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寫小學(xué)的作文

時間:2023-06-22 13:06:00 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】寫小學(xué)的作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫小學(xué)的作文錦集9篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  時光就像流水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學(xué)六年級,我在小學(xué)的時光也快要結(jié)束了。想起以前的事,有快樂,有悲傷,有委屈,也有憂愁、無奈,回想起以前的一點一滴,總覺得這些事,就好像昨天才發(fā)生的一樣。來到這個世上12年,經(jīng)歷的事有成千上萬種。后悔嗎?不,我一點都不后悔,做過就做過了,有什么好后悔的`?再說,在這里,在家里,在外面,在學(xué)校經(jīng)歷的大部分都是快樂的事。

  當(dāng)我完完整整的做完一件事后,我就會不悔,努力過了,就算沒收獲,我也心滿意足,也有了一個不悔的機會。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫完時,我就會開心,因為在家就有足夠的時間看課外書了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時,我會煩惱,到底是這個呢?還是那個呢?我搞不懂。當(dāng)自己認為是最好最好的朋友,和你絕交,我會傷心,不過我也不悔,至少自己和她是當(dāng)過一陣子好朋友的,還是開心過一段時間的。

  時間不等人。以前活力四射的爸爸,現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白頭發(fā)在頭上了,幾天前才長出的小花,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,雖然可能還會長,但已經(jīng)不是原來的那一朵了,以前空氣多么清新,現(xiàn)在卻被污染了,以前只會抱著媽媽撒嬌的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)長大了!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”“光陰似箭,日月如梭”,我們一定要抓住時間,不要讓時間從你身邊無聲無息的流走了。你不可能讓時間倒流,但你可以珍惜時間,時間,可是不等你的。

寫小學(xué)的作文 篇2

  錢塘江是浙江省最大的河流,由西往東注入杭州灣,流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀,它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用,加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。

  每年農(nóng)歷八月十五,錢江涌潮最大,潮頭可達數(shù)米。海潮來時,聲如雷鳴,排山倒海,猶如萬馬奔騰,蔚為壯觀。觀潮始于漢魏(公元一世紀至六世紀),盛于唐宋(公元七世紀至十三世紀),歷經(jīng)20xx余年,已成為當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。

  古時杭州觀潮,以鳳凰山、江干一帶為最佳處。因地理位置的變遷,從明代起以海寧鹽官為觀潮第一勝地,故亦稱“海寧觀潮”。

  “錢江秋濤”聞名國內(nèi)外,早在唐宋就已盛行。觀潮之日,尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天,路上車如水流,人如潮涌。遠眺錢塘江出海的喇叭口,潮汐形成洶涌的.浪濤,猶如萬馬奔騰,遇到澉浦附近河床沙坎受阻,潮浪掀起三至五米高,潮差竟達九至十米,確有“滔天濁浪排空來,翻江倒海山可摧”之勢。不同的地段,可賞到不同的潮景:塔旁觀“一線潮”,八堡看“匯合潮”,老鹽倉可賞“回頭潮”。

  錢江觀潮位于杭州東北45公里海寧鹽官鎮(zhèn)。如此壯麗景觀,世上只有二處,一是南美洲巴西的亞馬遜河,一是錢塘江。為古今中外觀潮者所傾倒,稱為“天下奇觀”。

寫小學(xué)的作文 篇3

  外公的老家門前有一座水泥橋,橋的兩邊沒有護欄,橋面也很窄,只夠兩個人并排通過,媽媽說她小時候有幾次走到橋邊上,掉到河里了,好在河水不急,每次也都被及時發(fā)現(xiàn)了,才被大人救了回來。

  媽媽說以前這是一座木橋,走在上面,木橋發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好像雜技演員走鋼絲一樣。這座橋一用就是十幾年。時間就像河水一樣潺潺流淌,改革開放以后,村里的好多人家買了自行車,村民騎車通過木橋也很不安全,出行很不方便。后來村里就集資修了水泥橋。這是媽媽小時候眼里的橋。

  我小的時候,媽媽帶我回老家,經(jīng)過了南京長江大橋,它就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。我感到非常不可思議,這么長的一座橋是怎么建成的呢?媽媽跟我說為了建這座橋,當(dāng)時克服了技術(shù)、自然災(zāi)害等困難,是中國自主建設(shè)的`鐵路公路兩用的特大橋,它還有一個名字叫“爭氣橋”,是社會主義建設(shè)的偉大成就。

  現(xiàn)在,我們還把橋建到了江底下,港澳港珠澳大橋已正式開通,高30層樓的主體大橋,城管隧道人工島,其難度和工程是令人望而卻步的。但是我們自主研發(fā)核心技術(shù),震驚中外,變成了世界建橋技術(shù)的典范。我為我的祖國感到自豪!

  我想未來我還會見到我們國家創(chuàng)造新的奇跡!

寫小學(xué)的作文 篇4

  從前,有一朵非常美麗的花朵,她經(jīng)常喜歡炫耀自己有多么的美麗。正在春睡的小草被驚醒了,小草聽花朵又在炫耀自己,小草便勸花朵說:“花朵姐姐,你早晚會凋謝的.!辈痪茫ǘ渫纯嗟拇罂抟粓,泥土公公問:“花朵,你為什么哭呀?”花朵傷心的說:“我快要凋謝了,我就沒有以前那么美麗了!蹦嗤凉f:“你明年還會開得更加美麗的!”然后,她就慢慢凋落了。

  而小草卻越長越茂盛了,她給大地換上了碧綠的衣裳。

寫小學(xué)的作文 篇5

  如今,已是深秋了,接踵而來的是隆冬季節(jié),傲立在秋風(fēng)之下的菊花開得越發(fā)猛烈。但,如果這時你看到那一大片楓樹林,一定會感到真正的震撼人心!

