【精品】我們小學作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我們小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
困難讓弱得人后進,讓強的人更強,人生不是一帆風順的,不過困難也是有辦法的。
在六歲的時候,我跟著爸爸媽媽在佛山讀書,因為他們工作太忙,所有沒有太多的時間照顧我。每天天蒙亮的時候出門,半夜時候才回家,回到家半夜還要洗衣服,那時我們沒買洗衣機,只好用手洗的方式。這天,也許他們太累了,一進門就睡著了。第二天,我起來刷牙,吃了飯就匆匆忙忙的去了校園,下午放學了,正巧那天沒家庭作業(yè),我閑著沒事做,就打掃家務。突然,我看見了桶子里的衣服沒洗,這下我心急了,明天要是沒換衣服,可要被同學嘲笑的。一下子,我耳邊一直回蕩著這樣一句話:“事上無難事,只怕有心人!蔽以僖部床幌氯チ,拿起洗衣粉,學者大人們,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉著揉著,臟水出來了,我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止,洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣,我學會了洗衣。媽媽他們回來后看到了,只夸我長大了,還說我是個好孩子。當時,我心里聽了樂滋滋的。過后,我天天都幫媽媽洗衣服。時隔幾年,這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年,我要在鄉(xiāng)里讀書了,媽媽還舍不得我走,用為我走了,她就要多做一件事。
有人說:“困難它是人生的'絆腳石!笨晌也贿@么認為,我認為困難并不是人生的絆腳石,而是人生的墊腳石。想要得到成功,必須的經(jīng)過困難,一次成功是幸運,但三次、四次,那時困難在幫你磨練,只有經(jīng)過困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。
我們小學作文 篇2
大家都知道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們班的一位同學把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學是汪士旺?蓜e看他眼睛小。肥肥的,他做的好事數(shù)不勝數(shù)。
在上學期的一節(jié)數(shù)學課上,張君婷莫名其妙的吐了,班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道,大家都用手在鼻子前扇,把臭味扇沒。我們一個個的上前湊熱鬧,像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛,當老師問“誰來幫忙?”的時候,“大家都愣住了”啞口無言,生怕老師叫到自己,那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以,一個個馬上坐在座位上,像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來,說:“老師,我來吧!闭f完,就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著滿鏟子回來了,手里的垃圾鏟里裝滿了啥?我們再次湊到跟前,一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上,這時,空氣明顯好了許多,每個同學也都回到了自己的`座位上。
汪士旺又拿起掃把,把沙掃進垃圾鏟里,我心想:“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎?不想嘔嗎?但是,他臉上洋溢著笑容,看不出有什么樣。汪士旺認認真真掃完后,不知怎么的,大家都情不自禁的鼓起掌來,有的說:“帥哥真好!”汪士旺聽了,不好意思地笑了笑。
我們小學作文 篇3
我們班的“母老虎”
我們班的沈席是脾氣最大的一個女孩子,她要是看著誰不順眼,那就等著挨收拾吧,我離她最近,也受害最深,背地里我都稱她為“母老虎”。
有一次,我上完體育課回來去接水的時候,不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒有,我是被這只“老虎”咬怕了,連忙討好地對她說“對不起,你沒事吧,大姐?”她聽后小臉一繃,沒好氣地說:“能沒事嗎?我拿開水燙你一下試試!甭犕赀@句話我有點急了,我也沒燙著你呀,碰一下手給你說了這么多好話,還不夠意思嗎,你怎么還不依不饒了,我生氣地說:“你想怎么著呀你,我不是跟你說對不起了嗎?你可別得寸進尺!睕]曾想這話可把她的'火給激起來了,我們越說越生氣,說著說著就動手打起來了。我看事情有點不妙,就三十六計走為上,拔腿就跑。她邊追邊說:“有本事你就別跑!”別跑,你說的輕巧,不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒有力氣了。她見我跑得慢了,就加大馬力沖了上來,先抓住我的小胳膊,然后狠狠朝我背上打了一巴掌,這一掌都快趕上降龍十八掌了,疼得我齜牙咧嘴的,她打完我氣也消了,心里也樂了,哼著小曲走了。我縱有一百個不服氣,也只能朝她狠狠地瞪一眼,我可不敢再招她了,咱惹不起還躲不起嗎。
她的厲害不光我深受其害,還有不少同學都挨過她的打。只要你說她一句或不小心碰了她一下,她都會大發(fā)雷霆,不管誰對誰錯,不管你說多少個對不起,她都照打不誤。厲害人自有人怕,有時候,我們班紀律不好,亂成一鍋粥的時候,她就會吼一嗓子,她的喊聲好使著呢,全班同學就立馬坐好,一聲不響,該干啥的干啥。
怎么樣,我們班的母老虎厲害吧?你們可千萬不要不要招她啊,小心她打你!
