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夢(mèng)想的力量記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的力量記敘文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的力量記敘文1
我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當(dāng)老師。有人想當(dāng)畫家。有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師。偶人想當(dāng)……
可是我想，又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢？其原因是什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有勇敢去追求，沒有用自己的實(shí)際行動(dòng)來完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話說，就是要品嘗“酸。甜�？�。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因?yàn)楹ε缕穱L的話，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天；反之，如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以償?shù)耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫的既然要遠(yuǎn)航，就注定風(fēng)浪，就算失敗也要心存希望，用我們的翅膀來起飛勇敢的夢(mèng)想，手牽手朝理想的方向飛翔，也許再經(jīng)過那道最高的風(fēng)浪，就是我們理想中光芒釋放的天堂。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫的，他身為音樂家，而失去了雙耳的聽力，他卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來，努力不懈的完成自己的創(chuàng)作，終于皇天不負(fù)有心人，他的作品《命運(yùn)交響曲》得到了許多人的欣賞，他的'精神也是現(xiàn)代青少年的模范。
張海迪，她從小就身患絕癥，隨時(shí)都受到死亡的威脅，但她卻作出了很多正常人所做不到的事情，這并不是奇跡，這是因?yàn)樗龔男【陀凶约旱膲?mèng)想，她要成為一個(gè)對(duì)祖國對(duì)人民有用的人。有了夢(mèng)想，她就力量倍增，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的故事告訴我們，夢(mèng)想不是坐著想就能實(shí)現(xiàn)的，而是經(jīng)過敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
夢(mèng)想的力量記敘文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在五彩繽紛的童年里，我都離不開我的好朋友——書。
《魯賓遜漂流記》這本書寫了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng)，和他的一位朋友一起去航海，但是他們被海盜捉去做了奴隸，魯濱遜利用一次偶然的機(jī)會(huì)，逃了出來，他獲救后，還是堅(jiān)持去航海，雖然遭遇了風(fēng)暴，在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作，不怕辛苦地制造生活用品，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，這時(shí)候該怎么辦呢？面對(duì)這種情況時(shí)，一個(gè)人會(huì)怎樣做呢？是像魯濱遜一樣，不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗，哪怕遭遇了種種苦難，也會(huì)堅(jiān)持自己的信念，去完成自己的夢(mèng)想。還是像我假設(shè)一樣，好吃懶做，不做任何為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力，只是空口說白話，把自己的夢(mèng)想說一下，不過兩天就忘了。
其實(shí)，世界上有許許多多的人為了自己的.夢(mèng)想而奮斗。如：海倫·凱勒，她一生下來就是聾子，過了九個(gè)月，她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了先天缺陷，從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒錯(cuò)，世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有一個(gè)獨(dú)一無二的夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想，在練球的時(shí)候，有一些特別難的過人動(dòng)作，在訓(xùn)練中我做不好，我就會(huì)在訓(xùn)練結(jié)束后努力地去琢磨那些特別難的過人動(dòng)作，直到我完全掌握了那個(gè)過人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量，夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書致敬，它為奮進(jìn)中的我指明了方向！
夢(mèng)想的力量記敘文3
“有志不在年高，無志空長百歲”這句話告誡我們從小就要有夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想是有力量的，它能轉(zhuǎn)化成堅(jiān)持不懈的努力，進(jìn)而使我們踏上成功的頂峰。在語文書中，我結(jié)識(shí)了這樣一位人物：瑞恩。希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國家榮譽(yù)勛章。他作為唯一的加拿大人，被評(píng)為“北美洲十大少年英雄”。
他受到了中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》欄目組的邀請(qǐng)……這一切來自他六歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢是靠他做家務(wù)賺來的。全家人去看電影時(shí)，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時(shí)，他卻在拼命地?fù)焖晒�、撿樹枝……瑞恩的成功讓我們體會(huì)到了夢(mèng)想的力量。由瑞恩我想到了自己。我是個(gè)貪吃的孩子，我最大的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的廚師。
可當(dāng)我在家連個(gè)雞蛋都煎不好時(shí)，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習(xí)慣、營養(yǎng)搭配、烹飪火候……每當(dāng)閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的`玩耍，而是叫上爸爸去書店買相關(guān)的圖書，看完一本，再去買下一本……在讀書中，我的頭腦變得更加充實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量也更加強(qiáng)大了。人應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的。請(qǐng)堅(jiān)信：“世上無難事，只要肯登攀”。
夢(mèng)想的力量記敘文4
這大概是一個(gè)神圣的詞語吧，在人們說起它時(shí)，臉上會(huì)有虔誠的光，像是生命中不可或缺的一部分，無論置于何地都有光芒萬丈。
它是夢(mèng)想，它是信仰。
夢(mèng)想是什么，意味著什么，能否像“光合作用”一樣供給呼吸，在陽光下有沒有七色的光，可不可以捕捉，有沒有溫度？
卻是像氧氣一般的存在，沒有實(shí)際的形體卻擁有異常巨大的力量，是貫穿一生的脈絡(luò)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它可以很微少也可以很巨大，可以是明天的測(cè)驗(yàn)順利通過，也可以是未來當(dāng)上成人矚目的明星。
因?yàn)閴?mèng)想，我們都可以生若夏花之絢爛。
但不是每個(gè)人都能找到鑰匙開啟夢(mèng)想巨大的力量，有的人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，生活不壞也不算好，安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡；另一些人是所謂的空想家，未來對(duì)于他們只是幻想，從不付諸行動(dòng)，得過且過，卻整天說著大話，生活困窘。這兩類人一生平淡，庸碌無為。
還有一種人，他們有堅(jiān)定的心和熱血的夢(mèng)想，踏上關(guān)于夢(mèng)想這條路就不回頭，接連不斷的荊棘讓他們鮮血淋漓，嘲笑的白眼與諷刺讓他們心冷似鐵，但他們的卻步卻從未放慢，最終走向成功的彼岸！他們有著不同的面容，有著不同的.夢(mèng)想，來自不同的地方，但他們的信念無一不是堅(jiān)定的。
我想他們值得每一個(gè)人敬佩。他們與夢(mèng)想緊緊相擁，不曾退縮，最后夢(mèng)想開花結(jié)果，給予最大的力量。
夢(mèng)想始終以一個(gè)祥和的姿態(tài)存在于每個(gè)人的身邊，命運(yùn)不會(huì)眷顧任何人，最后的成功仍是需要自己的努力。
夢(mèng)想是永不窮盡的財(cái)富，它與我們同在。
夢(mèng)想的力量記敘文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是孩子，他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家，向媽媽要70元錢。是老師告訴他，非洲的孩子因?yàn)楹炔恢蚝攘耸芪廴镜乃篃o辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩，但得靠瑞恩自己掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說挖一口井要20xx元，瑞恩興奮地說自己來掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了，寫成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月，瑞恩就等起了打一口井的錢。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，非常困難，如果買一臺(tái)打井機(jī)就好了。瑞恩決定自己攢錢買打井機(jī)。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì)成立，一年以后，為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了；夢(mèng)想的力量是多強(qiáng)大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執(zhí)著。丁尼生曾說過；“夢(mèng)想只要堅(jiān)持，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎？”是呀，如果對(duì)自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅(jiān)持不懈，那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。如果不堅(jiān)持下去，那夢(mèng)想就像氣球，飛在天上，飛向遠(yuǎn)方。只有為著自己的夢(mèng)想拼搏一番，你才會(huì)成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著名化學(xué)家李比希，他小時(shí)候的.夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家，他曾被全班的同學(xué)嘲笑過，可誰知，數(shù)年后，他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢(mèng)想，這樣，才會(huì)有成功的那天。
