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書包小學(xué)作文

時間:2023-06-13 13:40:30 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】書包小學(xué)作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】書包小學(xué)作文匯編8篇

書包小學(xué)作文 篇1

  暑假到了,看著亂七八糟的書房,我決定收拾收拾。忽然,隱隱約約聽見一聲怪聲:“主人,我的全身好癢呀!”我轉(zhuǎn)過身,什么也沒看見,繼續(xù)收拾房間。

  正當(dāng)我陷入沉思時,又一個聲音在耳邊響起:“是我,你的好朋友書包!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)移到書包上,原來,她正在角落里哭鼻子呢!于是,我把她口袋的書本全部拿出來。一旁的鉛筆袋向我瞟了瞟,天啦!漂亮的小美人簡直都成小黑人了。我立刻給她瘦身。然后準備給她們洗澡。

  首先,我把她們帶到衛(wèi)生間,找了一個桶,在桶里倒入少量洗衣粉,接了三分之一的.水,把洗衣粉充分攪拌溶解,再接了半桶水,把書包筆袋放進水中,浸泡15分鐘,讓她們先睡一會兒覺。

  過了15分鐘,我準備好刷子和肥皂,拿出筆袋,擦上肥皂,用刷子來回刷了幾次,長滿斑點的筆袋立刻露出粉嘟嘟的臉蛋,搖身一變成了窈窕淑女。

  接著,我又從桶里拿書包,哎呀!書包好沉!肚皮鼓鼓的,像一個皮球。我拎都拎不動,費了九牛二虎之力才把書包平鋪在地面上。給她全身抹上肥皂,再用刷子先刷書包底部、面部、背部、拉鏈和背帶。最后,把書包翻個身,從里洗到外。我一邊洗一邊哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”

  最后,我把書包放入水中沖洗,哇!水一下子變黑了,我將污水倒掉,反復(fù)沖洗幾次,看見水清了才罷休,再把她們請進脫水桶甩干。

  一會兒,我取出書包筆袋,拿到陽臺上用夾子晾起曬干。書包和筆袋都開心沖我笑呢!

  今天,雖然洗得有點累,但是看見干干凈凈的書包筆袋,心里還是美滋滋的,勞動給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

書包小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在的書包背著多重呀!未來的書包比現(xiàn)在輕了許多,并且未來的書包特別神奇!

  記得有一次,我在上體育課,背突然疼了起來,體育老師忙把我扶進教室,我坐在自己的座位上,靠著書包,書包開始按摩了,就這樣一節(jié)課下來,我的背竟然不疼了。

  未來的書包外形跟現(xiàn)在的書包外形差不多。但是,未來的書包內(nèi)部可隱藏著許多科學(xué)技術(shù)呢!未來的書包在上學(xué)的時候都不用往書包里面裝書,那是因為書包內(nèi)部含有感應(yīng)靈敏的電子芯片,在你快上課的時候,只要選擇出你要上什么課,是幾年級的,未來書包就出現(xiàn)一個跟書本差不多的電子屏幕,他會把要上課的書本內(nèi)容全部傳輸?shù)诫娮悠聊簧,這樣就不會出現(xiàn)忘記帶書本的情況了。

  未來的書包還有自動呼叫功能。只要你把你起床時間和上學(xué)時間輸入到未來的書包里,未來的`書包就會準時叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺,聽到未來書包的喊聲:“小主人快起床,趕快去吃早飯!”到了上學(xué)的時間,未來的書包叫到:“小主人快出門,免得上學(xué)遲到!”自從有了未來書包,我就沒有遲到過。

  怎么樣?未來的書包功能很多,你一定也想早日擁有一個這樣的書包吧!

書包小學(xué)作文 篇3

  書包是我們不可缺的伙伴,有了它的幫助,我的文具才有了自己的小天地。我的書包上有著卡通人物,銀色的'拉鏈……我喜歡我的書包,我一定要讓知識的種子,撒在我的腦海里,也撒在我的 心里,我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實,獻給親愛的老師,獻給爸爸媽媽,獻給敬愛的祖國,也獻給我多年的伙伴——書包。

書包小學(xué)作文 篇4

  20xx年,我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家,開了一家書包專賣店。

  一天,我突然來了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變,質(zhì)量又好的高科技書包,于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書等東西鉆進了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來。

  終于在三天后的一個上午,一種新型的“納米亞露”牌書包誕生了,我高興地抱起書包就奔到店里,挑了個顯眼的地方打掃干凈,把書包放上去,寫上“新品上市”幾個字。哈哈,不用說你們也知道,整個小鎮(zhèn)都轟動了,大家紛紛圍在我的店前,問這是一種什么樣的書包?質(zhì)量好不好?功能多不多?我微笑著登上一個正方形的草垛子,拿起話筒講解起來。

