高中議論文精華（15篇）
現(xiàn)如今，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高中議論文，歡迎閱讀與收藏。
高中議論文1
“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。
你認為這是在跑步吧，確實，是在跑步，但是卻是因為挨罰而跑的步。
班會課，好不容易逮到一絲解放機會的我們像平時一樣，左右交頭接耳，但是我卻突然意識到，這和平時不同，同學以往的聊天都是用恨不得讓整個班都聽見他們談話內(nèi)容的音量喧嘩。
這是主任走了進來，跟往常一樣地說著往常的批判語，班里的聲音更小了，小到僅僅是風鉆過樹葉間所發(fā)出的“嘶嘶”聲，但是不知道主任是怎么了，卻以班里太鬧為由讓整個班出去罰站。
說真的，如果是說話，整個班的學生都說話了，但是如果跟往常一樣默默不語，主任肯定又要讓全班都挨罰，今天的男生像事先都說好了一樣，為了不讓女生挨罰而走到了班級的前面“認罪”
跑在男生隊伍的前端，我問其他人：“你們覺得站出來認罪照顧女生而挨罰，值嗎？”他們的回答很統(tǒng)一：“不值，但是如果不出來，全班都要挨罰，還不如出來認罪，少數(shù)人挨罰�！蹦菚r候，我的心狠狠的顫了一下。
跑完圈，主任又問：“剛才跑步的時候，誰說來來著，自己站出來�！睕]等他問第二遍，又是齊刷刷的腳步，站出一排人。再次不出我們的所料，剩下的人回班了，主任把火撒到了我們幾個人的頭上。站在外面的操場上挨批了有10分鐘吧，主任讓我跟另一個同學先回班。
僅僅是回班路上的5分鐘，我想了很多，我至今還忘不了，當初自習課班里鬧，班主任查人，沒人站出來認罪，班主任生氣，委屈到流淚的情況。
到班后，更令我難受的是，我就親耳，清清楚楚的聽到一個女同學對老師說：“老師，我覺得，如果咱們班沒有淘氣的那些同學，肯定早就能趕上3班了�！崩蠋煕]說什么，她就又乎得寸進尺：“您就應該讓他們?nèi)ズ竺鎲巫�，也不會打擾到其他同學�！蔽耶敃r就氣憤的對她說：“你真厲害，你怎么不知道把自己單調(diào)一個班？”她還一個勁兒的問我：“誒我怎么了�。俊�
親愛的同學，你是否曾想過，如果沒有那些和你一樣淘氣的同學，你會不會感到無聊呢？是不是因為他們常常帶給你歡樂、刺激，才讓你覺得校園生活更加有趣呢？而且，如果沒有這些淘氣的'同學，你的班級可能就不會有那么多的活力和競爭力了。例如，在運動會上，你們班能否獲得團體第一的好成績，也與每一個同學的努力和貢獻有關。當然，其中也包括那些淘氣的同學，他們或許會在比賽前跑得更快，或者在關鍵時刻發(fā)揮更出色。最后，還要提醒大家一點：淘氣可以是有趣的，但也需要有度。如果太過分了，不僅可能給別人帶來麻煩，也會影響自己的表現(xiàn)和形象。因此，在玩樂的同時，也請大家有所節(jié)制，做一個負責任的好同學。
換句簡單的話說，班會課，說話是全班的人，如果沒有他們也會因為吵鬧而出去挨罰，如果沒有他們主動站出來承擔責任，你還能夠回到班上自習而不是大冷天在外面跑步？用個事例來解釋，驕陽似火的夏日，一群路人站在一棵遮蔭的大樹下，任其火熱的太陽徒照射在樹葉下，他們則在樹蔭里乘涼，他們覺得口渴。
那天，沒有華麗的成人禮，沒有熱烈的掌聲，甚至沒有一句表揚的話語，但我們毫無怨言。那個春夜，我們長大了，因為我們都明白，只有敢承擔責任，才意味著長大。
盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。那么不承擔責任的人，又有什么資格去評判那些用于承擔責任和錯誤，并為他人著想的人呢？你的學習是很好，我們趕不上。
高中議論文2
寬容是一種智慧。寬容自己，意味著給予自己一片快樂的心靈天地；寬容他人，則是從他人的角度思考問題，為他人創(chuàng)造一片快樂的空間；寬容自然，則是一種開放豁達的態(tài)度。注意：根據(jù)您的要求，我已經(jīng)修改了內(nèi)容。
古語說的好："大海深沉廣袤，容納百川綿延無邊。天空湛藍浩渺，展示著胸懷廣闊和博大情懷�！�
寬容自己，為了讓自己享有一片快樂的空間，我們必須戰(zhàn)勝困難。人生的旅程并不總是一帆風順的，我們經(jīng)常會遭遇到各種困境和挫折。當面對困難時，我們應該勇敢地面對它們，并努力克服它們。歷史上這樣做的人們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删�。比如周處能夠超越自己的過去，重新做人，為國家做出貢獻，這就是一種寬容自己；司馬遷在困難面前沒有放棄，堅持寫下《史記》，也是寬容自己；勾踐面對挫折并未氣餒，最終實現(xiàn)了偉大的復仇，同樣是寬容自己。寬容是一種智慧，它賦予了我們一片快樂的空間。請您將修改后的內(nèi)容直接回復給我。
