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實用的拔河小學(xué)作文400字合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拔河小學(xué)作文400字 篇1
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽,班級里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前,同學(xué)們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學(xué)正在壓腿,有的同學(xué)扭了扭腰,有的同學(xué)活動腳腕手腕,同學(xué)們熱情很高,看起來興趣盎然。
“準備好了嗎?”體育老師拿著哨子吹了一聲,同學(xué)們紛紛走了過來,“準備好了!崩蠋煂⒗K子中間系上了一個紅布條,雙方隊員一個個抓著繩子,隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響,拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個個使出渾身力氣,用力地向后拉。你瞧,小軍的雙手緊緊地抓住繩子,咬緊牙齒,滿臉通紅。他的身子傾斜著,雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號,“一二——一,一二——一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學(xué)就像是加滿了油的.汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著,繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁,同學(xué)們用力一拉,終于對方泄氣了,我們贏了。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個個滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭滑落下來,同學(xué)們歡呼雀躍著,一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
拔河小學(xué)作文400字 篇2
“加油!加油!”你看,我校正在舉行激烈的拔河比賽呢?聽到了吶喊聲,我開始緊張起來。哎呀!廣播里喊道:“87班和91班請到操場下來進行比賽。”聽到這里,我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊,跟著老師從教室里出來,很快到了比賽場地。大家抓住繩子,死死不放,雙腳與肩同寬,前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟,整個身體往后仰,后腳彎曲。當(dāng)裁判吹起第一聲口哨時,大家屏住呼吸,開始用力,繩子立即繃緊!班帧,伴隨著裁判的'第二聲口哨響起,我們一起發(fā)力,用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個個面紅耳赤,我感覺到雙手疼痛難忍,但還是咬住牙,不停地往后拔。拉拉隊也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來回拉動,我有點力不從心了,感覺到身體有點往上運動。“87,加油!”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾,把我從迷糊中驚醒,我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉,手腳重新爆發(fā)力量。拔呀拔,忽然,我聽到了“耶!”,心里異乎尋常的高興。因為“耶!”這一聲標志著我們的勝利,也代表著我們班隊員堅持不懈的精神。
拔河小學(xué)作文400字 篇3
就在不久前,我們學(xué)校舉行了全校的拔河比賽。
比賽之前,每個班級都被分到了不同的小組,每隊有20個人。老師也在賽前囑托我們讓我們齊心協(xié)力,取得勝利。抱著大家的希望,我們參加了比賽
每個隊的實力都很強,每位同學(xué)都精神煥發(fā)地準備了起來,一場拔河比賽就要開始了。
比賽開始了,我們都各就各位,準備來迎接這場戰(zhàn)斗,首先,我們與同年級的班級展開較量,隨著裁判老師開始的口令,我們誰也不讓誰,在旁邊圍觀的同學(xué)的一二一的高聲吶喊中我們?nèi)〉昧藙倮。在其后的比賽中,雖說我們有一次的失誤,但在與其他隊伍比賽中,我們一次又一次的取得了勝利。
在每一次對決中,我們大家都使出渾身的力氣,使勁抓住麻繩,雖然在比賽結(jié)束后我們的胳膊疼、手疼,可在比賽的時候我們?nèi)套√弁,大聲高喊加油,齊心協(xié)力讓比賽的.勝利屬于了我們。
比賽結(jié)束了,我們得到了初中組第一名,就因我們的團結(jié)一心,就因我們知道團結(jié)就是最強大的力量,我對此很驕傲,希望我們今后會有更大的成就。
拔河小學(xué)作文400字 篇4
今天下午體育課上,我們二年級同學(xué)在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開始了,老師發(fā)令開始,同學(xué)們就各往各那邊拉。
他們費勁了九牛二虎之力,才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移,最后,第一局當(dāng)然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪,當(dāng)然我們是很開心的了,同學(xué)的歡呼聲給了我們更大的力量。
接下來第二局開始了,左邊的因為第一局輸給了右邊,所以他們拼命往左邊拉 ,右邊的贏了第一局稍微有點得意,一不留神一個失誤就輸給了左邊,結(jié)果打成了平手。場上的歡呼聲更給他們勇氣 ,接下來的最后一場相信是最激烈的.。
隨著最后一場比賽的拉開,兩邊都卯足了勁各不相讓,都想取得最后的勝利,只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊,比賽進入了白熱化階段,眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊,右邊要勝利了,左邊的小朋友不甘示弱,使出渾身解數(shù),耍了一點小伎倆,讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。
通過這次比賽,我知道團結(jié)就是力量,做任何事只要認真,成功才會走向你。
拔河小學(xué)作文400字 篇5
運動會又來到了,我心里緊張得要命。本來我應(yīng)該好好過一個兒童節(jié)的,可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。
我們班這幾年拔河比賽總是落后,可能是因為技巧的問題吧。
這天下午,我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天,沒有太陽,這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣,F(xiàn)在各班都準備就緒了,大家摩拳擦掌,都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著,怕我們班又會輸。
隨著裁判的一聲哨響,我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子,腳后跟也使勁往前蹬,恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱,他們齊心協(xié)力,仿佛有使不完的勁。
這時我只能在一旁為他們加油,我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著:“五二班,加油;五二班,必勝!”我的嗓子感覺都快喊不出聲了,眼眶里閃著淚花,但一直盯著繩子的中線。
繩子在一點點地挪向另一方,我們班的女生毫不氣餒,奮力拉著繩子,臉憋得通紅,但手上一點也不放松,我也更用力地為他們吶喊助威,看著繩子繼續(xù)向另一方移去,我愈發(fā)地忐忑不安,感覺不幸的事情就要發(fā)生了。
一切果然在我的.意料之中,裁判的又一聲哨響,宣布了我們班的失敗,此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳,我的心里感到一陣陣的難過,這次失敗對我們來說就是一次教訓(xùn),在哪里跌倒就在哪里爬起來,下一屆運動會的時候,我們還會全力以赴,爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們,后會有期!
