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夸夸小學(xué)作文

時間:2023-06-18 15:05:57 小學(xué)作文 我要投稿

【實用】夸夸小學(xué)作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的夸夸小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】夸夸小學(xué)作文匯編五篇

夸夸小學(xué)作文 篇1

  我生活在復(fù)華小學(xué)“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學(xué)習(xí)的好榜樣。今天,我就來夸夸健壯可愛的×××,學(xué)習(xí)優(yōu)異的×××和關(guān)心同學(xué)的×××。

  我先來夸夸×××吧!×××有一個結(jié)實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長著一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的`臉也跟著“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細(xì)縫,嘴里發(fā)出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了!痢痢琳媸翘腥ち!

  我再來夸夸×××吧!×××梳著馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長!痢痢疗綍r學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名!痢痢敛粌H學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,她是學(xué)校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術(shù)節(jié)的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認(rèn)真,也是最美的那一個。

  我最后來夸夸×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“游戲王”,我們玩的游戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦游戲,給我們的課間增添了不少樂趣!痢痢梁艽蠓,同學(xué)跟他借東西,他一定會爽快地答應(yīng)你:“行!”他還關(guān)心同學(xué),同學(xué)要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學(xué)扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

  這三位同學(xué)都是我的好同學(xué),好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護(hù)同學(xué)!

夸夸小學(xué)作文 篇2

  在寒風(fēng)凜冽的冬季,一個穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊,時而伸伸腿,時而彎彎腰,認(rèn)真地做著入水前的準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作,她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她,就是我的`同學(xué)——勇敢的張瀟藝。

  她,還是一個樂于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時,她總會第一時間幫助我們。有一次,一個同學(xué)遇上一道難題不會做,張瀟藝很樂意地教那個同學(xué)。“噢﹒﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣!

  長著圓圓的臉蛋的她,給我們的生活帶來了許多樂趣。

夸夸小學(xué)作文 篇3

  我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時候,還會給我們講講笑話,上課時,老師在臺上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時候,但也會弄得我們哈哈大笑。

  這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時候的縣官拍了驚堂木,頓時全班鴉雀無聲;過了一會兒老師又心平氣和的說:“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也忍不住跟著我們笑了起來,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個晚上,老師總是會精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的`作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會寫作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強作文!范老師的朗讀聲可好聽了!在這一學(xué)期剛開學(xué)一兩個星期的時候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎的一篇,老師在讀的時候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽得如癡如醉,真正地體會到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。

  范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!

夸夸小學(xué)作文 篇4

  當(dāng)我們還在空調(diào)間時,每當(dāng)我們盡情玩耍的時候,也是他辛勤忙碌的時候。--題記

  老爸專干交警這行,每當(dāng)天還蒙蒙的時候,每當(dāng)我還在甜蜜夢鄉(xiāng)中飛翔的時候,他就早已經(jīng)在路上為人們指揮交通了。那是一個炎熱的夏天,我老早就起來上學(xué),走在路上,我東張西望,看了看手表,呀!馬上就遲到了!我背著那沉重的書包,飛快的向?qū)W校沖去,偶然間,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校旁邊的路上,爸爸站在那里,穿著那一身黑制服,戴著一雙白手套,嘴里吹著口哨,默默無聞地指揮著,太陽照在了他的身上,豆大的汗珠從他那黑黑的額頭上一顆接著一顆地滾下來,可他仍站立不動,認(rèn)真而嚴(yán)肅地指揮著。天黑了,只見爸爸還沒有回來,8點、9點、10點,這時,只聽見一陣沉重的腳步聲,這時,他拖著那疲憊的身子回來了,我望著他那疲憊又嚴(yán)肅的眼睛里夾雜著那一絲絲紅紅的長長的'血絲,那一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著一根根顯眼的白發(fā),我的心此時此刻也不知怎么了,開始痛了起來……

  他,是一個平凡而又普通的交警,他就是--我的爸爸。他是我最為值得夸獎的人。

夸夸小學(xué)作文 篇5

  我過生日了,同事們在一起吃了頓飯,老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然,席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。

  最近,我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評教”,給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實這并不是一種簡單的搞業(yè)績的“改革”,它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ,我為這一變化高興!

  “學(xué)生評教”是在讓學(xué)生為老師打分,其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管 理,不管不理;奶疲

  “夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了,老師在學(xué)生心目中的'感覺也會大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高,往大了說對學(xué)校和國家培養(yǎng)合格教師都會起到很大作用。我贊成這一做法。

  領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變?磥斫凇昂椭C社會”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯!學(xué)習(xí)型社會中每個人都需要學(xué)習(xí),尤其領(lǐng)導(dǎo)。

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