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足球說(shuō)明文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識(shí)為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說(shuō)明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的足球說(shuō)明文，希望對(duì)大家有所幫助。
足球說(shuō)明文1
期待一年的足球比賽已經(jīng)來(lái)臨，我興高采烈地到了操場(chǎng)，就讓我這個(gè)小記者來(lái)報(bào)導(dǎo)一下吧！
比賽開(kāi)始前，我們班的足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的做熱身運(yùn)動(dòng)，有的'坐在人工草坪上喝著礦泉水補(bǔ)充能量。隨著章老師的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
我們班立刻給502班來(lái)了一個(gè)“下馬威”，沒(méi)幾分鐘便2：0。讓我們放慢鏡頭來(lái)看看這兩球到底是怎樣踢進(jìn)的。王鈞樂(lè)踢出一個(gè)角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了幾步，來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身，在對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)抱到球時(shí)，他已經(jīng)把球射向了對(duì)方的球門(mén)。此時(shí)，我們班拉拉隊(duì)已經(jīng)沸騰了。中場(chǎng)休息時(shí)，只見(jiàn)徐浩庭跑到我們拉拉隊(duì)伍前，喊了一聲507班必勝。章老師叫雙方隊(duì)員交換場(chǎng)地……哨子再次吹響，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)我們班的隊(duì)員踢得格外賣(mài)力。不一會(huì)兒，又進(jìn)了兩個(gè)球，比分差距一下拉大了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上充滿了笑容，已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過(guò)程中，還是遇到了一些波折。不過(guò)，正當(dāng)對(duì)方守門(mén)員摔倒時(shí)，又踢進(jìn)了至關(guān)重要的一球。
嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝！
足球說(shuō)明文2
①國(guó)務(wù)院日前出臺(tái)的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，把校園足球作為中國(guó)足球改革的重要環(huán)節(jié)。為什么會(huì)選擇校園足球呢？動(dòng)商，這個(gè)與智商、情商一并闡釋健全人格的新理念，或許能從另一個(gè)角度詮釋選擇校園足球的歷史必然性。
②什么是動(dòng)商？為什么提出動(dòng)商理念？動(dòng)商，就是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)商數(shù)。動(dòng)商的提出與國(guó)人對(duì)體育的偏見(jiàn)不無(wú)關(guān)系：在許多國(guó)人心目中，體育就是競(jìng)技體育，就是金牌。競(jìng)技體育本來(lái)是精英體育，金牌本應(yīng)是榮耀。然而建國(guó)以來(lái)，我國(guó)競(jìng)技體育脫離了教育體系的正軌，運(yùn)動(dòng)員只注重訓(xùn)練而忽視文化教育。運(yùn)動(dòng)員除了掌握某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能外，幾乎一無(wú)所長(zhǎng)，一旦退役則無(wú)法適應(yīng)社會(huì)工作和生活。
�、燮鋵�(shí)，競(jìng)技體育只是體育最小的一個(gè)范疇，體育更廣泛的外延是校園體育、社會(huì)體育，也就是全民健身。動(dòng)商就是要把體育本來(lái)就包含的校園體育、社會(huì)體育與競(jìng)技有機(jī)融合在內(nèi)，改變?nèi)藗儗?duì)體育片面的認(rèn)識(shí)和偏見(jiàn)。
�、苄@足球，本應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。然而，在很多校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)的眼里，踢足球的都是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，因而千方百計(jì)阻止學(xué)生踢球。校園里沒(méi)有了足球，足球人口就沒(méi)有了依托，競(jìng)技足球就失去了根基。校園足球要發(fā)展，必須改變?nèi)藗儗?duì)足球的偏見(jiàn)。
