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記敘文作文

時(shí)間:2023-03-05 14:08:34 體裁作文 我要投稿

【精華】記敘文作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】記敘文作文錦集6篇

記敘文作文 篇1

  親情,給我們的成長提供重要的力量;親情,是聯(lián)系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情,帶給我們的,是永遠(yuǎn)的牽掛。

  她,一頭花白的頭發(fā),眼睛很大卻無神,癟著一張無牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書,卻能為了家里的生計(jì),到街上賣菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個(gè)人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最愛的奶奶。

  奶奶雖然生在18世紀(jì)30年代,可她沒有重男輕女的封建思想,他對每一個(gè)孫子、孫女都關(guān)愛呵護(hù)。尤其是對我——她最小的孫女。這種關(guān)愛,從我出生起直到現(xiàn)在,一直延續(xù),都不曾間斷。

  我剛出生不久,奶奶就“丟棄”了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時(shí)候,她的身子還硬朗,也不覺得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長著。漸漸地,我學(xué)會(huì)了踉踉蹌蹌的走路,學(xué)會(huì)了依依呀呀的說話,奶奶也很高興,因?yàn)榇蠖际撬墓。再大一些,我就變得調(diào)皮了,總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時(shí)候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:“小乖乖,別跑了,別摔著啦。”就是這樣的`一種聲音,陪伴我度過了幼兒時(shí)期。奶奶對我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。

  到了小學(xué)的時(shí)候,奶奶還是一如既往的關(guān)心我。有時(shí)候,她會(huì)叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時(shí)候,她也會(huì)給我打電話,只是為了了解我今天吃了什么或者爸爸媽媽在不在家。

  上了初中,我就很少回家了,常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計(jì)算我回家的日子,為的是能見上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購物了,沒有去看望奶奶。當(dāng)我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽回到家的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶坐在家里。原來,奶奶知道我回家,特地來看我。她們在家里已經(jīng)等了多時(shí),才盼到我們回來。我覺得心里很是愧疚,也不敢說話。奶奶笑瞇瞇地拉我到她身邊坐下,問我:“玩得開心嗎?買了什么呀?”我頓時(shí)興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會(huì)兒,奶奶卻突然不說話了,只是呆呆的看著我。我很奇怪,問她怎么了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說:“乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點(diǎn)肉,早點(diǎn)睡覺,知道嗎?”我聽了,心中竟產(chǎn)生一種酸楚的感覺,似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動(dòng),畢竟她的身體不好,不能走太遠(yuǎn),可她卻為了見我一面走了那么遠(yuǎn)。我想,這就是血濃于水的親情的最好詮釋。

  沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉?吹轿殷@訝的眼神,奶奶解釋說:“這是過年時(shí)留下來的,我知道你喜歡吃,特地留給你的!比缓螅龏A了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動(dòng),大口大口的吃了起來。我剛吃了一口,就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經(jīng)餿了。但當(dāng)我抬頭看到奶奶那笑瞇瞇的、滿足的樣子時(shí),我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來,對我說道:“都已經(jīng)餿了,別再吃了。”我笑了笑說,沒有啊,還挺好吃的。可是媽媽卻不許我再吃了;丶业臅r(shí)候,媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說:“不是。只不過那是奶奶夾給我的,我要吃完!眿寢屄犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,你做得對。

  如今,我正在漸漸長大。也許有一天,我會(huì)看到社會(huì)中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅(jiān)硬。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶對我的牽掛和愛,不會(huì)忽略親情給我的力量。

記敘文作文 篇2

  假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)是帆,帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)是風(fēng),風(fēng)幫助云兒在無窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的心態(tài)便是蝶,蝶用畢生時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

  美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境,遭受不如意的悵惘,是我們的心態(tài),在我們心靈的舞臺(tái)上表演。這時(shí),不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵,不妨在心靈的畫布上涂鴉幾朵野花,讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?

  美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記,曾經(jīng)感動(dòng)中國,讓無數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記,在泥濘中,他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記,在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語。但他在精神上,從來都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?

  美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽下那些馳騁風(fēng)云過的老人,不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀,近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對待金錢的心態(tài),他將畢生財(cái)富的近80%捐贈(zèng)給世上遭受困苦的窮人,他的人生是美麗的;想想金庸對待生活的心態(tài),就像小孩對待玩具一樣單純,沒有黑暗,沒有哀怨,他的人生同樣也是美麗的!

  美麗的心態(tài)總會(huì)孕育出很多希望。希望如珠,就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的不知道從什么時(shí)候起對人生就有了這樣的感悟,我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí),我會(huì)抬頭望望蔚藍(lán)的'天,那純潔空靈的天空會(huì)讓你知道甜美會(huì)孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無助的困惑時(shí),我會(huì)抬頭看看漫天的風(fēng)雨,他搖曳著的不是不禁考驗(yàn)的小樹,它抖落的是金色的陽光,這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!