夢(mèng)想的力量記敘文6
夢(mèng)想，到底是什么？是一味的浮云？是無窮的幻想？還是一味想做的事？而我認(rèn)為，夢(mèng)想是人生的目標(biāo)。
夢(mèng)想，在字典里為：表示幻想：夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語�；孟胧窍胂蟪鰜淼�，不貼合實(shí)際，都是虛假的事物�；孟耄裁炊寄芟氤鰜�，但夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想是貼合實(shí)際，為人生制定的目標(biāo)，為此奮斗。努力，最后完成夢(mèng)想，達(dá)到目標(biāo)。
你們看，古今中外的名人：孔子。愛因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們?nèi)〉昧硕嗌賯ゴ蟮某晒Α５�，你們想過嗎？他們?cè)趺茨軌蛉〉眠@樣的成功？他們和我們一樣都是平凡人，他們都是為了夢(mèng)想！為了成功，為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛迪生為了發(fā)明電燈，用了一千多種材質(zhì)來做燈絲，就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥，不穩(wěn)定的炸藥爆炸了，那得有多大的損失，實(shí)驗(yàn)室被炸毀，里面的文件。檔案。實(shí)驗(yàn)成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽好的.音樂，耳朵失聰了，還連續(xù)譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品，他演奏時(shí)，甚至聽不見觀眾的掌聲。
夢(mèng)想就像吃飯，必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢，不能隨意更改。如果這樣，那你的夢(mèng)想有何意義？不要一天到晚說：”夢(mèng)想，夢(mèng)想�！皡s一點(diǎn)也沒有付出，你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現(xiàn)了嗎？那是不可能的。你不付出，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，你活在世上有多大的意義？漫無目的的活著。有什么意義？你必須朝你人生的目標(biāo)奮斗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位物理學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我正朝物理這方面學(xué)習(xí)，我一定要努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量記敘文7
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對(duì)我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過自己的勞動(dòng)給非洲人民買了一個(gè)水泵。后來，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買鉆機(jī)的錢。瑞恩終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì)正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅(jiān)定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當(dāng)初抱著一個(gè)我們都認(rèn)為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說自己不行呢？或許有人說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太不容易了！會(huì)遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有失敗的陰影，有些人有看似無邊的黑暗中開始迷茫、消沉，甚至放棄了當(dāng)初那偉大的抱負(fù)和理想，失去了當(dāng)初的熱情，于是，他們的生活開始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見了希望，走出那失敗的.陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀(jì)的少年，是新世紀(jì)的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現(xiàn)呢？在課堂里，我們應(yīng)該在課堂好好學(xué)習(xí)，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量記敘文8
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛莉，因這個(gè)夢(mèng)想，卡爾和愛莉結(jié)為夫婦，并有了新的夢(mèng)想：住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因?yàn)楦鞣N理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛莉死后，卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想，滿頭銀發(fā)的他用數(shù)以萬計(jì)的氣球把房子吊了起來，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達(dá)了“天堂瀑布”，并展開了一系列的冒險(xiǎn)。
很多人說這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起？我非常喜歡一位網(wǎng)友對(duì)此的回答：“把房子吊起來的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的.，是夢(mèng)想讓卡爾和愛莉相識(shí)，是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥Kevin！即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫著十字，內(nèi)心堅(jiān)不可催！他在向愛莉承諾，也令所有看電影的人相信，他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力。“偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生”，可見夢(mèng)想是促人前行的最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想而堅(jiān)持，失敗了一次又一次，終于使人類能在藍(lán)天上翱翔！曹雪芹為了心中的完美，奮筆疾書了十載，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為聞名世界的著作！
在你失敗時(shí)，請(qǐng)想起最初的夢(mèng)想，它會(huì)令你奮進(jìn)；當(dāng)你成功時(shí)，勿要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì)令你錦上添花！夢(mèng)想的力量是無限的，如果你不知道你的方向，就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。找好夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)閴?mèng)想有多大，成就就會(huì)有多大！
夢(mèng)想的力量記敘文9
沒有夢(mèng)想，人生就像一片荒漠，沒有生氣；沒有夢(mèng)想，人生就像無邊的黑夜，沒有光亮，我們需要夢(mèng)想的呼喚。
跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系，我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺(tái)上發(fā)光的人兒都會(huì)施滿向往。于是，在二、三年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
我還記得第一次上課時(shí)的感受，小時(shí)候的我比較靦腆，光是站在鏡子前就讓我尷尬不已，更別說一邊聽講一邊做動(dòng)作了，可偏偏我又站在第一排，做出來的動(dòng)作有一種說不出的怪異，受盡了身后同學(xué)的嘲笑，雖然我沒表現(xiàn)出來，但心里已是酸水泛濫。
但這并沒有磨滅我對(duì)跳舞的熱情，每次我都會(huì)早到個(gè)十來分鐘，趁著教空里沒人時(shí)對(duì)著鏡子訓(xùn)練。一開始我跳出的舞連自己看了都不
好意思，感覺自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來慢慢的，我習(xí)慣了在舞蹈鏡前跳舞，動(dòng)作不說優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調(diào)了，但舞蹈的基本功又一次難住了我。
一開始只是簡單的劈腿和下腰，后來又增加了倒立、側(cè)翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓(xùn)練。這其中令我印象最深的是倒立，那種大腦回血的感覺真是不好受。一開始輪到我的`時(shí)候，我的胳膊和腿就一直在抖，好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭，讓我把手撐在地上就直接把我的腿給按到了墻上。我還來不及反映就感到身體一離地，胳膊抖的更厲害了，好像馬上就要堅(jiān)持不住了。但瞟了眼那地面，我可不想把頭摔在地上，便挺了挺胳膊，硬生生的撐過了這難熬的十秒。
后來，上課的次數(shù)越多，我跳舞的動(dòng)作也是越來趣流暢，如魚得水，倒立也可以不需要老師的幫助，這大大增強(qiáng)了我的信心，要把舞蹈學(xué)下去
