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【經(jīng)典】記敘文的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母手把手的攙扶，那舐犢情深的一種責(zé)任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽中手牽手的散步，那是相濡以沫的幸福；茫茫人海之中伸來一雙幫助之手，那是萍水相逢的緣分。在朋友之間，攙扶，并不一定只是幫助，有時(shí)也是競爭。
她，是我的好朋友，臉圓鼓鼓的，但不失可愛，鼻子有些小巧，一雙晶亮的眼睛為她的面貌錦上添花。她人什么都好，就是有一點(diǎn)，老是在我面前喊：“我比你高！我比你高！”真是煩人。
她能畫得一手好畫，搏擊長空，魚翔淺底，梅花盛開，虎穿林奔的景象在她的筆下簡直栩栩如生。可是重要的是，我們都有一個(gè)共同的愛好：寫作。因此我與他同時(shí)報(bào)名參加了作文比賽。以后的幾天，我們的課余時(shí)間幾乎是在同地點(diǎn)度過的。捧著作文題目，我們高談闊論，有聯(lián)想，在議論，幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……
公布比賽結(jié)果那天，我心里想揣著一只小兔子一樣，當(dāng)聽到她獲獎(jiǎng)時(shí)，我既高興，有緊張，她能得獎(jiǎng)我能嗎？隨著獲獎(jiǎng)名單一個(gè)個(gè)往下念，我的心弦越繃越緊。沒有我的名字，我徹底絕望了，我的心像掉進(jìn)了無底深淵，我的每根神經(jīng)都在痛苦。耳邊響起了她——李之涵的慰問聲：“君，沒事的，下次還有機(jī)會(huì)嘛！”這句話使我心中一陣，仿佛是在取笑我……
下午她在操場等我，而我卻一個(gè)人走了，我不想，也不知該怎么面對她。
晚上她又不知趣的來我家找我，她高興的拿出一篇?jiǎng)偼瓿傻淖魑�，說：“君，幫我擬個(gè)題目吧！”我沒有回答。當(dāng)我看到她那雙亮锝能反光的大眼睛深切地望著我時(shí)，我不由自主地拋下了那么一句話：“你作文比我好，還要找我教嗎？”她啞然了，知趣的離開了。
隔天我去參加作文競賽，她是知道的。我曾跟她說過，這次競賽獎(jiǎng)品是我夢寐以求的一本好書。此刻，我多希望她能來陪我一同進(jìn)考場呀，雖然我并未原諒她。考完回家，只見她從我家匆匆離去。我回到自己的'房間，看到寫字臺(tái)上放著一個(gè)被包裝得很精美的禮品，當(dāng)我打開后，心頭一顫，這不是我想要的拿本書嗎？我翻開第一頁，發(fā)現(xiàn)了一張小卡片：“君，對不起。”我的眼眶濕潤了，明明就不是她的錯(cuò)，是我的作文有瑕疵之處，還把氣都撒在她的身上，她卻還對我道歉，鮑彥君，你真可恨！涵涵姐姐，對不起，請?jiān)徫�！我又想起跟她在一起的日子…�?/p>
我們在一起六年了，為了那一件小事，我否決了我們這六年的情分�，F(xiàn)在我和涵涵姐姐分開了，但有時(shí)還能見幾面，但是，就算她站在我面前，我也覺得她離我好遠(yuǎn)……
這是，我才偶然的覺得：涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的傷。朋友，不是應(yīng)以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空，不是應(yīng)化作一顆閃亮的珍珠閃爍在對方心中嗎？而我卻沒有做到。
記敘文的作文 篇2
前年的年夜飯，是我吃過最豐盛、最美味的一頓飯。我也為這次年夜飯付出了很多，做了很多有意義的事，令我終身難忘。
那天，菜市場的阿姨還在辛勤的賣東西，我和媽媽冒著大雪來到市場買菜，我們買了很多好吃的。有嫩黃的大白菜、烏黑的香菇、肥瘦適中的五花肉、還有潔白如雪的面粉……
回到家中，我們把面粉倒進(jìn)鐵盆中，加一些水，加一些蛋，把它們攪拌在一起就和成了一堆淡黃的面團(tuán)。接著，我們開始揉它，我和宏祥左一掌，右一掌地打它，面團(tuán)的臉上貼滿了我和弟弟的手印。
面團(tuán)和好后就可以做餃子皮了。首先，我們用搟面杖把它壓得扁扁的，就像橡皮泥一樣，軟軟的.，沒想到后來我和弟弟居然玩起來了。我們把它左翻右滾，上壓下擠，最后，把那堆面團(tuán)揉成了一只豬的樣子，弄得媽媽又好笑又好氣。折騰了半天，終于把餃子皮做好了。
接著，我們開始做餃子餡。我把白菜。香菇洗干凈后，切成碎片，再把五花肉剁成肉末，再將它們混合在一起，加入一些鹽巴、味精、姜絲……再攪拌一下，一盆香氣四溢的餃子餡就大功告成了。
最后是我最期待的一道工序：包餃子。我左手拿著餃子皮，右手用筷子，在餃子皮上，夾入適量的餃子餡，接著用雙手，將皮的兩邊緊緊地貼合在一起，一個(gè)餃子就算完成了。別看這個(gè)過程簡單，我可是包了好幾次，才成功的。我覺得這些餃子太普通了，于是，我就發(fā)明了一些“藝術(shù)餃子”，它們長得奇形怪狀：有的頭頂上長了植物、有的扎了兩條辮子、還有的好像要和你擁抱似的……不知不覺，我們包了一百多個(gè)餃子，今晚可以大飽口福了！
那天晚上，我們一家四口圍著桌子，其樂融融地吃著餃子�？粗郎献约阂粋�(gè)一個(gè)動(dòng)手包的餃子，心中充滿了滿足感和幸福感。此時(shí)，空中綻放出許多美麗的煙花，萬家燈火通明，電視聲、小孩聲、鞭炮聲……年味十足。
這真是一次令人難忘的年夜飯。
記敘文的作文 篇3
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的'，因此我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她，也包括老師。
萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛幫助人與非常大方的好班長呢！
記敘文的作文 篇4
三年的時(shí)間，一瞬即逝，沒有停留，沒有后悔，更沒有太多的遺憾，留下的只有回顧在記憶中的那些美好，那些小懵懂無知的歲月。 從剛進(jìn)皖江的那一刻，心里想的并不是讀書，并不是怎樣的學(xué)會(huì)做人做事，而是一直以來的一個(gè)念頭，那就是“玩”。 十六歲，一個(gè)青春期女孩正向往的美好時(shí)光，那時(shí)候心里只是想著出去打工，出去玩，沒有任何對未來生活的憧憬和向往，沒有對自己未來生活做任何打算，真的,一絲一毫也沒有。而我，也是一個(gè)內(nèi)心自閉的女孩。
