小學生議論文(經(jīng)典15篇)
在學習和工作的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生議論文，歡迎大家分享。
小學生議論文1
國慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽去看姥姥家的新樓房。到了姥姥家一看：哇！姥姥家可真大呀！“媽媽，這房子一定很貴吧？”我問媽媽。媽媽說：“是啊，這房子10多萬元呢！”姥姥接過話說：“唉！這個世上啊，只有錢才是萬能的。只要有了錢，什么東西都可以買到，什么事情都可以辦成�！蔽也患铀妓鞯卣f：“姥姥，你說的不對，錢可不是萬能的！”大家都驚奇地看著我，間道：“為什么？”我對姥姥說：“如果一個人給人許多錢，要把我買走，你會將我賣給他嗎？”大家都份住了，姥姥說：“那當然不賣啦！”我又說：“怎么樣？錢不是萬能的`吧！”
后來，我們又說起了另外一件事情。我的電子琴小了，健子不夠用，媽媽要給我買一臺大的電子琴。因為小表妹買一架鋼琴，所以她原來那臺電子琴不用了。媽媽想買下來，又伯老舅不要錢，就說是一位朋友叫幫買的。老舅卻似乎看透了媽媽的心思，連聲說：“不賣了，不賣了！給多少錢也不賣！這臺電子琴是送給國慶的�！甭犃死暇说脑捄�，我調(diào)皮地對姥姥說：“姥姥，老舅對我的這份感情，用錢能買到嗎？”姥姥嗅怪地說：“這孩子，還沒忘那個事呢！”這時，我連忙用總結(jié)的口氣說：“就是嘛，世上用錢買不到的東西多著呢！所以。我認為錢不是萬能的。”
小學生議論文2
人們常說：“業(yè)精于勤而荒于嬉”――勤勞努力的學習態(tài)度，能使學業(yè)進步，而沉酒于游戲卻會使學業(yè)荒廢。
這句話主要是在勉勵人不要過度沉浦于游戲，應專心致力于學業(yè)。
究竟，游戲是不是會妨礙學業(yè)？是不是應該放棄游戲？
游戲是一種必須運用體力、智力或技巧A，能進行的活動。
它含有濃厚的競賽意味，因此，玩老鷹捉小雞的時候，不但能使筋骨得到活動的機會，更能在無形中訓練反應力玩躲避球的時候，不但學會了遵守游戲規(guī)則，也學到了躲球接球的'技巧；玩角力比賽時，不但要懂得使力的方法，還要斗智；玩障礙賽時，不但要集中注意力，間接地也培養(yǎng)了克服困難的勇氣。
在游戲中，人們不知不覺地養(yǎng)成了守法的態(tài)度、進取的精神、廣大的胸襟，多方面的適應性，并使身體得到適當?shù)倪\動，而促進身心的發(fā)展。然而，過度的沉迷于游戲。卻會使人心神不寧而影響到學業(yè)。
游戲在本質(zhì)上是好的，每個人只要能適度地安排游戲，抱著“讀書的時候努力讀書，游戲的時候認真游戲”的態(tài)度，分清游戲和讀書的界限，即能使游戲發(fā)揮出最大的功能。
小學生議論文3
夜晚的黑，帶給人們無限的恐懼，清晨的白帶給人們無比的溫暖及幸福。黑與白的世界，真是讓人大開眼界。
在人生的過程里，從出生到死亡，是上帝從不破壞的規(guī)則。這一生當中有人生事業(yè)的高潮，也有人生落敗的低潮，有人因賺大錢而興起、又有人因產(chǎn)品產(chǎn)量而沒落。 人就像一只越削越短的鉛筆，可能有一天，人生的盡頭就在眼前；人就像一座比圣母峰還高的大山，比需努力，才可以登上那人生夢想的`最高峰。
人生就像一臺美麗的鋼琴，當你想要彈奏一首快樂的樂章，就必須白鍵合黑鍵搭在一起彈奏，人生也如此，黑鍵代表著勇敢的精神，而白鍵代表著堅持的信念，就如琴一樣，雖然不用黑鍵也可以談完一首歌曲，可是就是感覺少了“完美”而已，但是，我就覺得人生有些事就是是你完成不了、沒辦法做到的，那你要怎么完美呢？ 阿婆曾說過，凡是盡心盡力、有認真、有努力就好了，也不能每件事都要求十全十美。
人生也像一條永無止境的道路，每當遇到人生的轉(zhuǎn)折點時， 就會有許多條讓你困擾的叉路，我想假如全世界的人都有像愛因斯坦的頭腦那就好了，成千上萬的問題，問你問她問誰都有明確的答案回答你，��！那該有多好，如果每個人都了解什么是真理，我看就像中了一千億的美金一樣快樂。
黑與白；勇敢與信念，希望不管在多困難，黑與白的世界一定會當你最佳的伙伴。
小學生議論文4
當今社會，無非就是你死我活的競爭�，F(xiàn)在的孩子與過去的孩子相比來說，個個堪稱“神童”，是孩子們的大腦進化了？還是其家長的“拔苗助長”使孩子們“更上一層樓”？
社會越來越發(fā)達及先進。父母對孩子的要求也就越來越高。學習，已經(jīng)往往不單單成了學習，考取名校，杯賽，出國留學都成新一代家長的夢想以及對孩子的目標。
我也是其中一個這樣的孩子，但我稍微比一些其他孩子好一些。但是，家長的抉擇并不是完全錯誤的，這一切完全出自于對我們的愛。
比如說，我的媽媽讓我學習鋼琴，是想讓我圓了以前她所想學鋼琴的夢想。是呀，當時他們的環(huán)境可遠遠不及我們，他們都希望自己的孩子能比他們優(yōu)秀，出人頭地，找到屬于自己的一片天空。然而，連父母就很優(yōu)秀，在社會上本來地位就高，那他們是絕對不會讓自己的孩子低于一般的'孩子。找補習班，一天到晚請老師來家里給孩子做私人輔導。學習已經(jīng)不僅僅僅限與課本，他們要讓孩子考杯賽，贏大獎，讓孩子在小的時候就比人高出一等。奧數(shù)的杯賽，我知道很多，一般都是先初賽、預賽、半決賽、總決賽、全國總決賽。這樣一個復雜的過程，就算是有實力，這樣考也會受不了吧。英語的杯賽也是應有盡有，雖然題目難得仿佛是給外國人出的一樣，但總是有小孩考得了功名。