夢(mèng)想是非常神奇的力量，它能讓你在寒冬中看到春光，迷霧中找到方向。只要我們不放棄，就沒有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量記敘文10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？許多人會(huì)覺得夢(mèng)想是兒時(shí)無窮無盡的愿望；許多人會(huì)覺得夢(mèng)想只不過是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺得夢(mèng)想是成長的動(dòng)力，是未來的希望。
今天，我學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。于是，當(dāng)哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨(dú)自留下來干兩個(gè)多小時(shí)的活。當(dāng)全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)�？赐赀@篇文章我深有感觸，是��！誰能想到呢？一個(gè)小小的夢(mèng)想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報(bào)紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫一篇文章，文章的題目叫做《我的夢(mèng)想》那位美國富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫了滿滿的兩大頁有關(guān)自己要建立一座馬場(chǎng)的夢(mèng)想，旁邊還詳細(xì)的畫了未來自己馬場(chǎng)的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的'草地。
當(dāng)他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請(qǐng)教，老師卻說：”你的夢(mèng)想完全不符合實(shí)際“。又過了三十年，這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的馬場(chǎng)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有追求，夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而為之努力奮斗吧！
夢(mèng)想的力量記敘文11
媽媽說：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來渺小，但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒�！卑职终f：“夢(mèng)想，就像一棵小樹，只有經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，它才會(huì)長成一棵頑強(qiáng)的大樹�！钡谖铱磥韷�(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì)摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長大后，小時(shí)那種幼稚天真的`想法讓我覺得自己真的很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)院的長廊里很靜，很靜。人們都在排號(hào)，我靜靜的在后面等著，一秒，兩秒……在我看來仿佛已經(jīng)過了幾個(gè)季度，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t(yī)生……”原來是一個(gè)婦女，背著一個(gè)瘦弱的孩子，“醫(yī)生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室�？粗莻�(gè)婦女臉上露出了微笑，醫(yī)生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。
所以，從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
夢(mèng)想的力量記敘文12
夢(mèng)想，裝潢歲月的風(fēng)景。無夢(mèng)想不進(jìn)取，夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，非夢(mèng)想不精彩。”
——題記
“夢(mèng)就是我的太陽，是我重生的力量！讓我在逆風(fēng)中慢慢學(xué)會(huì)飛翔······”李代沫的一首《即客》，引起了我對(duì)夢(mèng)想的力量的深思。夢(mèng)想是“山”那邊的“�！保怯眯拍钅傻暮�！它，讓我們翻山越嶺，最終享受成功的甘甜。成功后，我們歡呼雀躍，甚至感動(dòng)流涕，因?yàn)槲覀優(yōu)榇私?jīng)歷坎坷、逆流而上，最終達(dá)成心中的目標(biāo)。像這樣，夢(mèng)想給我們帶來的深刻體驗(yàn)，就是生活的`美好。
小學(xué)時(shí)，老師是表揚(yáng)我書寫工整美觀、剛勁有力，到了初中亦復(fù)如是。但我很少表現(xiàn)出欣喜，雖然很興奮，但憶起二年年級(jí)時(shí)的努力：臺(tái)燈下，咬牙切齒的我緊攥住鉛筆，一頭的汗水和一臉的淚水，眼下是滿滿的字帖和公整的習(xí)字本。我想過放棄，但對(duì)未來憧憬著，對(duì)夢(mèng)想渴望著，還是配合媽媽堅(jiān)持練字。一個(gè)暑假，我寫出了漂亮的鋼筆字，情不自禁的笑出眼淚。夢(mèng)想便是這樣，讓我們不斷戰(zhàn)勝困難，飽嘗艱難的汗水；又讓我們?cè)诖T果累累時(shí)喜悅興奮，給我們豐富的生活體驗(yàn)，讓我們?yōu)榭鞓范�，這便是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是人生路上的最高點(diǎn)，他決定生命的高度。它，讓我們不滿于現(xiàn)狀，又“不為五斗米折腰”，執(zhí)著的追求著，進(jìn)取著。你的夢(mèng)想是天空，你的人生最終價(jià)值便是翱翔。夢(mèng)想是一支火把，他可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊，他們來到一個(gè)山坡上，看見一群大雁鳴叫著飛過，消失在天際。小兒子問：“大雁往哪里飛？”“他們要到一個(gè)溫暖的地方，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕的說：“要是我們也能飛起來就好了！”“是呀！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)他們說：“只要你們想，一定能夠飛起來！”兩個(gè)兒子試了試，摔了個(gè)了趔趄，于是他們用懷疑的眼神看著父親。牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑菑堥_雙臂，但也沒有飛起來�？墒�，牧羊人肯歲定地說：“我年紀(jì)太大了，你們年紀(jì)卻太小了才飛不起來。只要不斷努力，就一定能飛起來，到那時(shí)，你們就可以去任何想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈的努力著。到他們長大——哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)——兩個(gè)人果正飛了起來，他們發(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國的萊特兄弟。你想成為什么人，你便是什么人；你如果想都不敢想，那你注定什么也不是，這就是夢(mèng)想的力量。
“夢(mèng)就是我的力量，是我生命的曙光！讓我在黑暗中看到心中的鳳凰！”讓我們用夢(mèng)想來裝潢歲月、點(diǎn)亮人生！
夢(mèng)想的力量記敘文13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為了祖國的強(qiáng)大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。
從小媽媽就告訴我，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開學(xué)習(xí)，而且是長久的堅(jiān)持。我心想：這還不簡單嗎？我好好學(xué)習(xí)就是了，于是我除了按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過的。一直到小學(xué)三年級(jí)我們開始寫作文了，我才感覺到“頭痛”，有時(shí)候明明知道要寫什么東西，卻不知道怎么表達(dá)，急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候，老師和媽媽都看出了我的問題。
后來，我訂閱了《課堂內(nèi)外》雜志，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友并喜歡上了它；同時(shí)，媽媽還給我買了大量的課外書籍。我終于能靜下心來閱讀了。媽媽說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。開始的時(shí)候我不以為意，可是通過閱讀，我明白了沒有生命的植物原來是有生命的，知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來是他們的語言，了解了四大文明古國的故事�，F(xiàn)在的我只要一有空，就會(huì)如饑似渴的閱讀各走各樣的書籍，有時(shí)候甚至忘了寫作業(yè)，為這事沒少挨媽媽的批評(píng)呢。
如果要說閱讀的作用，作為一名小學(xué)生的我認(rèn)為——閱讀不僅僅能增加我的知識(shí)，讓我寫作文輕松愉快，更加重要的是能讓我明白很多道理，帶給我做人做事的啟示。正是通過閱讀我才知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必須堅(jiān)持不懈的'學(xué)習(xí)，而閱讀就是學(xué)習(xí)內(nèi)容里面不可缺少的方法，我可以驕傲的說，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我的習(xí)慣和享受了！
夢(mèng)想像一艘船，我正在揚(yáng)帆起航；閱讀就是指南針，為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅(jiān)持下去的力量！親愛的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧，讓閱讀成就我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量記敘文14
我是一粒種子，一粒被壓在雪山幾千年沉睡之久的雪蓮子。記得幾千年前，我和兄弟姐妹在媽媽面前說出了自己的夢(mèng)想；我們要和媽媽一樣，開出美麗潔白的花，在雪山之巔展示出自己的美，煥放自己的光彩。跟隨時(shí)光消逝，媽媽漸漸老去，而我們也將離開媽媽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。終于，那一天終于來到了，我們我們隨風(fēng)掉落在雪山各地。