寬容他人，在與他人相處時，我們應該經(jīng)常從對方的角度思考問題，給予他們一個快樂的空間。人際關系中難免會出現(xiàn)矛盾，而正是這些矛盾構(gòu)建了豐富多樣的世界。回顧歷史，我們會發(fā)現(xiàn)那些寬容他人的人受到了廣泛的尊敬。比如藺相如對廉頗的忍耐，齊桓公對管仲不計前嫌，還有諸葛亮對孟獲的大度。通過寬容，我們能夠獲得快樂和滿足，同時也架起了人生溝通的橋梁。因此，寬容是一種智慧，是我們自己的選擇。
寬容自然，就是一種包容。自然的力量是無窮的`，人與自然相比，力量微不足道，天氣不好時，總有人抱怨。但仔細思考后，抱怨毫無意義，該來的還是會來，自然不會因為人類的想法而改變。與其抱怨天氣，生活中充滿抱怨，不如換個角度思考，感恩自然，反思人類過失，寬容自然。我們應該具備人生的智慧。
寬容是抑郁時的解藥，能喚起內(nèi)心的光明與希望；寬容是人生旅程中的明星燈，照亮前行的方向；寬容是煩惱時的甘霖細雨，輕柔地洗滌內(nèi)心的不愉快。寬容是智慧之光，照耀人生道路的指引。
高中議論文3
時間的鐘表滴滴答答的走，高速運轉(zhuǎn)的社會往往只留給了你極短暫的積淀時間。你只能在這短暫的時間內(nèi)陷入沉默冷靜思考，你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。
古人云沉默是金。強調(diào)深邃的思想，正是來源于那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型�！盀檎辉诙嘌裕櫫π泻稳缍笔敲焚O琦奉行的箴言，率先垂范身體力行，他的一生可謂將這12個字發(fā)揮到了實處。身處政局動蕩的多事之秋，梅貽琦淡定從容，既不蠻干激進，也不委曲求全，熱血與激情沉淀在他的沉默之中，最終換來整個清華的盛況。
盧溝橋炮響前夕，抗日激情席卷了整個中國，血氣方剛的.清華學子更是將矛頭對準了當?shù)伛v扎的軍隊。對軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐扎軍隊于當晚強行進駐清華園。緊急關頭，清華校務會議成員齊聚梅貽琦家，商量萬全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陳詞，梅貽琦向隅靜默始終未發(fā)一言。正是這兩三分鐘的沉默，萬全之策終于在梅貽琦的腦海中成型，最終保障了清華學子的安全健康，保證了學術的自由獨立。
梅貽琦的沉默使他性格謙虛溫和，從而在戰(zhàn)火紛飛的年代里收獲了持久的擁戴和尊敬。他溫和如水淡定從容的氣質(zhì)鑄造了一個時代的斯文，留下了讓后人永遠懷念和敬仰的大師人格。
同樣，它的沉默使他在風云激蕩的年代里始終保持清醒的認知頭腦，做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾，扶大廈之將傾，勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。
周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來，凡有志于探究人生真理的人，首要的功夫便是沉默，在沉默中面對他靈魂中真正屬于他自己的重大問題。
三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養(yǎng)晦宏圖偉業(yè)。他在沉默中運籌帷幄，在沉默中積蓄力量，“不鳴則已一鳴驚人”的他最終厚積薄發(fā)成就春秋霸業(yè)。
十年的沉默帶給曹雪芹的是針砭時弊時代風骨。他在沉默中清醒認知，在沉默中剖析時局，以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最后一層虛假外衣。
魯迅曾說當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
是的我們往往只看到博學的人侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞；往往只贊揚瀟灑自如的談吐，卻小瞧了正在沉默中醞釀的思考。
