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挫折的議論文
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都寫過論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的挫折的議論文，歡迎閱讀與收藏。
挫折的議論文1
人的一生不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的道路上難免跌跌撞撞，遭遇挫折。但我們能在挫折中磨練意志、磨礪人生。
冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕]有誰的成功是輕而易舉的，成功的背后是艱辛，是挫折磨礪后的'汗水。
新東方學(xué)校的掌門人俞敏洪曾經(jīng)歷過兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年的高考失敗，一次是店鋪夢(mèng)的破滅。這些挫折都曾給俞敏洪帶來痛苦，不過，也正是這些磨煉使他找到了新的機(jī)會(huì)，于是他抓住了自己生命中最大的一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)立了北京新東方學(xué)校。
一個(gè)人可以在生命的磨難和失敗中成長(zhǎng)，正像腐朽的土壤也可以生長(zhǎng)鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)。失敗固然可惜，但它可以磨煉我們的意志，進(jìn)而創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
泳壇上的寧澤濤盡管職業(yè)生涯一帆風(fēng)順，但是他的挫折來的比誰都早。20xx年，剛滿十八歲的寧澤濤由于沒有太多安全防范意識(shí)，誤服瘦肉精，被中國(guó)反興奮劑中心禁賽一年，他在禁賽期間曾想過放棄。
但他不甘心，面對(duì)挫折，寧澤濤不屈不折。并且變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并在后來的仁川亞運(yùn)會(huì)奪得金牌一夜成名。
當(dāng)我們能夠以平和的心態(tài)面對(duì)失敗和考驗(yàn)時(shí)，我們才會(huì)成熟，才能有所收獲。而那些挫折，都將成為生命中的無價(jià)之寶，值得我們?cè)谟洃浬钐幱肋h(yuǎn)收藏。
俞敏洪的高考失利，寧澤濤的誤服興奮劑，都是成長(zhǎng)道路上的挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該樂觀面對(duì)挫折，因?yàn)榇煺勰サZ人生!
挫折的議論文2
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報(bào)上我的`大名有一種說不出的高興勁�？墒牵屪魑脑趶V播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折的議論文3
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過，樂觀，我也曾面對(duì)過。
記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的`一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂??我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒了。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，以后多努力。”可我知道，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。
“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來了。事實(shí)證明：“一份耕耘，一份收獲。”我的預(yù)感是正確的-------我失敗了。可是我并不想哭，也并不想難過，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jī)�！蔽乙獦酚^的去面對(duì)生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。
挫折的議論文4
書上說挫折也有美麗,我就常常在想挫折怎么能美麗呢？直到有一次，我終于明白了挫折也美麗的真正含義。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是學(xué)美術(shù)的，我一聽可開心了。
可是我剛到美術(shù)班看到一張張陌生的臉望著我，心里感到很害怕，不再向一開始那么興奮了。第一課老師教的是畫一個(gè)正方形，我畫的很不好，老師就幫我修改，并且讓我明天再來。
第二天我準(zhǔn)時(shí)到了美術(shù)班，空曠的'教室里只有我和老師兩個(gè)人，還是畫正方形，可是我畫的一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，都有點(diǎn)氣餒了，畫的也感到好累，時(shí)間也差不多了，老師說：“今天就到這里吧�！被丶抑斑�給我留了作業(yè)。
過了幾天又到了上美術(shù)課的日子，我在想：“既然我都畫不好，還去做什么呢？不如去玩吧。”于是就沒去上著堂課�；氐郊倚睦镉悬c(diǎn)害怕，心想：“這下完了老師一定給媽媽打電話了。”可是結(jié)果卻出乎我的意料。
只見媽媽拿出一盒象棋說：“好久沒下棋了，咱倆殺一盤吧。”我和媽媽擺好了棋，由于長(zhǎng)時(shí)間沒有玩有點(diǎn)陌生了，所以前三局我都輸了，這一盤我只剩下一個(gè)馬和一個(gè)車了，可媽媽比我還多個(gè)炮，我想這下有輸定了可是又經(jīng)過一番廝殺，我居然贏了，在這一瞬間我好像明白了什么，跑到書桌前拿起筆和紙，認(rèn)真的畫了起來，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于畫出了有點(diǎn)像樣的畫來，媽媽見了，臉上露出燦爛的笑臉。
其實(shí)在人生當(dāng)中，挫折是避免不了的，當(dāng)你在和挫折較量時(shí)，看你是被挫折擊敗，還是戰(zhàn)勝挫折，當(dāng)你戰(zhàn)勝時(shí)，收獲的比得到的還要多。
所以說挫折有時(shí)也是美麗的。
挫折的議論文5
成功來得不容易,從失敗的陰影中走出來,就更加不容易。人人都知道，每一位成功的人，他們都有一些了不起的故事�！笆∧顺晒χ浮彼坪踹@句話也證明了這個(gè)道理。
你們是否在失敗的時(shí)候，用心想過這樣一個(gè)問題：失敗后，你該怎么辦?對(duì)于這個(gè)問題，我也曾經(jīng)不明白，失敗后，應(yīng)該怎樣做?