我一直在努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，天天催著自己成長，過了很久，兄弟姐妹們都開出潔白的花，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳生姿。我很羨慕，拼命地讓自己成長，發(fā)芽。但是就是沒有一丁點(diǎn)成長之跡。又過了很久很久，兄弟姐妹的孩子們也開出了潔白美麗的雪蓮，它們迎風(fēng)而笑，漂亮極了。我很難過但是我沒有放棄我的夢(mèng)想。直到有一天，我的心被這雪山的雪凍住了，我夢(mèng)想陷入了沉睡……兄弟姐妹們的子孫不知道有了多少代，他們的`子孫很努力地為自己的夢(mèng)想而奮斗，而我早已心灰意冷，我靜靜的看著他們……很久后的一天，我突然醒悟，“我的夢(mèng)想和他們一樣，她們?cè)谂�，我為什么不可以，我也要成為雪山上的一朵雪蓮…�?/p>
我努力著，堅(jiān)持著，終于，我那干癟的蓮子破殼了，長出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠。我開心，激動(dòng)，努力地長啊，長啊。我長高了，莖干上有一朵很小的花蕾。我開心極了，我馬上就能像媽媽一樣開出潔白美麗的花了……
我在雪山上緩緩地張開自己的花瓣，在花瓣全部張開那一刻，我幸福極了。我迎著風(fēng)兒舞蹈，搖曳美麗極了。
我在雪山之巔盡情地?zé)ǚ抛约旱墓獠�，是�?mèng)想的力量使我在這雪山之巔盡情的舞蹈；使我展示出自己的美；使我成為雪山之巔的一道亮麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想的力量記敘文15
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。最開始我以為夢(mèng)想是遙不可及的，只是隨口說說便罷了，根本不用去實(shí)現(xiàn)它。但我錯(cuò)了，我從飛人喬丹的身上，找到那種由夢(mèng)想而引發(fā)的強(qiáng)大的力量——夢(mèng)想的力量。
喬丹在小時(shí)候就夢(mèng)想成為籃球明星，可因?yàn)樗麄冞@個(gè)家族身高從來沒有超過1·70cm。喬丹在高中時(shí)要加入籃球隊(duì)屢屢受挫。最終，他以附加免費(fèi)給球隊(duì)的每一位隊(duì)員洗衣，刷鞋，勉強(qiáng)加入了球隊(duì)。他入隊(duì)以后并沒有氣餒，而是為了自己的夢(mèng)想竭力奮斗。最終跨入世界球壇，成為飛人！當(dāng)記者采訪他：“為什么你的身高能超過1·70cm，達(dá)到？”喬丹回答說：“我是以自己的信念讓自己長高的，再加上自己的夢(mèng)想，才使自己長得這么高。”
是啊，世界上不是每一個(gè)人都是平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是只要能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，直到去實(shí)現(xiàn)它，就十分了不起！喬丹便是我們的榜樣。
我也明確了自己的夢(mèng)想——去軍校鍛煉、學(xué)習(xí)，并加入他們。一來，我可以讓我的體格變得更加強(qiáng)壯、身體更加健康；二來，我可以保衛(wèi)我的祖國，使她不會(huì)受到外敵的欺凌！
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要更加發(fā)奮讀書，上課認(rèn)真聽講，積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間并充分利用好時(shí)間，提高自己的`成績，增強(qiáng)體質(zhì)……讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
通過對(duì)喬丹的了解，我明白釋放夢(mèng)想的力量需要有一顆懷有夢(mèng)想的心和百折不回的堅(jiān)定決心！
夢(mèng)想的力量記敘文16
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅(jiān)持不懈的的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它能創(chuàng)造出奇跡，能給人們帶來很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井，讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂時(shí)間干家務(wù)，辛辛苦苦的掙夠了70元，買了一個(gè)水泵，但是挖一口井還要20xx元，這對(duì)瑞恩來說實(shí)在是個(gè)天文數(shù)字，可他絲毫沒有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊齊了20xx元。然而，用鉆井機(jī)挖井會(huì)更快，于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機(jī)的錢。終于第一口井打好了！但是瑞恩的夢(mèng)想并沒有停止，他創(chuàng)建了“瑞恩的井”基金會(huì)，繼續(xù)為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章，瑞恩的那顆善良，執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，富有金子般的心靈，使我深深的感動(dòng)。是�。∫粋�(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！他僅僅是一個(gè)6歲的孩子，為了給非洲的孩子挖一口井，竟然舍棄了自己的娛樂時(shí)間，以兩元兩小時(shí)報(bào)償干家務(wù)。這是令人多么的`不可思議。執(zhí)著的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的，要堅(jiān)持不懈朝著正確的方向發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，將知識(shí)傳授給更多人，我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，積累更多古詩詞，飽覽古人智慧的結(jié)晶；其次，我還需要每天讀40分鐘的課外書，拓寬自己的視野，并積累好詞佳句，運(yùn)用到寫作中，通過讀書來了解一些常識(shí)；最后我要多與別人交流交流，增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就擁有了翅膀，就能展翅飛翔，因?yàn)閴?mèng)想的力量是巨大的！我也要學(xué)習(xí)小瑞恩的精神，樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的教書夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量記敘文17
爸爸媽媽總是告訴我，孩子，你要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有成功的希望。我常常在想，夢(mèng)想是什么呢？這個(gè)問題每晚伴著我入眠。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)到了航天英雄楊利偉，我問他：“楊利偉爺爺，夢(mèng)想是什么？”他摸了一下我的頭，抬頭看著天空，說道：“夢(mèng)想就是讓我一直以來堅(jiān)持訓(xùn)練，最終飛向太空，實(shí)現(xiàn)中國太空夢(mèng)的動(dòng)力，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)�！碑嬅嬉晦D(zhuǎn)，我又來到了一片金色的稻田，稻田里，一位和藹的農(nóng)民老爺爺正在盯著手中的稻谷研究些什么。��！這不是科學(xué)書上介紹過的“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺嗎！我急忙走上前去，“袁隆平爺爺，您能告訴我，夢(mèng)想是什么嗎？”袁隆平爺爺把手中的稻谷遞給我，指著眼前大片的稻田說：“夢(mèng)想就是這么多年讓我能堅(jiān)持研究雜交水稻的一種力量，正是有了這種力量的支撐，才有了雜交水稻的成功研發(fā)；正是因?yàn)檫@種力量，我們才能吃上好吃的米飯。”說完，他繼續(xù)開始了手中的工作。一個(gè)個(gè)畫面從我面前走過，我遇到了好多好多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人，他們都告訴我，因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了眼前的成功，因?yàn)橛袎?mèng)想，才有了對(duì)未來的展望。
夢(mèng)醒了，我也明白了，原來夢(mèng)想對(duì)我們來說這么重要！有了夢(mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得最后的成功。飛天夢(mèng)的.實(shí)現(xiàn)，雜交水稻的研發(fā)……這些不都是夢(mèng)想的力量嗎？我想，我也應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想，長大了，我一定要向楊利偉爺爺他們那樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷地努力奮斗，讓夢(mèng)想的力量照亮世界的每一個(gè)角落！
夢(mèng)想的力量記敘文18
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小。然而，當(dāng)一個(gè)人真正確認(rèn)自己的目標(biāo)后，他便會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷去努力，拼搏！
我是一名普通的中學(xué)生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫普通的作業(yè)。但是，我卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想——長大后做一個(gè)有錢人。
小時(shí)候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂，學(xué)習(xí)成績也很差勁，對(duì)大人掙錢的辛苦視而不見。有一次，奶奶送我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)我們坐的是公交車。來到校門口，我看見有許多同學(xué)都是坐自己爸爸媽媽的車來的，我是多么的羨慕嫉妒恨啊！再想想我們家那艱苦的'條件，于是，我決定，長大后一定要做個(gè)有錢人！
可是，要當(dāng)一名有錢人，談何容易！首先，你的知識(shí)面一定要廣，簡單兒點(diǎn)說，就是要學(xué)習(xí)成績夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒�，小時(shí)候，我的成績一直都是班里的后幾名，這該怎么辦呢？
擁有夢(mèng)想的我，當(dāng)然不會(huì)放棄。上課的時(shí)候，我不再不認(rèn)真聽講，而是做好上課筆記；晨讀的時(shí)候，我不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì)神地讀書；在家完成作業(yè)的時(shí)候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個(gè)字都好好去寫。
漸漸地，我覺得學(xué)習(xí)已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會(huì)夸我：“你進(jìn)步可真快��！”每次聽到這些，我都感到特別自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸跟上同學(xué)們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達(dá)到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。
