自強的議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過論文嗎？以下是小編幫大家整理的自強的議論文，歡迎閱讀與收藏。
自強的議論文1
自強精神，是一個民族，一個集體，乃至一個人生命力的源息。自強不息，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。
剛來一中這個學(xué)校，是我姑姑領(lǐng)我來的。安排我住的地方。爸爸媽媽都在廣州，只好給他們打電話，看我是在老師家住還是在學(xué)校的寢室里住。爸爸媽媽一開始也是要我住在老師家住，我也沒有主見，只好聽從爸爸媽媽的意見，但當(dāng)我看見有一位小學(xué)是很要好的同學(xué)在寢室住時我立馬改變了主意。
要在寢室住的原因有兩條：一是因為有熟悉的同學(xué)在那兒。在老師家住的話，自己又誰都不認(rèn)識。當(dāng)然嘍！這也是最大的.原因。二是因為我要鍛煉自己。培養(yǎng)獨立生活的能力。自力更生。磨練磨練。
自強，還需要相信自己。
在一般的數(shù)學(xué)測試，我的成績都很一般。所以，我一直很擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績。
在下學(xué)期的期中考試的數(shù)學(xué)測試中，我做的每一題都很謹(jǐn)慎，雖然我明白。我的成績不會很好。但是，我相信自己，努力就一定會有收獲的。
于是，我在試卷上的考題寫完之后，又檢查了一遍后。寫了一則日記，全都是關(guān)于自信，相信自己，努力，加油等這些作為內(nèi)容的。
我就知道，努力是會有結(jié)果。考試成績公布下來了。我的數(shù)學(xué)成績是115分，在我的語數(shù)英三科中第一！我簡直不敢相信自己的眼睛！
通過這次考試，這個成績。我才突然之間明白了。自強可以使人進(jìn)步；自強，可以使人聰明；自強，可以使人成功！
自強的議論文2
90后，想必大家一定覺得自己了解十分透徹，你們眼中的90后是個性、偶像、叛逆、自我。.。.。.說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90后。但讀完之后，我又深有感觸。
90后的我們，不想申辯什么，只是想要告訴大家，90后并不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關(guān)。在“5.12”大地震中，一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當(dāng)她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員�！�90后的堅強。
快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90后！她依靠自己獨特的.音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90后的大膽與陽光。
13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地?fù)纹疬@個支離破碎的家。他還要生活，還要學(xué)習(xí)哪！懂事的鵬飛一直都細(xì)心照顧著奶奶，照料著家中的一切�！�90后的感恩與分擔(dān)。
大地震中堅強樂觀的90后，詮釋了我們“奮斗”的含義，當(dāng)災(zāi)難來臨時，這些少年們一次又一次的表現(xiàn)出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后——90后的不屈與奮斗。
我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發(fā)展的時刻。我們這些90后經(jīng)歷了春秋風(fēng)雨，我們在這個時代也不知經(jīng)歷了多少的事情。.。.�？墒沁@些事都讓我們磨練了，我們是90后，幸福的90后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔(dān)了，我們不屈與奮斗了！
自強的議論文3
一朵花有它的綻放，吐艷和凋謝的時候，一個人也有生命的開端，升華和終結(jié)，可一朵花留給人們的是完美，一個人的生命價值不同，有的.人生命重于泰山，有的人生命輕于鴻毛。
每當(dāng)我從公園的草地旁走過，我都想一棵草有什么品質(zhì)呢？
有一次，我非常著急的要走過公園去補習(xí)班，五分鐘，四分鐘，我快要遲到了！我不管那么多了，直接從草地上的近道飛奔了過去，第二天，我去公園散步，忽然想起昨天的事情，我去看了我跑過的足跡，小草一顆顆都低下了頭，我想：“小草也沒有什么生命力�！庇诌^了一天，下了一場大雨過后，我去看了看小草心想：“草應(yīng)該都死了吧？”
沒想到當(dāng)我看到了小草時，我驚呆了，如此不起眼的小草復(fù)活了，在風(fēng)雨中都抬起了頭，這讓我想起一句千古名句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草在風(fēng)雨中的堅強，讓我開始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大，比起小草，我們有什么理由說卑微！
這自強不息的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
自強的議論文4
