【必備】難忘的小學(xué)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有特別難忘的一件事，我也有這么一件事，而且現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得特別有意思。一起聽(tīng)聽(tīng)吧。
六歲那年，發(fā)生一件令我難忘的事情——在商場(chǎng)里我差點(diǎn)兒走丟！
那天，天氣很冷，我們一家人去商場(chǎng)買東西。買后，我們?cè)谝粯情e逛。走著走著，我松開(kāi)媽媽的手，跑去看一款造型獨(dú)特的吸塵器，當(dāng)回過(guò)頭時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤。商場(chǎng)里人很多，我非常害怕，心想：“媽媽也一定急壞！怎么辦？”我在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)一圈，越來(lái)越害怕、恐懼，忽然，我想起爸爸的車在路邊停著，干脆就“守株待兔”吧！所以就跑去爸爸的車旁邊等。過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽終于找到我，媽沖過(guò)來(lái)，一把把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷中，口里不停的說(shuō)：“嚇?biāo)缷寢�，媽媽腿都軟！”然后又語(yǔ)無(wú)倫次的'夸我聰明，沒(méi)瞎跑，唉！我心里就像打翻五味瓶一樣，說(shuō)不出的滋味兒！
從那以后，我再也不敢輕易放開(kāi)媽媽的手。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我6年的小學(xué)生涯中發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我至今難忘。
那是一個(gè)三年級(jí)的暑假，我作完暑假作業(yè)，在家無(wú)所事事。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事做，你能買幾只雞給我養(yǎng)嗎？”媽媽好像有一絲想不通，好好的為什么養(yǎng)雞，于是就沒(méi)有答應(yīng)。最后經(jīng)過(guò)我的在三請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了，讓我如愿以償。
中午，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾只小雞。身上的那些黃色絨毛像一個(gè)個(gè)棉花糖。小與尖的嘴上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，唧唧喳喳地叫著。
“鈴鈴……”。電話鈴響了，媽媽接過(guò)電話后急匆匆地走了。還再三囑咐我看家，看雞。不要讓雞跑了。
媽媽走后，我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞。然后抬頭看看電視旁的金魚(yú)。心想；魚(yú)是放在水里養(yǎng)就活了，雞放在地上養(yǎng)就不停地叫，除非是不適于陸地生活。我就把雞放進(jìn)魚(yú)缸里。這時(shí)，小雞們?cè)诓粩嗟叵蛏咸�，但我生怕它們�?lái)一個(gè)“跳樓”。想想嚴(yán)重的后果，我連忙把一個(gè)大木板蓋在上面，為了安全起見(jiàn)，我在木板的上面壓了一個(gè)大石頭�？赐晡业摹敖茏鳌薄Ｎ揖颓椴蛔越爻鹞易钕矚g的歌；“世上只有媽媽好，有沒(méi)的孩子像……”唱完就坐在沙發(fā)上看電視。
接近12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到小雞的叫聲，就連忙問(wèn)我：“小雞呢？”我驕傲地說(shuō)；“我已經(jīng)把它們養(yǎng)起來(lái)了�！眿寢屵B忙問(wèn)我說(shuō)：“ 你把它養(yǎng)哪里了呢？”我把媽媽帶到魚(yú)缸前說(shuō)；“瞧，我把它們養(yǎng)進(jìn)這個(gè)里面了。”說(shuō)完，心里美滋滋的，還等著媽媽的夸獎(jiǎng)。媽媽把石頭和木板拿開(kāi)后，小雞們一個(gè)個(gè)浮在水面上，靜悄悄地離開(kāi)了我們，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的`珍珠不斷的往下落。只好等待著媽媽的“河?xùn)|獅吼”和“鐵沙掌”的來(lái)臨。
媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“世上每一個(gè)動(dòng)物都有自己生活生存的地方和空間，例如；魚(yú)類生長(zhǎng)在水里，家禽生長(zhǎng)在陸地……一些動(dòng)物生存生活地方和規(guī) 你要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，將來(lái)會(huì)更了解動(dòng)植物科學(xué)知識(shí)，你把雞放進(jìn)水里，它當(dāng)然往外拼命逃�！蔽乙贿吢�(tīng)著一邊點(diǎn)頭。
我聽(tīng)了媽媽一席話后，頓時(shí)恍然大悟。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著團(tuán)圓,象征著喜慶,象征這喜氣洋洋的春節(jié)！
往年一到春節(jié)，放炮莫過(guò)于是我們小孩子最喜愛(ài)的游戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒(méi)接觸過(guò)那一掛掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。這不，又是一個(gè)新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經(jīng)買回來(lái)了！我滿懷愉悅的心情打開(kāi)這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開(kāi)足有4米長(zhǎng)！“太長(zhǎng)了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時(shí)候了，我已經(jīng)迫不及待，興致勃勃地抱著香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒(méi)跑開(kāi)怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：“要不還是您來(lái)點(diǎn)吧，我不敢�！薄霸趺戳�，害怕了？你是個(gè)男子漢呀！放個(gè)鞭炮就害怕了？”這時(shí)，媽媽看出了我的猶豫，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽都會(huì)保護(hù)你的，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定行!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒(méi)看清點(diǎn)著沒(méi)有�！斑�沒(méi)點(diǎn)著呢！”媽媽說(shuō)，“再去點(diǎn)一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點(diǎn)！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點(diǎn)著的香重新對(duì)準(zhǔn)了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開(kāi)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮一點(diǎn)點(diǎn)爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的'煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)吉祥的春節(jié)！