但是，我看完了這樣一篇作文以后，我終于明白了。
這篇作文講的是，小作者在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，沒有發(fā)揮出自己的最好水平。因此，同學(xué)老師都小瞧了他，有什么競(jìng)賽都不讓他參加，同學(xué)們也和他疏運(yùn)了，有時(shí)候還不愿意和他講話。他非常傷心，本來選擇放棄，但是，他經(jīng)過思考，最后選擇了從失敗的陰影中走出來，打敗失敗。于是他打算更加努力的學(xué)習(xí)，獲取最大的成功。經(jīng)過他的努力，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，他取得了滿分的'好成績(jī)，令老師和同學(xué)們刮目相看。
雖然這只是一篇小學(xué)生寫的文章，但是，我相信每個(gè)人看了，都會(huì)明白，失敗在努力下也會(huì)變成比別人更了不起的成功。
“失敗后，你該怎么辦?”已不是難題。因?yàn)槲颐靼琢�，在黑暗�?dāng)中，只有選擇努力，努力，再努力，才能見到更加明亮的陽(yáng)光。在失敗后，并不能選擇放棄，不能對(duì)自己失去信心，所以，我們要戰(zhàn)勝勝敗，向成功的方向出發(fā)。
只有真正地付出了，才有更多的收獲。無論在何時(shí)何處，都要記住，在失敗后，切莫自責(zé)不已，只要奮起直追，付出更多的努力，成功就永遠(yuǎn)屬于你。
挫折的議論文6
你看到過飛濺的浪花嗎?那是海水碰到了挫折。
你觀看過美麗的彩虹嗎?那是陽(yáng)光遭遇了挫折。
你驚嘆過飛流直下的瀑布嗎?那是流水遇到了挫折。
你看到過美麗的蝴蝶在花叢中翩然翻飛嗎?你可知道它曾經(jīng)歷了破繭的痛苦。
你聽說過浴火重生的鳳凰傳奇嗎?你可知道它曾忍受過烈火的焚燒。
你見到過光彩奪目的珍珠嗎?你可知道孕育它的蚌遭受過怎樣的挫折。
美麗的自然向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)命題——挫折也美麗。物猶如此，何況人呢?
亞圣孟子說：“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！边@種種歷練就是遭遇挫折的過程，最終“增益其所不能”，然后“降大任于是人”，擁有屬于自己的一份美麗人生。
司馬遷在《報(bào)任安書》中寫到：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有國(guó)語;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也�！敝芪耐�、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非子……他們都遭遇了生命的大挫折，但是他們笑對(duì)人生，執(zhí)著頑強(qiáng)，他們的名字，連同一部部永恒的'經(jīng)典，成了中華文化的符號(hào)和標(biāo)志，他們的人生是挫折的，而他們的人生也是美麗的。
而我們的現(xiàn)實(shí)生活中又有多少這樣鮮活的生命呀!
邰麗華，一個(gè)多么美麗的名字呀，她本人比這個(gè)名字還要美麗，遺憾的是她卻只能生活在無聲的世界中，她的人生是不幸的，充滿了坎坷、挫折。但是她卻站在了藝術(shù)的巔峰，她用世間絕美的舞蹈，展現(xiàn)了對(duì)人生的追求，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛。她的人生美麗如花，花開時(shí)沒有聲音，卻開得很美，美得讓我們每一個(gè)人都想流淚。
還有截癱的史鐵生，坐在輪椅上，忍受著病痛的折磨，為我們講述著遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭，用燦爛的微笑征服了世界;殘臂抱筆的朱彥夫，筆耕不輟，寫出了30萬字的《極限人生》;丁曉兵的一條臂膀，卻撐起了血染的軍旗;還有那個(gè)四肢無力的孩子，堅(jiān)持和死神賽跑的陽(yáng)光少年——黃舸，跋涉在感恩之路上;還有，那個(gè)在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采的盲人歌手楊光;無臂鋼琴師劉偉，用優(yōu)美琴聲詮釋他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去雙腿的廖智，依然笑靨如花，繼續(xù)自己的舞蹈之夢(mèng)!
魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生�！倍乙f：“他們是真的猛士，他們的人生雖然挫折，卻絢爛美麗。”挫折也美麗，美得讓人感動(dòng)，美得讓人震撼，美得讓人肅然起敬。
挫折的議論文7
是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)！
是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》！
是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代！
是直面挫折的勇氣，是它讓人不畏艱險(xiǎn)，向著真理邁進(jìn)；是它讓人們不懼病痛，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏；是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑。
歷史的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑，受到過嘲諷，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆，在陰冷的地牢里，他秉筆執(zhí)書，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨，書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷，這個(gè)玉一般的男子，經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢(mèng)想。
一曲《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰，他無法聆聽大自然最美妙的'樂章，無法理解別人對(duì)他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人？無聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂的熱愛，對(duì)美好的向往。聽不到鋼琴聲，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練，手在琴鍵上快速地跳動(dòng)，手指發(fā)燙，沾一下水，再繼續(xù)；昏黃的燈光下，他手執(zhí)羽毛筆，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我，成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳，勇氣為舟，逆流而上去追尋美好的希望。
愛迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣，則更像一座燈塔，指引人們駛向正確的方向。
愛迪生一生做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了兩百多種電池，一次又一次失敗后，他卻總能揚(yáng)起笑臉說：“沒關(guān)系，至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的�！苯又阌滞度氲綗o止境的實(shí)驗(yàn)中。最終，他以實(shí)際證明了他的努力沒有白費(fèi)。
直面挫折，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng)，是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)。
讓我們凝聚直面挫折的勇氣，向著成功努力。
挫折的議論文8
古人云：開卷有益。詩(shī)圣杜甫也說過：”讀書破萬卷，下筆如有神�！弊怨乓詠�，人們都認(rèn)為多讀書是有利無害的�？晌矣X得，不能一概而論，這涉及讀書目的、范圍和方法等問題。
現(xiàn)在，課外書種類繁多。好的能使自己增長(zhǎng)知識(shí)，提高文筆;壞的則讓人誤入歧途、不明事理。君不見四川一少年原來品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇，尤其不能看地?cái)偵夏欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。
鄭板橋也曾說過：“讀過萬卷書，心中無適主。”意思是說：書讀得太多，心中失去了主見，反而有害。他的用意并非是要我們不去看書，而是告誡我們，書要讀，但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花，一本書看下來記住的知識(shí)并不多，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云，我們決不能做這種失敗的讀者。要知道，看過量的書而沒有真正得到知識(shí)，就好像吃飯過多但沒有消化一樣。這就是說，我們讀書不能貪圖數(shù)量多，而要講究讀書效果，根據(jù)自己的.接受能力來選擇，細(xì)心理解其中的內(nèi)涵。
看來，課外書并非讀得越多越好，而是要有選擇、有針對(duì)性地去讀，還要學(xué)以致用。這樣，才能達(dá)到閱讀的目的。
挫折的議論文9
“人在成長(zhǎng)的道路上，不可能是順順利利的，總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感覺很輕松�！边@個(gè)道理，是我通過那件事領(lǐng)悟出來的。
或許是由于快要期末考試了，這幾天的作業(yè)特別的多。傍晚我背著沉重的書包，邁著緩慢的步子走回了家。經(jīng)過一路的顛簸我終于來到了家里，一看，荒無人煙，我只能管自己做起了那艱難的回家作業(yè)。前面的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，三下五除二就被我解決了，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道難題卻把我迷住了。常聽老師說：多看題目，多理解題意就可以得到答案了。為了能夠快點(diǎn)寫好作業(yè)，我只好又讀起了題目，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我始終不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本開始亂寫亂畫。草稿本一頁(yè)一頁(yè)的`被我糟蹋了，可是我仍然沒有想出答案。一氣之下便扔下筆不寫了。我心不在焉地看起了電視，過了一會(huì)兒，我還是不放心把作業(yè)獨(dú)自拋在那邊，自己看電視，又繼續(xù)想了起來。慢慢的，慢慢的，我腦子里有了一些構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的理解，終于一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，高興地把答案寫了上去，美滋滋地收拾好了書包。
就是這件小事，讓我明白了一個(gè)天大的道理：人在成長(zhǎng)的道路上，不可能是順順利利的，總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感覺很輕松。成功就是一座險(xiǎn)陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服險(xiǎn)阻，只有這樣你才能登上這座大山。
挫折的議論文10
俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我覺得說的很好，就像不在失敗的痛苦里經(jīng)過千錘百煉，哪能有今天的一步登天？
