【實(shí)用】人物小學(xué)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物小學(xué)作文 篇1
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開(kāi)始了�；仡欉@學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃�、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的`腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們?cè)谙娜绽铮娴酶纯�，笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀
人物小學(xué)作文 篇2
我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢？
他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的'老師。
每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí)，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門(mén)功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
人物小學(xué)作文 篇3
我們的班主任姓趙，她還是咱們的語(yǔ)文老師呢！她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會(huì)說(shuō)話，讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開(kāi)課，在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級(jí)的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開(kāi)始講課，這時(shí)有一個(gè)問(wèn)題讓我來(lái)回答，本來(lái)我已經(jīng)會(huì)的，可我實(shí)在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來(lái)，下也下不去。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，趙老師用她那溫和的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當(dāng)平時(shí)上課那樣，回答錯(cuò)了，大家回幫你糾正的�！蔽业男耐蝗环潘闪嗽S多，靈機(jī)一動(dòng)，就惟妙惟肖地回答上了。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的`掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動(dòng)、有趣，往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里，讓我們聽(tīng)了回味無(wú)窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時(shí)侯，她講述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了�？伤�是沒(méi)有放棄他的工作，一直帶病堅(jiān)持，直到他生命的最侯時(shí)刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動(dòng)了，大家都淚流滿面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，那個(gè)同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時(shí)我們覺(jué)得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來(lái)甜美我們；有時(shí)覺(jué)得她就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)通向科學(xué)的大門(mén)，讓我們領(lǐng)略到知識(shí)海洋的奧秘。有時(shí)她更像我們的媽媽?zhuān)跓o(wú)微不至地照顧著我們。
多少次夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。
人物小學(xué)作文 篇4
讀了一夜的書(shū)，好倦，閉上眼，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)了外婆的諄諄教誨聲，令我入迷。睜開(kāi)眼，我看著那迷人的夏夜，最閃耀的那一顆星，看著它的閃爍，溫暖了我的心房，至今，我仍然深信，那顆彷彿夜空中主角的星星，就是我的外婆。
從小，因?yàn)榘謰尮ぷ鞣泵Γ惆涯暧椎奈宜偷酵夤馄偶易�，那時(shí)，我一度以為，是爸爸媽媽不要我了，后來(lái)，才知道，是我錯(cuò)了。
因?yàn)槭羌抑形ㄒ坏呐�，外婆更是視我為掌上明珠，有好吃的東西，總是會(huì)留給我吃。每到我一年一度的生日時(shí)，外婆總是費(fèi)盡心思，讓我每年都有一個(gè)難忘的生日。我常常想，長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答外婆，可是……卻來(lái)不及了。
