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我的學(xué)校說明文

時間:2024-01-26 11:18:48 體裁作文 我要投稿

我的學(xué)校說明文(精品)

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是條理性極強(qiáng)的說明文,說明文寫作的目的在于給人以知識:或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)校說明文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學(xué)校說明文(精品)

我的學(xué)校說明文1

  班主任!這是一門課不可缺少的一部分。現(xiàn)在有太多的孩子有著長輩給的不為人知的叛逆和溺愛,F(xiàn)在的我們太以自我為中心,從來不會過多考慮別人的感受,只關(guān)心自己活得是否安心!但是我從小到大有他的陪伴——易老師!那讓我的生活從此多姿多彩!

  我清楚地記得,有一次,我做不出一道題,很久都沒有想起來。心情特別煩躁!當(dāng)時記得易老師要回家有事。他從我身邊走過,看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說:“米龍,你怎么了?”我沮喪地回答:“我就是解不出這道題!”易老師笑著說:“沒事。慢慢來,小心點(diǎn)!總會成功的!來,讓我看看!”聽易老師耐心的講解,我覺得他對我們沒有遺憾;看著他枯萎的青苔,我覺得他讓我們過度勞累;看著他臉上歲月留下的痕跡,說不出的懊惱!原來我們班主任易老師一直沒好好看過!

  都說老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來沒有理解過他們!

  我們在路上投下陰影,我們都開始沖回家。走過他的辦公室,燈還亮著!身影沒了,但他還是!回蕩在石板上的是我們的嘆息,留在汗水里的是他的.滿足!

  當(dāng)我們還在溫暖的床上時,他很早就來了學(xué)校。他為此做了什么?當(dāng)我們在休息時玩得開心時,他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么?放學(xué)后,他不是第一個趕回家的,而是陪著我們解決我們解決不了的問題。他仔細(xì)地向我們解釋。他為此做了什么?深夜的時候,我們在床底下甜甜地睡著了,他卻還在臺燈下埋頭苦干。沒有抱怨,沒有煩躁。對我們只有希望!

  我們不能一直改變所有的自然規(guī)律,也逃不過歲月!他不再年輕,但他沒有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累,但是從來沒有抱怨過!

  那你班主任是誰?比如我們班主任?

我的學(xué)校說明文2

  我就讀的小學(xué)——南京市小市中心小學(xué)是陶行知爺爺1991年創(chuàng)辦的,距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園,下面我就帶大家參觀一下我美麗的校園吧。

  一進(jìn)學(xué)校大門,醒目的校訓(xùn)“天天進(jìn)步”幾個大字蒼勁有力地鐫刻在教學(xué)樓的東墻上,它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著它們走進(jìn)校園,便能聽見從那明亮整潔的教室里傳出的朗朗讀書聲。教學(xué)樓的東北邊有一個小花園,里面有兩棵臘梅樹和一個刻有“真”字的石球,時刻提醒著全校師生要秉承陶爺爺“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的諄諄教導(dǎo)。教學(xué)樓對面有兩棟教輔樓并排而立,就像兩個威武的.將軍正在為同學(xué)們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。教輔樓里有科學(xué)室、音樂室、圖書室、電腦室、體育器材室……同學(xué)們在這些功能教室里就像海綿一樣汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  三棟樓房的中間空地就是操場。來到操場上,首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪,踩上去軟軟的,舒服極了。操場的東面是主席臺。每周一的清晨,我們都會在這里迎著朝陽舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。操場的南邊有一條塑膠跑道,它是同學(xué)們體育課上大顯身手的好地方。操場四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹和梧桐樹,到了炎熱的夏季,它們化身為一把把巨大的遮陽傘,同學(xué)們在樹蔭下看書、游戲、淺聲交談……

  我的學(xué)校是個可愛的大家庭,這里有我們敬愛的老師和親愛的同學(xué),我們在這里共同度過了許許多多的歡樂時光。

  啊!我美麗的校園,我愛您!

我的學(xué)校說明文3

  我的校園是很漂亮的,它是官橋小學(xué),接下來我就來給大家寫寫我的校園。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時,首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多漂亮啊!"

  接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的.操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當(dāng)我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ,好像在說:"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵你!蔽覀兟犚姽鸹ǖ穆曇粢簿团Φ呐芰。最后到了終點(diǎn)。

  最后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說:“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說:“媽媽,我終于看清楚了這個世界!敝駤寢屝α诵。又過了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。

  看看吧!這就是我的校園,漂亮嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?