當生活的巨浪襲來的時候，你會發(fā)現(xiàn)沉默靜守才能保持自己的清醒，因此沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量，尋找時機迎來人生真正的輝煌。
高中議論文4
墨子有言：“視人之國，視若其國：視人之家，視君其家；視人之身，視若其身�！庇娙思s翰：多恩地說：“沒有人是自成一體，與世隔絕的孤島，每個人都是廣袤大陸的一部分�！绷⑸碛诤坪剖幨幍氖澜缰敝�，所有人都是相互聯(lián)系的個體、為當世鴻途展目前行，正值此百年未有之變局，青年一輩更應攜手回行，共擔青年之責。
大道同行，疫情當前共進退�！扒嗌揭坏劳L雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)"“同氣連枝，關盼春來"。這場實如其來的'疫情，擋不住各國相連的血脈。當中國疫情集中爆發(fā)時，日本，俄羅斯、巴基斯坦紛紛伸出援手，無私相助；投桃報李；當中國疫情好轉(zhuǎn)時，以義無反顧之態(tài)擔起大國之責，派支援小組救援八方、專機援送抗疫物資、無償提供抗疫經(jīng)驗。全球人民在這場抗"疫"中書寫了一曲“同甘共苦、共進退”的贊歌。戰(zhàn)疫當前，病毒沒有國界，環(huán)球同此涼熱，全人類要團絡一心，我們的青年也應肩負起責任，共歷磨難，同守世安。
大道同行，今世之責屬青年。觀當今世界，洪潮激蕩，“青年”已是國際上極具代表性的群體�！笆澜缜嗄攴鍟薄笆澜缜嗄杲涣髡搲倍急砻髑嗄暌惠呉殉蔀槭澜缰种袠O致挺拔的一片領竹。在這個屬于青年人的時代，我們更要盡全力拼搏奮斗，以世界發(fā)展為己任，志存高遠；以青年之義氣，搏當世之先；立青年之志氣，成當世之強。吾輩青年風華正茂，應承先輩之精神，伴世界走過砥礪共進的漫漫長路，以敢于入世的肝膽，見諸行動，用年輕靚麗的生命照亮青年之責。
大雁之所以能夠穿越風雨、行穩(wěn)致遠，關鍵在于結(jié)伴而行、相互借力�！叭祟惷\共同體”的構(gòu)建亦需要我們的相扶相攜而行，承擔各自之責。發(fā)展之途屢多磨難，但只要并肩而行、人類上下一心，世界青年肩負各自的光榮責任，必將迎來旭日東升。
縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。青年向上，時代在前！身處新的時代，每個人都恰逢其時，重任在肩。我們是青年應當自強，才能共創(chuàng)民安國無恙。只有攜手應盡的責任，才能共創(chuàng)未來。
愿各盡其責，少年當強。
高中議論文5
很多人看不慣在文章中用典，我不知道為什么，于是就去問那些人，他們說“這是賣弄”。這句話讓人很尷尬，你反駁吧，就加入了賣弄者之流；你附和吧，又否定了用典的真正意義。所以我覺得有必要搞清楚用典和賣弄之間的關系。
現(xiàn)代人評論古代人，或者說寫小說傳記之類，喜歡用“熟讀百經(jīng)，通曉文史”來形容一些人的博學，可見在我們的觀念中還是有“用典是好的”這種想法。我說用典是好的，不僅僅是因為自己喜歡用典，還因為用典可以佐證自己想要說的道理。
用典還可以讓讀者知道你所處的環(huán)境及你的風骨。辛棄疾的詞中多見班固、曹操、周瑜等人的'事例，一聽就知道他是歷史軍事迷；納蘭性德的詞中有時會看見柳永、李商隱、李賀等人的影子，一看就知道屬于憂郁型的人。其實，用典是一面旗幟，表示你傾向什么。
賣弄與用典不是一回事，賣弄是沒來由的——沒道理地用在一個地方。沒道理就是生硬，生硬就是套，套就是賣弄。貼合文意的用典，多少都不嫌多，不符合文意就是賣弄。我就犯過很多這樣的錯誤，一次看到某網(wǎng)友寫的詩，開頭好像是“路過山的時候，山不說話”，然后接連用了幾個意象，比如“腳步”“噠噠”，印象特別深的是最后一句“我不是歸人，只是過客”。那個時候沒讀多少書，只憑記憶說是仿宗白華的，用典了，別人都很詫異。后來才發(fā)現(xiàn)這首詩是改編鄭愁予的《錯誤》，我之前的做法就叫賣弄。
用典在現(xiàn)代散文家梁衡看來是非常必要的。他的文論隨筆《文章五訣》介紹了寫文章需要的五種方法，分別是“形、事、情、理、典”五個要素。他說：“‘五訣’俱全，如山立岸，沉穩(wěn)雄健，生機勃勃�！眲③木唧w地闡釋了用典的問題，《文心雕龍》中“故其大體所資，必樞紐經(jīng)典，采故實于前代，觀通變于當今”“然則明理引乎成辭，征義舉乎人事，乃圣賢之鴻謨，經(jīng)籍之通矩也”“遂捃摭經(jīng)史，華實布漠，因書立功，皆后人之范式也”“用人若已，古來無懵”等等一系列評論都說明用典之作用意義。