�、輨�(dòng)商的提出進(jìn)而重振校園足球，這個(gè)過(guò)程還有一個(gè)使命，那就是讓體育回歸教育，讓校園足球發(fā)揮教育功能。如今，中國(guó)體育正面臨著一個(gè)悖論：一方面人們對(duì)體育充滿了偏見(jiàn)，另一方面青少年體質(zhì)卻連續(xù)下降；增強(qiáng)體質(zhì)必須靠體育鍛煉，而 對(duì)體育的偏見(jiàn)卻阻礙著體育鍛煉。提出動(dòng)商的概念，就是要打破這種怪圈。 人們總是 擔(dān)心孩子在踢足球 中容易受傷，不可否認(rèn)，任何一種體育運(yùn)動(dòng)都有一定的危險(xiǎn)，但這種危險(xiǎn)并不能阻止人們對(duì)體育的 追求與向往。相反，正是因?yàn)檫@種危險(xiǎn)的存在，人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了冒險(xiǎn)的精神，培養(yǎng)了自我保護(hù)的能力。
�、尢咦闱蛲瑯邮箘�(dòng)商、智商、情商相互促進(jìn)。在踢球時(shí)，球員要綜合運(yùn)用觀察、注意、思維、想象、記憶等能力作出判斷并采取相應(yīng)動(dòng)作，這就是對(duì)智商的培養(yǎng)與鍛煉。玩轉(zhuǎn)足球需要球員間的'默契配合，而這正是情商培養(yǎng)的有效載體。同樣，在踢足球過(guò)程中，難免踢別人一腳，或者被別人踹一腳，在碰撞中可以學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”和寬容別人。青少年正處于長(zhǎng)身體、適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中，提高他們的動(dòng)商，進(jìn)而帶動(dòng)智商、情商，就會(huì)有益于他們 的身心更健康地成長(zhǎng)。
�。ㄟx自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》，有刪減）
20．文章第②段使用的說(shuō)明方法是 _____ （1分）
21．文章第③段畫(huà)線句中“最”一詞不能去掉的原因是什么？（2分）
_____
22．“校園足球與體育有著類似的經(jīng)歷。”這句話放在文中哪個(gè)段落的開(kāi)頭合適？（2分）
A.第③段 B.第④段
C.第⑤段 D.第⑥段
23．對(duì)“用‘動(dòng)商’詮釋校園足球的意義”理解正確的一項(xiàng)是（2分）
A.改變?nèi)藗儗?duì)足球的偏見(jiàn)，讓校園足球發(fā)揮教育功能。
B.讓體育回歸教育，全面解決青少年體質(zhì)連續(xù)下降的問(wèn)題。
C.體育運(yùn)動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生冒險(xiǎn)的精神，又能使動(dòng)商、智商、情商相互促進(jìn)。
D.在踢足球時(shí)，踢別人一腳，或者被別人踹一腳，在碰撞中可以學(xué)會(huì)寬容別人。
參考答案：
20．下定義 （1分）
21．“最”一詞準(zhǔn)確說(shuō)明了競(jìng)技體育在體育這個(gè)范疇中小的程度，同時(shí)體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)體育范疇片面認(rèn)識(shí)的程度之深。 （2分）
22．B （2分）
23．A （2分）
足球說(shuō)明文3
一次，我參加了一場(chǎng)足球比賽。在比賽之前我每天都會(huì)練習(xí)，堅(jiān)持了一個(gè)多月，我相信自己一定會(huì)得第一名。
比賽那天，我走在路上，路邊的小草搖擺著腦袋，仿佛在為我打氣；早起的小鳥(niǎo)也在為我唱?jiǎng)倮�；池塘里的小魚(yú)躍出水面仿佛是在為我加油；路邊一叢叢的紅色小花像是給勝利的`冠軍鋪上了紅地毯；風(fēng)兒也在為我歡呼。
來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我努力地踢著球。一個(gè)機(jī)會(huì)我控制了球，準(zhǔn)備帶著球向?qū)Ψ降那蜷T(mén)發(fā)起“進(jìn)攻”。突然，對(duì)方球員向我沖來(lái)把球搶走了，我拼命地去追，但一次又一次被他們搶走，我只能寄希望于我們守門(mén)員了。誰(shuí)知對(duì)方球員用力一踢，我們的守門(mén)員沒(méi)防守住，球直接進(jìn)了。唉！
下半場(chǎng)，我們發(fā)球，我們直接繞過(guò)球員來(lái)到對(duì)方的球門(mén)對(duì)面，用力一踢，本以為這一球肯定能進(jìn)，可是又被對(duì)方守門(mén)員攔截了。守門(mén)員趕緊傳給他的隊(duì)友，只見(jiàn)那人一個(gè)“直線球”，又射進(jìn)我們的球門(mén)。好了，這下徹底失敗了。
我走在回家的路上，風(fēng)兒呼呼地吹打著我的臉龐，小草也無(wú)力地耷拉著腦袋，小魚(yú)兒也躲進(jìn)了水底，小鳥(niǎo)也飛走了不再為我歌唱。
這場(chǎng)比賽給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道以后無(wú)論遇到任何事都不能驕傲自滿。也明白了“滿招損，謙受益”的道理。
