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記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
人常常不能以一顆平常心來面對生活。富有時更貪婪，貧窮時更悲觀；高居官位時更勢力，閑處江湖時更不甘。其實，我們擁有過的錢財、榮譽(yù)、權(quán)利都會過去，而美好的品德、智慧和精神永遠(yuǎn)不會消失。所以，保持一顆平常心，遺忘過去，珍惜現(xiàn)在，坦然面對一切，才能幸福的生活。
保持一顆平常心是非常重要的。以歷史為例：
秦始皇統(tǒng)一六國，統(tǒng)一語言、貨幣和法律，建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)的國家，可以說他是無限風(fēng)光的。他在歷史上輝煌的一筆，永遠(yuǎn)都不會過去。而秦王卻沒有在成功中保持平常的心態(tài)。他大肆鋪張浪費(fèi)，大興土木，修長城，建阿房，天天在“歌臺暖響，舞殿冷袖”中沉迷享樂；又對百姓施行暴政，一味的以自我為中心，將所有人對他的希望與尊敬都無情的揮霍掉了，最后阿房宮變?yōu)榻雇�，秦國也因不得民心而滅亡，秦王的貪婪與霸道，使他擁有的一切都成為了過去，而他自己也似乎在后世成為了“暴政”的代名詞。試想，秦王若在統(tǒng)一天下后能夠始終保持一顆平常心，懂得珍惜而不是鋪張浪費(fèi)和貪圖權(quán)利，真心的為百姓著想，做好自己該做的事情，即使王朝的更替是歷史的必然，他也能夠不留遺憾的為秦朝這段歷史畫上一個圓滿的句號。
人們往往在擁有了金錢成功和權(quán)利的'同時，迷失了自我；或是在自以為是中走向失敗。
清清的滅亡同樣是一個鮮活的例子�！翱登⑹馈笔乔宓亩κr期。這樣的鼎盛在中國歷史上留下了永遠(yuǎn)不會讓人遺忘的燦爛的一筆，但隨之而來的卻是在“天朝上國”的迷夢中漸漸走向。滅亡的悲劇。這也是沒有保持平常心的結(jié)果。若清政府不那么自以為是和患得患失，不實行閉關(guān)鎖國的政策，或許悲劇就不會發(fā)生。最后清朝皇帝所擁有的一切權(quán)利也消失殆盡，一切都會過去。
一切身外之物，你擁有的再多，也會隨著時間的流逝而過去，我們能做的，就是在失去前好好珍惜，在快要失去時用正確的方法去挽留，在失去后樂觀的告訴自己一切都會過去，而且即使榮譽(yù)、成功、金錢都過去了，它們?yōu)槲覀儙淼目鞓窙]有過去，為我們帶來的經(jīng)驗沒有過去，為我們留下了美好回憶沒有過去。用一顆平常心面對生活，生活回饋給我們的，將是不同尋常的美好。
記敘文作文 篇2
“哥哥，哥哥，你看，太陽出來啦!”
“在哪里?我怎么沒有看到呀?”
“哈哈，你就是我的太陽呀!”
有你在，我不孤獨(dú)
記得那時的你上高一，三個星期才放一次假，每次到你放假時間我都會很開心，我總會盯著鐘表一秒一秒地數(shù)著，等你回來。因為我知道，你回來了，我就有人陪了;你回來了，我就不用自己做飯了;你回來了，家中就是兩個人了。你會騎著單車，把我穩(wěn)穩(wěn)地放在車后，走在田間的小路上，一路上，太陽是暖的，風(fēng)是暖的，我心里也暖暖的。你帶著我走走停停，不一會兒，車前的簍里就放滿了花。你把花放在我的頭上，引來了蝴蝶，圍在我的身邊，你摸著我的頭說：“妹妹，有哥在，你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)�！蹦菚r的我，抱著花，站在暖風(fēng)中“咯咯咯”地笑個不停�，F(xiàn)在想想，你是我的太陽，照散了我身邊的孤獨(dú)。
有你在，我不寒冷
記得那個冬天，很寒冷。窗外潔白的雪花飄啊飄，窗子上一點點冰晶，那么晶瑩剔透，你牽著我的手，走向茫茫的白雪中。雪花一點點飄下，你的頭上多了只小白貓，我在一旁小聲笑著，你走在前方，一腳一個大腳印，把前方的積雪都踏平了，我踩著那平平的大腳印向前走去。你突然就回頭，捏著我那紅撲撲的臉，說：“冷不冷啊?”說著把自己身上的圍巾取下，圍到了我企鵝般的的身子上。你笑著說：“妹妹，有哥在，你不會寒冷�！蔽页吨鴩恚⒅矍帮h飄灑灑的雪花�，F(xiàn)在想想，你是我的太陽，驅(qū)散了我身邊的寒冷。
有你在，我不害怕
記得你總是笑我怕黑，記得你總說我膽小，記得你總愛給我買那些會發(fā)光的東西�？墒悄翘�，那束光突然就滅了，滅得那么突然，讓我來不及任何的思考。你出車禍的那天，我蹲在醫(yī)院的走廊拼命地哭：“你說過要陪我一輩子的`，你說過的不離不棄呢，你說過我怕黑你是光�，F(xiàn)在你走了，現(xiàn)在沒有光了，我的世界都暗了，你要我怎么走下去……”我在后邊看著你的病床一點點走向走廊的盡頭，視線一點點模糊，淚水終于噴涌而下。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“你哥哥他是天使，他說他要你快樂，你還要笑，知道嗎?”“哥哥，有你在，我什么都不怕�！蔽蚁虼巴獾奶柨慈ァ，F(xiàn)在想想，你是我的太陽，照亮了我前方的路。
