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流淚小學(xué)作文600字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的流淚小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
流淚小學(xué)作文600字 篇1
傍晚,躺在床上仰望著滿天繁星,回憶起剛才的一幕……
放學(xué)回到家,我一扔下書包就開了電腦,母親扔然是坐在椅子上看電視。每天都是這樣,我也就沒什么好奇怪的了。7點(diǎn),8點(diǎn),9點(diǎn)……我還沒有關(guān)電腦,此時(shí),母親忽然喊了一聲:“關(guān)電腦了”我沒把她的話當(dāng)一回事,繼續(xù)聽著歌,玩著游戲……過了一會(huì)兒,母親又喊:“你關(guān)不關(guān)電腦?”“不關(guān),就是不關(guān),你能把我怎么樣?”這是母親火了,拿起竹子往我身上打,這出乎我的意料了。要知道:從我上學(xué)開始,母親就從來不打我,偶爾犯什么錯(cuò)也罵幾句就算了,所以我就從來不把她的'話當(dāng)做一回事,但……這次……她……她……怎么會(huì)……打我?“第一下,是為你從來沒有尊重過我而打的;第二下,是為你不把我的話當(dāng)一回事打的;第三下,是為你沉迷電腦打的;第四下,是為你……我一直以來都這么疼你,你卻這個(gè)樣子……我一定要打醒你……”打完了,我的腿上,手上留下了一道道傷痕;地下,柱子也被她打斷了,我沒有哭,因?yàn)槲议L大了,只是眼眶充滿淚水,狠狠地說了一句“媽,我恨你!”便沖回自己的房間……在房間里,我居然聽到了細(xì)細(xì)的哭聲,我伸出頭往外一看,是他,她在流淚……我忽然想起了一句話——打在兒身,痛在娘心。再回想一下剛才,母親打我一下,停一下……我鼻子一酸,淚水滾出了眼眶,“啊!媽媽,對不起,我錯(cuò)了。原諒我吧!”我伸出頭誠懇的望著母親。母親似乎看到了我的誠懇,欣慰的笑了……
母親的一次流淚,使我深受教育。母親,現(xiàn)在未能報(bào)答你,現(xiàn)在夢中感謝你吧
流淚小學(xué)作文600字 篇2
一滴滴眼淚滴在桌上,外面的雨也一滴滴地灑,勾起了我對外公的回憶。那天,雨也是這樣下著……
那是一個(gè)昏暗的下午,屋里的人都沉浸在失去親人的巨大悲痛中。一滴滴傷心的眼淚滴在那張薄薄的死亡通知書上,突如其來的疾病奪去了外公寶貴的生命。媽媽失去了一位照顧她的好父親,外婆失去了一位擔(dān)當(dāng)家務(wù)的好丈夫,而我,則失去了一位疼愛我的好外公。天黑了,沒有人去開燈,夜晚了,沒有人去做飯。大家就這么一動(dòng)不動(dòng)地站著。
夜晚,我躺在床上,外公與我的一幕幕在我腦海里像電影一樣放過,帶給我的是更大的悲痛。
小時(shí)候,外公總帶著我四處游玩,看見糖就給我買一顆,含在嘴里,那是怎樣的甜蜜與溫暖;走路時(shí),外公總是慢騰騰地走在后面,而我總在外公面前活蹦亂跳,外公笑著說我是只小白兔;外公的口袋,似乎是個(gè)魔法的口袋,裝著永遠(yuǎn)也吃不完的零食,外公笑著說他的口袋里住著小仙女,然后又在我的嘴里塞了一塊餅干;外公有著講不完的.故事,一個(gè)比一個(gè)生動(dòng),我相信,如果把外公的故事編成一本書,一定可以超過安徒生,轟動(dòng)全世界;晚上睡覺時(shí),外公總喜歡用他那雙粗糙,充滿老繭的手撫摸著我的頭發(fā),一遍遍的叫著“盈盈乖,盈盈乖”
外公那慈祥的笑容好似在我眼前,外公的那句“盈盈乖”似乎在我耳邊一遍遍地回蕩……我再也忍不住,淚水奪眶而出,一滴滴的滴在地上,將思念與悲傷化為眼淚傳給外公。
窗外的雨,依然下著,地板上的淚,依然滴著,那是,發(fā)自內(nèi)心的悲傷……
流淚小學(xué)作文600字 篇3
這學(xué)期,我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書,讓我認(rèn)識(shí)了許多。
這本書講了兩個(gè)主人公,一個(gè)是可憐的女孩盛欣怡,一個(gè)是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個(gè)故事的主人公盛欣怡。她原本有個(gè)幸福美滿的家庭,天有不測風(fēng)云,她媽媽得了不治之癥,離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的橫禍?zhǔn)沟盟纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化。在學(xué)校,雖然有老師和同學(xué)的關(guān)心,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)。
在這本書里寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的.過分事件,但是后來得知她媽媽的病后,小姨的性格大轉(zhuǎn)變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴,常常罵盛欣怡,甚至有時(shí)候還對盛欣怡說出很難聽的話。每天負(fù)擔(dān)著生活和學(xué)習(xí)壓力的盛欣怡,性格也變得越來越孤寂,不再像以前那個(gè)活潑開朗的盛欣怡。后來,盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭的期間寫下的日記,這讓盛欣怡知道,媽媽對她的愛從來沒有發(fā)生過改變,而且愛得越來越深……