挫折，它是一把雙刃劍，看你如何去選擇。它既能讓人止步不前，一蹶不振，也能讓人克服困難，努力向上。
歷史上有多少名人在挫折面前沒有被擊垮，迎難而上，遭遇挫折時(shí)我們又怎能怕被嘲笑，被打擊？
如果司馬遷不迎難而上，《史記》從何而來？如果馬云不經(jīng)過挫折的磨練，商業(yè)帝國(guó)從何而來？如果愛迪生放棄堅(jiān)持，鎢絲從何而來？
在眾多經(jīng)歷過挫折的人中，我最欣賞的還是劉禹錫。
他19歲就中了進(jìn)士，二十幾歲就被封為重要官員。他可謂是平步青云，走上人生的頂峰，但他看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，毅然決然的參加了永新革命，想改變社會(huì)風(fēng)氣。結(jié)果被貶為朗州司馬，但他沒有后悔。繼續(xù)宣揚(yáng)新的思想，到了地方任職，雖比縣令高一級(jí)，但沒有實(shí)權(quán)，于是嫉賢妒能的縣令給他安排在城北的一間普通的房子里居住，但他看到外面有河水，花草和樹木，遠(yuǎn)處還有挺拔的青山，心想這樣的美景房到哪里找去呢？縣令知道了，又生氣地給他安排在城東的一間房子里，是原先面積的一半，但室外有條小河，春風(fēng)吹起楊絮之時(shí)，也是一種風(fēng)景，劉禹錫安然自樂。知道這個(gè)消息后，縣令惱羞成怒，給他安排在只能容下一人、一床、一桌、一椅的陋室，而他并沒有抱怨，想到縣令小人的嘴臉，他轉(zhuǎn)身寫下了萬古流芳的《陋室銘》！
這一貶就是長(zhǎng)達(dá)23年，人的一生能有幾個(gè)23年？但他卻從沒有被打倒，依舊宣揚(yáng)新的.思想。還好晚景并不凄涼，以正三品的官職隱居，此后，與好友吟詩(shī)作賦游山玩水，寫過一本書，書中沒有幾句寫自己，大部分是寫永新革命的，雖然永新革命才經(jīng)歷了一百多天，但他卻用此來支持自己的一生。
豪情一生若此，恰似一汪清泓。
挫折看似殘酷無情，但那卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力；挫折看似丑陋，但那卻是我們化繭成蝶的美麗。
挫折的議論文11
人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢、名譽(yù)、勢(shì)力，然而真正的財(cái)富并不局限于此。它還包括知識(shí)、智慧……挫折使有志者找到未來的路，挫折使人獲得真知，挫折還能使人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。總之，挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父”喬爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但是他依靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能，成為人人皆知的數(shù)學(xué)天才。他的事例讓我們認(rèn)識(shí)到，即使遇到了挫折，但只要有未來的志向，也一定能夠克服它。
挫折使人獲得真知。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后一年是在“被褥的墳?zāi)埂崩锒冗^的.，他手足不能動(dòng)，眼睛半瞎，但生命之火不滅，引出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。這使他明白，也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本。所以，我們不應(yīng)該懼怕挫折，其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折是人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中，會(huì)有許多挫折來到你的面前，但你不應(yīng)該放棄而是應(yīng)該努力去克服它，挑戰(zhàn)自我。在積累挫折的過程中，你能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)，這樣才能促使你達(dá)到你的目標(biāo)。米勒是十九世紀(jì)著名的作家，他生于農(nóng)家，小時(shí)跟別人學(xué)畫，但他不喜歡他老師的藝術(shù)風(fēng)格，于是就離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體來養(yǎng)活自己，慢慢地他對(duì)畫畫感到厭倦，就離開了巴黎。在農(nóng)村，他雖然未能擺脫貧困，但美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了他的畫作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。從中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓他明白人的一生都會(huì)遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，一定能書寫燦爛的人生。是的，挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折能使人的性格更堅(jiān)韌。人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，但有人選擇了放棄而不是勇于嘗試。放棄的人一定不會(huì)有所收獲。而嘗試的人必定會(huì)取得成功。巴爾扎克曾說過：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富�！备矣趪L試，一定會(huì)有更強(qiáng)的自信力。因此，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要勇于克服它。當(dāng)遇到失敗時(shí)不要放棄。當(dāng)遇到苦難時(shí)，你不要抱怨，因?yàn)檫@注定是你的命運(yùn)。挫折使一個(gè)人變更為得堅(jiān)強(qiáng)，讓你走向未來發(fā)展的可持續(xù)道路。
所以千萬不要害怕挫折，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)挫折，積累挫折，嘗試挫折，讓它成為你人生的財(cái)富，你才能成為一個(gè)真正富有的人！
挫折的議論文12
生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)
許多人都會(huì)感謝成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的'檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。
我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績(jī)不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出幸災(zāi)樂禍的表情，真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過表里如一，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄
啊!原來挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無聲的老師!