有你在，很安心，有你在，我的前方一片光明，有你在，我會走得更遠(yuǎn)。
你是我的太陽啊，哥哥。
記敘文作文 篇3
三毛曾經(jīng)說過：永不抗拒生命給我們的重負(fù)，才是一個勇者。所以，讓青春和歲月打磨出最優(yōu)秀的你，這樣，即使未來沒那么光鮮，也不至于空白。
他是大山里的孩子，祖祖輩輩都以耕田為業(yè)，只有他不甘平凡，想要去見識一下外面的大千世界。
深山里的村莊封閉落后，村民們每天忙于勞作，生老病死，就這樣消逝在時間的長河中。所幸他的父母足夠開明，在別人家的男孩子早已下地勞作的時候，允許他繼續(xù)背著書包走向幾十公里外的學(xué)校。
每天，他踏著清晨的露珠趕往學(xué)校，有時會碰到早起的村民，他們會笑著，用略有揶揄的口氣說：“喲，這不是咱們村的文化人嘛，又去上學(xué)��？要我說，男孩子嘛，就應(yīng)該幫襯幫襯家里，你看我家小子，多么能干！干嘛花那冤枉錢去讀書��？”他也只是笑笑，禮貌地問好過后，便不加辯解地走了。他知道唯有讀書，才能讓他走出去。他的目的地，在遠(yuǎn)方。
學(xué)校的設(shè)施簡陋，僅有幾個教師，孩子也不多，他每天都認(rèn)真地聽講，努力地汲取著知識，像是快要抽芽的小草渴望得到陽光雨露的滋潤一般。冬天的時候，他和另外幾個孩子從外面搬出柴木，在教室前面升起篝火，火焰肆意地跳躍著，映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假，他都要幫著父母干農(nóng)活，上學(xué)是需要錢的，使這個原本就清貧的家庭生活更加拮據(jù)。
他就這樣慢慢地長大，每天都努力地讀書，優(yōu)秀的成績也逐漸讓村里的'其他人閉了嘴。他心里的那棵小草，正在破土而出，野蠻生長。
中考過后的那個暑假，他和以往一樣幫著父母干農(nóng)活，考上縣里的重點高中這個消息傳來時，他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水，看到陽光透過樹枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子，綠茵慢慢爬上樹梢，帶來一季清涼。太陽還是有些毒辣，卻是他一生中見過最美的風(fēng)景。他所預(yù)約的精彩，如期而至。
沒人知道你現(xiàn)在做的每一件事，未來會成為怎樣的故事，但唯一能肯定的，是現(xiàn)在的每一次探尋，每一次推開那些向你指點的手，每一次對跟風(fēng)的不妥協(xié)，每一次帶著眼淚向前的奔跑，都一定會讓人生有一點點的不同。只要你付出努力且問心無愧，總有一天，你所預(yù)約的精彩，會驚艷綻放。
記敘文作文 篇4
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下的小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈�。∷鼈兊暮阈呐c毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的'螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
記敘文作文 篇5
記敘文應(yīng)該這樣寫
作者/向明康
記敘文是初中生寫作訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是中考作文的主要文體。
一篇記敘文，無論寫入、敘事、狀物，一般都應(yīng)具備時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素。六要素須清楚明白，文章才能完整具體。否則，寫出來的文章就會有交代不清、邏輯混亂等問題。
記敘文的線索是貫穿全文，將材料串連起來的一條彩線，一篇文章就靠它把各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一的整體，以合力表達(dá)共同的中心。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠，那么，文章的線索就是將這些珍珠串連起來的彩線了。寫記敘文，人們常常以時間、以人物、以事件等為線索，多數(shù)記敘文還存在著兩條或兩條以上的線索。
寫記敘文要做到有詳有略，詳略得當(dāng)。所謂詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分；所謂略寫，是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，或一筆帶過。同學(xué)們在處理詳略時，容易犯兩種毛�。阂皇钦莆盏牟牧隙�，就多寫、濫寫；掌握的材料少，就少寫，或不寫。二是喜好的、熟悉的就多寫、反之則少寫，或不寫。還有，不管是否與表現(xiàn)中心有關(guān)，總要有幾句景物描寫，有時甚至一寫一大段。這些都是需要盡力避免的。