我的學(xué)校說明文4

  我的學(xué)校位于充滿鳥語花香的半山腰,可以從高處眺望整個學(xué)校,校園里就像是一座森林,森林里有一座游樂場和游泳池,不管走到哪里,有時可以聽見五色鳥求偶的聲音,可以聽見樹葉被風(fēng)吹動的聲音,可以聽見教室里清脆的讀書聲;有時可以看見赤腹松鼠在樹梢上跳躍的蹤影,可以看見大冠鷲飛向無際的藍(lán)天,可以看見操場上,學(xué)生們上課、嬉戲身影,到處都充滿希望與活力。

  學(xué)校的老師不但溫柔又親切,而且還很有耐心,老師們設(shè)計了許多有創(chuàng)意及有趣的課程,讓我們增加學(xué)習(xí)的意愿;夏天有好玩又沁涼的游泳課,冬天有好玩又刺激的自然課;每天中午,從餐廳飄出來的香味,總是讓我們垂涎三尺,我們五年級的學(xué)生,要學(xué)習(xí)照顧低年級的'小弟弟和小妹妹們用餐,每一桌就像一個家庭一樣,那么的溫暖,那么的快樂,表現(xiàn)出一家親,兄弟姐妹情”的精神。

  感謝老師們用各種方式鼓勵我們,要我們做一個有禮貌、愛整潔和守秩序的好少年;感謝學(xué)校給我們一個很好的讀書環(huán)境,學(xué)校如此的美好,我們應(yīng)該要好好的珍惜,讓喜歡的人都來這個擁有美麗自然環(huán)境的學(xué)校。

我的學(xué)校說明文5

  西后街28號有一所百年名校,叫山山小學(xué)。一走進(jìn)校園大門,你就被優(yōu)雅的色彩所打動。布局良好的教學(xué)樓。在這43個班級中,我們的教室是最寬敞明亮的:一個閃亮的黑色黑板上寫著這串漂亮的文章。電腦桌上有一臺電腦。教室的兩邊,干凈的`窗戶閃爍著金良的光澤。背面貼有各種書法文字和藝術(shù)作品,一朵盛開的鮮花旁邊有許多獲獎證書。聰明的孩子在知識的海洋中遨游,乘著這樣的船駛向未來。寬敞的辦公室里充滿了知識的氣息。老師們匆忙備課。改作業(yè),給知識之地播下希望的種子。

  我們學(xué)校不僅規(guī)模大,而且花木豐富。

  快看!學(xué)校門口有一個小花園。中間是一個精致的亭子。周圍好像有舞會。綠草哥哥穿著綠色的吊帶衫,玫瑰穿著紅色的晚禮服,郁金香姐姐穿著紫色的迷你裙,害羞地笑著。在古典藝術(shù)的復(fù)雜建筑周圍,有各種各樣的藤蔓和一排排小樹,伸展著它們的樹枝,向外面的世界招手,在風(fēng)中美麗地舞蹈。高大的梧桐樹給無盡的操場增添了一絲風(fēng)景。春天的花像金子一樣黃,在陽光下微笑。月季鮮嫩可愛,就像芙蓉花一樣。黑板報紙前有一大片竹子,細(xì)竹竿,細(xì)長的葉子,像觀音一樣指引著我們走出迷宮。臘梅帶著一大粒米綻出花蕾,說:“現(xiàn)在別看我,冬天我要開花吐香!”

  看我們學(xué)校多漂亮!我怎么能不嫌棄我的學(xué)校!

我的學(xué)校說明文6

  這是我在這個學(xué)校的最后一年,所以我當(dāng)然有很多心里的話想要跟中山小學(xué)談一談。中山小學(xué)啊,我已經(jīng)六年級了,如果能繼續(xù)在這個學(xué)校讀初中,那該有多好?可惜,這是不可能的,在我未來的這一年,我會珍惜學(xué)校的一些器材,例如:給幼兒園玩的游樂器材、不攀爬籃球柱的竿子。