挫折的議論文13
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在這些歲月中，有快樂，有傷心;有成功，有失敗;有順利，也有挫折。可是，沒有傷心，哪有快樂?沒有失敗，哪有成功?沒有挫折，那有順利……
今天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一直考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎么向媽媽交代啊?
怎么辦?怎么辦?當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎么考這么差?我要好好分析分析!于是我冷靜下來，細(xì)細(xì)的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎么了?難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎?唉!回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過后，她為我分析錯(cuò)誤，語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信通過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來!”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功?因?yàn)橛辛耸�，我才懂得了成功的來之不�?
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么?我見現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也一定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔!
關(guān)于挫折的'議論文人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。
“直桂云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢３晒Ξ�(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)，又何嘗不是?面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
成長(zhǎng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會(huì)是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
挫折的議論文14
世界知名的生命斗士尼克，他生出來身體就有殘缺，不過他靠著他的“小雞腿”，學(xué)會(huì)了很多你意想不到的事，例如s踢足球、煎蛋等等，還到世界各國(guó)演講，都獲得觀眾如雷的掌聲。服裝設(shè)計(jì)師吳季剛小時(shí)候都在玩芭比娃娃，他總是被同學(xué)嘲笑，結(jié)果父母發(fā)現(xiàn)，他是喜歡娃娃的衣服，最后他變成知名的服裝設(shè)計(jì)達(dá)人。楊恩典，是讓我欽佩的其中之一，她沒有手，總是被排擠，后來她去學(xué)了一技之長(zhǎng)—畫畫，她畫的畫栩栩如生，于是獲得大家的好評(píng)。這些奮發(fā)向上的人用生命故事教 導(dǎo)我們面對(duì)人生的挫折，教會(huì)我們和挫折和平相處。
我想起自己開始學(xué)鋼琴時(shí)，起初非常開心，因?yàn)闁|西十分淺顯易懂，可以很輕松的彈出；可是因?yàn)槌潭炔粩嗟倪M(jìn)階，就越來越困難，壓得我喘不過氣，導(dǎo)致我上課的情緒愈來愈暴躁；后來才發(fā)現(xiàn)，身邊的好友都突飛猛進(jìn)，我卻在原地踏步，我對(duì)自己感到非常失望。傷心難過的時(shí)候，我總是想起那些生命斗士的`故事，所以我下定決心，要面對(duì)挫折；誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足之后，我才知道天底下沒有不勞而獲的事情，經(jīng)過持續(xù)的練習(xí)，最后我才能從容不迫在朋友的面前彈出自己的成果，得到了如雷的掌聲，讓我覺得：“一切都值得了！”經(jīng)過這次的挫敗，讓我知道：不要放棄自己，要愈挫愈勇。
人生中，不可能不遇到挫折，而至于面對(duì)挫折，我們要越挫越勇，像是小草，每天都要過著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子，只要一個(gè)不注意，就會(huì)被踐踏，可是它不放棄，所以就變成了健壯的小草；而礦石經(jīng)過百煉成鋼磨了又磨，經(jīng)過了痛苦期，它就變成了人見人愛的鉆石；還有蛹里的毛毛蟲，被困在蛹里，被擠成一團(tuán)，它努力的脫逃，從蛹里出來，變成美麗的蝴蝶。
挫折，她有時(shí)是小惡魔，有時(shí)是我的良師益友，她害我跌落谷底，壓得我喘不過氣，不過她也會(huì)讓我領(lǐng)會(huì)到家人的鼓勵(lì)是何等的重要�！�
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中沒有挫折成不了強(qiáng)者�！边@句話要表達(dá)的是U挫折能激發(fā)每個(gè)人的潛能，只要有信心，一定能成大事；面對(duì)挫折，我們應(yīng)該勇于突破，并且愈挫愈勇，就能創(chuàng)造出自己的璀璨人生。
挫折的議論文15
茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的`頂峰。
總的來說，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀！聽到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒做出來。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績(jī)。
在挫折中成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長(zhǎng)，我變得更加成熟，在挫折中成長(zhǎng)，會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功！
作文二：我在挫折中成長(zhǎng)
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