可是，并不是所有小孩都有這樣的天賦，經(jīng)得起父母的考驗。他們最終不僅取得不到成績，被人群落在后面，還無法回憶過去的童年快樂時光。
我們知道，父母是為了我們，但或許又不一樣的人生在等著我們。當我們不能像其他孩子那么優(yōu)秀時，有沒有想到我們的特長，我們的優(yōu)秀。而并不是“拔苗助長”。
小學生議論文5
希望是什么?希望是人類的精神的支柱,讓我們不肯放棄一絲的希望,讓我們直到成功不肯放棄的能源,這種就叫做希望！
希望是什么?愛迪生制作燈泡,失敗了一千多次都不肯放棄希望,最后愛迪生終于成功了偉大的發(fā)明-燈泡,造福了全世界,人類因此有了希望和夢想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃樹葉、樹枝等………,我們要伸出我們的溫暖的手,讓他們不要在生病了。還有512大地震,震倒了許多房子、震死了許多的人,有些人不肯放棄一絲的希望,不過有些人卻選擇自殺、跳樓等……,這些人為什么不去追求希望卻放棄,這些人真是笨,我們班有這個同學也是921的災民,她不肯放棄努力追求成功,她是一個很好的'例子,我們要跟她一樣不肯放棄努力追求希望。我們要共同創(chuàng)造美好的地球。
希望是什么?我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)希望是對我們有多大的重要了,所以我們因此有了希望和夢想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是我們的精神之柱,我們要不要放棄一絲的希望,這就是希望！
小學生議論文6
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)進展飛速，為了讓大家知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，正確地使用網(wǎng)絡(luò)，洪老師以“小學生上網(wǎng)，好不好？”為題開展了討論會。
討論會開始了。有的同學介紹了網(wǎng)絡(luò)的缺點。有的同學說上網(wǎng)給我們的好處，還有的.同學告訴我們因為上網(wǎng)而引發(fā)的疾病……
陳皓悅說：“我認為小學生上網(wǎng)，好因為上網(wǎng)可以查閱資料，為我們的學習提供幫助，有一次我們正在學‘人類的老師’這一課時我流利地回答了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了！”
“網(wǎng)絡(luò)雖然有許多好處，但好事往往會變成壞事。網(wǎng)上有許多不健康的游戲，小學生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因為玩游戲喪失了人性，是多么可怕呀！最近我在電視看到一則新聞：一名學生因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了！”吳奧軒搖動著腦門說。
黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對你的看法。在電腦上我們可以學京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機票，足不出戶就能夠買到我們想要的東西節(jié)省了我們的時間還可以到綠色網(wǎng)站里學習知識，可以說網(wǎng)絡(luò)無所不有。”
“我不同意你的看法。如果長時間上網(wǎng)容易得‘網(wǎng)絡(luò)心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網(wǎng)還在敲鍵盤。上網(wǎng)會給我們的身心帶來病者，勢力下降免疫系統(tǒng)受損。所以我們盡量不要 上網(wǎng)�！蓖醪┭耪f。 ……
最后，洪老師說：“同學們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍雖然有許多好處但對于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學生就像一種毒，沉進去就出不來了，所以，我們要在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)�！�
小學生議論文7
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題�？梢�，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學？我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
暑期的每當傍晚，蚊子常常成群結(jié)隊猖狂地向我們進攻，有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的'吸血鬼有誰不恨呢？可是說來也奇怪，我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習性，發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這并不可取。因為剛吃過飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，對心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡含有物質(zhì)和鞣質(zhì)，前者會興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。