有人說不用典也行，為什么非要用典呢？那就再舉個例子吧。胡適先生開創(chuàng)了白話詩的先河，他在一篇詩論里提出了新詩的十點要求，其中一點就是不能用典�？删褪且驗樗@十點要求，使自己的詩歌止步于類似順口溜與繞口令的水平上……不過這樣說也實在是太貶低他了，當然沒有俗不可耐，但是也俗得可以。雖說在白話詩起步階段，不可能一開始就非常好，不過基本原則是：不應該追求通俗，應該追求高雅，但是要求形式的樸素。
高中議論文6
春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如XX后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己的，最真實的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。
在這個鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個燈紅酒綠渲染的社會中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的風就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風飄搖，而變成大沙礫的辦法就是學會表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實自己是有能力的人，因為只有在人們的喜歡中我們的沙礫才會越滾越大。物競天擇，適者生存。
20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價值，寫出了我與地壇，并一直用自己的實際激勵著像他一樣的人們，如果當初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會如何的不堪，也就不會有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學者們。學會變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎？其實在這個社會中，我們每時每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒有自己的表現(xiàn)誰會認識我們，誰會了解我們，我們又怎么會有朋友，因為我們表現(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實的一面，了解到原來他是和我有一樣愛好的`人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因為如此我們的生活才會變得多姿多彩。學不會表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨的，因為他的心從沒有打開過，從沒有給過別人認識自己的機會，這樣的人生是可悲的不是嗎？
要知道世界萬物都在表現(xiàn)自己。沒有表現(xiàn)，何來認識，何來稱贊，何來榮譽，就像那些被授予榮譽勛章的軍人們，就像那些讓人無法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。
其實，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會開出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。
高中議論文7
同學們，水不光構(gòu)成了生命，還能幫助我們干很多事。比如說睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會給我們很多啟示，因此，我欣賞它，贊美它。
水能包容一切。每當我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中后，小手圓臉都變得干干凈凈，可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了，但水卻毫無怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它使我們也學會了包容。這不，我們同學之間的矛盾已很少了。