  “答應(yīng)你我不會離去,這只是短暫的分離”,這句話我很想對中山小學(xué)說,但是,我始終說不出來,可是,我只要一有時間,我就會馬上到學(xué)校來打我最喜愛的籃球;在這片綠色的草坪上,曾經(jīng)有我們歡笑的淚水,有我們的汗水,這也代表我們對學(xué)校的喜愛。在學(xué)校的某一個地方,有一堆我們值得看的書,這里就是圖書館,雖然我不喜歡讀課外讀物,但是再接下來的半年內(nèi),我會盡力的把圖書館里十分之一的書給看完,好充足我的知識,面對以后我的績測、聯(lián)考,有更大的.準(zhǔn)備。

  嘻嘻哈哈的聲音從某一班傳出來,原來那就是上課一條蟲,下課一條龍的六年十一班啊?當(dāng)然,有些人會在班上逗別人笑,里面也有我們大聲朗誦的課文,下課時間快到的時候,此時,卻有一大堆人拿著手表,開始倒數(shù)著,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家開心的說YA!終于下課了,但是老師卻說,我們把這邊的課文給上完再下課,我們這時有點(diǎn)不甘愿的撐著頭,嘴巴里卻碎碎念個不停,終于上完課了,但是我們看了看時鐘,唉,只剩五分鐘,就算可以打籃球,下去之后,投個兩、三球,又當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)了,這時,爬上樓梯,至少要花上一分鐘,這下一定會遲到的,當(dāng)我們想完后果之后,果真上課鐘真的打了,我們又得去上課了,但是我最后的一年,我一定要認(rèn)真,這樣才有機(jī)會拿到獎!我要自己加油,要更專心的聽,才有機(jī)會!

我的學(xué)校說明文7

  我們的校園多姿多彩,春、夏、秋、冬都那樣美麗。

  春天,一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”確實(shí),學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過,依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動,像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠,同學(xué)們用魚池旁的小石子,扔進(jìn)魚池,小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機(jī)勃勃,像《四時之風(fēng)》中:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裙微動搖,花氣時相送。

  夏天,烈日當(dāng)空,毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的,好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花,一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里,校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的,綠綠的,像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美,大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是:夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。

  秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色,有的.是紅色,有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉,突然聞見一陣桂花香,香氣沉浸在校園上,每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花,可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美,那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過,我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨,夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲,落葉悠悠舞。

我的學(xué)校說明文8

  我的學(xué)校有許多奇特的景色:菱湖、天橋、白沙池、大棋盤……我的學(xué)校是所與眾不同的學(xué)校。

  我的學(xué)校里有個美麗的湖,誰見過一座學(xué)校里會有一個湖呢?它的名字叫菱湖。我問媽媽:“為什么它叫菱湖呢?”“因?yàn)樗畛跏且粋菱形的湖,人們在湖里種植一種叫菱角的植物,所以叫菱湖!眿寢尨鸬馈A夂䦟W(xué)會了“隱身術(shù)”。因?yàn)樗車懈鞣N各樣的長得非常茂密的樹,再加上它湖水本來就是綠色的,就完美地隱身了,不注意根本看不到它。但是也有些“小壞蛋”要“暴露”菱湖。春天時黃黃的迎春花開了,春姑娘還給湖邊的小花穿上了“大紅袍”。這時的菱湖就變成了一幅美麗的圖畫。當(dāng)然還有冬天,除了鐵樹還拿著“綠盾牌”頂風(fēng)擋雪,別的樹和花都已經(jīng)脫落了鮮艷的外衣,開始冬眠了。菱湖里還有一棵樹,這棵樹給我?guī)砹藷o數(shù)的沉思和遐想。是天上的神仙下凡來做樹了吧。不然它怎么能從清代活到現(xiàn)代呢?而且還那么健康。會不會是因?yàn)樗徑趟怂芰δ?又會不會是“紅鯉魚醫(yī)生”會去幫它做一些“醫(yī)療”呢?我猜想著,如果你在這湖邊散散步,坐在樹下乘個涼,聽聽蟲鳴鳥叫,平時的煩惱都會一掃而空。

  走出菱湖,映入眼簾的是一座天橋,這可是衢州的第一座天橋呢!這既是我們的安全橋,也是我們放學(xué)的必經(jīng)之路。它橫跨南北兩個校區(qū),我們放學(xué)時走在上面感覺既安全又美麗。橋中間有一根鋼柱,把天橋分成兩邊,從小學(xué)部去初中部走右邊,從初中部去小學(xué)部走左邊,這樣大家就不會撞到一起了。它的地面是紅色的塑膠,鋼柱是藍(lán)色的,真不愧“藍(lán)紅相對,交相輝映”呀。在晚上,你經(jīng)過天橋會看見一道美麗的“彩虹”,那是拱形鋼柱上的彩燈在表演“才藝秀”!如果有機(jī)會,你們也可以夜觀天橋,那景色可誘人了呢!

