我的學(xué)校說(shuō)明文

我的學(xué)校說(shuō)明文4篇[經(jīng)典]

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說(shuō)明文，根據(jù)語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明文可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文兩大類。那么問(wèn)題來(lái)了，說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校說(shuō)明文，歡迎大家分享。

我的學(xué)校說(shuō)明文1

　　我去過(guò)許多美麗的地方，但是讓我感覺(jué)最親切的還是我們美麗的校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊(duì)員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個(gè)球，表情十分專注，好像托起的是少先隊(duì)員的那份責(zé)任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢(shì)，五指并攏，把手高高舉起，行著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開心地拉著手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊(duì)員象征著我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動(dòng)、雅善的品質(zhì)。

　　雕塑的兩邊各有一個(gè)小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細(xì)細(xì)的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹。秋天到來(lái)時(shí)，桂花盛開，甜甜的香氣飄滿整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。

　　順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長(zhǎng)滿了青苔。墻上滿是爬山虎，沒(méi)有一處重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒縫隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花開得茂盛極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅色的.花海！

　　再往里走就來(lái)到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩！它像一位百歲老人，訴說(shuō)著學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽(yáng)。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。

　　再往北走就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)一角的小樂(lè)園是我們最愛(ài)去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時(shí)候要數(shù)大課間操了。到了那時(shí)候，有的跳長(zhǎng)繩，有的打籃球，有的跳遠(yuǎn)，還有的比賽跑步……大家玩得真開心�。�

　　只要一走進(jìn)校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛(ài)我美麗的學(xué)校！

我的學(xué)校說(shuō)明文2

　　產(chǎn)品名稱：翟逸

　　重量：35公斤

　　產(chǎn)地：中國(guó)安徽省蕪湖市

　　生產(chǎn)日期：20xx年2月5日

　　產(chǎn)品簡(jiǎn)介：該產(chǎn)品目前高度為140厘米，圓臉，單眼皮，小眼睛，鼻子有點(diǎn)塌，笑的時(shí)候嘴角會(huì)露出一個(gè)小小的酒窩，顯得格外可愛(ài)。

　　產(chǎn)品性能：該產(chǎn)品熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書，在學(xué)校在家里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑，就會(huì)捧著書津津有味地看起來(lái)，因此被同學(xué)們戲稱為“書蟲”。遇到不懂的事情該產(chǎn)品會(huì)發(fā)揮打破砂鍋問(wèn)到底的'精神，不問(wèn)到別人煩不可耐時(shí)不罷休，所以該產(chǎn)品又因此獲得了“為什么小姐”的綽號(hào)。該產(chǎn)品還熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，班級(jí)打掃除時(shí)，什么臟活累活都搶著干，任勞任怨，樂(lè)在其中。

　　產(chǎn)品缺點(diǎn)：該產(chǎn)品最大的缺點(diǎn)就是馬虎�？荚嚂r(shí)經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，如看錯(cuò)題目，漏寫答案等等;為此，該產(chǎn)品的生產(chǎn)者她的媽媽經(jīng)常批評(píng)懲罰她，所以該產(chǎn)品痛定思痛，下定決心改掉缺點(diǎn)，提升產(chǎn)品性能。

　　該產(chǎn)品還有許多特點(diǎn)，如果你對(duì)該產(chǎn)品有興趣，請(qǐng)和她交個(gè)朋友吧!

我的學(xué)校說(shuō)明文3

　　大家好，我是這次的導(dǎo)游！我今天來(lái)介紹我的校園。

　　如果正對(duì)著學(xué)校看，樓房是紅色的，門左邊的地方有幾株小樹，還能看到幾個(gè)金碧輝煌的大字：“杭州市育才教育集團(tuán)”。走進(jìn)學(xué)校，大廳前面有一盆盆爭(zhēng)奇斗艷的花朵，這些都是代表著同學(xué)和老師。大廳里面的東西可真不少！走進(jìn)去就可以看到學(xué)校的資料，左邊有金燦燦的獎(jiǎng)杯，學(xué)校資料還有一些照片，右邊有咱們學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的照片，老師照片……

