我的小學作文

時間：2023-06-20 17:00:21 小學作文我要投稿

【熱門】我的小學作文匯編5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】我的小學作文匯編5篇

我的小學作文篇1

　一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開。

　　而我卻深愛這冰冷的冬天。

　　每當寒冷的清晨，我快樂地在操場上奔跑，凜冽的寒風拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅強，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺出我的力量迅速地增加；他帶給我運動后的溫暖，那是賦予我心靈的.洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經歷風雨，哪能見彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。

　　冬天是勇士，擁有無盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒有冬天對萬物的蘊育，怎會有春天美麗的盡現(xiàn)？

　　我愛冬天，我感激冬天！

我的小學作文篇2

　　我身材高大，強壯，長得還算比較魁梧。可就是這樣一個的我卻如三歲幼童一般幼稚。

　　“鈴鈴鈴……”放學了，我跳起來，大聲呼喊：“耶！解放了，回家嘍！”我話音未落馬上被衛(wèi)生委員叫住了，原來今天我值日。

　　我失落極了，到了衛(wèi)生角要拿掃把了，只見掃把顏色各不相同，各有各的特色。我十分煩惱：“選這一根吧！不不不，還是這根吧！不，還是那根好一點……”我選了半天，沒有結果。我靈光一閃，“有了，點點豆豆選一個�！痹捯魟偮洌車娜撕逄么笮ζ饋�，有人對我說：“該說你幼稚呢？還是傻呢？”

　　我小孩子脾氣犯了，大聲呵斥：“你才幼稚，你才傻呢！哼！不理你們。”我嘟著嘴轉回去，繼續(xù)選掃把。嘴里碎碎念著：“點點豆豆……”落到了紅掃把，我擺起了思想者的架勢，十分認真地想：“對了，這不準，有規(guī)律的，看來必須要用我的殺手锏了——投硬幣�！弊罱K，我選了一把白掃把……

　　掃完了，大家看著我說：“你這么快掃完了，你先寫下作業(yè)吧！”我撇著嘴說：“不要，就是不要，寫作業(yè)太無聊了�！痹捯粑绰�，我拿出了兩個帥氣的“手辦”，左手一個，右手一個，激烈地打起來。左手那個一個勾拳，右手那個機智一躲。我在旁邊配音：“砰！啪……場面十分激烈，到底是左手邊的贏呢？還是右手邊的`贏呢？左邊的又是一個勾手……”正打得激烈時，周圍的人突然問我：“你這么大了，還玩‘手辦’，是不是有很多，幾個呢？”我自然地把手指頭放在嘴唇下，昂起頭想，接著我伸出兩拳頭，一本正經地掰著手指念：“一個，兩個，三個……有八個，不多�！闭f完我繼續(xù)了我的打斗。

　　哈哈，我就是如此的幼稚。幼稚是一種童真，小孩就應該有顆幼稚的心，少年時不童真，一會兒長大后就沒機會了。

我的小學作文篇3

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹的葉子依然是綠油油的'，為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機......當你站在山頂，俯視下面的樹木，你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會使你眼花繚亂，反而還會覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一個充滿魔力的魔法師！

我的小學作文篇4

　　她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，眼睛里充滿了對我們關愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。

　　她已經四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰(zhàn)、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的游戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時，會投來一個鼓勵的.眼神；在我們做了一個美術品時，會拍照留念；在我們無聊時，會帶我們做游戲；在天氣不好時，會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師！然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。

　　四年級的時候，王老師因病動了手術，因此必須修養(yǎng)三個月才能給我們上課�？墒沁@個三個月是我們班養(yǎng)成好習慣的關鍵點，因此王老師病中修養(yǎng)卻不放心我們，每一個星期都帶著未愈的傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅持要來看我們。讓人扶著走路、上樓，對于一個病人來說，那是多么不容易呀！當我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶里打轉，心想：我一定要遵守紀律，認真學習，不讓王老師操心！我對自己發(fā)誓！在接下來的日子我要努力管好班級并嚴格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業(yè)、我更敬佩王老師對我們無窮的關愛，有時會勝過媽媽。

　　還有一件事更能體現(xiàn)我對王老師的敬佩之情。

　　這一件事發(fā)生在二年級的冬天。那一年下著暴雨，很多同學都淋濕了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們著涼，拿出火爐，為我們烤干鞋、襪，為我們打電話給家長，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙著這件事情，非常累！加上烤襪子還會有些怪味道，可她卻沒有半點怨言，直至我們身上都是干的衣物。我佩服王老師的那份責任，和對我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個稱號。

　　王老師像太陽，為我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤在求學道路上的我們；王老師是清風，撫去我們學習上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！