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。青年當(dāng)自強不息，中華民族的偉大復(fù)興夢，才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谧非笳胬砘蚱渌矫娴牡缆酚诌h(yuǎn)又長，我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫到：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！币馑际钦f，相信總有一天能乘風(fēng)破浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，直至成功。兩位偉大的詩人在自己的詩歌中都提到了自強不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
祖逖是東晉人，年輕時就心懷大志，決心收復(fù)中原失地。后來，他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好，經(jīng)常共被而眠。夜半時聽到雞鳴，祖逖踢醒劉坤，說：“這不是令人討厭的聲音�！庇谑莾扇似鸫簿殑�。渡江以后，他招募勇士，鑄造兵器，打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢，而是堅定地說：“這不是令人厭惡的聲音。”他心懷大志，并以堅持到底，永不退縮的態(tài)度加以實踐，這樣的精神正是自強不息。
而我有一個表哥，他從小就不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常打游戲，成績太差導(dǎo)致留級，還差點兒被老師勸退。盡管如此，他依然沒有醒悟，成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱，更像是他活下去的希望。沒了游戲，生活處處黑暗！高中，他在職技校混日子。三流大學(xué)畢業(yè)后，他發(fā)誓要好好看書，考公務(wù)員，卻遭到眾人無情的嘲笑。在外找不到工作，沒有公司想要他，而他自己天生懶惰，不愿打工。如今在家，一事無成，生活一片黑暗。他依舊玩著游戲，還沒有照顧自己能力，未來一片迷茫。生活沒有了方向，就像一條船沒有了舵盤，終將迷失在汪洋大海之中！表哥就是沒有自強不息精神的人，生活沒有目標(biāo)，沒有計劃，不會堅持，不會努力，怎么可能會事業(yè)有成？
我們是新一代的青年，我們是祖國未來的棟梁，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想，并且擁有自強不息的精神。我們要努力拼搏，奮勇前進(jìn)，持之以恒。未來是屬于青年人的，未來呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強不息的青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命，把握理想與現(xiàn)實，找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的崗位中，創(chuàng)造自己的`價值；在火熱的實踐中，貢獻(xiàn)自己的青春。
一代代青年人要自強不息，在振興中華的征途上，灑下青春的熱血與汗水，在神州大地上書寫青春的華章。
天行健，君子以自強不息。青年當(dāng)自強不息！
自強的議論文5
怎樣才能自立自強呢？首先要學(xué)會自立，自立就是自己能靠自己得能力站立起來，不借助外來得力量，通過自己得努力闖出一片天下。不怕困難，自己得事情自己做，要為著自己得夢想而奮進(jìn)而不懈努力。現(xiàn)在許多有成就得人，都是通過自己得努力才有今天得榮譽。我們只要不再懶惰，永不放棄就會離成功近一些，更近一些，甚至到達(dá)成功得頂點，領(lǐng)略自立得精神所在，讓自立在我們幼小得心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生得字典里，沒有什么是不可能得，只要懂得自立，只要你努力，一步一個腳印地前進(jìn)，執(zhí)著追求，不言放棄，鍥而不舍，一切都有可能。
自立自強是兄妹，是孿生得。自立促進(jìn)自強，自強便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來，面對種種困難，我們要自強。自強這兩個字就像一粒種子在我們得心里慢慢發(fā)芽，讓懂得了什么才是真正得自強。汶川得人們在地震得威脅下重新站了起來。劉亞春校長，向倩老師，八、九歲得二年級班長林浩，他們在地震得廢墟得滿目瘡痍中站起來了，他們是人，他們是鐵骨錚錚得大寫得人。在地震中定格得教師姿勢，是那么得完美……時間不可以倒流，但自立自強可以再塑。他們這一群人詮釋了堅強，他們在自立自強中奏響得是強音，他們得精神影響四川，影響中國，影響世界，是一個民族精神得多彩折射。我們也要像他們一樣堅強，像他們一樣得勇敢，不怕困難得威脅，堅強地走下去。每個人都會遇到困難，都會遇到挫折，但是只要堅強，勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點點堅強，別人就會成為小溪，你就會成為大江、甚至海洋。自強是一種精神，這樣得精神很微妙，很豐富。只有具有自立自強精神得中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。