  這書包有四層,書包上有小話筒,你說出要找的東西一秒鐘后就會被機械手取出東西放好。

  書包第一層是專門放錢的,配置了一個高級傳感器,如果有人要偷錢,傳感器發(fā)現(xiàn)了就會派出一個力大無比又身手敏捷的小型機器人,如果是小偷他就會將他扭送到警局去,如果只是小孩兒她它就不會對他做什么。

  第二層,里面有一個具有超儲蓄功能的盒子,上面裝有太陽能人體感應(yīng)器,專門放學(xué)習(xí)用品,假如你上課時忘了帶用品,只要做一個暗號感應(yīng)器,就會飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的.身邊。

  書包的第三層可就超出你的想象了,里面雖然有三個按鈕和一張收起來的板子一樣的東西,但是你只要按下第一個按鈕,就會伸出機械支架,上面有一個屏幕,具有比電腦還強的功能,假如你需要四年級上冊語文人教版,然后點擊搜索,一下子許多名師講解、課堂視頻便會出現(xiàn),隨便看哪個都行。

  第四層自然是放書的,你也許會擔(dān)心書包太重孩子吃不消,沒關(guān)系,只要孩子說變輕他就會變輕。

  我只要好好學(xué)習(xí),就能發(fā)明出這樣的書包,希望會有更多的孩子喜歡我的設(shè)計。

書包小學(xué)作文 篇5

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

  首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢!要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的!文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見我最厲害的.聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對。聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。

  從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

書包小學(xué)作文 篇6

  地球是人類的母親,大海是魚蝦的母親,書包是學(xué)習(xí)用具的母親,書包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的有趣的故事吧!

  早上書包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺,就這樣在書包媽媽的呵護下,用具孩子們漸漸地長大了。一天,尺子問書包媽媽說:“我們已經(jīng)長大了,為什么還要您保護呢?應(yīng)該是我們保護您了!睍舱f:“我們小的時候,您保護我們,現(xiàn)在我們長大了,應(yīng)該是我們保護您。”書包媽媽只是微微的笑了一下,便說:“除非你們?nèi)プ鲆患@天動地的事來,讓我瞧一瞧!背咦勇犃,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯了一個字,尺子想橡皮能做到我也能做到。

  它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個包。尺子沒有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的.中,主人的朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。

  鉛筆也得到了書包媽媽的同意,自己獨立生活去了。

書包小學(xué)作文 篇7

  書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功,從此它便過上了悠閑的生活。

  “您快看!”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球,自己也消瘦了不少,身材變得很苗條。書包也十分快樂,自己的主人作業(yè)少了。

  書包在夏日的沐浴下,漸漸地開始在腦;叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒,以及悲痛的遭遇。

  “下課了!放學(xué)了!”下課鈴聲響起后,同學(xué)們開始歡呼起來,這時班主任老師緊皺眉頭,提高了嗓門:“看你們一個個的,都成什么樣子了!我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎?這么快就想走!”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情,在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪!袄蠋,作業(yè)能不能給我們布置少一點?我們還約好一起看電影呢!”一個同學(xué)站起來哀求地說,可是老師不吃這一套,嚴厲地說:“不可能!”老師的作業(yè)布置好后,同學(xué)們目瞪口呆,有個同學(xué)走到老師面前請求道:“老師能不能少一點兒,就一點兒?”老師根本不理會他,大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了,還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里,心里想著:要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。

  回到家后,小主人拉開書包,取出作業(yè),打開燈,開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時,小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜,小主人終于熬不住,睡著了并很快就進入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮,小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天,而自己的作業(yè)并沒有完成,只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè),便把他叫到辦公室訓(xùn)話,并打電話給家長告知小主人的'“罪”行。從辦公室出來后,小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的,便嘆起氣來。

  正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時,它被自己的小主人背在了背上,原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了,該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了?傊M约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心,它也希望作業(yè)會一直很少,給兒童留下一個快樂輕松的童年。

書包小學(xué)作文 篇8

  我有一個小書包,是奶奶送給我的,我特別喜歡它。

  小書包是黑色的,它一共有三層,最外面一層的是放餐巾紙和濕巾紙的。中間一層是放卷子、眼罩的,這一層的拉鏈上還掛這一個藍色的小提琴,漂亮極了!最大的一層是我放書本、文具盒的,我每天晚上把第二天要用的課本放進它的大肚子里,它從不埋怨,當(dāng)我放學(xué)的時候再將書本放進它的`大肚子時,我好像聽到了書包對我說:“學(xué)會了嗎?如果你學(xué)會了就把你的書本放進我的肚子里吧,我一定幫你保管好!”

  這就是我的小書包,它就像個小跟班似的,每天陪我去學(xué)校,我非常喜歡它!

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