拔河小學(xué)作文400字 篇6
下上午第二節(jié)課,同學(xué)們“嘩”的一聲跑出教室,沖到操場上。大家都很興奮,因為馬上要跟三5班進行拔河比賽了。大家摩拳擦掌,很想取得最后的勝利,又怕輸了比賽,我有點緊張不安,突然想到了不屈不撓的杜倫多派特利,“我們班一定會贏的!”我不停給自己打氣。
比賽開始了,選手們站在繩子兩端,拽著又長又粗的繩子。我們班的隊員個個臉漲得像紅蘋果,咬牙切齒使勁往后拉呀拉,我們班拉拉隊員用自己吃奶的勁大喊大叫:“三1班加油!三1班必勝!三1班最棒!”有的用手勢指揮著同學(xué)往后拉,有的直眉瞪眼呼喊比賽隊員加把勁,還有的居然用跳繩在肩上比劃著拖牛的.動作,隊員們聽到了我們的呼喚,好像知道了我們的一片苦心,更用勁拉了,有人都滑坐到地上了,還是死死不松手,堅忍不拔地拉著。經(jīng)過大家齊心協(xié)力,繩子一點點往我們這邊移,眼看我們就要勝利了,可在最后一刻,不知道隊員們驕傲了,還是已經(jīng)筋疲力盡,就有點松勁,三5班趁機把繩子扯過去了。
雖然我們很失望,但還是有收獲。因為我們學(xué)到了拔河的技巧,還吃一塹長一智,明白了不到最后勝利就決不能松勁!
拔河小學(xué)作文400字 篇7
一個陽光明媚的上午,老師告訴我們要進行拔河比賽。
老師走進教室,拍了拍桌子,清了清嗓子,用洪亮的聲音對我們說:“同學(xué)們,下午我們要進行拔河比賽!”
聽了這句話,教室里立刻沸騰起來。有的同學(xué)激烈地商討著;有的同學(xué)雙手握著,希望自己班能大獲全勝利;有的同學(xué)低著頭,臉漲得通紅,像個大大的紅蘋果。而我正在摩拳擦掌,欲欲躍試,恨不得馬上開始比賽。下午到了,我們先排好隊,接著老師告訴我們站法,最后我們到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)五一班正和五三班比賽,因為我們班和五一班非常要好,就給他們加油,后來五一班還是輸了。
到我們了,和我們比賽的`是五三班,我們兩個班都使勁地拉著,互不相讓。我們班的同學(xué),表情十分夸張,就像使出了吃奶的力氣似的。敵人也和我們一樣,不好了,紅領(lǐng)巾往他們那里移了一點,我們立刻使勁把紅領(lǐng)巾拉了過來。
一聲哨響,裁判員說我們贏了,我們歡呼起來。
第二場比賽拉開了序幕。我們立刻繃緊了臉,我們在啦啦隊的助威下,一個個使出了九牛二虎之力,只見繩子上的紅領(lǐng)巾向我們移了過來。又一聲哨響,我們再一次勝利了。
就在這時,裁判說我們贏了。因為我們講的是三局兩勝,就贏了這次,我明白了,團結(jié)就是力量,只要我們團結(jié),就會贏。
拔河小學(xué)作文400字 篇8
星期一的升旗儀式上,大隊輔導(dǎo)員向我們宣布了一個好消息——星期五下午,六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。
盼星星,盼月亮。星期五這一天終于來臨了。
各班的隊員都摩拳擦掌,準備著這次比賽。
第一場淘汰賽局要開始了,同學(xué)們都進入了緊張的狀態(tài)。
“嘟——!”隨著裁判員的一聲令下,雙方隊員們都抓緊賽繩,昂首挺胸,使足了勁拉呀拉!暗降茁顾勒l手,看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然,朱老師喊了聲停。我一看,原來是我們六(3)班贏了。
接著,我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班,我高興極了。
可能是驕傲的原因。在第三場1局,我們班輸了,六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。
2局開始了,雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓(xùn),努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的.前腳尖頂著,他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。
看,我們班霍紹杰漲紅了臉,他用牙齒緊緊地咬住嘴唇,腿彎成了弓形,腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙
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