【精彩范文】
生 日
蕭恬恬
今天，是我的生日。一放學(xué)，我便迫不及待地趕回家，想著爸爸定會如往常的這一天一樣，給我做一桌香噴噴的晚飯，想到這兒，心中便覺得溫暖。
�。ㄩ_篇交代記敘的兩個要素：時間和事情的起因。）
當(dāng)我急忙打開家門，一聲“爸爸”準(zhǔn)備脫口而出時，卻因家里的冷清而將之生生咽了下去。爸爸還沒有回來，也許他根本就忘了吧，我想。屋里很靜，靜得讓我發(fā)慌，原本溫暖的家卻因一個人的離去變得如此清冷。如果她還在，現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。為什么總是留我一個人在家里？面對家里毫無生氣的擺設(shè)，我的心中一陣酸楚。于是使勁甩了甩頭，讓自己清醒過來，臉上卻早巳潮濕一片。做好了簡單的三菜一湯，扒了幾口飯，我便躺在床上沉沉睡去。
（爸爸沒回家，家里空無一人，形成感情上的極大落差，希望變成失望�！叭绻�在”既是對母親的懷念，又是對離異家庭現(xiàn)狀的側(cè)面補(bǔ)敘。吃了飯然后睡去，線索清楚�！叭绻�在”，略寫媽媽。）
正睡得迷迷糊糊時，聽到“吱——”的開門聲，一定是爸爸回來了。爸爸輕手輕腳地走了過來，分明是怕吵醒我，他小心地替我掖了掖被角，又悄悄走了出去。我眼里的淚水早巳在臉上肆虐，或許是為了剛才還在抱怨爸爸而感到內(nèi)疚吧。爸爸每天工作那么晚才回來，早巳累得精疲力竭，卻還這樣躡手躡腳地來看自己的女兒。他是愛我的，他的'心里也承載著淚水與煎熬�？墒�，為了這個家，他扛起了所有的責(zé)任，也為我撐起了一片天。此刻，我冰冷的心在悄悄融化，我感受到了爸爸那無私的愛。
�。ò职珠_門進(jìn)房后的第一件事就是輕手輕腳地走過來，小心地替“我”掖被角。于是，“我”愧疚地感受到了無私的父愛。線索清晰，感情真摯。詳寫，突出父愛。）
我輕輕拉開房門，只見爸爸正在默默地吃飯，兩鬢的頭發(fā)斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，歲月在那張滄桑的臉上留下了太多讓人心痛的痕跡。原先高大的身影也變得有些佝僂，整個人籠罩在深深的憂愁之中。他或許在想念她吧，或許是在考慮我的未來吧……頓時，我的眼前一片模糊，淚水打在了手上。爸爸抬頭看見了我，面露驚詫地輕輕問：“怎么還沒睡？”我再也忍不住，抱住爸爸單薄而溫暖的身子哭了。爸爸先是一愣，隨之輕輕推開了我，問我怎么了。 我輕輕說：“爸爸，以后我們父女倆要樂觀些，快樂些�！�
�。ā拔摇崩_房門，看到爸爸在默默地吃飯，兩鬢斑白的頭發(fā)，眼角增多的皺紋……“我”的心靈被震撼了。情景感人，文字極富真情實感。詳寫，突出“我”對爸爸的愛。）
爸爸聽了，眼眶微潤，露出了久違的微笑。
（結(jié)尾一句，含蓄、自然。）
【技法詳解】
這是一篇選材精巧、感情真摯的記敘文。文章生動具體地敘寫了發(fā)生在“我”生日這天晚上的事：放學(xué)回家后見不到生日應(yīng)該享受的一桌香噴噴的飯菜，也不見父親在家里，于是產(chǎn)生了父親忘了女兒生日的想法。當(dāng)看到父親進(jìn)了家門先給女兒掖被角，然后才是去吃晚飯的情景之后，作者再對父親的肖像、對話進(jìn)行描寫，借以抒發(fā)自己感激無私父愛的深情。選取生日這天幾個鐘頭之內(nèi)發(fā)生的事去表現(xiàn)父愛，角度巧妙。
此外，作為一篇記敘文，其文體特點也十分鮮明。
首先，文章的記敘要素具備。時間，是放學(xué)之后到父親回家；地點，是在家中，包括屋外、房內(nèi)、臥室和餐廳。人物，女兒（作者）和父親。事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果依次是：女兒沒能享受到生日的盛宴而誤解父親；父親進(jìn)了家門首先給女兒掖被角，然后才去默默吃晚飯；女兒誤解頓消，進(jìn)而感激父親，感受到了深沉的父愛。
其次，文章的敘事線索清楚。本文有兩條線索，一是女兒的“生日”這件事，這條線索把“生日”這天晚上發(fā)生在父女之間的幾件小事聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一的整體，共同表達(dá)了感激父愛這一中心。另一條線索是時間發(fā)展的先后順序，這條時間線索的鋪設(shè)，使所敘之事更加清楚、明白。
再次，本文做到了有詳有略，詳略得當(dāng)。
先說詳寫方面。如女兒睡得迷迷糊糊時，聽到“吱——”的開門聲，感覺爸爸輕手輕腳地走了過來，小心地替女兒掖被角，又悄悄走了出去。再如，女兒拉開房門所見到的情景，爸爸正在默默地吃飯，兩鬢的頭發(fā)斑白了許多，眼角的皺紋也明顯地增多了，滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡，高大的身影變得有些佝僂……文中的這兩幅畫面真切感人，能有力地突出中心。