水是無私奉獻的。每當人或動物渴時，第一時間想到的就是水。水養(yǎng)活了無數(shù)生命，它犧牲自己卻毫無怨言，默默無聞，從不要求任何回報，可見它的品格是多么高尚啊！我們的老師也是這樣的，日復一日，年復一年，他們培養(yǎng)了無數(shù)人才，也沒求任何回報。
水是堅持不懈的。它柔軟的'身子骨，卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現(xiàn)了水的堅持不懈嗎？我們學子也是這樣，只有堅持不懈的人，才會學有所成。
水是一個普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會我們許許多多的知識，使我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，使它永遠鮮活，永不枯竭。
高中議論文8
“盡管我可能不同意你的觀點，但是我認為保護你說話的權(quán)利是我的責任�！边@句話眾所周知，但真正理解并采取行動的人卻寥寥無幾。一句良言可以溫暖寒冬，寬容就像陽光穿過皚皚冬日般溫暖。惡語傷人如同寒冷的六月，沒有寬容之心，即使在炎熱的夏季也會讓人感到心寒。學習寬容需要從小事做起，當別人無意間傷害了你時，請不要急于回擊，諒解并寬容對方的過失，你將獲得美麗的心情！正如一位哲人曾說：“別人咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其喪失自己的美德和形象，破壞美好的心情，不如選擇寬容。
寬容是一種可貴的品德。就像泰山不怕辛苦的挖土一樣，只有這樣才能讓它變得高大峻嶺；江河也不會嫌棄細小的`支流，只有這樣才能成為寬廣無垠的大江大海。寬容就像耐心守護千仞峰的泰山，也像包容百川的江河湖海。寬容如同古代鮑叔牙每次慷慨多給管仲的黃金一樣，他寬容了管仲自私自利的缺點，并幫助他走出困境，成功地踏上了官場之路。兩人成為了生死之交，并且這段佳話也流傳至今。鮑叔牙的美德將永遠留存于人們心中。
與朋友交往，寬容是友誼中的一股清泉，如同鐘子期和俞伯牙的“高山流水”。當我們能夠原諒對方的不足和自身的缺陷時，友情才能經(jīng)久不衰。
寬容就像一朵盛開的紫羅蘭，它柔軟地踏在你的腳下，帶著芳香。寬容是一種相互的交流，當你對別人寬容時，他們也會理解并寬容你，這樣社會才能更加和諧！
朋友，讓我們從小事做起，從點滴做起，學會寬容，擁有一顆海一樣的心。
高中議論文9
生死之間可能沒有什么交集，但一定要注意“生死之間”。
生死之間，有著許多的相似之處，也許這就是生命的本質(zhì)吧。但是，生命之間的距離，卻不是一個人能夠跨越得上的。
一天下午，天色很陰冷，我和同學們正在教室里上語文課。突然，一陣“隆隆”的雷聲從天而降，緊接著，一道銀光閃閃的閃電從窗外劃過。接著下起了傾盆大雨，我的同桌沒帶雨傘，他只得站在教室外。我看著這情景，眼淚不由自主地在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心想：這場大雨可真可怕呀，如果不是我自己沒帶雨傘，那么，他就會被淋成落湯雞的。這時，一個身影出現(xiàn)在了教室門口�！笆钦l呀？”我問道�！熬褪俏彝赖呐笥选！薄笆菃�？是我？”“是啊�！蔽覀儍蓚�人的目光相對了，他的眼珠子都快轉(zhuǎn)暈了：“我，我……我……”
雨越下越大，我們兩個人都快要被雨淋濕了。
我的心情也隨之沉重，因為，我們兩人的友情就這樣破碎了！我們兩個都是一個同桌，我們倆誰也不想分開。
我們倆的友情，就是這樣。一個人，可以在學習上對對方的`幫助，一個人，可以在生活上對對方幫助。
生死之間，有著許多的相似之處，也有著許多的相似之處；也有著許多的相似之處，也許這就是生命之間的相似之處吧！
高中議論文10
有人說快是一杯烈酒，一杯下肚，滿口辛辣和滾燙，也有人說慢是一杯白茶，反復咀嚼，才能唇齒之間留香滿懷，去了快，人生毫無波瀾，雖然安穩(wěn)卻不免平淡，少了快，人生便如浮花掠影，走馬觀花，生命毫無深度，如此，快慢結(jié)合，張弛有度，方得人生之本味。
快是一種激情，一種速度，一種安詳?shù)膽B(tài)度，在如今這個時代，我們需要快，手機低低的鈴聲提醒你結(jié)束一個又一個日程，老板的催促讓你化身為馬不停蹄的超人，快速發(fā)展與變革的社會呼喚你快速的改變，因為有了快，我們的一天24小時都滿滿當當充實無比，因為有了快，我們才迎來了這樣一個從前根本無法想象的盛世，我們用幾十年走完了別人幾百年的路程，同樣還是因為快，每個人在這個社會中已經(jīng)積極的`心態(tài)去融入這個社會，于是世界一天天變得開放，人類的能動性發(fā)揮到無與倫比的高度，于是我們在不斷變化的時代中觸摸到那個更加美好的自己。