升二年級(jí)那年暑假，早上五點(diǎn)鐘，鳥(niǎo)兒輕聲的呢喃，好像在訴說(shuō)綿綿的情話，枝葉扶疏的老樹(shù)，悅耳的風(fēng)聲，多么美麗的早晨��！沒(méi)想到，卻傳出外婆過(guò)世的消息。當(dāng)時(shí)稚嫩的我，并不了解什么是過(guò)世，常常問(wèn)著媽媽?zhuān)瑸槭裁赐馄哦紱](méi)來(lái)看我們？直到喪禮那一天，晶瑩的淚水彷彿水龍頭般，我好傷心，為什么我沒(méi)有把握外婆在世的時(shí)光，好好孝敬她呢？
外婆，以地為界，種出我對(duì)您栽培的感恩，以水為憑，證明您對(duì)我源遠(yuǎn)的關(guān)懷，以火為引，激發(fā)出我對(duì)您熱情的感謝，以風(fēng)為信，傳遞您對(duì)我諄諄的教誨，而您就這么走了，留下我，孤獨(dú)的.在狂風(fēng)中站立著。
雖然您從來(lái)沒(méi)有回來(lái)找過(guò)我，但是，當(dāng)我聽(tīng)到您的聲音時(shí)，我更是隨時(shí)警惕自己，要認(rèn)真面對(duì)生命，才能不悔走過(guò)這一遭。當(dāng)我仰望您時(shí)，也彷彿您正在鼓勵(lì)我，面對(duì)任何事情時(shí)，要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，才能微笑度過(guò)每一天。
長(zhǎng)大后，我終于知道，您不是離開(kāi)我，而是到另一個(gè)真善美的仙境，一邊休息著，一邊監(jiān)督我有沒(méi)有認(rèn)真，充實(shí)的面對(duì)每一天。您雖然離開(kāi)我了我，但是，您永遠(yuǎn)活在我的心中。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，我不會(huì)只是埋頭哭泣，而是望著那廣大蔚藍(lán)的天空，輕輕的微一笑。
外婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
人物小學(xué)作文 篇5
我姓潘名婷婷，今年十歲了，在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué)，今年九月份就上四年級(jí)了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。
我一米三左右的個(gè)頭，剪著一頭運(yùn)動(dòng)裝的短發(fā)，濃濃的眉毛，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對(duì)彎月般的`耳朵。
我酷愛(ài)游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳，我換好泳衣，直接跳水，“撲通”一聲，整個(gè)人都沉到水里去了，我就潛水，本來(lái)想游到警戒線那兒停下的，但是，我游著游著，不知不覺(jué)就超過(guò)警戒線了，我一抬頭起來(lái)，看見(jiàn)超過(guò)警戒線我連忙游回警戒線。
瞧!這就是平常的我。
人物小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起我們班的盧正啟這個(gè)人啊，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他愛(ài)搗蛋，又愛(ài)惡搞別人，所以大家對(duì)他又氣又恨，但卻真是拿他沒(méi)有辦法��！因?yàn)樗麄�(gè)子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對(duì)，沒(méi)有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個(gè)人甚至對(duì)老師的批評(píng)都常是一付不以為然的樣子，老師批評(píng)他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不夸張地說(shuō)起來(lái)用三籮筐來(lái)裝也裝不下，說(shuō)上三天三夜也是說(shuō)不完啊。你看，在音樂(lè)課上他又在我面前無(wú)理取鬧了。
星期一上午有一節(jié)音樂(lè)課，這節(jié)音樂(lè)課是我們的最?lèi)?ài)，音樂(lè)老師是最慈祥的老師，她每次說(shuō)話總是輕輕的，即使我們有時(shí)候不專(zhuān)心，她也從不來(lái)歷批評(píng)我們，更不會(huì)把我們違規(guī)的事告訴我們的班主任。就沖著這一點(diǎn)，我們?nèi)嗟拿總�(gè)同學(xué)都非常喜歡她。也正因?yàn)樗@樣，所以有一些調(diào)皮的男生往往乘機(jī)搗蛋。當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)教室來(lái)到自己的座位旁，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的位置被盧正啟給霸占了，他就像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣，這個(gè)位置本來(lái)就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級(jí)紀(jì)律做什么。想到這里，我輕聲對(duì)盧正啟說(shuō)：“啟迪，這是我的位置，你怎么坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰(shuí)知，盧正啟卻把眼一瞪，頭一揚(yáng)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“什么？這位置本來(lái)就是我坐的。