實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因?yàn)樵谶@次考試以后，我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀，所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí)，而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，這是一件非常的不誠(chéng)信的事情，我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為，它反映著一個(gè)人的品格，往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為，劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的.事件。還有一句俗話也說(shuō)得好，小時(shí)候偷針大時(shí)偷金，雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的，因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人，所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn)，用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī)，這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
孔子云：“民無(wú)信不立�！倍鐣�(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她，出淤泥而不染，講誠(chéng)信，至今浮現(xiàn)在我腦海中，成為一段美好的回憶。
記不起那是什么時(shí)候，只知道是自己很小的時(shí)候，媽媽讓我去買牛奶……
“媽啦，好啦，我知道了！不就是樓下的紅旗超市嘛，什么安全問(wèn)題嘛……哎哎，不說(shuō)了，媽媽再見(jiàn)！”此時(shí)，我第一次自己邁出家門，第一次自己買東西，像一只第一次飛翔的小鳥(niǎo)，恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步，伴隨著不成曲的'小調(diào)飄散于空中，只剩下快樂(lè)！
到了超市，我直奔冷柜，找到媽媽指定的那種奶，下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢，蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢和牛奶，一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶，道：“小同學(xué)，一共是十九元八角錢�！彼戳丝次�，繼續(xù)說(shuō)，“收你二十元，找二角錢�！蔽覞M心歡喜地拿起牛奶就跑，似乎從來(lái)就沒(méi)跑得那么開(kāi)心。
回到家，媽媽問(wèn)：“怎么樣呀，花了多少？”“一共十九元八毛，還�！！蔽谊种割^，“兩……兩角……”媽媽問(wèn)：“兩角錢呢？”我著急了，摸遍全身的兜，也沒(méi)找著。
我意識(shí)到兩角錢落在哪兒了，二話不說(shuō)，又沖出了家門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)阿姨在超市門口四處張望，像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看，正是她。她也看見(jiàn)了我，說(shuō)：“哎喲喂呀，你都不把錢拿走，還以為你不要那兩角了呢，下次可別這么粗心哈！”說(shuō)完便走回了店里。
本來(lái)，我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬，還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角�？墒�，我想錯(cuò)了，那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。
正所謂小信誠(chéng)則大信立，誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。
我想，這種待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，就是誠(chéng)信的味道吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。
“下面進(jìn)行聽(tīng)寫”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的.像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的手伸了過(guò)來(lái)，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說(shuō)：“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車帶來(lái)給你玩。”頓時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“真的嗎？我還沒(méi)玩過(guò)呢！”我說(shuō)：“真的！”
回家之后，我玩了幾局遙控車，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車給官宗成玩，可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò)，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說(shuō)了謊，他聽(tīng)了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來(lái)，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩�！斑@下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō)：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把遙控車送給你吧！”說(shuō)完這句話，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了�？勺诔砂胩鞗](méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追。”他接過(guò)遙控車激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上，我不能要你的遙控車，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它。”“沒(méi)問(wèn)題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。
現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無(wú)私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
子夏的這段話，讓我想起一個(gè)人，就是唐太宗李世民。李世民有一個(gè)著名的臣子，就是魏徵。李世民登基不久，有一次征兵，苦于兵力不足，當(dāng)時(shí)封德彝給他提了一個(gè)建議，不足十八歲的中男，如果體格魁梧，也可以一并征上來(lái)。李世民一想，國(guó)家正缺士兵，就答應(yīng)了。
唐代的制度，男孩十六歲以上叫中男，二十一歲以上叫丁，丁才負(fù)擔(dān)力役。讓未滿十八歲的男孩當(dāng)兵，肯定不合制度。結(jié)果呢，征兵敕文簽署下去，到了魏徵這兒，魏徵堅(jiān)持不簽，給退回來(lái)了。李世民接著下敕文，魏徵再退回來(lái)，一連退了好幾次。按照程序，魏徵不簽署，這個(gè)敕文就發(fā)不下去，無(wú)效。
李世民大怒，急召魏徵。李世民說(shuō)：中男里身強(qiáng)力壯的.人，可能是奸民謊報(bào)年齡以逃避兵役，就是征發(fā)他們又能怎么樣?你為什么要這么固執(zhí)己見(jiàn)呢?"魏徵回答：帶兵之道在于指揮有方，而不在于依仗數(shù)量多。陛下征發(fā)壯年成丁，好好訓(xùn)練，足以無(wú)敵于天下，何必多取弱小以增加虛數(shù)呢!況且，陛下曾經(jīng)說(shuō)要以誠(chéng)信治理天下，而今您即位不久，但已經(jīng)失信多次了!