看到這里,我潸然淚下,我為這個(gè)同齡人每天忙著在家里干活和努力學(xué)習(xí)而嘆息。同樣的年齡,我們每天在父母的親情里撒嬌,在老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí),在和同伴們嬉戲玩耍……
讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)?晌夷兀繀s整天只知道玩,什么事也不做。父母在家時(shí),叫我做作業(yè),我說作業(yè)快做完了;叫我跟他們下地干活,我推說要做作業(yè),他們剛出門,我就把電視打開看卡通片;等父母從地里干完活回來,我連忙拿出作業(yè)本,裝模作樣地在寫字。
從這本書中,讓我懂得如何去面對生活,去體會(huì)生命。
流淚小學(xué)作文600字 篇4
淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程;厥淄,我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場風(fēng)雨,風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。
記得那天下午剛放學(xué),班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震,心想:肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后,老師問我今年多大了,我十分疑惑,但還是如實(shí)回答了:“11歲啊!笨衫蠋熡址磫柕溃骸澳悴皇21歲嗎?”我心里更加疑惑了,心想:老師這是賣的什么藥啊?
接著,老師又掏出了一張紙條讓我看,我一看,那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信,信上的內(nèi)容都是謾罵別人的。可是,我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋:“老師,這封信我從來沒寫過,我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋,但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說:“職舒啊,你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了,滾燙的.淚水在我眼眶打轉(zhuǎn),我努力不讓它流出來,用帶著哭腔的聲音對老師說:“老師我知道了,對不起!”老師也沒再多說什么。
回到家,我再也忍不住了,委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭著落下來。直到眼淚哭干了,才停止了哭泣,我嘗到了委屈的滋味,真的,不好受。
這次,雖然我非常委屈,但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的彩虹!
流淚小學(xué)作文600字 篇5
我有好多收藏品,明信片、硬幣、郵票……我愛哭,因此我又有個(gè)最美麗的收藏品--眼淚!
當(dāng)我呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭時(shí),媽媽為我收藏了一顆眼淚。我懂事后,媽媽把這顆眼淚放在我心里,于是我不僅知道了哭,更懂得了笑,因?yàn)橛锌抻行Φ纳,才是生活的全部?/p>
當(dāng)我學(xué)習(xí)走路,摔倒痛哭的時(shí)候,爸爸為我收藏了一顆眼淚。上學(xué)后,爸爸把這顆眼淚放在我心里,于是我懂得了走路難免摔跤,摔疼了哭也不可怕,可怕的是你不懂得爬起來的道理。
當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不會(huì),著急而哭的時(shí)候,老師為我收藏了一顆眼淚。當(dāng)她認(rèn)真為我講解,看我學(xué)會(huì)了破涕為笑的時(shí)候,她讓我把這顆眼淚收藏,從此,在求學(xué)的路上,再苦再難我都很少去哭。
在成長的路上,我為挫折而哭的時(shí)候,朋友為我收藏了一顆眼淚。當(dāng)我們兩手相牽,共渡難關(guān)的`時(shí)候,朋友提醒我說:“這顆眼淚你我收藏,共同分享,好嗎?”于是,我們的手又握在了一起!
當(dāng)我課外閱讀小說,為主人公的坎坷經(jīng)歷而落淚的時(shí)候,主人公為我收藏了一顆眼淚,然后放在我心里,于是我學(xué)會(huì)了面對:成功與失敗、希望與失望、夸獎(jiǎng)與嘲諷、取得與舍棄……當(dāng)我和久別的親人團(tuán)聚,喜極而泣的時(shí)候,親人為我收藏了一顆眼淚,然后放到我心里,于是我知道了什么是親情,什么是幸福。
親情讓我懂得感恩,幸福讓我學(xué)會(huì)珍惜!