  天橋左邊是一個大大的白沙池。這是個不可替代,也不可缺少的角色。它在小學(xué)部大門的左邊。白沙池的“大門”前站著一位“看門人”,它是一塊“圣石”。葉老師說是百年校慶的`時候從一座大山里運(yùn)來的。它有兩個我那么高,六個我那么寬,至少要八個人手拉手才能把它圍起來,它站在白沙池門前,讓我想到了詩句“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”。圍著白沙池一圈的是威風(fēng)凜凜的高年級大哥哥大姐姐做的十二生肖的獸首。它們像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著白沙池。在十二獸首后面種著一棵棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在樹下的花壇里,頂著寒冬開放的菊花,正在舉行盛大的舞會。白沙池是長方形的,由十二個小正方形組成,每個小正方形里都有一個花壇,每個花壇里都長滿了菊花,每叢菊花中都長著一顆已經(jīng)落光了葉子的樹。白沙池的沙子是銀白色的,這是一座巨大的寶庫,同學(xué)們有的在里面挖到了“人參”,有的在里面挖到了一個大柚子,還有的竟然挖到了五角錢硬幣。有一天下午,葉老師帶我們?nèi)シ棚w,有的同學(xué)在里面挖地道;有的同學(xué)在里面堆長城;還有的同學(xué)踢起了沙灘足球。這個白沙池給我們留下了美好的回憶。

  咦,教學(xué)樓里藏著什么呀?原來是一個大棋盤,你可別小看這大棋盤,它可是我們學(xué)校的“四絕”之一哦!它好像一位大王,身邊都是衛(wèi)兵,先是一圈草木兵,然后是一圈小路兵,最后是教學(xué)樓兵。它這樣里三層外三層包著到底有什么“不可告人”的秘密呀?原來是一盤沒下完的棋呀。這個棋盤有一個教室那么大呢!這么大的棋子,這么深奧的局面,恐怕只有爛柯仙人才能下動這盤棋吧!“為什么我們學(xué)校里有個這么大的棋盤呢?”我問爸爸。“因?yàn)獒橹菔菄迨サ!卑职执鸬,“這是讓你們傳承傳統(tǒng)文化!庇幸淮挝易叩酱笃灞P上,覺得自己好像站在宇宙中一樣,身邊的棋子就像一個個美麗的星座。我摸了摸那些棋子,它們涼涼的,非常光滑。仔細(xì)地觀察大棋盤,我覺得是周圍的草木給大棋盤鑲上了一層花邊,又像是一幅美麗的照片被放到了一個精美的相框里。教學(xué)樓圍著它,跟圍棋里的虎口沒什么兩樣,這真是“長江后浪推前浪”啊。

  這是一座奇特的學(xué)校,它給我金色的童年增添了無窮的快樂。

我的學(xué)校說明文9

  我的校園就像一個美麗的大花園,我最喜歡四季迷人的小花園。

  春天,一陣風(fēng)悠悠吹來,花園里的花醒了。好像是春姑娘用鬧鐘叫醒了他們,草探出了頭。小花園瞬間變得五顏六色,花兒競相開放。

  夏天,樹木掩映,郁郁蔥蔥,陽光明媚。旁邊的樹像一個蘑菇。好像是我岳父夏送的陽傘。走到陽傘前,發(fā)現(xiàn)所有的'花草都在傘下乘涼。

  秋天,調(diào)皮的秋姐吹掉了舒爺爺?shù)念^發(fā),頭發(fā)在空中飛舞,像地毯一樣掉在地上。當(dāng)人們走上前去時,它沙沙作響,好像在唱秋天的歌。

  董老哥用一把很重的毛筆,在舒爺爺?shù)哪樕弦粋接一個地畫著白胡子。他還為小花小草畫了一床厚厚的被子,試圖讓它們睡個好覺,在地上畫了一張地毯,在房子上畫了一頂帽子,把整個世界變成了新的白色衣服。