小學生議論文8
現(xiàn)在已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)時代了，許多同學都擁有自己的QQ號、微信，那么這些到底影不影響我們的學習呢？我猜大部分同學都會說這個群有多么的不好。
首先我就沒有群，我現(xiàn)在還沒有手機號碼，QQ賬號（當然我原本是有的，可是后來不知道被那個陌生人改了密碼）等，所以有群的就除我之外。但是擁有一個群到底好不好呢？我個人認為有些群好，有些群不好。
群，有好群也有壞群，這些群的好處是：
1、每天放學回家寫作業(yè)，有一些有點小健忘的同學總會把當日作業(yè)和當天學習的知識忘記了，沒有全部吸收。那么，他（她）就可以通過群，向同學們請教知識。
2、一個單元學完后，語文老師就會讓我們考試，給我們在群上發(fā)復習資料，讓我們自行打印并復習。這樣一來，既可以節(jié)省老師給我們打印資料的時間，又能更早的拿到資料，當晚就進行復習，充實自己的知識庫。
這些群的壞處是什么呢？讓我們細細的談：
有一次夏天，我正在寫一片日記。當時天氣熱，把電風扇開開也無濟于事，強烈的太陽光照的我很想睡覺，導致我寫作業(yè)的速度一下子慢了整整十倍。媽媽的手機就在我的'房間“無肆”的打攪我，一陣中年人咳嗽聲向我襲來（那是QQ的短信提醒專用聲音）我趕快打了靜音，可是手機依然“嗡嗡嗡嗡”的直響，我干脆直接把手機關(guān)機了。正巧媽媽看到了，以為我在玩游戲，生氣的批了我一頓，我真冤枉�。�
從上文分析中，大家應該看出了有群的好處與壞處了吧，希望大家將群建在學習之上。
小學生議論文9
生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。安全，是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設(shè)平安校園，是我們共同的責任。
調(diào)查顯示，我國中小學生因各種事故平均每天有40多人死亡，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看到了什么呢?是他們鮮活而短暫的生命為我們敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的'初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。生命總是眷顧有安全意識的人，日常生活中，遇事要冷靜，要學會求助他人，要學會躲避風險，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑。
幸福是棵樹，安全是沃土。同學們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!祝愿大家每天平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量!
小學生議論文10
廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應得的錢或物。
在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時代的楊震，學問很好，皇帝派他去做官，有一天晚上，一個叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代的狄仁杰俠肝義膽，斷案如神，即使自己有生命危險，也要用精密的'推理還給別人一個公道！現(xiàn)代的周恩來雖貴為一國總理，生活卻十分簡樸，自己身患重疾，也不拿國家的一分錢治病，為人是何等的光明磊落！清正廉潔的人很多很多，說個幾天幾夜也說不完，講個幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚他們這些清正廉潔的事跡，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚下去，做一個清正廉潔的人。
那么，我們小學生應該怎樣培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢？做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠實守信，一個不誠實守信的人根本就談不上為人正直，就不可能光明磊落地做人，也就不會是一個清正廉潔的人。要做好一件大事，必須從生活中點點滴滴的小事做起，培養(yǎng)清正廉潔的品質(zhì)也不例外，我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自立自信自強等等方面做起。任何事情要想做好，還必須要持之以恒，否則先前的努力就會付諸東流，所以，我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動堅持下去。
相信，持之以恒地堅持下去，清正廉潔的品質(zhì)就會在我們的心中扎根，我們就會成為一個清正廉潔的人！