足球說(shuō)明文4
夕陽(yáng)西下，一群頑皮地孩子在一片寬闊的空地上踢足球。
看那黃皮膚、藍(lán)眼睛的守門(mén)員正貓著腰守著球門(mén)。他手上戴著一副黑色的皮手套，好像隨時(shí)都準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。雖然膝蓋擦傷了，但他毫不在乎，只用一點(diǎn)兒紙把傷口裹住，堅(jiān)持比賽。他心里想著：“上次我們隊(duì)輸了，這次一定要贏�！倍嗝淳礃I(yè)的一個(gè)守門(mén)員��！
一個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服雙手背后，腆著圓鼓鼓的'肚子的小男孩站在守門(mén)員身后，噢，原來(lái)他是候補(bǔ)隊(duì)員，看他那緊皺的眉頭，心里一定在想：什么時(shí)候才能輪到我上場(chǎng)啊？
場(chǎng)邊有八位觀眾，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的男孩抱著還在吃奶的小妹妹全神貫注地盯著比賽。再看那個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的女孩，因?yàn)閭�(gè)低的緣故，她雙手叉著腰，踮起腳尖，站起來(lái)觀賞球賽。咦？怎么還有一個(gè)大人��？原來(lái)，他也被這精彩的球賽吸引了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著課本坐在一塊大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著這場(chǎng)緊張有激烈的比賽，臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的微笑，似乎回想起了自己多彩的童年生活。
��！多么有趣的一場(chǎng)比賽啊！
足球說(shuō)明文5
我是一個(gè)可憐的足球，又臟又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾�！芭椋 庇钟腥送袄锶�?xùn)|西了。
我滾過(guò)去，好奇的嘆了探頭。一看，原來(lái)是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開(kāi)大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個(gè)小酒窩，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個(gè)新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。你們別看我這么猥瑣，想當(dāng)年，我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個(gè)很大的水晶燈。在陽(yáng)光的照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發(fā)出五顏六色的光芒。我的`鄰居都是很有身份的“人物”。比如說(shuō)的鋼筆——派克，他經(jīng)常陪我聊天。周?chē)泥従佣己芟矚g我，經(jīng)常陪我玩。
到了晚上，來(lái)了一個(gè)客人，我探了探頭，哇！是我的超級(jí)偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說(shuō)：“我是來(lái)買(mǎi)足球的，那里有足球？”店主指了指我住的櫥柜，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說(shuō)：“老板，我要這個(gè)，錢(qián)給你！”我進(jìn)入了新居！小貝對(duì)我可好了！每次提完球，就將我洗個(gè)澡，我有裂縫了，他就幫我補(bǔ)上，絲毫沒(méi)有怨言。他長(zhǎng)大了，是個(gè)小伙子了。記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過(guò)一個(gè)個(gè)美國(guó)隊(duì)員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽(tīng)見(jiàn)了，將我用力一提，yes！進(jìn)球了！忽然，藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分疼痛，可是我忍著，只見(jiàn)他神秘的奸笑著：“嘻嘻！爸爸叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會(huì)贏了，滾吧！”
于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住疼痛，暈了過(guò)去。
足球說(shuō)明文6
足球就是我最好的伙伴，因?yàn)樗钟腥�，因�(yàn)樗屛沂挚鞓?lè)。如果你對(duì)足球沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)的話我將一一介紹給你聽(tīng)。