歸根結(jié)底，現(xiàn)在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢(mèng)想。是夢(mèng)想的力量讓我進(jìn)步，是夢(mèng)想的力量讓我成長。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無窮的，只有擁有夢(mèng)想，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，你才能獲得成功的果實(shí)。
夢(mèng)想的力量記敘文19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)商人，還有的人會(huì)以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想，我就是以這個(gè)為理想的。
我之所以把幫助別人作為自己的理想，是因?yàn)槲蚁霂椭�，自己有能力幫助的人們，比如說，我想到貧困山區(qū)里去幫助一些沒有書看，沒有好衣服，穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛心。我還想到四川去在地震時(shí)，幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。
在大山有多少孩子沒有溫飽的條件，我想把自己穿不下但還很好的'衣服送給他們，讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打，給他們一些我看過的書給他們寄去讓他們，讓他們可以有書讀。
比如說：李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲，可是誰又知道這個(gè)孩子在獨(dú)立生活的五年里他是怎么過來的嗎？
小武今年上4年級(jí)，年年在班上成績都是第一名，他住家離學(xué)校有30多里路，在這無人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，小武從沒遲到，家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì)被風(fēng)掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音樂交響曲了，把所有的鍋盆拿來接漏雨，在這幾年來，小武從沒喝過開水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時(shí)間長了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒吃過肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿足了。
像這樣的孩子還有很多，我們每天衣食無憂，他們呢！一年肉都沒吃過。所以我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，哪怕只有一點(diǎn)，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
夢(mèng)想的力量記敘文20
小院的角落種著一棵樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛吹落在地上。樹下，一對(duì)母女正在乘涼。
母親問女孩：“囡囡啊，你想不想成為作家？”
“想啊，作家能為讀者打開心靈的窗戶，那多棒呀！”女孩答。
“那你從現(xiàn)在開始就要多讀書，讀好書！要讓自己更有文化！”母親嚴(yán)肅地對(duì)女孩說。
“好！”女孩笑了，笑容是那么甜……
那個(gè)女孩就是我。也就是從這時(shí)開始，我的夢(mèng)想在心底播種，慢慢生根發(fā)芽……
剛開始的時(shí)候，我會(huì)寫的字不多。寫文章時(shí)，沒寫幾個(gè)字就會(huì)蹦出個(gè)拼音來。一個(gè)很短的片斷，我可以寫一個(gè)多鐘頭，而且內(nèi)容還不怎么樣。我曾想放棄，但夢(mèng)想的力量總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：永不放棄！
慢慢地，日積月累，我的知識(shí)量增加了。文章寫得越來越好，內(nèi)容也越來越精彩。
上小學(xué)了，我常常會(huì)到圖書館去。當(dāng)時(shí)的圖書館并不多，借個(gè)書都要排好長的隊(duì)，還常借不到想看的書。現(xiàn)在，小區(qū)里、道路邊，總會(huì)看到一個(gè)“藍(lán)頂大房子”。那是自助圖書館。館內(nèi)的書的數(shù)量多了，種類也豐富了，為人們借書提供了不少便捷。這是城市的`變化，也是祖國的發(fā)展。
四年級(jí)的時(shí)候，我嘗試著投過一篇文章，本來沒抱多大希望，但當(dāng)�？l(fā)下來的時(shí)候，我竟然看到了自己寫的文章。我不敢相信這是真的。我為了寫好文章，付出了很多時(shí)間和精力，而現(xiàn)在，終于有了一絲回報(bào)，成功終于向我開始招手了，我心里有種異樣的感覺，像是花兒悄然開放，又像是我正擁抱了整個(gè)世界，我真想高聲對(duì)全世界喊道：我離夢(mèng)想越來越近了，理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，明天會(huì)屬于我的。聲音似乎傳得很遠(yuǎn)，久久回蕩在天際，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
以前發(fā)表的文章，都是刊登在報(bào)紙上。如今，部落閣、貼吧等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)已經(jīng)走進(jìn)人們的生活。我經(jīng)常在部落閣上發(fā)表文章，還獲得了許多人的點(diǎn)贊。這讓我更熱愛寫文章了。
夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持，就可以實(shí)現(xiàn)。它像一雙翅膀，向你徐徐飛來。這雙翅膀代表著新時(shí)代，新征程，更代表著我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著。
夢(mèng)想的力量記敘文21
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹的夢(mèng)想是茁壯成長。
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國家的大事吧！在我每天的觀看中，都會(huì)有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏��！我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責(zé)任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的.病人。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，達(dá)到自己所理想的成績。不但要學(xué)習(xí)好，還用誠實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂，讓整個(gè)世界變得健康與快樂。
太陽每天都會(huì)東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會(huì)重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強(qiáng)嗎？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
夢(mèng)想的力量記敘文22
每個(gè)生物都有夢(mèng)想，人有人的夢(mèng)想，樹有樹的夢(mèng)想，花有花的夢(mèng)想。每個(gè)生物都為自己的夢(mèng)想而奮斗，而努力。
我有三個(gè)夢(mèng)想，這三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看來希望很渺小，但是，只要我努力奮斗，一定可以實(shí)現(xiàn)！我這三個(gè)夢(mèng)想分別是成為藝人、畫家和鋼琴家。先說說我的第一個(gè)夢(mèng)想吧，成為藝人，是我從小就有的夢(mèng)想，小時(shí)候，我很喜歡看一些明星演的電視節(jié)目，也許是因?yàn)檫@些明星長得都很酷，所以才看關(guān)于明星的電視節(jié)目，比如：“我們都愛笑”、“瘋狂的麥咭”……這些節(jié)目，有些很幽默，有些很有挑戰(zhàn)性，我都十分喜歡。從那時(shí)起，我就想當(dāng)明星，想進(jìn)入演藝圈，那樣就可以參加各種各樣的電視節(jié)目，所以，我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
第二個(gè)夢(mèng)想是成為畫家，我自認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想幾率很小，因?yàn)槲耶嫵鰜黼m然挺逼真，可是，人物的神態(tài)全沒有了，所以，這個(gè)夢(mèng)想我認(rèn)為沒太大可能實(shí)現(xiàn)，我很熱愛畫畫，所以才讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我第三個(gè)夢(mèng)想是最近才喜歡上的，我以前很熱愛音樂，到了四五年級(jí)的時(shí)候，我見音樂老師的手像小精靈一樣在鋼琴上上下擺動(dòng)，彈出來的音樂有節(jié)奏地響著。那時(shí)，我便跟我媽媽說我要學(xué)鋼琴，我媽媽同意了。鋼琴一星期一節(jié)課，一節(jié)課一小時(shí)，一小時(shí)一百元，這樣算起來，還真貴啊！不過，我媽媽還是幫我報(bào)名了，我在鋼琴班學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴并不是那么容易，不過，越到后面越容易，也越熟悉。在學(xué)習(xí)鋼琴的'過程中，我體會(huì)到了音樂的美妙，知道了傾聽音樂也是享受生活。這就是我三個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力學(xué)習(xí)，一直在奮斗，加油！
我不知道夢(mèng)想可以有幾個(gè)，也不知道我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)，不過，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！這就是夢(mèng)想的力量嗎？
夢(mèng)想的力量記敘文23
我一直夢(mèng)寐以求能到我從來沒有去的一些地方去旅游，比如：詔安九侯山、菩陀山、海南……的地方，我都沒有去過，有一次，因?yàn)槲铱荚嚳嫉暮�，爸爸媽媽�?duì)我說：“現(xiàn)在我們能滿足你一個(gè)愿望，你想去那兒？我們周末帶你去。”我想了一會(huì)兒說：“我要去詔安九侯山，聽說這個(gè)地方風(fēng)景很漂亮�？墒俏覐膩頉]有去過這個(gè)地方，我想去看一看這個(gè)詔安九侯山到底有多美。”