小學生議論文11
“幸�！笔侨藗冋J為很美好的字眼,但是,幸福究竟是什么呢?幸福不是擁有一疊疊鈔票、華麗的衣服、貪圖一時歡樂的美酒……而是擁有一個健康的身體、別人的關(guān)心、一個寬敞明亮的教室供你學習…… 清晨在媽媽的.叫喚中醒來，看看桌子，媽媽已經(jīng)把早餐準備好了，我感到了一種幸福。上學前媽媽叮囑我上課不要玩小東西，不要講小白話，媽媽的嘮叨是一種幸福。來到學校，坐在寬敞明亮的教室里讀書,傾聽老師諄諄教導是一種幸福。在我生病時媽媽給我買來一盒盒西藥，給我端水來喂我吃藥, 這是一種幸福.每天晚上電話響起,爸爸的聲音從話筒中傳來，這是一種幸福。在我犯小錯誤時媽媽的批評和犯大錯誤時爸爸在電話里用嚴厲的口氣懲罰我，雖然我當時很煩惱，但時間久了就明白他們是為了我，所以這也是一種幸�！� 我們總是身在福中不知福,其實，幸福就蘊藏平時一些點點滴滴的事里，只要我們用心感受，幸福就在我們心中。
小學生議論文12
“勇氣是什么?勇氣是什么?”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的.孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題�！�
記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢?還是不舉手?老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊!在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。(羅·赫里克)曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會忘記的。
到最后，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
小學生議論文13
我總覺得少了些什么。
晚上獨坐在窗前，在匆匆忙忙中趕作業(yè)，就像不這樣“三畫并作兩畫”就完成不了作業(yè)似的，寫最后一筆的時候，索性順著手滑出去的方向把筆往前一扔，筆頓時被甩在墻上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一陣酸酸的感覺，在一霎那無聲無息的溜走了。低頭撿起地上的筆，就癱軟在竹椅上了。
注視著白日燈和月光混合在一塊兒的那種不明的光線，照上了那攤白色的資料，白紙黑字啊，但卻死板的立在那兒。我長嘆一聲——“嗨……”
憎惡的望著那條資料：玫瑰之城是？不想看了啊，我直接抬頭了事，貌似在逃避那一小條的資料，貌似我上輩子欠債了似的。
一直在倒計時數(shù)著，時間真的`在匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間，“六年”這“龐然大物”走得山崩地裂，每走一步，都弄的我一驚一乍，全身起雞皮疙瘩。但是，它總在走著，我這小人兒，沒小說里的的神人那么偉大，讓我怎么去攔它？“剛剛小學入學的時候……”我的思路漸漸模糊了，好像一個近乎盲人的視力，觀摩這眼前的往事，轉(zhuǎn)眼間，這六年的時間，就在這十天之內(nèi)，飄零了。何去何從呢？
我懷著一顆沉重的心，朦朧地閉上雙眼，走進一個黑暗的世界。
小學生議論文14
“新生”對你而言代表著什么意義呢？它對我可是非常的重要呢！有了它我才能在新的一年中把好的留下壞的丟掉，那就是我今年的新年新希望啦！
我的`新年新希望是在今年能不要那么的粗心和白白浪費寶貴的時間，我在每年段考時，考數(shù)學時總是粗心大意加、減、乘、除算錯，或是題目抄錯，難的我都會，可 是簡單的卻算錯，實在是太不應該了，從現(xiàn)在起我不要再被數(shù)學打敗，而是我要打敗數(shù)學，改掉粗心的壞習慣；我常常把功課拖到星期六或星期日才寫完因為我總是想說我還有很長的時間可以寫功課，可是到了星期六或星期日時，我才發(fā)現(xiàn)功課太多沒寫，寫不完了，這讓我親身體會到有一句俗諺“今日事，今日畢”的重要性 了，我從現(xiàn)在起要好好規(guī)劃每天的時間，成為時間的主人。
“新生”是我的一生中不可缺少的一項東西，我的新生我一定會在今年落實做到的！希望我在新的這一年能把不好的壞習慣通通改掉。
小學生議論文15
每件事情一定會有舍與得，有的事是先舍再得，有的事則是先得再舍。
俗話說：“天下沒有白吃的午餐”，做每件事一定要先有所付出才會有收獲，就像有一只猴子，他向神說他想變成人，神告訴他，只要他把身上的毛拔光就能變成人。但是，猴子在拔完第一根毛的`時候，他就痛得哇哇叫，想要放棄了。神就告訴他說：你連一些毛都不肯不付出，怎么會有收獲呢？說完便離去了。
這個故事就說明了舍與得的道理，因為猴子不肯舍，所以就沒有得。有時候你擁有的東西不一定永遠都是你的，有時后失去東西后，你可能會得到更好的。但是，有些人卻一直要求別人給他福利，自己卻不盡好自己的義務(wù)；也有些人突然得到東西，就以為有不勞而獲的事，然后就守株待兔，結(jié)果，不但什么都沒得到，反而還失去了一些重要的事情。
舍與得是一種困難的決定，隨著生活經(jīng)驗的累積，聰明的人運用智慧作出正確的抉擇。得失之間不用太過計較，用心做自己才是最重要的。
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