- 相關(guān)推薦
差異與區(qū)別
太陽照耀宮殿的同時也照耀著寒舍,但是太陽照耀著南半球時卻不能照耀著北半球,因為南北半球有地理位置上的差別。差異使產(chǎn)生了區(qū)別。
因為有差異所以要區(qū)別。
孔子主張“因材施教”不也正體現(xiàn)了這個嗎?對待不同的學(xué)生,用不同的教學(xué)方法,這是學(xué)生更快,更易學(xué)會。有些學(xué)生聰明過人,一聽就懂,舉一反三,但有些學(xué)生反應(yīng)沒有那么靈活,比較遲鈍,如果這兩類學(xué)生在一起學(xué)習(xí),既浪費了某些學(xué)生的時間,有迷糊了某些學(xué)生的思維。但如果這兩類學(xué)生區(qū)別來學(xué)習(xí),那些比較聰明的學(xué)生就能學(xué)到更多知識,就能更上一層樓;同時那些反應(yīng)比較慢的學(xué)生就可以花多點時間,更透切的學(xué)習(xí)知識,這才是兩全其美的方法。
正因為不同的學(xué)生有差異,所以要區(qū)別來教,因為區(qū)別開來,所以兩類的學(xué)生都學(xué)的出色。
殘奧會與奧運會的分開舉辦也真正體現(xiàn)了差異與區(qū)別的關(guān)系。殘疾人有生理缺陷但他們?nèi)钥梢赃M行體育運動。但如果他們與四肢健全的運動的運動健將一起比賽的話,那么他們獲獎的幾率幾乎為0,對它們來說,這是極之不公平的。為了公平,公正,只有區(qū)別開來比賽。區(qū)別開來比賽既可以保證比賽的公平公正,也可以讓殘疾人賽出自己的風(fēng)格,賽出自己的水平。
正因為人與人之間有了差別,所以要區(qū)別開來比賽,也正因為區(qū)別開來,所以有了公平,公正。
體育運動員的訓(xùn)練也印證了差異與區(qū)別的關(guān)系。每個運動員的身體素質(zhì),能力和訓(xùn)練的項目都不同,如果所有的體育運動員都必須統(tǒng)一訓(xùn)練,那將會是怎樣的一個結(jié)局,大家可想也知。體育訓(xùn)練要按項目,能力,身力素質(zhì)來區(qū)別訓(xùn)練,這樣可以更高,更快,更強的訓(xùn)練效果。按照個人的情況而特定訓(xùn)練量這是必須的。
正是因為運動員之間有了差別,所以要區(qū)別訓(xùn)練,正因為有了區(qū)別,所以有了更加的訓(xùn)練效果。太陽不可能同照耀這地球的每個角落,不是因為太陽偏心,而是因為不同的地理位置的差異,導(dǎo)致了有所區(qū)別。
因為有差別,所以有區(qū)別;因為有區(qū)別,所以世界變得更美好。
【差異與區(qū)別】相關(guān)文章:
區(qū)別輕重教案02-04
《區(qū)別左右》教案04-03
人與動物的區(qū)別01-10
IELTS與TOEFL兩大考試的差異比較04-22
差異化教學(xué)心得體會06-26
區(qū)別大小的小班教案03-20
區(qū)別左右大班教案05-30
大班教案區(qū)別左右10-20
區(qū)別議論文03-19