  楓樹的看點不是樹枝,也不是樹干,而是樹葉。它的樹葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正,體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹樹的楓葉,都是明亮的顏色,讓入神清氣爽。即使是滿地落葉,也不會讓人感到落寞,人們早已被那一片片充滿生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。

  和菊花相比,楓樹好像是一個“反派”角色。它與菊花的性格不同:大部分菊花是寧可枝頭抱香死,決不隨風(fēng)逐流中,一種孤傲、不屈的精神?蓷鳂淠?一陣風(fēng)吹來,該掉的楓葉就掉,一點都不挽留,是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的`反差?秋風(fēng)吹起時則又是一大看點,一片片形態(tài)各異的楓葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人目不暇接,美不勝收。

  楓葉,點綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信,接下來的冬天將不再寒冷。

寫小學(xué)的作文 篇6

  一個個彩色的音符,一個個充滿著對音樂的喜愛與對命運的對抗。他熱愛自由、獨立而驕傲、嚴厲而善良。他就是我最崇拜的人——貝多芬。

  貝多芬是一位與命運對抗的音樂家,因為他的這種不服輸?shù)男愿窦词乖诼牪坏饺魏温曇舻那闆r下仍在努力獻身于音樂事業(yè)。也是因為這樣才會有《命運交響曲》的存在。在這首曲子中充滿了他對音樂的熱愛與命運的不服。他靠自己的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

  即使是這個性格獨立而驕傲又嚴肅的人也可以創(chuàng)造出月光般的音樂——《月光奏鳴曲》這首曲子中有著他心中深處的聲音。在《田園交響曲》中也有著這種善良的音符。因為能夠真正體會到田園的`聲音的人一定是熱愛自由、心中充滿善良的人。當(dāng)聽著這些優(yōu)美的音樂時決不會相信這是一個失聰?shù)娜怂鶎懗鰜淼木拮鳌?/p>

  上帝并沒有忘記他,他雖然失去了生命中最重要的聽覺但卻擁有著創(chuàng)造的才能和一顆堅強的心。他最后一次在人們面前指揮時就已經(jīng)完全失聰了?稍谶@之后他并沒有屈服于命運而是堅強的站了起來憑借著自己心中深處的聲音繼續(xù)創(chuàng)作著。這種堅強的意志怎能不讓人欽佩、崇敬呢?

  風(fēng)雨歷程,春華秋實。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后一首命運的奏鳴曲伴隨著月光出現(xiàn)在田園中歌頌著,蕩漾在貝多芬無聲的世界中。

寫小學(xué)的作文 篇7

   人的愛好是各種各樣的,而每個人的.愛好都是充滿快樂的,我也有自己的愛好——讀書。

  一次,我偶然看見了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡介,看完后,我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老板:“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎?”“很遺憾,因為現(xiàn)在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了,所以我也沒有進貨!崩习鍩o奈地說。聽完后,我拖著沉沉的腳步回了家,但我仍不灰心,相信總會有的。功夫不負有心人,爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環(huán)游地球》,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕,我還渾然不知,一直沉浸在書的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍地放下了書。

  看了很多好書,也是有很多好處的,每當(dāng)我寫作文時,都會想到很多題材,做閱讀題時也輕而易舉,語文成績也提高了不少。

  書是知識的寶庫,里面充滿快樂,所以我愿意讀它,我愛它。

寫小學(xué)的作文 篇8

  今年的6月,中考已經(jīng)結(jié)束,我和妹妹就可以度過兩個月半的暑假。爸爸和媽媽決定,帶我和妹妹去鼎湖山去住一個禮拜。

  人們都說鼎湖山的水好天好清!~去年的春天我去了一回鼎湖山,鼎湖山比人們說的還要美麗。那里有可愛的小鳥,有碧綠碧綠的參天大樹,還有一條條清澈見底的小水流。

  見過哈達似的瀑布,玩賞過水平如靜的.西湖,卻從沒有看見過鼎湖山這樣的水。鼎湖山的水真甜呀!~甜得讓你感覺不到你喝的是水;鼎湖山的水真清。清得可以看到水里的小魚;鼎湖山的水真急呀!~急得根本開不見清水里的小石頭。我在那水里嬉戲,玩耍。水里有時候會有一兩條小魚游過來,我去追小魚,小魚一會兒游到水深的地方,一會兒游到水淺的地方。只要你一不小心就會摔得一臉都是水。非常的好玩。

  攀登過高聳入云的八角寨,游玩過綠樹成陰的西山,卻從來沒有看見過鼎湖山這樣的山,鼎湖山真陰呀!~陰的沒有一點刺眼的陽光;鼎湖山真陡呀!陡的一抬頭就可以看見山的頂峰的一條條小路;鼎湖山真奇呀。奇得讓人佩服!讓人驚人。

  說到這里我就想起了一首歌:高山青,澗水藍,青山照圍著青山轉(zhuǎn)!

  這樣的水倒影著這樣的山,這樣的水配著這樣的山,再加上空中鳥兒盤旋,山間綠樹成陰,湖水的甘甜,帶我們走進另外一個美麗的世界。

寫小學(xué)的作文 篇9

  我的小鬧鐘,他使我每天早晨能按時上學(xué),是個藍色的小鬧鐘,像房子一樣的外形小的`小鬧鐘。

  幾年來,他都不偷懶,不失職總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走,走啊!總是自覺地,忠實地干自己應(yīng)該干的事。這個小鬧鐘迎來了朝陽,送來了晚霞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,總是不停息。

  我想我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣,把自己應(yīng)該做的事要認真的做好,永遠前進,永不停息。

  這就是我的寶貝小鬧鐘!

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