慢是一種閑適，有深度，一種對生活的享受和熱愛，猶記得那還是上個世紀七八十年代的午后，搖著搖椅，扇著蒲扇，看梧桐樹的影子在墻壁上慢慢的走動，與街坊鄰居閑話家常，生活簡單而緩慢，卻有滋有味兒，木心先生有一首小詩《從前慢》從前慢，車馬，油車都慢，一生只夠愛一個人，在慢悠悠的節(jié)奏中，我們觸碰到的是生活本身，聽到的是生活的呼吸，捧一卷紙書坐在盛夏的午后，是慢讓我們傾聽樹葉的氣息，感悟書籍的真諦，邀三五好友欣賞花園，交心品茗，是慢，讓我們擺脫現(xiàn)在聊天工具的制誥，親身去感悟那綿綿的情意，選一個晴朗的夜空，抬頭細數(shù)天上的繁星，是慢讓我們在時光的洪流中截取一絲浪漫的文化氣息，慢慢的走，慢慢的欣賞，你所擁有的是這個世界。
快與慢需要結(jié)合，你可以坐在高鐵列車上拿出一本紙書慢慢地讀，你可以也可以用手機聯(lián)絡朋友，幾個人一起在馬路上慢慢的散步，你還可以在工作日盡情的投入工作，然后在休息日給自己的心一個寧靜的港灣，快與慢原本就不在于外界的社會，而在于你的心，讓你的心快慢結(jié)合，張弛有度，這樣才能在高壓的快節(jié)奏社會中，依然過得寧靜而美好，如菊一般淡雅芬芳。
高中議論文11
城市是人心靈純凈的折光，不僅僅能夠照亮自己，也能溫暖他人。
人，以誠為本，以信為天。
社會需要誠信，我們青少年更需要誠信。
朋友們，也許你只是茂盛草叢中的一株普通小草，不會像鮮花一樣絢爛迷人。也許你只是眾多平凡之人之一，無法像偉人那樣驚天動地吸引世人目光......你可能會以普通、平凡、默默無聞為自豪，但絕不能丟棄誠信這做人的基本原則和立事之本，讓誠信貫穿我們每個人的行為。
大家一定都讀過《狼來了》的故事吧，這個故事講述了一個牧童帶著羊群上山放羊的經(jīng)歷。在他無聊的時候，他貪玩地喊道：“狼來了！狼來了！”聽到這個消息的山下人立刻拿起工具跑上山去驅(qū)趕狼群，但當他們到達山上時卻發(fā)現(xiàn)并沒有狼的蹤跡。他們非常生氣地問牧童：“狼在哪里？為什么我們找不到？”牧童哈哈大笑地回答說：“根本就沒有狼�！�
大人們一聽明白自己上了當，一個個下山了。
過了幾天，有一個孩子在放羊的時候，突然大聲喊道：“狼來了！狼來了！”所有人都聽到了這個消息，雖然有些懷疑，但還是迅速奔向山上。
大家又上了牧童的'當，再也不相信他了。
幾天后，狼真的來了！可不管牧童怎樣叫喊，大家都當做沒事一樣。
羊被狼咬死了一大半，放羊的孩子后悔極了，這就是他說謊造成的。
透過故事我們明白了人一旦失去了誠信大家就不會再信任他，這樣他不僅僅會失去朋友，失去別人對他的信任，造成很多想象不到的后果。
同學們，讓我們一齊真心幫忙身邊需要幫忙的同學，讓誠信遍布學校的每個角落，同學之間互相學習，取長補短等不良習氣，讓誠信扎根我們的心靈，做一個誠信的人吧。
高中議論文12
一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅實的“底氣”。一棵大樹，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的“底氣”�！暗讱狻�，是一種最基礎的信心與力量，它總是在默默堅守著自己的職責，在最危險的時刻，發(fā)揮最強大力量，是人生最堅不可摧的精神支柱！
透過歷史的風塵，“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅守自己的底氣：“各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎的信心與力量，在生命的最后時刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊！
那個稚氣未脫的少年——劉偉，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對生命渴望，是生命中最基礎的信心與力量——底氣，將他拉到另一個起跑線，不知疲憊地刻苦訓練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運會游泳比賽并獲得了獎牌，就在他信心十足，向殘奧會沖刺時，命運又一次和他開了個致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊�！暗讱狻�，讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻保屗诙潭痰?不到兩年時間，就彈出七級鋼琴師的水平，成為了中國第一個無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當命運縛住了他的雙臂，他卻為夢想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。