  校園里的小花園真的是一年四季五彩繽紛,萬物復(fù)蘇都有春天;有綠樹成蔭的夏天;落葉飛舞的秋天;冬天下雪。

我的學(xué)校說明文10

  我的學(xué)校在金平區(qū)桂花園旁邊,叫作桂花小學(xué),我就是在這里讀書。

  學(xué)校里空氣清新,綠樹成蔭。早晨,同學(xué)們穿著潔白的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,同學(xué)們還未進(jìn)校門,一陣清香立刻撲鼻而來,原來是學(xué)校里種著玉蘭呀!一走進(jìn)校門,我看見了一座雕像,那座雕像是兩個男孩和一個女孩,一個男孩手里拿著一束花,另一個男孩夾著一本書,女孩托著一個皮球,三個人正往前沖,好像在對同學(xué)們說:“我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!钡裣裰車N著花。你看,同學(xué)們正在活動呢!有的在拍皮球,他玩得可激烈了,東邊的籃球場上有幾個五六年級的'學(xué)生在打籃球,他們累得滿頭大汗,他們休息了一會兒,然后又打起來了。而中間卻有幾個女生正在踢毽子,毽子在她們腳上跳來跳去。走到三樓,一陣清脆而又動聽的朗讀課文聲使我陶醉,來到教室里,之間講臺上老師正在批該作業(yè),窗戶外有一盆花,那朵花散發(fā)著淡淡的清香,桌子擺得整整齊齊。

  我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校說明文11

  岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營高中,這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

  經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。

  順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械,還有一個弧形的跑道。

  這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。

  這就是我們的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

  我們的學(xué)校 我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué),位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個理想的讀書的地方。

  我們的學(xué)校修建于20xx年,占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成,每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室,是全

  校各個年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。教室里窗明幾凈,安裝了有線電視和小喇叭,教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方,可以坐上五六十個學(xué)生。教學(xué)樓的'一二三層是小學(xué)的各個年級,四五樓是中學(xué)的各年級。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間,四五樓住的是小學(xué)各年級的學(xué)生,二三樓是初中各年級的學(xué)生,一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方,另有一個陽臺是學(xué)生的洗漱間,每間寢室住宿十個學(xué)生。學(xué)校有大小兩個操場,安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場,兩個排球場和網(wǎng)球場,周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們在這里進(jìn)行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓后面是食堂,是同學(xué)們生活保障。

  我們學(xué)校共有六十幾位老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生,主要來自磨家片區(qū),還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。

  這就是我的學(xué)校。

我的學(xué)校說明文12

  三亞有五所小學(xué)。大安小學(xué),我給大家講講,有50多年的歷史了。這所學(xué)校是一所中等規(guī)模的學(xué)校,很小,但充滿了許多學(xué)生的記憶。

  學(xué)校有二十四個班,包括兩個英語教室,兩個音樂教室,兩個電腦教室,兩個自然教室和兩個社會教室。

  當(dāng)今學(xué)校的特點(diǎn)是讀書。老師說我們學(xué)校的閱讀量比其他學(xué)校大很多,學(xué)校也開展了很多與閱讀相關(guān)的活動,比如學(xué)習(xí)護(hù)照,注冊指定數(shù)量可以認(rèn)證,可以拿獎。和護(hù)照一樣,榮譽(yù)貼積累到一定數(shù)量后就可以換了。英語情景課堂的名字叫“大英帝國”,是師生想到的'名字。另外,大安農(nóng)場和花園都是我們學(xué)校建的。

  學(xué)校里的每個老師都有不同的教學(xué)方法。學(xué)生對老師自然有不同的看法。有的老師上課很有趣,有的很無聊。中學(xué)生也學(xué),不聽老師的。但是,學(xué)生并不是每次都聰明。老師說是因?yàn)槭称钒踩珕栴}。因?yàn)楦改赋粤擞袉栴}的食物,出生的孩子會越來越笨。學(xué)校里還有許多特殊的活動,如跳蚤市場、游園會、運(yùn)動會的趣味競賽等。這些都是全校學(xué)生都可以參加的,趣味大賽是專門為部分學(xué)生設(shè)計的。每個學(xué)校的校外教學(xué)都讓學(xué)生難忘,因?yàn)槭菍W(xué)校精心設(shè)計的。

  雖然學(xué)校設(shè)備陳舊,但不會隨意破壞班級,學(xué)校會重建,學(xué)校的學(xué)生不會不適應(yīng)?偟膩碚f,世界是一所用心的好學(xué)校。

  我的學(xué)校

  敲鑼打鼓,號角響徹云霄,樂隊使勁吹,人們高聲吶喊,吹出歡樂,喊出瘋狂!

