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快樂的小學作文600字

時間:2023-06-13 18:14:30 小學作文 我要投稿
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快樂的小學作文600字集錦八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂的小學作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文600字集錦八篇

快樂的小學作文600字 篇1

  今天是六一兒童節(jié),恰好遇上一年一度的端午節(jié),又可以吃粽子,看龍舟賽了。不過,遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨?墒菋寢尣]有食言,打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。

  剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊!原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉,雖然這時還下著大雨,觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候,更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚,一邊在等著看龍舟賽,我回過頭對媽媽說:“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚,而在乎看龍舟賽!痹僖谎弁蛸Y江河面,一條條精美的龍舟停泊在江邊,龍船一般是狹長、細窄的,它的龍頭就像真的龍頭一樣,栩栩如生,而龍尾就像蟒蛇的`尾巴溶合在一起。從遠處看,就像幾條蛟龍在水面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊,顏色鮮艷,只是顏色不同,有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團……真是絢麗多彩,十分壯觀。

  “噼里啪啦”一陣鞭炮聲響,比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛,精神高度集中,使出全身力氣,龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下,動作整齊劃一,有規(guī)律的擺動著船槳。他們大顯身手,使出了九牛二虎之力,都想爭奪第一,而不甘示弱,緊追不放。頓時,場面上出現(xiàn)了你追我趕、爭先恐后,一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說:“快把這場面拍下來,回去寫作文能用得上!蔽亿s緊用媽媽的手機把這激動人心的場面拍了下來。

  這時岸上圍觀的群眾吆喝著:“加油,加油……”一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起,在江面上回蕩,震耳欲聾。

  “贏了,終于贏了!弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負眾望遙遙領先了。

  此時,我也激動不已。心想:我也要學習他們那種賽龍舟的精神,讓我在學習上有一個你追我趕,奮勇前進的新突破。

  湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷

快樂的小學作文600字 篇2

  我的小學時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。

  剛上一年級,我對什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學,明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊,走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費!

  上了二年級,我認識了第一個好朋友,感到和另一個人產生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三,我又認識了三個好朋友,我們一起玩耍,一塊學習,每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。

  三年級,在媽媽的`鼓勵下,我學會了洗碗,煮飯,買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

  當然,小學歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

  春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

  夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

  秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。

  冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。

  我的小學時光就這樣過去了,不過我永遠也不會忘記這段無憂無慮的小學時光的。

快樂的小學作文600字 篇3

  “五一節(jié)”到了,同學們不是去游玩,就是去逛商店。我雖然沒有上街玩,可也過得挺有意義,因為我學會了包粉果。

  5月1日那天,我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說:“虎虎,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊。”于是,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是:和粉;二是:拌餡兒;三是:搟皮;四是:包粉果,F(xiàn)在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

  做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團面粉就好像一個淘氣的`孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻!彼呎f邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團好像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

  我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包?砂藥字唬皇切螤畈缓每淳褪瞧て屏损W兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。

  不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也好像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

快樂的小學作文600字 篇4

  星期天,班級組織活動,到江邊放風箏去。而且,還要自己做!我好興奮!

  我來到江邊,慢慢欣賞風景。這里有蘆葦,一個個彎著腰。水面有一波波,像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花,多美!

  同學們玩了好一會兒,終于開始做風箏啦!我不會做風箏,只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形,再用繩子綁牢。最后,綁出了一個“王”字。我溜了一圈,又回來看爸爸“表演”啦!只見他又用繩子把王字兩邊封住打結,成了“田”字。我定眼看了看別人,!他們都開始放了!而且杜宇恒他都把風箏放的好高了!我忍不住吹爸爸:快,快點兒!別人都開始放了!”爸爸卻不緊不慢地說:“沒事的!他們先放,等會兒掉下來,我們就贏了!”唉!希望如此吧!

  過了一段時間,爸爸把風箏做好了。接下來,就看我怎么畫風箏啦!畫畫是我的.拿手絕活,這事絕對搞定!

  我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹,再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊,還有一朵白云浮在空中,最后,我把尾巴涂得五顏六色,在風箏下方寫了一個顯著地“飛鷹號”。

  我興奮地拉起風箏,跑啊跑。我看了看風箏,失望極了.......風箏一直在地上,被我拖著跑。我來回跑了許多遍,但它最多打幾個旋,一點兒也飛不高。我惡狠狠地對飛鷹號說:“喂!你再不飛,就退化成鴕鳥啦!”但這樣有什么用呢?

  爸爸聽取許多家長的意見,始終沒有飛上天。這么漂亮的風箏,可惜不能飛。唉!真羨慕杜宇恒!

  今天雖然有遺憾,但我很開心!和同學們一起做風箏.放風箏,沒去的同學真可惜!

快樂的小學作文600字 篇5

  一天早飯后,小兔子出去玩。走呀,走呀,小兔子來到了一片綠油油的草地上,看見一只傷心的小貓咪。小貓咪正坐在草地上哭喊:“媽媽,媽媽,你在哪兒 呀?”小兔子對小貓咪說:“貓妹,乖,別哭了,我送你回家吧!毙∝堖淇拗f:“媽媽,媽媽……我找不到媽媽了,喵嗚喵嗚……我也不記得回家的路了!毙 兔子說:“那你先到我家住住吧!”小貓咪說:“謝謝你!”小兔子說:“不用謝。貓妹,到家了,讓我爸爸媽媽幫你找媽媽,好不好?”小貓咪笑了。

  于是,小兔子把小貓帶回家,對媽媽說:“媽媽,我在路上遇到小貓妹,她找不到媽媽了,我們留她住下吧!”媽媽說:“好哇,你真是個有愛心的好孩子!毙⊥米痈吲d極了,連忙對小貓說:“貓妹,你就安心在我家住下吧!”小貓咪說:“妙嗚,妙嗚!