李世民一聽(tīng)，非常驚訝，問(wèn)：我哪里有失信的事情?魏徵倒也不慌，侃侃而談，一下列舉了當(dāng)時(shí)好幾件失信于民的事情，比如說(shuō)今天出臺(tái)一個(gè)政策說(shuō)蠲免賦稅了，明天又下一道敕文征收如故。
魏徵又說(shuō)：陛下曾經(jīng)下敕文說(shuō)：已經(jīng)出力役者、已經(jīng)交納賦稅者，今年就不征了，從明年開(kāi)始。但是后來(lái)還是加征賦稅了，而今您又征兵，哪里就是明年再征呢?何況，與您共治天下的地方官時(shí)常檢閱賦稅人丁簿冊(cè)，征稅征兵都以此為準(zhǔn)。征稅時(shí)沒(méi)問(wèn)題，可這次征兵您卻懷疑他們欺詐，難道這就是陛下所說(shuō)的以誠(chéng)信治天下嗎?
李世民聽(tīng)了魏徵的一席話，恍然大悟，非常高興地說(shuō)：以前我以為你固執(zhí)，不懂得政務(wù)，今天聽(tīng)你議論國(guó)家大事，真是非常精要。如果國(guó)家的號(hào)令不講信用，百姓就會(huì)無(wú)所適從，天下怎么可能安定!我的錯(cuò)誤真大啊。
結(jié)果，李世民不僅采納了魏徵的建議，不再征發(fā)中男當(dāng)兵，同時(shí)還賜給魏徵一個(gè)金。
這樣的故事在歷史上還有很多�？梢哉f(shuō)，從一人一事，直到一個(gè)國(guó)家的治理，信譽(yù)為先，這是中國(guó)流傳已久的一種道德理念。
談到信譽(yù)，我們還得知道大信和小信的區(qū)別。
難道誠(chéng)信還有什么內(nèi)在的區(qū)別嗎?我們?cè)鯓觼?lái)區(qū)分呢?
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：君子貞而不諒。(《論語(yǔ)衛(wèi)靈公》)什么叫做貞?貞就是內(nèi)有所守的大信譽(yù)，符合道義。而諒呢?諒就是內(nèi)無(wú)所守，求信于人，拘于小節(jié)，難合大道。也就是說(shuō)，君子要堅(jiān)持正義而守大信，觀大勢(shì)，顧大局，但不一定要局限于小節(jié)上。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
星期五下午放學(xué)時(shí)，蕓蕓約我星期六下午一起去公園玩，我爽快的答應(yīng)了。到了星期六下午，媽媽說(shuō)他們決定去商場(chǎng)大采購(gòu)。這可是一個(gè)為自己填制物品的大好時(shí)機(jī)��！所以我也想要跟媽媽他們?nèi)ィ谑蔷万_蕓蕓說(shuō)，我一不小心磕破了腿，不能跟她一塊去玩了。星期一我穿著新買的裙子和鞋子來(lái)到學(xué)校，招來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼光。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是什么時(shí)候買的衣服和鞋子的時(shí)候，我正得意忘形，毫不猶豫的說(shuō)：“是上周星期六下午買的。”剛說(shuō)完，我就意識(shí)到說(shuō)漏嘴了，我忐忑不安地看著蕓蕓。蕓蕓表面上沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道她心里一定很不舒服�？墒牵沂冀K沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，只能被蕓蕓天天冷眼相看。終于，我忍受不住了，心想：不就是承認(rèn)錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的.，既然做出來(lái)了，就不要不敢承認(rèn)。我走到蕓蕓面前，看著她一副氣鼓鼓的樣子，說(shuō)：“蕓蕓，對(duì)不起，我不是故意的，我只是想要幾件新衣服，所以我就……”蕓蕓見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，氣就消了一半，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，但那你要記著，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候到要講誠(chéng)信。咱們一塊出去玩吧�！甭�(tīng)了這話，我既羞愧又高興，與她一塊去玩了。
通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)信的重要。蕓蕓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候都要講誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
周六，爸爸不上班，我很開(kāi)心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買單，找了半天，可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫�(huì)兒，找我三十五元，溫柔地說(shuō)：“這三十元送你了，拿著�。 本鸵唛_(kāi)。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受，可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案，一：追上她，并把錢還 給她。二：拿著錢，回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目，也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái)，但我振作起來(lái)，不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來(lái)，又把錢給我，并對(duì)我們解釋。原來(lái)，這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了，搞促銷，打八八折。
哦，我才明白了。望著她的'背影，爸媽則望著那錢，我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有任何表態(tài)，我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂(lè)的，是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信，但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
我們班的杜老師很年輕，只有20多歲，看上去像我們的大姐姐，平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)連一個(gè)老師的樣子都沒(méi)有，但杜老師在黃小是出了名的誠(chéng)信大使。