每一個中國人，都要學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會生活，都要懂得自立自強。每個人都經(jīng)歷過恐慌，經(jīng)歷過痛苦，但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立，選擇了堅強，選擇了面對。一個中國人，不應(yīng)該軟弱，要堅強，要自立自強，要把中華民族得傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！讓其在十幾億人得心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個中國人沒有彎曲得脊梁，永遠(yuǎn)自立，永遠(yuǎn)堅強。
自強的議論文6
牙牙學(xué)語的小侄兒，竟不知好歹地爬著樓梯上樓，胖乎乎，嬌嫩嫩的小身子一起一伏，我啞然失笑，嗤之以鼻：自不量力�！皠e爬了，我抱你上去�！薄安灰屗约号��！备赣H出其不意喊住我。我只好站立原地，任小侄兒自己爬。不想，他居然真的爬到樓上。只見他氣喘吁吁，滿頭大汗，可他全然不顧。只是傻愣愣地眉開眼笑，也許他以有堅強的'意志而慶幸，以他微小的成功而自豪。
父親緩緩而言：“在人生的立足點上，人應(yīng)該有勇氣和毅力，不必怕高攀時隨之而來的風(fēng)吹雨打，電擊雷鳴，因為那只是漫漫旅途中的一個小插曲。也不必在乎日后成功與否。只管爬，不要只是計較什么時候爬到峰巔，如果僅向往而不忠實地的探索，終將一事無成�！�
哦！怪不得父親忍心讓侄兒獨自爬樓。
自信才能自立，自立才能自強。
自強的議論文7
在這個競爭十分激烈的社會中，茍安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇于拼搏，自強不息將成為能否成功的關(guān)鍵。
自強對我們來說已并不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創(chuàng)下的悠久歷史。不僅我們的國家。我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。面對痛苦。失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。
關(guān)于跳水冠軍郭晶晶，大家已經(jīng)非常熟悉了。她跳水的動作十分協(xié)調(diào)，幾乎每一次都是以一個優(yōu)雅的起跳開始，以一個完美的入水結(jié)束，并且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習(xí)跳水，艱苦訓(xùn)練了10年，_歲時她終于首次參加了奧運會。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與愿違，她連續(xù)兩次在奧運會中失利。后來又骨折……她是付出了無數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，最終才取得輝煌成就的她的成功不容置疑，那完全是憑借不懈的努力和追求換來的'
當(dāng)然，自強精神并不是與生俱來的，我們也應(yīng)從小培養(yǎng)自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂觀精神；如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會來發(fā)掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難；因為自強，我們可以勇敢的戰(zhàn)勝困難。有一顆自強之心，我們就會勤學(xué)苦練百折不撓；有一顆自強之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。
我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒溫暖整個大地！
自強的議論文8
一個國家的發(fā)展離不開社會的發(fā)展，社會的發(fā)展離不開個人的發(fā)展。
不可否認(rèn)，中國在不斷發(fā)展，社會在各個領(lǐng)域進(jìn)行著不斷的改革和創(chuàng)新，發(fā)展我國的社會發(fā)展還處于社會主義初級階段。然而，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了一個新的時代，這是中國發(fā)展的`新的歷史方向。中國的社會主義矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益改善的生活、需求與不平衡和不充分發(fā)展之間的矛盾。
出生在農(nóng)歷陳賡的龍年，是中國幾千年來見證中國發(fā)展和成長的嬰兒之一。中國經(jīng)歷了很多。回顧過去，2008年汶川地震和北京奧運會的舉辦，都表明中國高度重視國家事務(wù)，不斷為國家事務(wù)制定更好的措施。2013年天宮一號的第一次太空演講展示了中國科技的發(fā)展。在中國的長期發(fā)展過程中，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”始終牢記并為之服務(wù)，科教興國戰(zhàn)略等措施得到有效實施�？梢娭袊陌l(fā)展速度是比較快的。
同年，通往每個村莊的道路幾乎完工，精準(zhǔn)扶貧開始推廣。通過基層設(shè)施的完善，公路建設(shè)的不斷發(fā)展，精準(zhǔn)扶貧的不斷深入，中國高度重視基層人民的生活，先富起來再富起來，逐步擺脫貧困。國家加大了對這項措施的投資力度。