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)狀,高興得眼含熱淚的時(shí)候,我心里最清醒:付出總會(huì)有回報(bào),成功的背后有辛酸。于是,我學(xué)會(huì)了自己為自己收藏眼淚,放在心里。
每個(gè)人都會(huì)流淚,但不是每個(gè)人都懂得收藏眼淚。那一滴滴晶瑩的淚珠,是我成長的履歷表、晴雨表,我要永遠(yuǎn)收藏,讓我生命的“QQ”空間,更加豐富多彩,并不斷更新“日志”。
流淚小學(xué)作文600字 篇6
我知道,你從未走遠(yuǎn),一直在我身邊!}記
天很藍(lán),像是被藍(lán)墨水熏染開來的白紙。我仰頭,瞇著眼,百無聊賴的眺望著這片浩瀚。空氣中漫有微微的桃花香,讓人沉醉之余甚感愜意,正當(dāng)我伸展雙手,準(zhǔn)備美美的躺在草坪上睡一覺的時(shí)候,一句話卻將我?guī)щx了這種慵懶。隨著那一句輕柔的:“孩子乖,不哭!蔽屹咳婚g陷入了開啟的回憶之門中。
那是十年前的某一天。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,你領(lǐng)著剛剛四歲的我,母子二人漫步在公園的小徑里。我很調(diào)皮,雀躍的像是一只剛出籠的麻雀,左躲右閃,逃離著,不肯重回你溫暖的掌間。你無奈的搖了搖頭,面色微慍的望向沖你壞笑的我,但最終,還是憤怒不抵擔(dān)憂的囑咐了一句:當(dāng)心,路滑。只可惜,話音剛落,我便隨著你的尾音和大地媽媽來了一個(gè)親切的懷抱,“哇”的一聲哭了出來。
“孩子,乖,別哭!蹦隳托牡脑谖艺鹛靹(dòng)地的哭喊中,一遍又一遍訴說著再平凡不過的安慰話語,說來也奇怪,一向以愛哭愛鬧著稱的我,若是平常,定是不會(huì)如此簡單就罷休的。最起碼也得鬧他個(gè)天翻地覆?墒,那日竟不知是怎么了,或許是午后陽光太過溫暖,或許是你的眼神太過愛憐,總之,那一瞬,我只沉浸在了你的盈盈眸光中,沉浸在了那一句:“每個(gè)人都會(huì)流淚,但每個(gè)媽媽都會(huì)陪著孩子,就我會(huì)同你,一起哭泣后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來!
至此,回憶停止,返回現(xiàn)在。我張望尋找,才發(fā)現(xiàn)聲音來源是一對母子,那個(gè)孩子似是磕在了冰冷的路面上,此刻正撲在母親懷里哭泣。我聽著那一句句的`:“孩子,你別哭,媽媽陪著你,我們一起站起來!便郎缭谟七h(yuǎn)年間的故事又重新浮現(xiàn)在眼前,幼時(shí)記憶的片段,你懷抱啜泣的我,目光溫暖,話語輕柔,白皙的指尖如水般輕撫我的臉頰……
我悵然注視此刻,母親小心翼翼的拂開孩子面上的發(fā)絲,小心翼翼的為他失去兩腮的淚水。
那耐心溫柔的樣子,好像望著那一年的,我和你。
每個(gè)人都會(huì)流淚……
流淚小學(xué)作文600字 篇7
在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動(dòng)的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……
那是去年的事兒了。當(dāng)時(shí)是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到鎮(zhèn)海中學(xué)觀看“直升飛機(jī)模型大賽”。我們大家個(gè)個(gè)都很興奮。
比賽在激烈地進(jìn)行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇杰側(cè)過臉來說:“徐競逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實(shí)踐作業(yè),順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,我當(dāng)然明白那是什么意思:他家買了個(gè)Ipad2,據(jù)說比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機(jī),給媽媽打電話,她不太相信,要我活動(dòng)結(jié)束時(shí)在校門口等她,她要問一問老師,有沒有這項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。
“哎呀!老媽怎么還不來嘛!”我著急地在門口徘徊;顒(dòng)已經(jīng)結(jié)束十多分鐘了,還不見媽媽的蹤影。“我還是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”
“我怎么跟你說的啊!在校門口等,難道這你都聽不進(jìn)去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會(huì)在路口碰見媽媽了,悲哀啊……
吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的一個(gè)長凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過父母的'同意……突然,我透過皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……
那天,我真正明白了,為人處事最簡單也是最深?yuàn)W的道理。它只有十個(gè)字,卻讓我終身難忘,那就是:聽媽媽的話,別讓她傷心……
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