再說略寫方面。例如文中“如果她還在，現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。”“做好了簡單的三菜一湯，扒了幾口飯，我便躺在床上沉沉睡去�！边@兩處文字就是略寫的例子。這個“她”寫的是母親。也許母親是很疼愛女兒的，但因種種現(xiàn)實的原因不能回家看女兒，所以女兒在生日那天懷念自己的母親也是人之常情，但寫多了則對突出中心無益。后一節(jié)略寫也是合乎情理的。因為人在苦悶之時，是沒有心思專注于吃和穿的，越簡單越好，填飽肚子則可。所以這樣的略寫，合情也合理�？傊�，與表現(xiàn)中心意思有關(guān)的就要詳寫，反之，就略寫。
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
請以“發(fā)生在______的一幕”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
�。�1）寫作要求：
�、偎枷敕e極，情趣高雅，弘揚(yáng)社會正氣，抨擊不良現(xiàn)象。
�、诰邆溆洈⑽牡牧�，至少要有四要素的交代。
③記敘的線索清楚，層次分明。
�、茉斅蕴幚砬‘�(dāng)。
�。�2）寫作提示：
“一幕”就是一個場景。橫線上應(yīng)填寫記敘的要素之一：地點，即所敘事件發(fā)生的具體所在。交代時間要素需巧妙，如：層林盡染，是秋季；太陽把它的身影拉得老長老長，是下午；月上柳梢頭，表示的時間是晚上等等。線索很好確定，可以以時間發(fā)展的先后為線索，即這一幕開始怎樣，過程如何，結(jié)果怎樣一路寫下去。當(dāng)然，為增強(qiáng)可讀性，可以倒敘，先寫結(jié)果，再敘過程。處理詳略時，一定要根據(jù)中心表達(dá)是否需要來決定何處需詳寫，何處應(yīng)略寫。
記敘文作文 篇6
每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。
在我們這里，春節(jié)的時候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮，除夕夜家里所有的人都會聚在一起快快樂樂的吃一頓豐盛的年夜飯，大家說說笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當(dāng)新年鐘聲敲響時，還會燃放煙花炮竹，我最愛看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。
大年初一 開始爸爸媽媽會帶我一起走親訪友，給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年，大家都說著吉祥話，拜年的時候我還會得到許多壓歲錢，可以用來買自己喜歡的'書與玩具，這是多么快樂的事��！
我還是最喜歡春節(jié)的時候爸爸媽媽帶我去逛廟會，廟會上人山人海，大人小孩都非�？鞓�，許多平時見不到的好吃的、好玩的東西都會在廟會上見到：油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵……，唱戲的畫著大花臉、舞獅子的拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢……，真是熱鬧極了。
春節(jié)是一年中最快樂的節(jié)日，我愛快樂的春節(jié)。
記敘文作文 篇7
我的媽媽長著一雙水汪汪的眼睛，紅通通的臉蛋，笑起來有兩個小酒窩，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)像瀑布般下垂，十分引人注目。媽媽雖然美，但她很啰嗦。
記得有一天，陽光照亮了大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。突然，一聲響亮的.叫聲把我從夢中驚醒。原來是媽媽叫我起床了，那聲音讓人撕心裂肺啊。聲音越來越近，媽媽敲了敲門說：“女兒，快起床了！”我聽到了馬上說：“知道了，您已經(jīng)叫兩次了。”我極不情愿地洗了臉，慢吞吞地吃著早餐。媽媽看見我磨磨蹭蹭的樣子，說：“女兒，吃快點啊，要不你可遲到了�！蔽矣诌B忙吃快點，媽媽又說：“女兒，吃慢點，別咽著。”吃完了早餐，我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走出門口一步，媽媽說：“你帶鉛筆盒了嗎？”我說：“帶了�！蔽易叱鲩T外幾步，媽媽又說：“過馬路要小心��！”我說：“知道了。”我連忙跑去學(xué)校，媽媽又趕去學(xué)校說：“你帶彩色筆了嗎？”我說：“帶了�！眿寢屨f：“再見。”
“零零零……”下課了，我和同學(xué)們一起回家，走著走著，我想：如果有一天媽媽不在家，那多好��！回到家里，媽媽說：“女兒，媽媽明天要出差，你要好好照顧自己�！蔽腋吲d地說：“知道了，再見�！眿寢尳K于出差了。我自言自語地說：“平時，媽媽像蜜蜂似的嗡嗡地嘮叨個不停，就算是蜜蜂也要休息，她竟然連休息也不用，現(xiàn)在我終于耳根清凈了。