是誰，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰?shù)木奕�！擁有底氣，靈魂得以升華！
是誰，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由！
是誰，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！
“底氣”，這個生命中最基礎的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！
擁有底氣，創(chuàng)造輝煌！
高中議論文13
俗話說：父愛如山，母愛似水。
小的時候每天都是快樂的。和小伙伴玩捉迷藏，在小溪里游泳，在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地，隨著時間的一天天流逝，那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了，取而代之的.是那鉻在人生中的苦澀。從小，母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書，幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優(yōu)秀，在整個學校都能排上名次。父母夸獎我，老師表揚我，同學羨慕我。我知道：努力并沒有白費。但天有不惻風云，五年級時我的成績掛起了：紅燈樓。鮮紅的分數(shù)深深刺痛了我的心。那一次我哭了，雖然我即力告訴不要哭，不要哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到我的腮邊，手背。
我覺得自已對不起母親。但我還想她說：讓人生中苦比樂多一些，可能有不同的結(jié)果。
我永遠記得這句話：父愛如山！母愛似水！
我哭了，雖然我即力告訴我自已不能哭，不能哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到了我的腮邊，手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她：讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結(jié)果。
永遠記得這一句話：父愛如山！母爰似水。
高中議論文14
靜靜的夜晚，沐浴著輕柔的月光靜坐在亭欄旁，面對幾許荷花，將一顆寧靜的心歸于自然，將一份淡然揉進月光，將一份清幽溶于水中。微風習習中，淡淡的荷香繚繞于鼻端，沁入心田。在這一次短暫的享受中把胸中的一口濁氣換做清蓮的芳香，把塵世的紛繁都拋到九霄云外，把那一篇《愛蓮說》在這怡然寧靜中默念于心。
在中國的“花文化”里”蓮文化”占據(jù)著大幅的篇章。吟詠蓮花的詩詞和文章不勝枚舉，遠古的《詩經(jīng)》中有“山有扶蘇，隰（xi）有荷華”《離騷》中有 “制芰(ji)荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，從漢晉以下，唐宋元明清以來，歷代文人對荷花的贊美都有精美的文章傳世。從李白的《采蓮曲》到現(xiàn)如今以四五百首吟詠荷花的詩詞，并且獲得世界吉尼斯紀錄的高占祥，他們都把荷花的嬌美，荷花的神韻，描繪與紙上，傾訴與天地之間。 古往今來，真正說出蓮花的精髓的莫過于周元公的《愛蓮說》寥寥數(shù)語，道盡蓮荷之精華，傾盡蓮荷的神韻�！坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”。
觀蓮賞荷總要有一份心靜，心靜方可念清，念清方可入世。然，求心難，求靜更難，求得心清念凈更是難上加難，終其一生，求而不得之者比比皆是，所以我只能求這一時之清凈吧，就是這一時清凈也是十分的難得。以我個人看來真正的清凈是寫不出傳世的佳作的，李白的狂放灑脫，浪跡形骸，杜甫的悲人憫天直說人間疾苦，王勃的沉郁雄渾揮灑出滕王閣序，劉禹錫的論達深遠，諷而不露，我想他們的這些華章異彩只有在心的追求下才會迸發(fā)而出，因為真正的心清念靜是佛家的真髓，而佛家的清凈是要萬念俱灰的，是“以一靜而入萬世”的。紅塵中的我面對著一品出世的青蓮，能有這一小會的清凈已經(jīng)于心足矣。