我們在不斷成長，我們的國家在不斷發(fā)展。為了在2020年實現(xiàn)全面小康，我們需要努力工作并采取行動。通過樹立正確的思維觀念，努力學(xué)習(xí)，爭取自我提升，不斷追求成為最強的自己。通過提高個人文化素質(zhì)，為國家發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。國家的發(fā)展不僅需要我們這一代人努力實現(xiàn)社會主義的偉大復(fù)興，也需要你們新一代人為國家的發(fā)展采取行動。只有這樣，國家才會不斷發(fā)展壯大。2035年，中國將實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，時代在進(jìn)步。如果我們不努力，不自強，那么國家的發(fā)展就會發(fā)展得這么快
一個富裕的國家需要自力更生、強大和自己發(fā)展。我相信，我們永遠(yuǎn)是祖國未來的花朵和棟梁。
自強的議論文9
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立；二是人重要因為人自立。人當(dāng)然是立著的，不然就同其他爬行動物沒有任何區(qū)別，關(guān)鍵是這種“立”應(yīng)該怎樣去理解？
小時候我們都會被問到這個問題：“長大后你想做什么呀？”，那么現(xiàn)在我又再問你這個問題：你想成為一個什么樣的人？我想你會回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會說對不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟獨立這種說法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經(jīng)濟獨立就是“立”。
那么“立”到底指什么？匹夫立于世界中，需要什么？做事的前提是什么？人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人？”。問問自身，這一生要怎么去“立”？是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長？是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中？還是寄身在自我修持？抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外？而所有這些的實現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的.關(guān)系。人，總是要先學(xué)會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的個體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事？何談成就？至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟獨立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。
這里就衍生了第二個方面：自立。為什么要強調(diào)自？人從會行走時，便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢？可惜的是，世人大多喜歡當(dāng)跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。
自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
自立，是要你不斷看清自身的弱點。
自立，是要你不斷的學(xué)習(xí)。
自立，是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續(xù)前行。
自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。
自立，是要你明白生活永遠(yuǎn)只有自己去過，別人永遠(yuǎn)只能給你作為參照。
自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。
自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。
自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。
自立，是永遠(yuǎn)的愛自己，永遠(yuǎn)的給自己信心。
自強的議論文10
困難卷起萬重浪，我們女孩當(dāng)自強~~~
滾滾歷史長河，古往今來，哪有冷落女子？
若無西施，越王勾踐怎能成功造就“三千越甲可吞吳”。若無昭君，哪來的安定天下，富國昌盛。女皇武則天開創(chuàng)了“開元盛世”，一代繁榮�；咎m替父從軍，穆桂英掛帥出征，中國紅色娘子軍。等。.。巾幗不讓須眉。她們靠的是堅定的“信念”。
我們女孩，不許哭，抬起頭，挺起身，愈挫愈勇，望向前方，定會出現(xiàn)彩虹。我們不認(rèn)輸，生命不結(jié)束，高呼一聲：“加油”！逆風(fēng)的方向，才更適合飛翔，不怕千萬人阻撓，只怕自己投降，下一站是不是天堂，即使失望，也絕不絕望，只有被火燒過才會出現(xiàn)鳳凰，我們有我們的堅強，握緊雙手絕對不放，我們有我們的驕傲，在風(fēng)中大聲歌唱，其實，我們有我們的不一樣，經(jīng)受了挫折的'人不算輸，再努力一點就能靠近幸福，今天的傷口會變成明天的禮物，我們的信念會變得更牢固！
擦干眼淚，對自己說：我們不服輸，女孩當(dāng)自強�，F(xiàn)在：成功路上的門，打開它，實際上很輕松。.。.。.