我到了詔安九侯山禁不住大叫一聲：“哇！這兒可真美啊！”這是一座連綿起伏的山脈，關(guān)于它的名字來源，有一個(gè)怎樣的神奇?zhèn)髡f；這里奇石怪巖，每一塊石頭都有一個(gè)美麗的.故事，這里石刻眾多，見證了山水的歷史滄桑。詔安九侯山，不但有秀麗的自然景觀，還有深厚的歷史人文景觀。在這里，比較完好地保存著始建于唐代的“九侯禪寺”、“福勝巖石室”等古建筑和宋代以來歷代名人墨客的摩崖題刻二十多處。為花崗巖地貌，奇嶙怪石，峰巒疊嶂，譽(yù)有“閩南第一峰”。九候山在唐朝已成為人們賞玩和進(jìn)香禮佛的勝地，“京華名勝半行蹤，又躡南閩第一峰”。這是明朝詩人戴廷槐游九侯山的詩句，寫出了古人對(duì)九侯山的評(píng)價(jià)。九侯山又名九侯巖，仰望山上九峰并列，群峰雄奇壯麗，云霧繚繞，泉鳴瀑布，氣魄萬千，奇巖怪石，洞穴殿宇，二十四景景色宜人。穿過九侯山下的竹林，登上九侯山門，可以看見懸崖巨石上鐫刻元代僧人無礙親手榜書“九侯名山”四個(gè)遒勁凝重的大字。
看到了這些，我也心滿意足了。我忽然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的力量是那樣巨大。
夢(mèng)想的力量記敘文24
媽媽說：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來渺小，但經(jīng)過太陽溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒�！卑职终f：“夢(mèng)想，就像一棵小樹，只有經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，它才會(huì)長成一棵頑強(qiáng)的大樹�！钡谖铱磥韷�(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì)摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長大后，小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺得自己真的很好笑，我也有了自己的`夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)院的長廊里很靜，很靜。人們都在排號(hào)，我靜靜的在后面等著，一秒，兩秒……在我看來仿佛已經(jīng)過了幾個(gè)季度，經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜�！搬t(yī)生……”原來是一個(gè)婦女，背著一個(gè)瘦弱的孩子，“醫(yī)生，救救他，求求你了，救救他。”婦女想都沒想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室。看著那個(gè)婦女臉上露出了微笑，醫(yī)生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。
所以，從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
夢(mèng)想的力量記敘文25
夢(mèng)想猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向；夢(mèng)想猶如光明，能照耀我們內(nèi)心黑暗的世界；夢(mèng)想猶如力量，給我們不斷持續(xù)的動(dòng)力。
在我很小的時(shí)候，我的母親就曾對(duì)我說：“孩子，等你長大了，一定要做個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！蹦菚r(shí)，媽媽的那句話深深地印刻在我的腦海里。當(dāng)我到了14歲左右時(shí)，我就定了一個(gè)目標(biāo)——當(dāng)一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)朝著夢(mèng)想而前進(jìn)。
還記得有一次星期一的時(shí)候，學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競賽，我果斷的報(bào)了名。比賽時(shí)間是一周后，比賽的'方式是考試，在這期間我不斷地做物理題，看物理書等等，就為了在比賽中取得一個(gè)好成績。一個(gè)星期過后，我走進(jìn)考場(chǎng)，心情很緊張。過了一會(huì)，考試開始了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。我大致地看了看題型，心中覺得這些題好像很簡單。可是，事與愿違，當(dāng)我做到一半的時(shí)候，卻被一只“攔路虎”給攔住了。當(dāng)我想避開這只“攔路虎”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)后面的題型差不多都是一樣的。十分鐘過去了，距離考試時(shí)間結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻，我絕望了，突然，我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說的話和我的夢(mèng)想時(shí)，卻又不想放棄。于是，我拿起筆繼續(xù)攻克這道題。終于，我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，并加快速度在最后一分鐘前，做好了整張?jiān)嚲怼?/p>
又一個(gè)星期過后，成績出來了，我竟然得了第一名，同學(xué)們和老師都為我祝賀！之前，和我在同一考場(chǎng)的一名考生，走到我身邊，問：“之前在考試期間，我看到你有很多題不會(huì)做，然后，在最后關(guān)頭，是什么使你做好了試卷？”我回答他說：“是夢(mèng)想，給了我力量！”
夢(mèng)想的力量記敘文26
夢(mèng)想，往往有很強(qiáng)的力量，如果在以前，我可能不懂，但是，現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想的力量是那么的強(qiáng)大。
最近有一個(gè)簡稱為np的組合，深受大家歡迎，我就喜歡其中的一員：厲害的飆高音歌手——尤長靖。
因喜歡歌手張惠妹的緣故，尤長靖從小就愛上了唱歌，有了當(dāng)流行歌手的夢(mèng)想。因此小時(shí)候的尤長靖會(huì)利用自己的課余時(shí)間參加學(xué)校里的吉他社、舞社、樂團(tuán)，也偶爾和朋友參與學(xué)校聯(lián)歡會(huì)之類的演出。也正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓尤長靖更加堅(jiān)定了自己想要當(dāng)一個(gè)歌手的夢(mèng)想，不過這卻遭到了父母的反對(duì)，因?yàn)樵隈R來西亞當(dāng)歌手是很不穩(wěn)定的'事情，父母還是希望他以后可以做別的更好的行業(yè)，但是最終在尤長靖的堅(jiān)持下，父母才答應(yīng)了他的要求。尤長靖一直以來的夢(mèng)想是進(jìn)修流行音樂專業(yè)，成為真正的流行歌手。但在馬來西亞，教授流行唱法的學(xué)校并不多。機(jī)緣巧合下，尤長靖從某位在中國讀書的學(xué)長那里打聽到中國有不少開設(shè)流行專業(yè)的院校，幾經(jīng)努力，他終于成為了南京藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，開始了他的留學(xué)之旅。事后，長靖也說了：“其實(shí)這就是我個(gè)人的一個(gè)很大的缺點(diǎn)，做什么事情之前我都不會(huì)仔細(xì)考慮，就認(rèn)為，既然我喜歡，那就去做。我也沒有考慮過這件事如果失敗會(huì)怎么樣�！�
尤長靖是一個(gè)名副其實(shí)的大吃貨，以前自然長得很胖，不過他知道，在偶像練習(xí)生中想出道也沒那么容易，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，長靖勵(lì)志減肥，在一天天的努力之下，成功尤180斤減到了120斤，減肥后的他，十分帥氣。再加上從小練歌，聲音很好聽，手中粉絲的熱愛，成功出道了。
是什么驅(qū)使著18歲的尤長靖遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)呢？那——就是夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量記敘文27
冷寂的夜，萬籟俱寂，徒留一輪鐮刀似的月牙掛在西邊。我腦袋空空，心也空空，眼前一片茫然地往家里走。
自從上次期末考試失利，我就終日憂郁、沮喪。對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，對(duì)未來失去希望。曾經(jīng)我的志向是考北大清華，可失敗帶來了絕望，消磨了我的`意志；曾經(jīng)我的夢(mèng)想是到聯(lián)合國做和平大使，可成績的降落沖走了夢(mèng)想。
閉上眼，母親失望的目光似長鞭狠狠抽打我的身軀；父親暴怒的神情似利刃深深刺痛我的胸膛。一次又一次失敗，一次又一次打擊，早已讓我不堪重壓，遍體鱗傷。我還是原來那個(gè)我嗎？我宣告失敗了嗎？我就此絕望了嗎？
不！我決不能服輸！夢(mèng)想的翅膀雖已淋濕，但仍舊可以飛翔！只要堅(jiān)信自我，哪怕今夜暗夜無光，我也要用夢(mèng)想照亮前方。
回到家中，我又執(zhí)起筆，在題海中泛游，在歷史中回望，在文學(xué)中漫步，在詞匯中遨游。
一夜未眠，我打著呵欠，在爸媽驚訝的眼神中走向盥洗室，用涼水拍打臉頰。我心中默念：相信自我，奮力拼搏，夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中午，隨著鈴聲響起，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我則小憩一會(huì)迅速爬起，融入到數(shù)學(xué)題海里。幾題做畢，看我孤軍奮戰(zhàn)，真想放棄；可夢(mèng)想在催促我，在召喚我。無論前路再苦，再累，我都不能失去信心，不能放棄夢(mèng)想！
深夜，月光如水，蟬聲響起，蛙聲陣陣，我卻紋絲不動(dòng)，專心致志地學(xué)習(xí)，仿佛和外界隔絕。我不是因?yàn)椴幌胪嫠�，而是因�(yàn)椴荒�。我不能放棄學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，不能失去夢(mèng)想。我知道是在夢(mèng)想的指引下前行，夢(mèng)想的力量助我飛翔！
夢(mèng)想的力量記敘文28
坐長途公交車，正昏昏欲睡，卻突然被清晰地吉他聲給驚醒了。
他站在車廂后門放行李的地方，背緊緊貼著扶手立柱，以防止在車輛的搖晃中摔倒。一把原木地吉他，斜跨在腰間，右手撥動(dòng)琴弦，左手切換著和弦，美妙地樂音便在車廂里蕩漾開來。聲音是老狼式的內(nèi)斂滄桑，在那不足一平米的“舞臺(tái)”上唱響，稍微顯出一種英雄無用武之地地凄涼。
他個(gè)子不高，身形卻有著北方人的壯碩。如果沒有這吉他，或者沒有這歌聲，在擦肩而過或者一個(gè)照面的`瞬間，我定會(huì)以為他是一名貨車司機(jī)、川菜廚師，甚至快遞大哥。藝術(shù)家的張揚(yáng)狂放與行乞者的可憐卑微，與他都沒有什么相干。在普通得難以與蕓蕓眾生區(qū)分開來的外表、衣著與氣質(zhì)之下，惟有那個(gè)他挎在左肩上極具三十年代時(shí)代特色的帆布包顯得別具個(gè)性。
這場(chǎng)移動(dòng)的演出因紅綠燈和公交站點(diǎn)而動(dòng)靜交替著。在我看來，車輛停止時(shí)，好像整個(gè)地球表面都變成了他的舞臺(tái)，而當(dāng)車輛移動(dòng)起來，又仿佛全部的宇宙空間也都為他所主宰。然而車外，人們行色匆匆、樹木落葉飄飄，并沒有誰被驚擾，也沒有誰被打動(dòng)。
