自己爬上樹摘蘋果-初三議論

時間：2024-02-25 15:19:37 體裁作文我要投稿

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自己爬上樹摘蘋果-初三議論

　　有這樣一幅有趣的漫畫：一棵蘋果樹上，高掛著幾個又大又紅的蘋果。樹下一學生家長，用力舉著一個孩子，期盼孩子能夠摘下那又大又紅的蘋果。而孩子呢，卻是張著嘴，滿臉懼色地望著那讓人垂涎欲滴的大蘋果。

自己爬上樹摘蘋果-初三議論

　　仔細觀賞此漫畫，靜心品悟其中蘊含的深意，在暗笑家長的荒誕之舉之余，內心還是頗感震撼。又大又紅的蘋果固然可摘，但是作為孩子還是要自己爬上樹摘蘋果的好。

　　由此想開去，聯(lián)系到我們當代中學生之學習現(xiàn)狀，就很有一點想法了。我們在學習生活中，經常會被家長從背后推動著去做本該自己去做的事情。家長也是好心，為了我們美好的前程，為我們報了這個班那個班，甚至把老師請到家里來一對一地教，不惜重金，樂此不疲。但是效果呢，卻大多不佳。為什么？因為強按牛頭不喝水，我們只有自己對目標感興趣，才會主動努力去追尋，被家長這樣舉著推著去做還沒有想明白的事情，那效果就可想而知了。

　　曾記得以前學校組織的幾次軍訓中，很多同學都是一兩天換一套衣服，換下的衣服經常是瀟灑地揉作一團，寢室墻角一丟，就萬事大吉了。為什么？因為老媽有安排，周末自會來收拾一番，帶給我們許多洗干凈疊整齊的衣服。難怪那個漫畫中的孩子被家長舉得高高面對大紅蘋果卻滿臉懼色無所適從了。衣服只有自己洗，才懂得洗衣之苦；大紅蘋果只有自己努力想方設法摘到，才能感悟過程的艱難，才能感受摘到果子那一瞬間帶給自己的喜悅和幸福，那果子吃起來才會更加有味。

　　親愛的中學生朋友，讓我們面對家長的包辦學會說“不”吧，讓我們學會并樂于自己去爬樹自己去摘果子吧！那樣摘來的果子，吃起來才甜蜜，才快樂！

　　寫至此，我突發(fā)奇想，好想和那位被家長抱著舉著摘果子的孩子坐著一起商量一下，下一步怎樣去摘我們心中那又大又紅的果子，也好想向類似那位家長的老師和父母們說一聲：感謝你們的關愛，但還是讓我們自己爬樹摘果子吧。

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