月光中，我依坐于塘前，品著淡淡的清香，觀賞著搖曳的荷影，靜靜而無言。夜間賞荷情趣更是別致，因為夜色是朦朧的，荷花的美也是朦朧的美。在這朦朧的夜色中面對婷婷的枝干，田田的荷葉，不辨顏色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香，無處不透出一種神秘，讓你去探索，去猜想。若論觀荷賞蓮我不及古時圣賢的萬分之一，此時此刻，我只好借助古人的精華在心里細細的品味、咀嚼。在這無言中，我的心里仿佛有一架瑤琴，清凈無為的心弦已被柔柔的晚風撥動出心的旋律，揉按出一縷顫音，彈奏出一曲蓮的`訴說。 清白的月華沁入微漾的荷塘，淡淡的荷香沁入習習的晚風，柔柔的晚風又沁入我的肺腑，真的是心神俱醉，忘了歸時。
月色下，晚風時不時的掠過荷塘，擺動的柳梢下，一池的荷花時而婷婷靜靜，時而蕩蕩漾漾，晚風吹來時，面對月色下的荷花，好似面對著一位位翩翩起舞的仙女，裙裾擺動，腰肢婀娜，那舞姿的優(yōu)美出于自然，起手無式，落足無聲，仿佛是凌波虛度，妙意橫生。又仿佛，我看到了蓮花女神的秀眉淡雅，品到了青蓮的芳香如是。無盡的清幽中，盈盈的舞姿纏繞于我清越的琴弦，把那一份愛意訴與月下的清影。我不知道，幾世前的幾世，你就已經(jīng)托起了佛祖的金身，今生，也把我的一顆許愿給佛祖的心，伴著你的清純，把相約付與今晚的月色，把心愿訴與纏綿的風中。讓一天的月光，讓一池的荷影，讓一夜的清風統(tǒng)統(tǒng)沁入我的夢中，讓我的夢縈繞于月下的荷池，為此，不要讓幾聲蟬鳴把我的夢“驚醒”。
心清神則清，心清月更明。今晚的月色里，就這樣的伴著你，伴著你的芳魂，穿行于紅塵凡世，遨游于天地之中。
高中議論文15
秋風凄凄�？萑~瑟瑟，隨風舞，隨風落。秋代表生命的終止，也預示著新的生命�？萑~喻示著生命的墜落，毫無聲息，唯有菊花，不驕、不傲、不敗，生命的火焰燃盡，那是它對秋的熱愛，不怨、不恨、不悔。你，就像那菊花，無視秋的凄冷，漠視落葉的無情。我想握住你規(guī)的手，給予你生的力量。
總是在這看到你，我為你傷心，為你難過。有時我會靜靜地走到你身邊，從包里掏出食物或錢幣，輕輕的放在你身前那缺了一角的鐵碗里。有時我會將一張白紙連同食物一同放入，白紙的顏色在滿是鐵銹的碗里顯得格外扎眼。皺紋在你蒼老的'臉頰上舞動著，你的十指早已不能伸張，曲在一起，不論什么時候，不分季節(jié)的身著那件破棉襖，你曲卷著瘦小的身體跪在那專屬你的地方。
一直認為你無親無友，無兒無女；一直默默地幫助你。我會在路過你那的時候，給你帶去特意為你保留的食物，當我回來望向那破舊的鐵碗時，發(fā)現(xiàn)食物已不在，我好高興，因為你不會餓著肚子跪著乞討到行人都已稀少時。記得那天晚上五點多鐘，我又來到你身邊，這回我給你帶來了四個剛在包子鋪買的熱騰騰的包子，“奶奶，給您的，吃了吧！”“好孩子，祝你永遠平安��！”每次都是這句話，但這句話一直伴我很久，“謝謝奶奶！”這句話我說過很多遍，但這次是最后一遍了。
我剛剛準備離開，一輛破舊的載客三輪車開了過來，一個五十多歲的身材魁梧的男人將后一排的門打開。我以為他會從車上下來，扶你上車，送你回家，心想他真是一個好人，可隨之他的話讓我大吃一驚。只見你艱難緩慢地爬向后排的座位，爬的很慢。男人不耐煩了，吼道“死老太婆，快點！”，這一聲吼令周圍的人議論起來，“唉、悲哉呀，那是他兒子”。老人的動作在我看來明顯的快了不少，但在男人看來，仍是龜一般的速度。我很想過去扶你，但是那么多的人，還有你的兒子，我忽然沒了勇氣，我在心里說，希望你的兒子可以對你好一些。對不起，我不能幫你，不能握住你的手，與你共進退。最后，你還是自己爬了上去，我很自責。
那是最后一次看到你，后來聽人們說你永遠的離開了。每當看到那片專屬你的空地，心就會疼痛，如同刀割般，好似已經(jīng)流盡了心血。也許那天我去扶你，你走的時候會感到一絲溫暖吧。我多希望，在你臨終時，我在你身邊，握住你的雙手，送你最后一程，讓你不畏死亡的來臨，黑暗的到來，死神的召喚，我想握住你的手。
希望你可以在另一個世界，在你的世界盡你所能，像菊花一樣用生命為代價，綻放出生命的光彩。多想握住你的手�。�
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