我上個(gè)學(xué)期就開(kāi)始坐在這里了，你坐我旁邊的，滾開(kāi)了吧，你�！闭f(shuō)完，盧正啟還指了指他原來(lái)坐的那個(gè)位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置還這么囂張，難道我會(huì)怕你不成。再說(shuō)，現(xiàn)在是上課期間，誰(shuí)都要遵守紀(jì)律，你先坐我的位置本來(lái)就不對(duì)，現(xiàn)在還對(duì)我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對(duì)他低聲吼道：“這個(gè)位置是我坐的，你才滾開(kāi)，你不要以為你個(gè)子大就可以稱(chēng)王稱(chēng)霸的，告訴你，沒(méi)門(mén)！”盧正啟“呼”地站起來(lái)，并狠狠地跺了跺腳說(shuō)：“什么稱(chēng)王稱(chēng)霸？我欺負(fù)你了，誰(shuí)看見(jiàn)的？這個(gè)位置本來(lái)就是我的位置，你干嘛要跟我搶?zhuān)克琅肿�！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說(shuō)我胖，現(xiàn)在他說(shuō)我胖，眼里還有我沒(méi)有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現(xiàn)在反而還要罵我，我能示弱？那不正說(shuō)明了我是怕他嗎？
“你說(shuō)我胖？我胖干你什么關(guān)系？是吃了你的.還是喝了你的？”就這樣我們沖突起來(lái)了，你一言我一語(yǔ)，火氣快要升級(jí)到打架了。這時(shí)葉錦輝來(lái)幫我說(shuō)話了：“盧正啟，這事是你不對(duì)，鄧永燊本來(lái)就是坐這里的，他是收這排的書(shū)的。”盧正啟聽(tīng)到有人在幫我說(shuō)話，估計(jì)加上真的怕老師注意了或是班長(zhǎng)將事情告訴班主任，才心不甘情不愿地悻悻地離開(kāi)了，走到自己的位置上坐下了，嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當(dāng)然，除了發(fā)泄一下他不滿的情緒還會(huì)有什么呢？
盧正啟就是這樣一個(gè)愛(ài)搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學(xué)五十個(gè)人會(huì)有五十一個(gè)人說(shuō)他的不是！對(duì)于他來(lái)說(shuō)，天天都是愚人節(jié)！我真希望他盡快改變自己，不要凈愛(ài)干那些損人不利已的事。
人物小學(xué)作文 篇7
奶奶的愛(ài)
奶奶的.愛(ài)是一股清泉，
悄悄的滋潤(rùn)著我，
那種感覺(jué)給我，
很溫馨。
奶奶的愛(ài)是一陣輕風(fēng)，
悄悄的撫摸著我，
那種感覺(jué)給我，
很涼爽。
奶奶的愛(ài)是一把剪刀，
為我們修剪雜枝，
那種感覺(jué)給我，
很舒適。
我愛(ài)我的奶奶。
人物小學(xué)作文 篇8
“乖，曾祖母教你認(rèn)字，好不好？”
曾祖母常常把我抱在懷中，教我許多道理�？赡菚r(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我怎么懂這些，我也只會(huì)“呀呀”的叫幾聲。小時(shí)候，哥哥常欺負(fù)我。有一天，我坐在沙發(fā)上，哥哥拿著一個(gè)吸盤(pán)槍在一旁玩。他感到十分無(wú)聊，就朝我走了過(guò)來(lái)，我朝他看了幾眼，笑了起來(lái)。哥哥動(dòng)了動(dòng)吸盤(pán)槍?zhuān)阉e了起來(lái)，說(shuō)：“我是奧特曼，我要消滅你！”說(shuō)著，隨著“啪”的一聲響，吸盤(pán)給了我重重的一擊。我只感到一下痛，便嚎啕大哭起來(lái)。曾祖母馬上跑了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“怎么啦！”她的目光落到了我臉上的吸盤(pán)，望了望哥哥。曾祖母輕輕地把我臉上的吸盤(pán)拔了出來(lái)，狠狠得瞪了哥哥一眼，隨后，把哥哥拉到了房間里，我只聽(tīng)到哥哥的哭聲。
過(guò)了幾年，曾祖母的身體一天不如一天，于是搬到鄉(xiāng)下生活。一天，家里來(lái)了一個(gè)電話后，我們一家都到了鄉(xiāng)下。大家圍在曾祖母的床前。曾祖母見(jiàn)我來(lái)了，就和我談起了話。媽媽說(shuō)：“之前曾祖母都不和我們說(shuō)話，你來(lái)了曾祖母才愿意說(shuō)話�！钡诙�，大家不知道為什么都早早起了床，于是我便問(wèn)了媽媽?zhuān)诺弥婺敢呀?jīng)去世。當(dāng)時(shí)的我并不知道，也不懂得。
現(xiàn)在，我一想起以前一夜之間曾祖母就離開(kāi)我們，感到十分心痛。就像一把刀戳入我的`心；就像我被一個(gè)鞭子抽了幾下；就像一聲雷電直進(jìn)心靈。我一望天上明亮的星星，就心如刀絞。
因?yàn)�，祖母說(shuō)過(guò)，天上的星星就是逝去的親人。因?yàn)�，在我心里，曾祖母就是我心中明亮的星星…�?/p>
【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
人物小學(xué)作文02-16
人物的小學(xué)作文03-21
小學(xué)描寫(xiě)人物作文02-13
描寫(xiě)人物小學(xué)作文04-04
小學(xué)人物作文12-11
描寫(xiě)人物的小學(xué)作文09-17
寫(xiě)人物的小學(xué)作文03-31
小學(xué)描寫(xiě)人物的作文04-15
人物描寫(xiě)小學(xué)作文10-26
人物小學(xué)作文15篇03-28