難忘的小學(xué)作文 篇4
信手翻開(kāi)小學(xué)的記憶冊(cè)，看著就想流淚的蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學(xué)的生活。小學(xué)生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨(dú)特的意義。我馬上就將要告別小學(xué)，上中學(xué)。但是在我小學(xué)里的酸甜苦辣咸，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我永遠(yuǎn)都記得，我的五(一)班同學(xué)在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸，給我的小學(xué)生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
成長(zhǎng)中的甜：
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得：我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲獎(jiǎng)的笑容;我在同學(xué)們的幫助下，順利在語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中獲獎(jiǎng);我靠自己精心的努力，總算學(xué)會(huì)了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)名次，我每天寫完作業(yè)以后，就到小花園里去跑個(gè)四五圈，總算拿了個(gè)名次，沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的信心。記得，為了比賽，我和同學(xué)們，查找資料，復(fù)習(xí)我們所學(xué)的內(nèi)容，忙得不可開(kāi)交。盡管很忙，但同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我?jiàn)^力作戰(zhàn)，跟我給足了信心。這些，都是我和同學(xué)之間的回憶。我將會(huì)把它存放在我心靈的最高層，永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
成長(zhǎng)中的酸：
我的'小學(xué)中，沒(méi)有酸的裝扮是不行的。在我當(dāng)班長(zhǎng)的這一段日子來(lái)，我也受過(guò)別人的冷嘲熱諷。當(dāng)我的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫時(shí)，而同學(xué)們都會(huì)寫，一些調(diào)皮搗蛋的人，就朝我譏諷“喲，連我們的班長(zhǎng)也不會(huì)寫呀，還配當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”他們的這些話，深深的地刺上傷了我的心。我回去以后，那哭聲簡(jiǎn)直天打雷劈。媽媽過(guò)來(lái)安慰我，安撫我的心靈。老師也告訴我說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，不要去理會(huì)他們。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。盡管我當(dāng)班長(zhǎng)，會(huì)有一些人不服氣，但是我終究已以我的成績(jī)，證實(shí)了我的實(shí)力。
成長(zhǎng)中的苦：
我們參加夏令營(yíng)活動(dòng)，其中就有個(gè)野炊活動(dòng)。我、王夢(mèng)詩(shī)、孫書(shū)楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組，可謂是最差勁的一組。先不慌忙說(shuō)我吧，就來(lái)說(shuō)王夢(mèng)詩(shī)，她在家里可是個(gè)“小公主”，怎么會(huì)燒飯呢?孫書(shū)楠是從農(nóng)家來(lái)的，可以為我們這組幫忙，但是她那天卻沒(méi)有來(lái)，這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶，結(jié)果她沒(méi)來(lái)。兩個(gè)男生倒是把東西給帶來(lái)了。我們這組爭(zhēng)論不休，還好葉宇齡帶了鍋，我們就可以將就著吧。煮的飯，不生不熟，而且還有葉子，誰(shuí)敢吃啊?王夢(mèng)詩(shī)倒是幸災(zāi)樂(lè)禍，在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺(jué)得這就可以鍛煉我們，所以我也會(huì)把它放在記憶長(zhǎng)河里的最高層。
成長(zhǎng)中的辣：
我在小學(xué)生活中，一直都是很有禮貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易勸好我媽媽，給我買一本《神秘的女老師》，我興高采烈地把它帶到學(xué)校里去，我還只看了目錄，一下子就看到了中間的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“這又是誰(shuí)這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書(shū)。我不管三七二十一，把書(shū)一拿，然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條，貼在他的書(shū)包上。然后就在心里不斷地罵他，最后說(shuō)了一句：”卑鄙!“第二天，我看到王夢(mèng)詩(shī)正好經(jīng)過(guò)李華的位置，然后對(duì)他說(shuō)了一些話，就把昨天我給李華的那本書(shū)拿走了。我去問(wèn)王夢(mèng)詩(shī)“哎，王夢(mèng)詩(shī)，你拿李華的書(shū)干嗎?”“什么李華的書(shū)啊?這本來(lái)就是我的書(shū)。我昨天也不知道把誰(shuí)的《神秘的女老師》拿走了，然后就把書(shū)放在了李華的桌上。今天我才想起來(lái)。”“不會(huì)吧?”“就是這樣啊。”我才知道，原來(lái)我錯(cuò)怪了李華。心里就有點(diǎn)辣辣的感覺(jué)，這感覺(jué)是以前都沒(méi)有的。也只有在心里對(duì)李華說(shuō)聲對(duì)不起了。
成長(zhǎng)中的咸：
這種咸，是因?yàn)槭ヅ笥巡庞械�。以前和子怡在一起的日子是很快�?lè)的，她由于得了癌癥去世了，我便再也沒(méi)有以前那種快樂(lè)的感覺(jué)了。記得，她最愛(ài)跟我講故事了，然而我也很喜歡聽(tīng)她講故事，她講的故事，總是充滿了哲理性，讓我聽(tīng)完故事以后，就明白了一些道理。但是現(xiàn)在，她已經(jīng)走了，走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出來(lái)了。照片上的她，是那樣的純真可愛(ài)啊。我還記得，在我最困難的時(shí)候，她幫助了我�，F(xiàn)在，咸咸的味道，在我心中產(chǎn)生。真的好希望時(shí)光可以倒流，我能永遠(yuǎn)都和子怡在一起，那該多好!
