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與你同行記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編收集整理的與你同行記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與你同行記敘文1
與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，你開(kāi)始離我遙遠(yuǎn)。
去年深秋，瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午后，我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開(kāi)始了永無(wú)止境的嘮叨……
“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會(huì)降溫，記得把大衣帶上！千萬(wàn)別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”
面對(duì)這些嘮叨，我早就習(xí)以為常，但心中仍是不滿，于是我沒(méi)好氣地對(duì)她大吼：“夠了！有完沒(méi)完！”然后起身拽起書(shū)包，扭開(kāi)門(mén)，沖出房間。
我等待父親從停車(chē)場(chǎng)把車(chē)開(kāi)出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，一個(gè)聲音追了上來(lái)：“等一下！”我回過(guò)頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過(guò)來(lái)，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開(kāi)始為我細(xì)致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細(xì)端詳著母親，只見(jiàn)她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的'手輕輕翻動(dòng)著，這哪是母親的手��！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì)，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風(fēng)肆意掠過(guò)，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長(zhǎng)至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風(fēng)中佝僂著身子，手上下翻動(dòng)著，為她心愛(ài)的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……
頓時(shí)，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”
“哦，是沙子進(jìn)了眼�！蔽一琶忉尩�。
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車(chē)，與母親道別：“媽?zhuān)爝M(jìn)屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風(fēng)刺骨，可我卻溫暖如春�；叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺(jué)有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
與你同行記敘文2
與你的同行的日子，在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝。
記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，那天，春日明媚的陽(yáng)光照在每一張新的臉龐上，溫暖的風(fēng)從身邊靜靜地流淌著，主席臺(tái)上的演講將同學(xué)們的目光紛紛吸引過(guò)去。我回過(guò)頭，在整齊的隊(duì)伍中，你斜斜探出的臉投進(jìn)我的視線，那神采飛揚(yáng)的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是，這里發(fā)生了目光第一次的交匯，友誼的芽正悄然萌發(fā)……
熙熙攘攘的人群中，四處是攢動(dòng)的人頭和嘈雜的笑聲，似乎只有我一個(gè)人落單地走著，就像一只離群的小鳥(niǎo)，多么孤獨(dú)而無(wú)助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然從背后伸來(lái)，輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過(guò)頭，刺眼的陽(yáng)光中，你露出一個(gè)燦然的笑容，“我們……一起走好嗎？”我害羞地低下頭，支支吾吾地答應(yīng)了。你突然高興地合掌，“太好了！我們以后都一起吃飯吧！”路面上映出你我同行的影子，漸漸的被太陽(yáng)拉長(zhǎng)……