足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽由兩隊(duì)各派10名球員與1名守門(mén)員，共11人，在長(zhǎng)方形的草地球場(chǎng)上對(duì)抗、進(jìn)攻。比賽目的是盡量將足球射入對(duì)方的球門(mén)內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當(dāng)比賽完畢后，得分最多的一隊(duì)則勝出。如果在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽簽、加時(shí)再賽或互射點(diǎn)球（十二步）等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門(mén)員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場(chǎng)上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球。
其實(shí)足球是中國(guó)發(fā)明的，在古代的時(shí)候足球不叫足球，叫“蹴鞠”。后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō)，足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。現(xiàn)代足球起源地是在英國(guó)，是來(lái)源于12世紀(jì)前后他們和丹麥發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后英國(guó)人看到地上有丹麥?zhǔn)勘娜祟^，由于英國(guó)對(duì)丹麥?zhǔn)勘浅Ｍ春�，便踢起了那人頭。到19世紀(jì)初葉，足球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)歐洲及拉美一些國(guó)家特別是在資本主義的.英國(guó)已經(jīng)相當(dāng)盛行。
在現(xiàn)在一場(chǎng)精彩的足球比賽，吸引著數(shù)以億計(jì)的觀眾，它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容，有關(guān)足球方面的報(bào)道，占據(jù)著世界各種報(bào)刊的篇幅，當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊(duì)約80萬(wàn)支，登記注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員約4000萬(wàn)人，其中職業(yè)運(yùn)動(dòng)員約10萬(wàn)人。
這便是足球的由來(lái)。
足球說(shuō)明文7
我爸爸是一個(gè)不折不扣的足球迷。
鏡頭一：咦？這位李兄的'表情怎么怪怪的？面色緊張，手拿三寸“木包土”，“白雪”留得半寸長(zhǎng)，褲子上留有大片的“雪堆”！再遙望李兄所觀之“風(fēng)景”，“風(fēng)景”上有20余名“戰(zhàn)士”在爭(zhēng)搶一個(gè)小小的皮球，再一看，皮球落入了一個(gè)“方形大洞”中，突然，只見(jiàn)李兄大喝一句：“爽快！總算進(jìn)球了！”“父親，您的香煙上的煙灰掉在您褲子上啦！”“哦！”原來(lái)老爸看球看入迷了，連自己正在抽煙都忘記了！
鏡頭二：去年世界杯那段日子可真是難過(guò)呀！一日，我正處于夢(mèng)鄉(xiāng)中，突然聽(tīng)到幾句：“小捷快起床！”我以為7點(diǎn)了，正準(zhǔn)備起來(lái)穿衣服，一看床頭的時(shí)間，我嚇了一跳：凌晨3時(shí)2分！“小捷快過(guò)來(lái)看球，今天巴西隊(duì)打科特迪瓦隊(duì)，好看極了！”“老爸！你有沒(méi)搞錯(cuò)？現(xiàn)在是幾點(diǎn)？”我剛躺下，老爸又把我拉了起來(lái)。我好不容易看到了補(bǔ)時(shí)，以為馬上就結(jié)束了，可老天偏不幫我，0：0，我只好硬撐著看完了點(diǎn)球大戰(zhàn)，再去一看時(shí)間，得，5時(shí)20分了，竟然看了兩小時(shí)18分鐘！熬到了起床時(shí)間，老媽問(wèn)：“又熬夜了！兩只大熊貓！”我們只好默不做聲。
你說(shuō)我爸是不是個(gè)十足的“足球迷”呢？
足球說(shuō)明文8
足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
在20xx年，發(fā)展校園足球的政策一經(jīng)提出，不久后便有了一波“足球熱”。在學(xué)校里，同學(xué)們大都愛(ài)上了踢足球，在課余時(shí)間，同學(xué)們總在議論：“以后我們都要學(xué)會(huì)踢足球嗎?”等問(wèn)題。同學(xué)們每到放學(xué)或者是上體育課時(shí)，都要踢足球。因?yàn)椤疤咦闱颉弊兂闪诵W(xué)生生活中必不可少的一件事!從此可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)足球的熱情很高!雖然我的球技不是很好，但是我也十分愛(ài)踢足球。我的同學(xué)幾乎都沒(méi)有和我踢過(guò)球，但是我不灰心。同學(xué)們踢足球時(shí)，我經(jīng)常在一旁觀看同學(xué)們踢足球，虛心請(qǐng)教。