乘客上上下下，車廂里人并不多，有人在睡覺，有人在玩手機(jī)，關(guān)注他的就更少了。他一共彈唱了三首歌。雖然每一次演唱前都正式地報(bào)上了歌名，但受距離和噪音的影響，我只聽清楚了第二首是《夜空中最亮的星》。
正當(dāng)我疑慮這場(chǎng)表演會(huì)在何時(shí)以何種方式結(jié)束時(shí)，他唱罷第三首，便極其自然地停了下來。“今天的表演就到這里，”他說，“希望大家多多支持�！比缓蟊汩_始挨個(gè)座位收錢。我把僅有的零錢全都給了他，并非因?yàn)閼z憫這個(gè)賣唱的中年男人，也不是為了讓這場(chǎng)雖非出自主觀意愿卻讓人心情舒暢的演出有個(gè)公平交易。只是，我猜測(cè)那也許是一個(gè)堅(jiān)持了多年的夢(mèng)想，而我，沒有理由不給他一個(gè)小小地、微不足道地堅(jiān)持下去的理由。
夢(mèng)想的力量記敘文29
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。—題記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過、奮斗過，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說：“我盡力了，我無怨無悔！”
讓小小的`夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳。
夢(mèng)想的力量記敘文30
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。
記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家！
于是，我的鋼琴之路就開始了。
我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來就簡單多了。可合手彈就難了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎！彈鋼琴真難��！搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的'，像個(gè)機(jī)器人，只聽著老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。
光陰似箭，日月如梭，我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近，老師教我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》，彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍，都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，自信心大大下降。老師鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來，多彈幾遍才會(huì)熟能生巧�！眿寢屢舱f：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭犃死蠋熀蛬寢尩脑挘疑钍芄奈�，再想到我的夢(mèng)想，我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間，才把這首曲子彈得運(yùn)用自如。現(xiàn)在，我的手指在黑白鍵上隨意跳躍，就能把這首曲子彈下來，連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂之中。
于以往相比，現(xiàn)在的我，不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子，而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來，自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠(yuǎn)呢，我還需要繼續(xù)努力！
有夢(mèng)就能出彩，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向更遠(yuǎn)吧！
夢(mèng)想的力量記敘文31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能有些人的夢(mèng)想很簡單，有些人的夢(mèng)想很復(fù)雜。但是我相信只要自己努力了，就一定會(huì)成功的，上帝是公平的'，有多少付出就會(huì)有多少收獲。
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！
夢(mèng)想的力量記敘文32
面對(duì)夢(mèng)想，有些人認(rèn)為它是虛無縹緲或遙不可及，而有些人卻認(rèn)為它能予人力量，是人生奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。
第一種人的心是空的，是無生氣的，只知道人一生要按老天爺安排的那樣順從，人生沒有追求，十分單調(diào)。而第二種人卻恰恰相反，內(nèi)心是充實(shí)的，擁有自己的夢(mèng)想，活得充實(shí)有味。也許第二種人的人生追求會(huì)被人說是成傻，但第二種人擁有一種無可估量的精神，那就是他追求自己夢(mèng)想的過程，雖然困難重重卻打不敗他那顆執(zhí)著追夢(mèng)的心，這種人終會(huì)成功。
第二種人就在我身邊，那就是鄰居張大爺。
他從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是寫一本能打動(dòng)所有孩子的故事書。聽起來這夢(mèng)是挺小的，但對(duì)這個(gè)兩鬢斑白的老爺爺是不可低估的。年輕時(shí)他奮力寫作，可依然沒有明顯收獲。之后他又借來許多書一本一本精心鉆研，這對(duì)上過沒幾天學(xué)的他來說，無疑是天大的困難，可他仍不辭辛勞地白天做苦工，晚上熬夜看書研究，常常困意來襲卻堅(jiān)持寫著，那種苦只有他自己知道。
長期下來原來那英俊帥氣的小伙子變成了又高又瘦的中年漢，原來那令人羨慕的帥氣臉龐也經(jīng)受不住著成天的`風(fēng)吹雨打，變得蠟黃、粗糙、毫無生氣。
雖然身體經(jīng)受了不少考驗(yàn)，但是卻打敗不了他那顆頑強(qiáng)的心。他常常與小朋友們玩耍還邀請(qǐng)他們來家玩，和小朋友們從陌生到熟悉，從害羞靦腆到無話不談，孩子把他當(dāng)成好朋友，而他也漸漸走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心深處。把孩子們的內(nèi)心的世界結(jié)合自己的想法寫在了書上，寫成了故事。終于這樣經(jīng)過了三年的不懈努力，也許是老天不忍心讓這個(gè)年輕的生命繼續(xù)失望，便給予了些鼓勵(lì)。
那天，他一如既往地坐在郵筒邊等出版社的來信，當(dāng)他接到那封信，激動(dòng)極了。眼里泛著晶瑩的淚花，高興得拿著信封的手也不停顫抖，之后，他信心大增，繼續(xù)奮發(fā)努力。時(shí)光流逝，過了幾年，他的文章越來越好，終于出書了。得到了大批孩子的喜愛，現(xiàn)在兩鬢斑白的他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，著實(shí)讓人欽佩。
夢(mèng)看似易，實(shí)則難。一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)它，這過程必然很艱辛。能執(zhí)著堅(jiān)持下來的人，夢(mèng)就與你只有一尺之遙。
執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。將這“一尺之遙”跨越，你就是成功的存在。
夢(mèng)想的力量記敘文33
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
——題記
每一顆夢(mèng)想的種子，都凝結(jié)著心靈的釋放，每一顆夢(mèng)想的種子，都點(diǎn)燃了未來的希望。
走在豆寇年華的旅途中，一些新鮮事物偶爾讓我們停下腳步，駐足觀望。只因年少輕狂，那汗水與血滴化作我們的夢(mèng)想，純真的愿望形成動(dòng)力推向我們成長。
我稚嫩的心里一直裝著一個(gè)夢(mèng)想，渴望翻過群山看看海的模洋，那引人入勝的大海令我無限遐想。也許我只有朝著對(duì)的方向，努力向上，才能不讓自己失望。
竹子有一個(gè)夢(mèng)想，那就是挺直向上；花兒有一個(gè)夢(mèng)想，那就是四溢芬芳；小草有一個(gè)夢(mèng)想，那就是綠遍大江。那一天，朋友問起我的夢(mèng)想，我望著天空說道：“我的夢(mèng)想，就是看看海，大海的一切都吸引著我，雖然我知道這需要莫大的勇氣和毅力去到達(dá)一座座山頂上�！彼f：“那大海的什么讓你如此向往？”我說：“水天一色的雄壯，海浪拍擊海岸的清脆，我可以盡情地陶冶，丟下煩惱，找回自己的本樣�！睆哪且豢唐�，我心里就暗暗決定為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗，即使再苦再累也不讓自己失去對(duì)夢(mèng)想的渴望。
想象，如同童話般美好，但再美好也只能是假象�，F(xiàn)實(shí)抨擊著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，它使我們迷失在自己的空間里，使我們的信念受到創(chuàng)傷，讓純真的'愿望不再坦蕩，我拿著一張簡約而單一的成績表，眼眶不知何許多了一顆晶瑩剔透的淚珠，努力了付出了換來的卻是一張讓自己心酸的紙張，心里有一絲找不到答案的悲傷。一剎那，我很想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我覺得那只是空中樓閣，可望而不可及且讓人迷惘。但我心中卻感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望讓我倍受震憾，它仿佛有一股掙脫束縛的生命力。這顆夢(mèng)想的種子寄托著它對(duì)生的渴望，不放棄絲毫希望。
它讓我知道，其實(shí)沒有什么困難會(huì)成為我們的阻礙，我嘗試著尋找失敗的原因并按照正確的學(xué)習(xí)方法奮斗。夢(mèng)想讓我不負(fù)眾望，令我把失敗化作前進(jìn)的力量。山上的荊棘固然多，只要忍一忍受的傷，再不堪也會(huì)遺留在過去的一方。每當(dāng)我絕望時(shí)，那一對(duì)夢(mèng)想的翅膀都讓我鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我離“大�！钡哪_步變得咫尺不再是癡心妄想。那繁花似錦的歲月，承載著夢(mèng)想把回憶帶向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想的力量記敘文34
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像生活中的一把火焰，讓我們的生活更加充滿熱情，充滿生機(jī)；夢(mèng)想也像生活中的一片湖水，清澈見底，使我們自由自在的暢游其中；夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡，令我們擁有著抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，但也不平凡。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣，是那樣默默無聞，那樣不起眼，卻也是那樣令人敬佩，那樣的偉大。