第二天早晨，我背著書包急沖沖地向?qū)W校跑去。當(dāng)我來到教室時已經(jīng)上課了，老師叫同學(xué)們寫作文時，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆。放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)早上忘了帶鑰匙，我只好坐在樓梯上等爸爸回來開門。過了好久，媽媽和爸爸一起回來，我連忙跑過去，擁抱著媽媽說：“媽媽，你終于回來了�！�
我們都是在媽媽的嘮叨中成長。正是因為有了媽媽的嘮叨，我們才變成好學(xué)生。
記敘文作文 篇8
九月初九??重陽節(jié)到了！這可是我敬愛的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說：“乖孫女，你也會剪指甲？”“會！”話雖這么說，可我卻心虛得非常，畢竟我從來沒剪過指甲呀！不過我相信：只要用我的誠心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無難事，只怕有心人！
說干就干，我拉過爺爺?shù)氖郑_始行動了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才�！萬事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔�，痛不痛？”“不痛不痛，這哪會痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說，“爺爺這是在享我孫女的福��！”
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個手指頭上竟沒有指甲，我急了，問：“爺爺，你這個手指頭的指甲呢？”
爺爺見我著急的樣子，連忙說：“小平平，別急！這是我在部*時弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過猛，讓槍給夾了。沒事，現(xiàn)在早好了，一點也不痛了。不信你摸摸，它硬得非常呢！”
聽了爺爺?shù)脑�，我趕緊去摸，那肉果然已非常硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個堅強(qiáng)的'人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣�，輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個女的，可手卻非常厚，而且也非常粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點了點頭。
奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當(dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”
聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來，緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個重陽節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽！
記敘文作文 篇9
小宇的姥姥和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說悄悄話。離開婆婆家的那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵小宇要努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。
小宇姥姥家在江西南康市，小宇到姥姥家時，那條小白狗歡快地舔著小宇的.褲子。小宇姥姥身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營養(yǎng)品送給姥姥。在姥姥家，小宇過得特別充實，因為小宇見到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開心。
因為小宇姥姥病情未見好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇姥姥帶來廣東治療。在回家的路上，小宇與姥姥坐在后排，小宇照顧姥姥睡覺，吃東西等，還給姥姥講小故事，不知不覺到了番禺，我們順利回家了。
這個假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無價。
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