自強的議論文11
如果人生是一座山，那么自強就是帶你翻山越嶺的拐杖；如果人生是一條路，那么自強就是幫你砍斷荊棘的長刀；如果人生是一條河，那么自強就是領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的白帆……
當(dāng)初的我還只是一個孩子，而如今，跨入初中的我長大了，學(xué)會了自強。
當(dāng)我第一次走進(jìn)北大附中的校園，心中彌漫著的滿是孤獨的氣息。新老師，新同學(xué)，新班級，新校園，還有那新的寄宿生活……一切的一切，都讓從未離開過爸媽的我驚恐萬分，不知所措。在宿舍，我不知道什么時候不可以用電，不知道個人物品如何擺放，不知道早上起來該做什么，晚上睡前又該做什么……在教室，我不知道怎樣使用工具單，不知道怎么上自習(xí)，不知道怎樣學(xué)好突如其來的那么多學(xué)科……我就像一只漂泊在大海中的孤舟，完全迷失了方向。
這時，一只只手溫柔地伸了過來，它既是老師的愛護(hù)，又是同學(xué)的.尊重，更是朋友的關(guān)心。記得在運動會的前幾天，我不小心傷了腳，朋友溫柔地送我去了醫(yī)務(wù)室；記得在我生病痊愈后返校時，老師關(guān)切地安慰我，叮囑我注意身體；記得在我不敢上臺發(fā)言時，同學(xué)們熱烈的掌聲給予了我莫大的鼓勵……我緊緊地握住這一只只手，漸漸地，不再害怕，不再畏懼，不再覺得孤獨無助。
如今的我，已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活。在教室里，我踴躍舉手，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動進(jìn)行預(yù)習(xí)；在宿舍中，我安靜地午休，與舍友融洽相處，衣服洗得干干凈凈，物品收拾得井井有條�；氐郊依铮乙膊辉傧褚郧耙粯右蕾嚰胰�，而是幫著父母掃地、洗碗、洗衣服……大家都說，我長大了。我明白，我的長大，是因為學(xué)會了自強。
自強，讓我在離開父母的庇護(hù)后不但依然能經(jīng)受生活的風(fēng)雨，而且更學(xué)會主動去承擔(dān)，去實現(xiàn)自己的價值。我們都應(yīng)該懂得，在這個日新月異的社會里，唯有自強，方可立足。
自強的議論文12
天下風(fēng)云出我輩，且將長劍縛蒼龍�！}記
看雕欄玉砌于煙塵中坍塌，聞角聲漫天在亂世中震蕩，在這紛紛擾擾的歷史之上，唯有自強自立才可以讓我們擁有駐足之地，只有振衣千仞崗，濯足萬里流，上下求索，無問西東，我們才會“曄曄如扶桑，灼灼如烈陽”。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語。這些人，他們是失意者，卻也是自強者。盡管處于困境，卻仍能重燃希望，長嘆一句“路曼 曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
“不善操舟者而惡河之曲”，但“不善”是否是可以改變的呢？答案是肯定的。蘇秦刺股勤學(xué)只為雪了那秦王不采納建議的恥。王羲之日日練習(xí)書法，將門前的池塘水變成了墨水，最終聞名天下，寫下天下第一行書，被譽為書圣，為后人傳頌。因此不善操舟者的行為，僅僅只是逃避罷了。真正的'能者則是行萬里路，不懼跋山涉水的艱險，是逢山開路，遇水架橋，是砥礪前行，無問西東。
在癱瘓的日子，在無數(shù)個日夜中無聲哭泣的日子，他毅然寫下“且視他人凝目為盞盞鬼火，大膽去走你的夜路”，他是史鐵生。他說“他有無限的阻礙，我有無限的跨越阻礙的向往，他是命令之規(guī)限，我是舍命之狂徒。”他歷經(jīng)千萬困難，也可以狂傲的稱自己為“狂徒”。正是這么一位狂徒的文字，激勵了千萬失意者重振旗鼓，再次踏上尋找希望的遠(yuǎn)方。
不渝本心擇恪守，葳蕤蓬勃展遠(yuǎn)方。吾輩青年應(yīng)踩著前輩的腳印卻走出自己的風(fēng)采，自強不息，于浮濁中，清滌自我，向陽而生，立身于青空之上，立志在云霄之上。且將所有倦怠都還給昨日，永不言棄，將努力延續(xù)，用自強妝點那最好的青春。
我們乘長風(fēng)破萬里浪，自身緘默如云漂泊。若是持之以恒，恒之以學(xué)，不馳于空想不鶩于虛聲，有朝一日必將聲震人間。揆諸當(dāng)下，天下風(fēng)云出我輩，且將長劍縛蒼龍。在這風(fēng)雨人生，我輩皆是局中人。我們少年人若上下求索，無問西東，那定會亭亭立于世，無憂亦無懼。
自強的議論文13
天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙�！笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過。
挫折并不是的，在現(xiàn)實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，挫折，得到鍛煉，適應(yīng)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我成功的標(biāo)�？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的'背后不是挫折在作鋪墊？生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。
英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金常的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2～3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭�？伤廊粓詮姷鼗钪�，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時間簡史—從大到黑洞》，發(fā)行量達(dá)到1000萬冊，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不的勇氣和自強不息的，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！……屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵--獲得真知。最后我還要說一句：道是曲折的，但前途是的。