星星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光灑滿地上。對(duì)同學(xué)的思念，仍然沒(méi)有改變。靜靜地遙望天空，回憶在小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在我們已分開(kāi)，不知你們過(guò)得可好?星星送去我的祝福，希望你們能快快樂(lè)樂(lè)
難忘的小學(xué)作文 篇5
在一段大課間活動(dòng)時(shí)間里，我班同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)“空前絕后”的辯論賽。吃完飯后，老師不在，俗話說(shuō)：山中 無(wú)老虎，猴子稱大王。這段時(shí)間里，就成了我們最“春風(fēng)得意”之時(shí)，此刻，一場(chǎng)激烈的辯論賽便拉開(kāi)了序幕 ……
也不知怎的，我也被卷入這突如其來(lái)的巨大漩渦中，豈知，這主題竟是“男生好還是女生好”。這回，全班同 學(xué)都急切地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)……“你們女生一群體育菜鳥(niǎo)，來(lái)這里煩什么煩？”不看也知道，一定是曹恩沛 又在大喊大叫了。熟料恩培兄話音未落，抗議聲早已此起彼伏�！澳怯衷趺礃樱銈兡猩倘惑w育很好，可作 文水平哪個(gè)比我們女生高？還不都是一群自命清高的家伙！”女方沈心怡也不甘示弱，雙手叉腰站了出來(lái)�！� 哼，就你這小樣兒，哪還有什么淑女氣質(zhì)？瞧你那點(diǎn)智商，怎么敵得過(guò)我天才范天豪？”這樣的口氣，除了范 天豪還會(huì)有誰(shuí)？“那照你這口氣，也不紳士呀！哼，只會(huì)說(shuō)別人，你們男生，一個(gè)個(gè)自命清高的家伙，有什么 資格在這里說(shuō)我們女生？什么‘口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢’，‘加速，加速，大腦一塌糊涂’，不都 是你們改編的'嗎？”我再也忍不住了，便一口氣全說(shuō)了出來(lái)。范天豪似乎有些招架不住，這時(shí)，錢逸軒說(shuō)：“ 我們男生數(shù)學(xué)好，你們敢比嗎?”葉崢也依葫蘆畫(huà)瓢：“我們女生語(yǔ)文好，你們敢比嗎？”大家你一言我一語(yǔ) ，唾沫橫飛，空氣中的火藥味越來(lái)越重。終于，男生使出了“殺手锏”：“哪條法律規(guī)定，你們女生比我們男 生好？”誰(shuí)知，我們女生根本不吃這一套：“又有哪條法律規(guī)定，我們女生比你們男生差？”正當(dāng)男生無(wú)言以 對(duì)時(shí)，上課鈴聲響了，空氣中似乎還彌漫著一絲火藥味……
其實(shí)，男生和女生都很不賴，各有千秋，為什么一定要比出個(gè)高低呢？更何況，也比不出什么高低，就算有， 那又能怎么樣呢？只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力、進(jìn)取，方才會(huì)成功��！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽開(kāi)始之前，我們每個(gè)班都會(huì)選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個(gè)班選出的同學(xué)都是一些重量級(jí)的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當(dāng)體育老師一聲哨響，拔河比賽就算真正開(kāi)始了。每個(gè)班被派上去比賽的.同學(xué)都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個(gè)班的實(shí)力比較均衡，不輸上下。
看著賽場(chǎng)上老足勁兒的同學(xué)，賽場(chǎng)下面的同學(xué)也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學(xué)加油。賽場(chǎng)上的同學(xué)聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來(lái)。
比賽僵持了一段時(shí)間，到了最后，隔壁班的同學(xué)，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學(xué)都十分的高興，我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，我十分愛(ài)我們的這個(gè)班集體。
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
難忘小學(xué)作文01-24
小學(xué)作文:難忘11-21
難忘小學(xué)作文06-14
難忘……小學(xué)作文04-06
小學(xué)難忘的作文11-11
難忘的小學(xué)作文06-24
關(guān)于難忘的小學(xué)作文01-13
難忘的秋游小學(xué)作文01-14