記得20xx年的時(shí)候，我觀看過(guò)一場(chǎng)激烈無(wú)比的比賽!那次是在體育課的'時(shí)候。老師教了我們一些簡(jiǎn)單的踢足球的知識(shí)，然后就讓我們自己踢足球。愛(ài)踢足球的同學(xué)都興奮不已!有一位同學(xué)，組織喜歡踢足球的同學(xué)一起踢，很快，就湊夠人了。有兩隊(duì)選手，分別是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)有11個(gè)選手和7個(gè)替補(bǔ)。比賽，就在激烈的掌聲中開(kāi)始。裁判把球放在中間，喊道：“比賽，開(kāi)始!”雙方隊(duì)員飛快地沖前去搶球，藍(lán)隊(duì)先搶到了，趁紅隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，藍(lán)隊(duì)已經(jīng)進(jìn)球!第二球紅隊(duì)發(fā)，紅隊(duì)的隊(duì)員趁藍(lán)隊(duì)沒(méi)注意，一個(gè)猛踢，差點(diǎn)進(jìn)球，藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員可不是蓋的，以驚人的速度截住了球……比賽越來(lái)越激烈，越來(lái)越精彩，樂(lè)此不疲!但是我認(rèn)為：比賽成績(jī)不是主要的，主要的是我們要團(tuán)結(jié)，我們一起玩耍的快樂(lè)!我們的學(xué)校組建了校園足球隊(duì)，是球技非常好的同學(xué)才能入選，有時(shí)會(huì)代表我們學(xué)校參加足球比賽。我認(rèn)為這些校園足球隊(duì)的隊(duì)員是非常了不起的，因?yàn)樗麄兪菑奈覀儗W(xué)校的3000多人中篩選出來(lái)的，從3000多人中脫穎而出!所以他們的球技好是毋庸置疑的! “踢足球”這三個(gè)毫不起眼的字，卻是我們生活中必不可少的運(yùn)動(dòng)，也許是為了鍛煉身體，也許只是想和伙伴們做游戲……無(wú)論是怎樣，踢足球，都讓我們受益匪淺!所以，從現(xiàn)在起，從此時(shí)此刻起，讓我們一起熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)踢足球吧!
足球說(shuō)明文9
這個(gè)空曠的草地是孩子們的樂(lè)園。每天都有孩子在這自然的“天堂”里自由地嬉戲。這不，他們又迎著微風(fēng)向這里走來(lái)了。見(jiàn)他們迅速地分工，把書(shū)包擺成球門(mén)的樣子。原來(lái)，他們要在這里來(lái)一場(chǎng)足球賽。
一位身穿紅色衣服的小男孩自告奮勇地要當(dāng)裁判。只見(jiàn)他拿著一個(gè)哨子，直直的站在場(chǎng)，還真有一股專業(yè)裁判的風(fēng)度。
球賽還沒(méi)有開(kāi)始，氣氛便熱鬧起來(lái)。周?chē)男∨笥讯季奂讲莸厣希褙炞⒌囟⒅鴥申?duì)的隊(duì)員。一位大姐姐抱著一個(gè)非�？蓯�(ài)的小弟弟站在邊上，想要悠閑地欣賞一場(chǎng)足球賽。那位小弟弟睜著圓滾滾的大眼睛，好奇地看著。更有趣的是一只可愛(ài)的`小狗也來(lái)為隊(duì)員們加油助威，還不停地學(xué)著隊(duì)員們跑來(lái)跑去地?zé)嵘砟�！還有一位表情嚴(yán)肅的叔叔，大概是一位老師，好像想看看比賽，輕松一下。
比賽開(kāi)始了，連一直躺在云彩婆婆身后的太陽(yáng)公公也閃了出來(lái)，準(zhǔn)備觀看這場(chǎng)比賽。觀眾們也個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)精彩的瞬間。
甲方最有趣的是守門(mén)員，只見(jiàn)他雙手搭在膝蓋上，眼睛一眨不眨地盯著賽場(chǎng)上滾來(lái)滾去的足球，似乎不準(zhǔn)備給敵人任何機(jī)會(huì)。
忽然，乙方的隊(duì)員來(lái)了個(gè)猛烈地射門(mén)。這時(shí)，甲方隊(duì)員都把希望寄托在守門(mén)員的身上，只見(jiàn)他微微彎著身子，盯著向自己飛來(lái)的球，等球靠近后，縱身一躍，球被擋在了門(mén)外。他不慌不忙地?fù)炱鹎�，踢了出去。比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
足球說(shuō)明文10
�、�20xx年歐洲杯大幕落下之際，正是發(fā)電足球在南非的學(xué)校操場(chǎng)上騰空而起之時(shí)。課余時(shí)間盡興踢足球，天黑了抱著足球點(diǎn)燈看書(shū)。這并非天方夜詳，而是一些非洲少年的現(xiàn)實(shí)生活。他們踢的那個(gè)足球并非是傳說(shuō)中的阿拉丁神燈，而是美國(guó)幾名大學(xué)生發(fā)明的可以發(fā)電的足球。
�、诎l(fā)電足球的發(fā)明者是美國(guó)哈佛大學(xué)4名女生，她們認(rèn)為這項(xiàng)發(fā)明可以幫助偏僻地區(qū)的人們?cè)谝雇碚彰�。目前，利用運(yùn)動(dòng)的能量發(fā)電的發(fā)明越來(lái)越多，其基本原理都是差不多的，就是把運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)杰西卡·馬修斯提出足球發(fā)電的設(shè)想后，她的3名好友也十分贊同。大家一起查找資料，并利用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些材料在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行研制。