一個人在挫折面前絕對不能，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的。
自強的議論文14
在最近的一份調(diào)查中，超過八成的受訪青少年希望自己早日成為國家棟梁。為何如此多的青少年會如此迫切？那是因為我們這一代的責(zé)任和使命就是振興國家。
一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)，歷史更是早把傳承的火炬交接到我們這一代青少年的手中，那承載著無數(shù)中國人愿望的火炬豈會像鴻毛般輕盈？你且聽劉昱強那希望為國家芯片事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的心聲，你再聽高三學(xué)生徐婭婭那為國貢獻(xiàn)力量的愿望。青少年已經(jīng)為接下火炬作出了回答，所以青少年應(yīng)當(dāng)自強。
青少年應(yīng)當(dāng)自強，首先要敢想。夢想是維持信念的源動力，沒有夢想無異于一具行尸走肉。但如果連想都不敢想，何來當(dāng)自強，何來謀振興？中國人之所以能夠擁有五千多年的歷史底蘊，靠的就那副“敢想“勁，不敢想，一個人就會被禁錮思維，失去創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力是什么？是一個國家振興路上必不可少的'動力源，只有先敢想，青少年才能有底氣當(dāng)自強，才能有信心為國家謀振興。
青少年應(yīng)當(dāng)自強，其次要敢闖。只有空想還不行，還得要敢闖，在新中國成立初期那個落破的時候，那一代的青少年正是憑借著這股敢闖的勁，高唱“敢叫日月?lián)Q新天”，才能在建國初期就打下國家振興路的基石。如今時光騰移，敢闖勁卻不能改，只有憑著這股勁，我們青少年才能當(dāng)自強，才能為國謀振興。青少年應(yīng)當(dāng)自強，次要敢拼。有了闖勁還不夠，只有敢拼才能立。為什么毛主席說抗美援朝戰(zhàn)爭是鋼少氣多贏過鋼多氣少？就是因為中國人敢拼，才打下這場立國之戰(zhàn)。中國人敢拼，拼出了港珠澳大橋;拼出了天和空間站;拼出了九章二號計算機。一項項拼出來的成就，鋪成了中國振興路上的康莊大道，而我們青少年，就是要繼承這股拼勁，敢拼下去，努力當(dāng)自強，成為國棟梁，才能走好我們這一代人的長征路，為國家謀復(fù)振興。
青少年只有做到敢想、敢闖、敢拼，才能當(dāng)自強，才能自強，承接下這一代人的使命的責(zé)任，為振興國家貢獻(xiàn)出自己的力量。
自強的議論文15
說真的，我參加這次的主題征文比賽，就要獲獎。當(dāng)然，是沖著那1000元獎金的。若你笑我是個“金錢奴隸”，就請你往下讀吧！
捫心自問，你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世，可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸，可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱，但是，從今以后，你無需感嘆、埋怨、羨慕，因為富家子弟雖然驕貴，卻手不能提，肩不能扛，一旦離開了父母的羽翼，只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊。“窮人的孩子早當(dāng)家”，即使是單槍匹馬也能馳騁沙場。寫到這里，或許窮人的孩子會暗自慶幸，而富家的.孩子會心生哀憐�？墒�，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞，他一樣出生在富豪之家，卻能“發(fā)光發(fā)亮”，全憑著他自立自強的意識，以至于他在13歲父親破產(chǎn)后，能扛起生活的重?fù)?dān)�！捌届o的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時代的傳人�！备患易拥軅儯銈兊南忍鞐l件比窮人好，不要讓自己總停泊在父母的港灣，錯過了過往的船只，與成功失之交臂。
也許你會說：“自立、自強”是成年人的事，與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿！那你就大錯特錯了，如果你從小沒有自立的意識，不注重培養(yǎng)自己自立的能力，長大后，就會后悔莫及，就如：《魯濱遜漂流記》中的主人翁，他若沒有多年培養(yǎng)的自立、自強的能力外加自信的心理，怎么能處變不驚，在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢？再如：美國一個非常出名的記者，從小就鼓勵女兒離家出走，他真的是一位狠心的父親嗎？還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。
五千多年的文化歷史，我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷。風(fēng)雨中，我們偉大的祖國不曾低頭，我們慈愛的母親越挫越勇，從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”，全因為成千上萬個炎黃子孫那自立、自強的精神和堅貞不摧的自信。瞧，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲早已震動了全世界！
行筆至此，你也該對我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧！不錯，我說的“獲獎”，只不過是我的自信心罷了；至于“獎金”，純粹是為培養(yǎng)自己自立自強的能力，學(xué)著讓自己的勞作有所得。
你，有膽子試試嗎？
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