春班是一個(gè)混合的預(yù)科班，雖然過著一個(gè)沒有目標(biāo)，只有混沌生活的日子，但那時(shí)候確實(shí)很團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力真的非常強(qiáng)，那時(shí)候我明白“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的重要性，一個(gè)集體，一個(gè)家庭，一個(gè)組織，一個(gè)社會(huì)，沒有了團(tuán)結(jié)就沒有了任何的推動(dòng)力。迷迷糊糊的就這樣過完一個(gè)學(xué)期。正式升入高中班，當(dāng)時(shí)沒想著自己的選擇是對的還是錯(cuò)的，只是覺得自己數(shù)學(xué)不好，操作也不怎么樣，想也沒想就選擇了文秘這個(gè)專業(yè)，那時(shí)候我們班主任還是金曉霞，她是個(gè)給我第一印象就是非常兇的人，當(dāng)時(shí)的想法就是完了完了，徹底的完了，這個(gè)老師再也不會(huì)像以前的班主任對我們那樣好，讓我們隨便玩，隨便瘋。心里非常有壓力，高一第一學(xué)期，成天背書，壓得我喘不過氣來，不知道該怎么辦，第一次考試，我永遠(yuǎn)印象深刻，拿到卷子的那一刻，我驚呆了，居然大部分都背過，都寫過，這是我第一次對自己答卷充滿信心，那時(shí)候我知道什么叫“自信”就是這樣一個(gè)測試讓我對以后的生活更加期待，漸漸的，我也變得開朗了，向上了。
高二下學(xué)期的時(shí)候，班主任因?yàn)橛悬c(diǎn)情況，所以離職了，接手的是我們的英語老師，吳鳳嬌。其實(shí)說真的'，我挺感謝她的，沒有她，我們的英語成績也只是一個(gè)二三十分的水平，她從未放棄過任何人，也沒有放棄我，所以我才會(huì)一直堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，即使我們英語成績沒有那么出色，但卻也不是最差的。后來的文秘老師是一個(gè)和藹可親的老師，雖然她不是對我很嚴(yán)，但我們卻和她溝通的比較多，數(shù)學(xué)老師的支教老師，他是一個(gè)幽默老師，即使我們是孩子，但他也是一個(gè)有著孩子性格的老師，文檔老師每天晚上來給我們上課，雖然交流不多，但他的課很輕松，沒有太大的壓力，最有印象的是我們的計(jì)算機(jī)老師，我還永遠(yuǎn)記得他是第一個(gè)對我笑得很甜的人，雖然看起來很兇，但是卻是截然相反，他人很好，很親切，教書也很生動(dòng)，他的課也聽得多些生趣，語文老師，他是一個(gè)愛吹牛，但卻又有智慧的老師，她是我讀書以來最有才氣的語文老師，他總愛和我們扯家常，但卻也盡力對我們好，鼓勵(lì)我們積極向上。
高三的生活真的是非常緊張，但在這些緊張的日子里，我們班這群可愛的孩子永遠(yuǎn)是那么的活潑、朝氣，“毛驢”永遠(yuǎn)都是那么開朗、陽光，可愛的“小玉”永遠(yuǎn)都是一個(gè)噴嚏引起全班的笑聲，才女江丹永遠(yuǎn)都是那么大氣、華麗，何伶俐永遠(yuǎn)都是那么惹人疼，惹人愛。
三年的生活即將結(jié)束你，想起那些快樂的日子依舊清晰，快樂和悲傷，爭過的，吵過的，一切都已過去，但最重要的是大家的心還會(huì)在一起。
記敘文的作文 篇5
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，還要一起吃團(tuán)圓飯，發(fā)紅包……總之，每家每戶都洋溢著節(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié)，我起的最早，因?yàn)槲蚁敫砀缫黄鸱疟夼凇Ｎ覀儊淼脑鹤永�。將一串鞭炮點(diǎn)燃，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來，將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
春節(jié)是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日，在街上，總少不了原來的傳統(tǒng)。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個(gè)謎語時(shí)，就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的.注意—“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了非常久，孔雀又往東，有往南，那是什么字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來，他立馬說出了答案，”孫”。他對我說：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發(fā)明謎語的人��！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎后，我們來搗亂麻辣攤上，在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板，來兩串年糕！”“好嘞！”過了一會(huì)，兩串香噴噴的年糕上來了，我與哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣，讓我“吃飽”，“看飽”，“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛，也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。
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