�、叟鷤兝酶袘�(yīng)線圈發(fā)電技術(shù)，把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在足球內(nèi)。當(dāng)足球無(wú)論是在腳下滾動(dòng)還是騰空飛行時(shí)，線圈都會(huì)在球中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，所產(chǎn)生的電能被儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要讓發(fā)電機(jī)正常工作，要合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置，并讓發(fā)電裝置無(wú)論足球怎么劇烈運(yùn)動(dòng)都不會(huì)脫落而亂晃。這花費(fèi)了女生們不少心思，才讓發(fā)電線圈固定在一個(gè)合適的角度上。
④這款足球由12塊六邊形的彈性泡沫面板組成，耐用性強(qiáng)，95%的材料都能回收重復(fù)利用，且防水防潮，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，都照樣發(fā)電。在足球的表面有一個(gè)隱形的插座，類似于耳機(jī)接口。這個(gè)插座安裝在一個(gè)啞鈴形揭蓋下，可以為L(zhǎng)ED燈、手機(jī)、MP3等小電器提供電能。
�、菽壳埃@款足球已經(jīng)在南非一些學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，效果還不錯(cuò)。一群少年按照通常的方法玩了半個(gè)小時(shí)足球，結(jié)果讓一盞10瓦的LED燈亮了3小時(shí)�？梢�(jiàn)，學(xué)生們下午的足球運(yùn)動(dòng)完全可以為晚上的學(xué)習(xí)提供照明。由于安裝在足球內(nèi)的發(fā)電裝置很輕，額外增加的質(zhì)量約為150克，不會(huì)影響正常的足球運(yùn)動(dòng)、少年們拿到這款足球后只是注意到隱藏在一塊皮面上的插座，沒(méi)有感覺(jué)它比其他球重，玩起來(lái)感覺(jué)也和其他球沒(méi)有什么差異。
�、薰鹋淖闱虬l(fā)電創(chuàng)意甚至引起了美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的關(guān)注，他評(píng)價(jià)說(shuō)：“面對(duì)電力資源緊缺的問(wèn)，這是一種另辟蹊徑的解決辦法，它能給缺電地區(qū)的人們帶來(lái)電能，改善人們的生活質(zhì)量�！逼鋵�(shí)，發(fā)電足球除了能給缺電地區(qū)送去光明外，也是戶外活動(dòng)和野外探險(xiǎn)的好工具，一場(chǎng)激烈的足球賽之后，夜晚的帳蓬就可以靠它照明了。
�。ㄟx自《知識(shí)就是力量》20xx年第09期）
1、下列對(duì)選文第②、③、④段的主要內(nèi)容概況正確的是（）（3分）
A、第②段：基本原理。第③段：研制發(fā)電足球。第④段：發(fā)電足球的構(gòu)成。 |
B、第②段：提出設(shè)想。第③段：研制發(fā)電足球。第④段：發(fā)電足球的構(gòu)成。 |
C、第②段：基本原理。第③段：研制發(fā)電足球。第④段：發(fā)電足球的構(gòu)成及性能。 |
D、第②段：提出設(shè)想。第③段：研制發(fā)電足球。第④段：發(fā)電足球的構(gòu)成及性能。 |
2、下列說(shuō)法不符合原文意思的.一項(xiàng)是（）（3分）
A、利用運(yùn)動(dòng)的能量發(fā)電的基本原理都是把運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。 |
B、合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置并讓發(fā)電線圈固定在一個(gè)合適的角度操作起來(lái)很難。 |
C、發(fā)電足球除了能給缺電地區(qū)送去光明，也是戶外活動(dòng)和野外探險(xiǎn)的好工具。 |
D、這種面對(duì)電力資源緊缺的問(wèn)題，另辟蹊徑的解決辦法，啟發(fā)我們要善于思考，敢于創(chuàng)新，有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。 |
3、“知識(shí)就是力量”，請(qǐng)根據(jù)文意，設(shè)想一下如何制作能發(fā)電的籃球。（4分）
參考答案：
1、（3分）D
2、（3分）A
3、①把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在籃球內(nèi)；②合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置，保證它不會(huì)脫落、亂晃；③籃球?qū)⒂扇舾蓮椥耘菽姘褰M成；④在籃球的表面設(shè)計(jì)一個(gè)隱形插座，這個(gè)插座將安裝在一個(gè)啞鈴型的揭蓋下。