我們班的衛(wèi)生在黃小是出了名的差，杜老師想方設(shè)法，終于想出了絕招。杜老師笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在把地掃干凈，一會(huì)兒我回來(lái)如果地還是干凈的，我就給你們買冰棍吃。”大家聽(tīng)了這話，都很高興，但又半信半疑。等上完體育課回來(lái)，看到黑板上寫著：你們大家衛(wèi)生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根�！拔贝蠹腋吲d地笑了。中午，杜老師邁著大步走來(lái)，從身上拿出錢包，掏出三張10元的大鈔給了我。開(kāi)心地說(shuō)：“你趕緊去，別讓我失望�！蔽荫R上問(wèn)：“杜老師，那您吃什么呢？”杜老師只是搖了搖頭說(shuō)：“謝謝了，孩子，我什么也不要�！�
我們班的`紀(jì)律很差，杜老師為了讓我們班紀(jì)律變得好起來(lái)，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，我們班才進(jìn)步了一點(diǎn)。有一回午間，杜老師出去打飯，和顏悅色地說(shuō)：“我出去打飯，如果誰(shuí)表現(xiàn)好，誰(shuí)就可以得到10張獎(jiǎng)票�！辈⒆寖蓚�(gè)人偷偷檢查。杜老師滿懷信任地大步走了，這兩個(gè)人馬上左顧右盼，生怕發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)說(shuō)話的同學(xué)。同學(xué)們自己干自己的事，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。杜老師回來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)這兩個(gè)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，兩個(gè)人搖了搖頭，杜老師的眼中露出了亮光，拿出獎(jiǎng)票盒子，真的每人給了10張獎(jiǎng)票。
這樣的事很多，同學(xué)們認(rèn)為杜老師是最講誠(chéng)信的人，現(xiàn)在我們班在杜老師的管理下，各方面進(jìn)步都很大，在黃小是優(yōu)秀班集體啦！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說(shuō)就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”，是啊！人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。
那一天中午，我在排路隊(duì)的時(shí)候，我感覺(jué)腳底下突然“突”起一大節(jié)，還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然，以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢！為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西，我把腳慢慢地挪開(kāi)一看，呀！竟然是一部手機(jī)，是誰(shuí)的手機(jī)掉了呢？我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了，整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。
我看了看手機(jī)有沒(méi)有壞掉，沒(méi)壞！突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭：把手機(jī)”占為己有“！可念一想：這樣子是不道德的行為，這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思，說(shuō)不定正在“滿世界”找手機(jī)呢！
就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是，我的手顫抖了起來(lái)，原來(lái)是手上的手機(jī)響了起來(lái)，“叮鈴、叮鈴……”，原來(lái)是失主的媽媽打電話過(guò)來(lái)了。我心里忐忑不安，手微微抖動(dòng)著，慢慢地按下了接聽(tīng)按鈕，把整件事情的“來(lái)龍去脈”全部向失主的媽媽說(shuō)了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她，就這樣，我在“包天下”的門口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后，我好幾次想一走了之，但是念一想：答應(yīng)了別人的事情就要說(shuō)到做到，不能言而無(wú)信。所以我又留下來(lái)等了5分鐘，失主的媽媽終于來(lái)了，接過(guò)手機(jī)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小弟，謝謝你，要不我給你幾塊錢去買東西吃？”我果斷拒絕了失主給我的錢，開(kāi)心地蹦回了家。
我很自豪，我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí)，我上交了一份滿分的答卷。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍然將貨物塞在你手中送你出門時(shí)那輕輕的一笑。
誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖帧?/p>
誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路時(shí)，看到他臉上的粲然一笑。
誠(chéng)信也可以是百年老店里賒賬的賬單，也可以是人們手中信用卡。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)的根本，失去做人的資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償，對(duì)東南亞用戶卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的.強(qiáng)烈不滿，結(jié)果是東芝銷售暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立*。
“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心。”“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸�！惫爬系脑�(shī)句中蘊(yùn)藏著耐人尋味的真理。只要心誠(chéng)，石頭也會(huì)開(kāi)出花來(lái)。讓我們緊握這些箴言，相信，并且期待……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開(kāi)始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫，我就會(huì)被減去0.5分的`，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!
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