  假如人生是一條船,那么美麗的心態(tài)便是帆,帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云,那么美麗的心態(tài)便是風(fēng),風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花,那么美麗的人生便是蝶,蝶用畢生的時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

記敘文作文 篇3

  今天吃完晚飯,和往常一樣,媽媽收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗?匆妺寢屔狭艘惶斓陌嗵貏e累,我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應(yīng)了。

  我先把碗放進(jìn)了水池,然后打開水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下,然后擠了一些洗潔精進(jìn)去,再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開始洗碗了,看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的'干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗,該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來,放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,擰干,然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣,不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。

  媽媽看見了,就高興的說:“濤濤,你真的長大了,可以幫我做一些力所能及的事了,你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答:“媽媽我已經(jīng)長大了,是大孩子了這是我應(yīng)該做的!蓖ㄟ^洗碗這件事,我感覺自己真的長大了,可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。

記敘文作文 篇4

  我的作文總是很差。每次寫作文,我都如臨大敵,一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后,勉強(qiáng)擠出一篇作文,湊合交差。

  語文課上,老師又要評講作文了,對作文沒有一點(diǎn)信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕,只是無精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而,時(shí)間仿佛和我作對,走得特別慢。

  “下面念幾篇范文,先念翟嘉駿的吧!崩蠋煹穆曇舨淮,“翟嘉駿”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光,我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么?怎么會(huì)被老師如此表揚(yáng)?

  終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請受到表揚(yáng)的同學(xué)站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且每人為他所在的小組加3分!毖!我終于能為小組加分了!平時(shí)沉默寡言的我,在課堂上很少發(fā)言,更別說為小組爭光了。

  我站得直直的,看到同樣受表揚(yáng)的只有班長與那個(gè)一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起,接受來自老師和同學(xué)的稱贊,感到無限的光榮與自豪。

  “翟嘉駿同學(xué)的這篇作文,寫得很有新意,進(jìn)步非常大!崩蠋煗M意地望著我,眼里滿是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來了!作文中寫的那件事是真事,寫的時(shí)候只是有感而發(fā),沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。

  我美滋滋地聽著老師的'表揚(yáng),心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

  突然,有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?懷疑?那目光和神情仿佛在說:你怎么可能寫這么好?肯定是抄的吧!驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾雜著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。

  算了,讓他懷疑去吧!我根本沒抄!

  被老師讀作文的感覺真好,我以后一定要寫出更多好作文!

記敘文作文 篇5

  在我們的生活中,有許許多多的“第一次”,如第一次旅行、第一次野炊、第一次比賽……然而,是我最難忘的,是我第一次主持。

  初入校園的時(shí)候,我就很羨慕那些站在講臺(tái)上拿著話筒主持的大哥哥大姐姐們,并夢想著自己也會(huì)被選中,在高臺(tái)上一展自己的風(fēng)采。

  俗話說得好“機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”。一晃,我已經(jīng)三年級了,雖然時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,但是我想當(dāng)主持的愿望卻沒有隨著時(shí)間一起消失,反而愈加的強(qiáng)烈了。

  我把我的想法告訴了老師,老師很驚訝,問:“你想好了嗎?做主持可不是一天兩天的事!”我緊張了起來,爾后堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師遲疑了一會(huì)兒,說:“那好,我給你一次機(jī)會(huì)!蔽彝蝗患(dòng)起來!案易摺!蔽腋蠋焷淼搅宿k公室,老師給了我一份稿子,說:“既然這樣,那下周一就由你主持升旗儀式吧!”

  從此,我每天回家寫完作業(yè)就對著鏡子連表情、語氣,背詞,還在老師面前朗誦,希望在周一能夠大顯身手。

  我的`努力很快就得到了回報(bào)。

  周一早晨,我身穿校服,項(xiàng)戴領(lǐng)巾,手握話筒,在高臺(tái)上主持升旗儀式!臺(tái)詞已經(jīng)被我記得滾瓜爛熟,所以我并不緊張。臺(tái)下的同學(xué)們則對我投來驚詫的目光。當(dāng)時(shí),我的心里別提有多高興了,就入嘗了蜜一樣甜……

  從此,我的名氣在學(xué)校越來越大,大家都知道,在三年級,有一個(gè)小主持,叫做XXX。

記敘文作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對先人的思念之情,作文 清明節(jié)有感。

  這一天,我們會(huì)去到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的`那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時(shí),也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對得起他人。

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