足球說(shuō)明文11
我喜歡的體育項(xiàng)目有許多，例如：足球，擲壘球，羽毛球，排球，乒乓球，籃球……
大家想知道我最喜歡什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，是足球。
你們知道足球的由來(lái)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
足球的起源：足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō)，足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。據(jù)說(shuō)，希臘人和羅馬人在中世紀(jì)以前就已經(jīng)從事一種足球游戲了。他們?cè)谝粋�(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地上，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對(duì)方場(chǎng)地上，當(dāng)時(shí)稱這種游戲?yàn)椤肮退雇心贰薄５?9世紀(jì)初葉，足球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)時(shí)歐洲及拉美一些國(guó)家特別是在資本主義的英國(guó)已經(jīng)相當(dāng)盛行。直到1848年，足球運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生了。足球運(yùn)動(dòng)，是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，故有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱！主要以腳支配球?yàn)橹�，但也可以使用頭、胸部等部位觸球兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的.體育項(xiàng)目項(xiàng)目。一場(chǎng)精彩的足球比賽，吸引著數(shù)以億計(jì)的觀眾，它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容，有關(guān)足球的報(bào)道，占據(jù)著世界各種報(bào)刊的篇幅，當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊(duì)約80萬(wàn)支，登記注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員約4000萬(wàn)人，其中職業(yè)運(yùn)動(dòng)員約10萬(wàn)人。
怎么樣？我是不是對(duì)足球了如指掌？
我愛(ài)體育，更愛(ài)足球！
足球說(shuō)明文12
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我。為參賽隊(duì)員，宋李俊為守門(mén)員。
“嘀。。�！钡囊宦暽陧�，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰(zhàn)。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的.球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠(yuǎn)！！！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久，沒(méi)有分出勝負(fù)。
下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越斗越勇，最后居然以二：○的比分戰(zhàn)勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱�。√�！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊(duì)員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室，看著我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續(xù)努力，下一次我們一定會(huì)成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰(zhàn)！
足球說(shuō)明文13
暮色漸漸隱去，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn)，夕陽(yáng)慢慢向西邊滑下，黃昏來(lái)臨了。正在這時(shí)，一場(chǎng)精彩絕倫的足球賽即將在球場(chǎng)上拉開(kāi)帷幕。
一群稚氣十足的孩子們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一片空曠的草地上，靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開(kāi)始了。首先由黃隊(duì)的小丁控球。小丁首先面對(duì)的是紅隊(duì)前鋒小毅的防守，小丁敏捷地從小毅背后奔去。現(xiàn)在小丁已經(jīng)停在‘’球門(mén)‘’外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。