  吃 午飯了,小兔子把小貓咪帶到吃飯的地方。兔媽媽幫小貓咪拿碗,兔爸爸幫小貓咪拿筷子。小貓咪吃著香噴噴的魚,就好像是在自己家里一樣。吃完午飯,小貓咪幫 著洗碗,兔媽媽夸道:“你真是個懂事的孩子!毕赐晖耄脣寢寣π⊥米诱f:“我和爸爸該去幫小貓找媽媽了,你和貓妹妹去玩吧。”小兔高興地答應了。拿出洋 娃娃,和小貓一起玩。

  兔媽媽和兔爸爸出發(fā)了。在路上看見一只貓媽媽在喊:“寶寶,寶寶,你在哪里啊?”兔爸爸連忙說:“您是丟了孩子吧?在我家呢。只是不知是不是您的孩子。” “謝謝你了……快,帶我去看看!必垕寢尭吲d而又著急說。

  正在和小兔子玩洋娃娃的.小貓咪遠遠地望見貓媽媽,高興地喊道:“媽媽,媽媽,媽媽……”飛跑過去,撲進了貓媽媽的懷抱。

  從此以后,小貓和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一個道理:要有愛心,才會快樂。

快樂的小學作文600字 篇6

  今天是元宵節(jié),吃過早飯,媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的游戲課。

  上課了,老師讓我們做了一個有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個木頭人,不能說來不能動,不能笑來不能跳。”講完規(guī)則后,老師又讓我們想自己想做的動作,如果想不出來, 也可以請同學幫忙。

  游戲開始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動作,我做的是一個拉丁舞動作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動作標準呢,我心里特別自豪。我們做好了動作,老師就開始計時,計時時間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎啊:劉昊寧和我一樣,也擺出了一個拉丁舞的動作,非常優(yōu)雅;有的同學擺出了小貓咪的造型,可愛極了;男同學擺出了打槍的.造型,帥呆了……最后,有三名同學勝利了,我也是其中之一。

  接下來,老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法,是他們倆個都沒有堅持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作,他做的是打槍的動作,只見他兩手像拿著一把槍一樣,兩腿弓著、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉,一會兒大聲嚇唬我們,做得動作都很搞笑,但是我們兩個

  這個元宵節(jié)我過的特別開心,因為老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。

快樂的小學作文600字 篇7

  在現(xiàn)實生活中,我們常常會看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什么,那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡的。每次晚飯過后,我都有一個習慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說笑,我的任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》的'時候,總是繪聲繪色的說起來,直到最后,只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的,連平時都不愛笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強烈的掌聲……看到這里,我總覺得自己立了大功似的。一天晚上,我們全家正在吃飯,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查,唉!原來是測試的成績低了些,我靈機一動,隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話:兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問:“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個不以為然地回答:“那是指笨鳥!老師不是常說‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來,外婆的眼珠子骨碌碌地轉:“外孫女啊,外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺得好無聊的,快啊快!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道,外公外婆覺得老了,是該娛樂娛樂一下自己了,還不就是圖個樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!只有熱愛生活的人,才能感受到生活的樂趣,我喜歡生活,更向往那種快樂的生活,所以我快樂;我喜歡分享快樂,所以我更熱愛生活!因為分享快樂的同時自己也快樂,付出的回報就是最大的快樂!

快樂的小學作文600字 篇8

  這個暑假一點也不開心,去年的暑假還有妹妹在這里和我玩,現(xiàn)在有了一個弟弟煩死了,天天都要帶他,一點自由都沒有,你有這樣的暑假你快樂嗎?

  我的弟弟才9個都月,喜歡哭,長的很可愛,不過很特別,和別人不一樣,以前他4個月的時候,別人都不會認自己的媽媽,我的弟弟就會,你說咯,煩死了,天天就是在就是在家里,不能去能力,爸爸媽媽天天采取,媽媽就是天天去上班,爸爸,就是有時候去,就算我爸爸在家里,他也不會幫我?guī),因為我和他說好了,白天我?guī),晚上你帶,他說好。

  我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的,一個月100,不過有100有什么用啊,還不是媽媽管著,那我還不如不帶,天天帶他,煩都要煩死了,我媽媽上班有時候會放假,那我就可以放假一天,切,才一天,一點帶不好,過年的時候,媽媽就會放放假,放10天,放10天還差不多,暑假就不放,這不是有一點那個嗎?

  帶一個弟弟,還不如帶一個2歲快要3歲的小女孩,我還不如帶她,他還好一點,就像我這個弟弟,我才不想帶,我的`那個妹妹不知道有多聽我的話,我叫她干嘛她就干嘛,她很聽我的話,誰的話她都不聽,她就聽我的,這樣我還想帶,不過她回老家了,好無聊啊,她一回去,我就要帶小孩,本來是她媽媽來帶我的弟弟,可是她們回老家了,現(xiàn)在弟弟又要我?guī)В拖窠裉煲粯,又是我(guī)В瑳]有人在家,弟弟還在睡覺,我就在玩電腦,電腦一點都不好玩。

  我不想帶這個弟弟,我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家,因為那里有我的妹妹,又3個,又3個弟弟,可是不能啊,很快又要上學了,想回也沒得回!

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