　　從大廳的右邊走過(guò)，在走兩個(gè)直角，就可以看見熱鬧的操場(chǎng)了。在圍墻上有一幅美麗的中國(guó)水墨畫，從左到右一直看過(guò)去，會(huì)看見西湖的秀麗風(fēng)景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷……在最右邊還有我們的學(xué)校，看看這幅畫，有多逼真呀！上面寫了“西湖十一景”五個(gè)大字，大家肯定想不到，第十一景就是我們育才！

　　一樓的墻壁上一眼望去，真是豐富多彩呀！在每根柱子上都有《中華行》的詩(shī)歌，而且字是多么干凈多么整潔�？孔筮吚锏牡谝粔K板上寫了“愛(ài)滿天下”這四個(gè)大字，是陶行知先生寫的。接著就是我們學(xué)校的校園楷模了，他們分別是徐特立、陶行知、段力佩，這幾位名人都是我們要學(xué)習(xí)的。還有記錄我們學(xué)校的風(fēng)雨歷程的，看了以后，我對(duì)學(xué)校的理解進(jìn)一步加深了。

　　二樓的板上就是學(xué)校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，這些板上寫有了他們的資料和名言，無(wú)一不在啟迪我們做人的道理，讓我們受益匪淺。

　　三樓的.板上就是我們學(xué)校的特色活動(dòng)展示區(qū)域了。有大隊(duì)部的活動(dòng)呀，語(yǔ)文的，英語(yǔ)的，數(shù)學(xué)的，科普的，美術(shù)和藝術(shù)的，上面展示了同學(xué)們?cè)谟�才的各種活動(dòng)，各種榮譽(yù)，更有一些特長(zhǎng)生的照片展示，除了讓我們認(rèn)識(shí)他們，更是鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

　　除此之外，綜合樓也是大家最喜歡去的地方，里面有：科學(xué)室、電腦房、音樂(lè)教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的還有我們的四（1）班，它在四樓，里面總是充滿了快樂(lè)的歡笑，教室里經(jīng)過(guò)陳老師和同學(xué)的合作布置，變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上，每個(gè)月都會(huì)更換新的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)同學(xué)的精心設(shè)計(jì)，變得漂亮了……

　　這就是我的可愛(ài)的學(xué)校！

我的學(xué)校說(shuō)明文4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，并不象有雨的樣子。我們一時(shí)興起去游春踏青。不過(guò)還有一個(gè)小小的目的最好能帶點(diǎn)野菜回來(lái)。到了東環(huán)邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時(shí)腦海里蹦出了好多詞語(yǔ)：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個(gè)好了。

　　好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來(lái)，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農(nóng)民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠(yuǎn)處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力，啊！那里一定是草莓基地吧！我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，爸爸和我的`朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進(jìn)白棚里，一看，咦？不是草莓呀，問(wèn)了那里的人才知道，草莓還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來(lái)。這時(shí)，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說(shuō)：已成這樣，那就放開玩吧。哈哈， 跟土的大戰(zhàn)開始了。（媽媽的話：藍(lán)天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)）盡興后爸爸說(shuō)該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來(lái)，滑下的一瞬間，微風(fēng)吹著，涼爽極了。

　　回到麥田地，看到媽媽已經(jīng)挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來(lái)感慨到：我可愛(ài)的老媽，你也回歸大自然了？哪里還尋得平日里的煙脂香味呀？媽媽害羞的笑了�？吹綃寢屔砼阅谴鼊趧�(dòng)果實(shí)，我驚奇地問(wèn)：媽媽，你挖了那么多野菜，真歷害！媽媽說(shuō)：我挖的算少得了。果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插了進(jìn)土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動(dòng)抖動(dòng)，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經(jīng)過(guò)我的幫忙野菜越來(lái)越多，可愛(ài)的野菜擠在袋子里，仿佛在說(shuō)笑打鬧呢！該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛(ài)的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。

　　回到家，我們迫不及待的干起來(lái)，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)端上來(lái)一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。

　　今天的晚餐真美味呀！我想是因?yàn)槟抢锩姘�含了我的勞�?dòng)吧！

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