看！那個(gè)身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉，屏息凝神地注視著小丁手里那個(gè)黑白相間的足球。忽然小丁來(lái)了一個(gè)完美的“回旋踢”，球在空中飛快地閃過(guò)，化成一道漂亮的弧線。只見(jiàn)小剛往球的落點(diǎn)，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后，小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子，但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂(lè)呵呵地想到：呼~(yú)終于接到這個(gè)險(xiǎn)球了。這是，紅隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈，笑口嘻嘻；而黃隊(duì)的隊(duì)員們則垂頭喪氣，失魂落魄。
在一旁的`觀眾更是激動(dòng)不已。瞧！那個(gè)頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。所以干脆站直了身子，把脖子伸的筆直筆直的，兩顆眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著。男孩比克靜靜地看著，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，把握緊了自己的小拳頭，好像為他們進(jìn)了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著，不停地為球員們加油助威，歡呼吶喊。
一輪明月悄悄升上天空，孩子們玩得大汗淋漓，汗流浹背。最終一場(chǎng)精彩的足球賽在蟬鳴中，漸漸落下了帷幕。
足球說(shuō)明文14
我是一個(gè)破足球，生活在一個(gè)又難聞?dòng)峙K的垃圾堆里，我的心情一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我其實(shí)也有輝煌的出生，我是在耐克家族被一次一次的認(rèn)定，才做出了我！
我在街上的時(shí)候有四五個(gè)保安保護(hù)著我，我在路上給一個(gè)個(gè)看著我的人展覽，有的人不停的贊美我，仿佛都要親到我呀！有的人不停的捧著一束一束美麗的鮮花給我，我的價(jià)格那真是價(jià)值連城，我都為我自己驕傲，那時(shí)的我多么偉大啊！下雨了，大雨驚醒了我，我看了看四周，自己的.眼淚一下子流了很多很多出來(lái)，我可能是太悲傷了。有一次，在世界杯的賽場(chǎng)上，我的偶像小貝，用他那厲害的黃金右腳全力一踢，我飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，結(jié)果被瞄準(zhǔn)在球門(mén)的柱子上，我一下子撞了上去，發(fā)現(xiàn)肚子破了一個(gè)洞，我慢慢地從上面滑了下來(lái)。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，老鼠在我的身體里亂竄，我放聲大哭。
我好想讓人救我，把我洗干凈，縫補(bǔ)好，把我的肚子里充滿氣，我還要為國(guó)增光！
足球說(shuō)明文15
今天，爸爸帶我去看他們踢足球。爸爸他們有個(gè)足球隊(duì)，每個(gè)周末都要去農(nóng)業(yè)技術(shù)大學(xué)踢足球。我們開(kāi)車(chē)很快就到達(dá)了目的地。一下車(chē)，就看見(jiàn)了枝繁葉茂的大樹(shù)，枝條向四面展開(kāi)�？諝庖埠芮逍�，很
適合踢足球�？墒敲乐胁蛔悖芸炝胰债�(dāng)空的太陽(yáng)照得我們身上馬上就出汗了。
開(kāi)始踢足球了，爸爸和他的`隊(duì)員分成兩個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都勢(shì)均力敵。紅隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員急中生智，踢進(jìn)了第一個(gè)球。藍(lán)隊(duì)不服氣要把第二個(gè)球搶回來(lái)，果然，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員相互配合，馬上把第
二個(gè)球搶了回來(lái)，他們高興得一蹦三尺高。接著中場(chǎng)休息，兩隊(duì)的隊(duì)員們各自圍在一起，討論怎么樣下半場(chǎng)如何踢……中場(chǎng)休息結(jié)束了，緊張的比賽又開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員再次交戰(zhàn)，最后兩方打了個(gè)平手。在回家的路上，我快樂(lè)得跟爸爸講述剛才他們踢球時(shí)的我觀看感受，那可真是緊張又精彩啊!
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