  今天30歲生日,是校友和廣博知識的搖籃——復(fù)旦小學(xué)。無與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂,讓觀眾目光定格,激動萬分地走上舞臺。大家都在唱歌跳舞,互相較勁!跳蚤市場也很熱鬧,內(nèi)行看門道,外行看熱鬧!小時的“垃圾”變成了白錢,讓我開心!我老板很大方。客人討價還價也沒關(guān)系。帶著喜悅帶回家,雙方會笑啊笑。】腿瞬毁I也沒關(guān)系,因?yàn)橘I賣不是好事,大家還是一個精神。

  跑步比賽好刺激,準(zhǔn)備出發(fā),好英雄!勝不驕,敗不餒,賽后心情愉悅,更加努力。好玩的比賽就是為了好玩,趁著背帶沒了,趁著鞋跑了,又一個人摔倒了,大家玩的開心!

  復(fù)旦小學(xué)三十歲。讓我們一起祝福,一起競爭,一起歡笑,一起慶祝!演出一流,校慶熱鬧,歡樂心情無與倫比!

我的學(xué)校說明文13

  我的學(xué)校位于鄉(xiāng)村,校園里充滿了快樂的氣氛和溫暖的氣息,每天一早,有著老師和警察幫助我們過馬路和指揮交通。等等,還有晨間媽媽說故事給我們聽,掃地時還有著輕快的音樂,讓我們不會有煩燥的心情,反而有輕松的想法。

  學(xué)校四周,有著高高低低的花草樹木,有形狀像布袋一樣的“布袋蓮”,還有媽媽煮菜所需的橄欖油“橄欖樹”,還有葉片像笑臉的'“鳳凰木”,還有生長在印度的“印度紫檀”,和圣誕節(jié)的“圣誕紅”等等還有許多奇異的植物呢!

  另外,圖書館有著溫柔的愛心媽媽幫助我們,教我們怎么對待書本,還準(zhǔn)備輕柔的音樂給我們聽,彷彿置身在高級餐廳中享受呢!

  學(xué)校的游樂器材還精心替我們設(shè)計,有分低年級、中高年級的游樂器材,樣樣不同,簡直可說是位我們量身打造的呢!而且,還有兩個籃球場,讓想玩籃球的同學(xué)或上體育課的場地都可以選擇!

  另外還有幾位廚工媽媽,每天煮著香噴噴的午餐等著我們,有時還有對身體健康有幫助的水果給我們吃呢!有時星期二的下午,還有小朋友最愛的點(diǎn)心迎接著我們,讓我們填飽我們大家的小肚子。

  操場旁,有間體育館,像這次的運(yùn)動會活動就是在這舉辦的。我想,我有這樣的學(xué)校應(yīng)該算很幸福了吧!所以,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,不要浪費(fèi)這么好的資源。

我的學(xué)校說明文14

  我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!鞭D(zhuǎn)過頭,就看到一個碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場,操場上有許多健身器材。沿著操場就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

  百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天來到了,柳樹芽兒出來了,下面一個個新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽兒一天天長大,現(xiàn)在長大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳。”

  驕陽似火的夏天到來了。上課時,我們各個汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來,好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞!鞍!柳樹啊,你為我們整個校園付出了那么多,也是該歇歇了!蔽颐鴺湔f道。

  雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學(xué),看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。

  我愛我的`校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林!

  記得小時候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動會的盛地,運(yùn)動員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運(yùn)動器械,一下課,許多同學(xué)就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽……

  看!這就是我的校園。

我的學(xué)校說明文15

  最近,人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校,并名列第一。這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。

  剛一進(jìn)大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。

  在經(jīng)過中心花園自動噴灌機(jī)的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。這個實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn),學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機(jī)各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn),同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。

  出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實(shí)它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的'環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。

  我們的教室寬敞明亮,走進(jìn)明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃擦得光亮透明。

  我們的教室也是個學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫上生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去打開,又象知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺29寸大彩電,正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那里放著一臺飲水機(jī)。北墻上是我和兩個中隊干部精心設(shè)計制作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因?yàn)樗舟E端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動,經(jīng)常受到大隊部的表揚(yáng)。

  每天我們在這里學(xué)習(xí)知識,開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

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