我們小學作文 篇4
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是每家每戶盼望已久團圓的日子,每到這個節(jié)日,不管游子身在何處,都會不遠萬里趕回家過年。這不,我們一家人也趕回安徽老家陪爺爺、奶奶過新年。
我們老家過年時可熱鬧了,家家戶戶飽餃子,掛紅燈籠,貼對聯(lián),做各種各樣好吃的,有時還會有大戲看。在鄉(xiāng)下過年是可以放煙花的,這也是我最喜歡的'一個節(jié)目。
今年三十吃完了年夜飯,大人們就開始張羅著要放煙花了,我聽了自然高興得不得了。我就和鄰居家的幾個小朋友開始私下謀劃,我們“私藏”了一個打火機、一根蠟燭,免得到時候沒有火用。一切準備妥當,就開始放了。有用手拿著放的,有放在地上放的,還有掛在繩子上放的。這些煙花我都叫不出名字,它們在四周劃出一道道美麗的弧線,引得圍觀的人不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲,我們小孩則在旁邊放焰火棒,玩得不亦樂乎。這會兒爸爸可忙壞了,一會點火放煙花,一會還要照看我們,不時地叮囑我們說要注意安全。
瞧,夜空多美呀!焰火在四周飛起,舞蹈,然后消失得無影無蹤,不時還能看到別人家放的焰火。此時,大家的笑聲也出奇的悅耳。
過完年就預示著我們已經(jīng)迎來了嶄新的一年——小樹又將發(fā)芽,鮮花又將開放。我相信所有的事物在新的一年里會像煙花一樣綻放出屬于它們各自的光彩……
我們小學作文 篇5
“喜”“怒”“哀”“樂”這人間常情,相信大家在“喜”“樂”的情況下,一定會高興的笑出聲……我生活在六.三班這個大家庭里,在這里,大家總會一起嘻嘻哈哈,快樂的無法形容!
記得上一次出去野炊,我們大家都興致勃勃,到了目的地,同學們都拿出來了自己事先準備好的鍋、碗、盤子等餐具,八九個人湊成一個小組,在一起做飯、吃飯。
我們的那一個小組,是全班最快樂,分工也最得當?shù)囊粋小組。付亞飛負責拾柴,我和付騰浩做飯,其他人則擺好餐具,等待豐盛的食物……飯做好啦!真是色味美俱全,大家在一起吃著飯,一起嘻嘻哈哈,你一言,我一句!引得全班人的目光都盯向我們這個小組。菜馬上要吃完了,大家也快吃飽了,這時,我們組的`一個成員說:“我要給大家獻上一份炒餅,不知可否?”“哈哈!你是哪代人?隨便!”大家說道!澳俏揖瞳I丑了,面粉伺候!”他把面粉放進碗里,準備炒餅,可是沒有柴了,他急忙對大家說:“稍等一下!边^了一會兒,他抱著柴走了過來,“悲劇”發(fā)生了,他由于沒有看到腳底下有一塊石頭,“啪!”的一聲摔倒了,更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里,他一抬頭……“哈哈哈!”全組人看到他那沾滿面粉的臉,都情不自禁的笑了起來,全班同學聽到聲響,朝這個方向看了看,隨后又是一片快樂的笑聲,大家在一起笑了起來,最后連那一位滿臉都是面粉的同學也情不自禁地笑了起來,“哈哈哈哈!……”這笑聲傳得很遠很遠……
這就是我們班的笑聲!這就是我們班充滿快樂的笑聲!
我們小學作文 篇6
我們班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人下面我就挑個典型,來介紹一下我們班的數(shù)學小能人——靳宏吧。
靳宏是我們班數(shù)學課上發(fā)言最多的同學,他非常喜歡做數(shù)學題,還是我們的數(shù)學班長呢!
記得有一次的數(shù)學課,老師出了一道應用題,同學們看完后都高高的舉起了手,但回答老師的`都是一些很普通的方法。當老師問還有沒有別的解答方法的時候,同學們都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙,老師和同學們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學,下課了還是離不開數(shù)學。仿佛數(shù)學就是他的命似的。
有一次,我拿了一本書,里面有許多稀奇古怪的數(shù)學題。當靳宏看見的時候,想要借這本書。他先看了看,然后對我說:恩,這本書不錯,我很喜歡它,我借了!這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學,他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學小能人呢!
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