我的夢(mèng)想是成為一名老師。從小，我就在爸爸媽媽的關(guān)愛下長大，直到我懂事，才發(fā)現(xiàn)，原來身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己，那樣的關(guān)愛自己。
老師，守護(hù)著巢中的鳥兒，帶領(lǐng)著這群活潑快樂的鳥兒飛來飛去，教給他們知識(shí)，告訴他們道理。老師，在黑板上播下努力，在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí)，自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩，竟然對(duì)老師的.批評(píng)而感到厭惡。但是，那些教導(dǎo)，批評(píng)和期待，卻字字飽含著老師的關(guān)愛。
老師，就是這樣的默默無聞，這樣的平淡無奇。但是，老師身上所肩負(fù)的責(zé)任，是那樣的重大，那樣的偉大。
老師，夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您，課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您，為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您！
夢(mèng)想是太陽，給了我們希望；夢(mèng)想也是月亮，照亮了我們前方的路；夢(mèng)想更是指南針，指給我們正確的方向。��！有夢(mèng)想的人才會(huì)有希望，有夢(mèng)想的人才會(huì)開心快樂。夢(mèng)想是一匹快樂的小馬，他載著我一刻不停的向前奔去，離我的夢(mèng)想越來越近，越來越近
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量記敘文35
問：夢(mèng)想為何？
答：夢(mèng)想是我人生的力量。
——題記
猶記得，少時(shí)的自己心中曾經(jīng)懷揣著許多夢(mèng)想：比如希望成為萬眾矚名的明星，希望成為翱翔天際的飛行員，希望成為驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)家，希望成為……當(dāng)這一切幼稚而美好的夢(mèng)想都跟著飛逝的時(shí)間悄悄遛走時(shí)，我卻己在心中有了一個(gè)堅(jiān)定的'夢(mèng)想：我要當(dāng)作家，一個(gè)聞名中外的作家。
然而漸漸地，我似乎退縮了。因?yàn)槲业淖髌窂膩砦幢凰丝春�，我的努力永遠(yuǎn)得不到肯定，我難道不該放棄我的夢(mèng)想嗎？
但是一切似乎并沒有那么糟糕，終于有一天我的一篇文章被一家報(bào)社刊登，當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲医K于觸碰到了我的夢(mèng)想！自此之后，我感覺夢(mèng)想于我不再遙不可及，它反而變成了一輪永不隱退的紅日，照耀在我的心田之上，驅(qū)散我內(nèi)心的黑暗與恐懼，給予我無窮無盡的力量，讓我可以在追夢(mèng)的道路上勇往直前！
在夢(mèng)想的力量激勵(lì)下，我開始對(duì)自己充滿了信心，對(duì)生活充滿了希望，而我的學(xué)習(xí)成績竟也在悄然進(jìn)步著，這真是令人欣喜的發(fā)現(xiàn)。我開始嘗試在日常的點(diǎn)滴中積累素材。于生活的瑣碎中體味真理，學(xué)著和世間的萬物建立一種奇妙的聯(lián)系：我開始愈加勤奮地練習(xí)寫作，愈寫愈進(jìn)步，愈有進(jìn)步便愈加充滿了努力進(jìn)取的動(dòng)力。我感覺這正是夢(mèng)想在與我同行的結(jié)果。
其實(shí)夢(mèng)想不是一個(gè)虛幻的東西，它一直悄悄注視著我們，等待著我們?nèi)⑺l(fā)現(xiàn)，去給它一個(gè)大大的擁抱，一起去挑戰(zhàn)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝挫折，問頂巔峰！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！夢(mèng)想將帶給你無窮的力量！
朋友們，去擁抱自己的夢(mèng)想吧！你的懷中將登時(shí)開滿絢爛的芳花。
夢(mèng)想的力量記敘文36
從古至今，眾多的統(tǒng)治者中，有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著，最終獲得成功；無夢(mèng)者則永遠(yuǎn)止步不前。
從末路到中興
戰(zhàn)國時(shí)期，吳越相攻，越兵大敗，越王無路可走，怎么辦？越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應(yīng)講和，但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國，充當(dāng)仆人。勾踐思量再三，只能選擇屈服，從此，他在吳國做著下等工作。其實(shí)勾踐一直沒有放棄復(fù)仇計(jì)劃，心中一直有著雪恥之夢(mèng)。終于，吳王認(rèn)為勾踐完全臣服了，便遣返了勾踐。
勾踐回到越國后，心中始終想著報(bào)會(huì)稽之恥的仇，終日臥薪嘗膽。終于，越王勾踐大敗吳王夫差，留下了“臥薪嘗膽，三千越吾吳”的典故。
從衰敗到崛起
讀書時(shí)，一位校長在課堂上問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書，同學(xué)們的回答五花八門，有的說“為吃飯而讀書”有的.說“為掙錢而讀書”還有的說“為功名而讀書”。而卻靜靜的坐在座位上，校長注意到他了，便讓他站起來回答，他十分堅(jiān)定的回答說：“為中華之崛起而讀書”，這便是的夢(mèng)，正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng)，并為之努力奮斗，拼搏，這才有了我們這個(gè)的崛起。
從苦難到成功
貝多芬的耳聾并沒有讓他墮落，面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，他懷著給苦難的人帶去勇氣和力量，用他的痛苦換來的歡樂來安慰人們。進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)�，�?mèng)的力量使他直面人生的苦難，與苦難的搏斗造就了他的偉大，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》
夢(mèng)的力量是偉大的，一個(gè)偉人因?yàn)橛辛藟?mèng)，并為之奮斗，最終獲得成功；夢(mèng)的力量是無形的，促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏，夢(mèng)的力量讓我們?cè)跓o形中長大。所以說，有夢(mèng)，真好！
夢(mèng)想的力量記敘文37
四川的樂山市，有一個(gè)小女孩，名叫雷慶瑤。三歲時(shí)，她失去了雙手，不能像正常的孩子一樣快樂玩耍卻非常樂觀。六歲時(shí)，她想上學(xué)，沒有手寫字卻僅用一個(gè)冬天就學(xué)會(huì)用腳寫字。她不滿足于此，還想成為一名田徑隊(duì)員。于是，她開始學(xué)習(xí)跑步，用了比別人多十倍的努力去訓(xùn)練。她也曾想過放棄，但夢(mèng)想一直鼓舞著她、激勵(lì)著她，使她跌倒了再爬起。一年后，她順利加入了學(xué)校田徑隊(duì)。后來，她繼續(xù)苦練，奪得了多屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌。2008年的奧運(yùn)會(huì)，她想?yún)⒓佑斡颈荣悾魬?zhàn)自己。為了這夢(mèng)想，她克服了心理障礙，咬破了無數(shù)條面巾，戰(zhàn)勝了沒有雙臂的艱難，一次、兩次……無數(shù)次的訓(xùn)練，她終于能像魚兒一樣在水里暢游了。
她訓(xùn)練的短視頻觸動(dòng)了我：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一種力量。由此，我想起了我學(xué)習(xí)籃球的經(jīng)歷。
我十分喜歡打籃球，想成為一名球星。四年級(jí)的我只是一個(gè)“菜鳥”，每次看NBA賽事，球員那優(yōu)美的身姿總讓我著迷：雙手托球，縱身一躍，球在空中畫出一道美麗的弧線，最后“唰”的一聲進(jìn)了球籃，那動(dòng)作簡直酷斃了。于是，我嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作練習(xí)投籃，可籃球總是不聽使喚。不是飛出界外，就是砸到籃板，彈了回來。面對(duì)一次次的`失敗，我毫不氣餒——我要盡力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。過后，日復(fù)一日地練習(xí)，漸漸地，我的投籃動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，球的命中率越來越高，跟同學(xué)PK也毫無壓力。帶球、轉(zhuǎn)身、投籃，一步到位。
現(xiàn)在，我能自如操縱籃球，是同學(xué)們口中的“金牌射手”。我是一名“追夢(mèng)人”，是夢(mèng)想推動(dòng)我砥礪前行。我想：只要我努力練下去，終有一天會(huì)像超級(jí)巨星科比一樣，站在頂尖球壇上，鶴立雞群。
夢(mèng)想的力量記敘文38
我讀過許多，篇篇曲折離奇，異想天開�？晌易钍芨杏|的還是近來讀到的《夢(mèng)想的力量》。
《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)年僅6歲的小男孩：瑞恩，希里杰克。他從電視上看到，在遙遠(yuǎn)的非洲，有成千上萬的兒童沒有水喝，喝極了就去喝泥水，這讓瑞恩心里難受極了。忽然他聽到電視里傳來一句話：“70塊錢就可以雅一口井�！比鸲飨露Q心，他一定要為非洲兒童挖井。他每天都在掙錢，慢慢地，周圍的人都知道了瑞恩富有愛心的夢(mèng)想，紛紛參與其中，幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)，后來，瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他建立了基金會(huì)，在非洲挖了七十多口井。
讀完了這篇，我猛然發(fā)現(xiàn)，周圍也有像瑞恩一樣，為了夢(mèng)想永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的人！而且這種人不止一個(gè)兩個(gè)，而是有許多。
著名的音樂家——貝多芬，你總該知道吧！其實(shí)，貝多芬先生挺可憐的，他在創(chuàng)作音樂時(shí)，晚年他是雙耳失聰，你知道耳朵聽不見對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人有多么痛苦嗎！可他并沒有放棄，他一直在努力，試著能夠繼續(xù)創(chuàng)作樂曲。他甚至用木棒插在鋼琴的發(fā)聲器上，借此來感知音調(diào)。他為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《第九交響曲》，他自身有不適，可他的`夢(mèng)想還是得到了實(shí)現(xiàn)的那一天，這雖然不是一般人能做到的，但有些人連小小的困難，挫折都克服不了，還談什么夢(mèng)想！
讀了《夢(mèng)想的力量》，我不但領(lǐng)悟到了夢(mèng)想只要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，還懂得了什么事，都要用自己的勞動(dòng)換來像瑞恩，他最終也成功的！
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