還記得那次學(xué)期的.中段自查考試，我一個(gè)人失落地走出考場(chǎng)，沮喪地耷拉著頭，蓄勢(shì)已久的大雨沖破了濃厚的積雨云，就像斷線的珠子，敲打著校園的路面，同時(shí)也敲打著我的心靈。
“怎么不開(kāi)心了？”“考砸了？”“不會(huì)吧……”是你熟悉的聲音�！安灰@么傷心啦，下次還可以考好的嘛！消極的情緒會(huì)另體內(nèi)釋放過(guò)量的茶酚胺類(lèi)物質(zhì)，這會(huì)對(duì)精神造成很不利的影響哦�！陛p快地話語(yǔ)中帶著玩笑的口吻，雖然這樣，我卻撲哧一聲笑了出來(lái)，失落感也似乎得到了平復(fù)。
大雨過(guò)后，如同白霧般來(lái)臨的放學(xué)時(shí)間。
一路上，我們討論著考試的難題，在你細(xì)心的講解下，一直困惑不解的我茅塞頓開(kāi)，甚至原本覺(jué)得枯燥無(wú)趣的題目也變得生動(dòng)了許多。微微抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)校道兩旁的榕樹(shù)因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而變得愈發(fā)青翠，舒展開(kāi)一片盎然的綠意。空氣中氤氳的水汽令人心曠神怡，天空也露出了原本的蔚藍(lán)，幾縷云絲緩緩地結(jié)伴而行。樹(shù)葉上的雨珠倏地滑落下來(lái)，水洼上，你我同行的身影泛開(kāi)層層漣漪……
想想僅僅兩年的過(guò)去，還有僅僅半年間的至今，那平穩(wěn)的從容的每一天，在你的陪伴和幫助下，我度過(guò)了一段崢嶸的歲月。時(shí)光荏苒，連抓都抓不住，但我不能忘記，在我遲到時(shí)，你為我買(mǎi)好的早餐；不能忘記，在我迷惑時(shí)，你為我撥開(kāi)題海的迷霧；不能忘記，在我傷心時(shí)，你安慰我的話語(yǔ)和溫暖的笑容；更不能忘記——
你我同行的日子。
與你同行記敘文3
愛(ài)與你同行，你別看只有五個(gè)字，可是五個(gè)字的背后，卻隱藏著一個(gè)故事。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我上完課回來(lái)，忽然想起今天有約定和同學(xué)踢足球。于是，我匆匆吃完午飯，連忙去籃球場(chǎng)踢足球。一路上，美麗的花兒紅的勝火，粉的似霞，藍(lán)的如水，綠的似玉,好不鮮艷。不知是偶然還是巧遇，走的路上，我碰到了一個(gè)終身失去視力的人，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了我急促的腳步聲，連忙叫住了我，說(shuō)：“你能送我去康橋的那個(gè)車(chē)站嗎?哪兒有人在等我，非常急!行不行呀?”我一聽(tīng)，心里暗暗地想：我還要去玩呢!不趁這個(gè)時(shí)候好好地玩一玩，怎么行呢?真是的.!剛想說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間!”就想起了老師經(jīng)常告訴我們：碰到有人需要幫忙，只要自己能夠幫忙的，就一定要全力以赴。我們小學(xué)生必備的就是樂(lè)于助人了，可是現(xiàn)在，我眉頭一皺，拼命地想：究竟送還是不送呢?假如送去的話，哎呀!寶貴的放松時(shí)間也“煙消云“了，不送的話，嘿嘿!玩游戲時(shí)間倒是充裕得很;可是會(huì)不會(huì)內(nèi)疚呢?唉!到底送不送!我埋怨自己。突然，好像我明白了什么，連聲說(shuō)：“好，可以!”只見(jiàn)那位盲人嘴巴一張，高興地笑了。哇!那是多么令人難忘啊!
送好這位失去光明的人后，我回家了，那鮮艷無(wú)比的花兒，開(kāi)得還是那么美，仿佛在為我拍著手，夸我樂(lè)于助人呢!
幫助別人，是人與人之間最好的“安慰藥”!只要有了愛(ài)，殘疾人必定會(huì)重見(jiàn)曙光，拋棄一切的不美好，得到更多的美好。讓我們一起為殘疾人貢獻(xiàn)自己的力量!我想對(duì)世界所有的殘疾人說(shuō)：“愛(ài)與你同行!”
與你同行記敘文4
我有一個(gè)朋友，她叫小希。小希和我打小就認(rèn)識(shí)，我們一直同班，每天一起上學(xué)，一起回家，形影不離，笑聲不斷。偶爾會(huì)斗斗小嘴、吵吵小架，但從不影響我們之間的感情與在彼此心中的地位。
有時(shí)候，小希問(wèn)我，我們會(huì)一直在一起，不分離么？我知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，分離，遲早的事。但我還是牽著小希的.手，笑著對(duì)小希說(shuō)：“會(huì)的，我們會(huì)一直在一起，不分離的。你走到哪，我跟到哪！我永遠(yuǎn)，與你同行�！毙∠５椭^，眼中的淚花一閃而過(guò)，輕輕地喃喃一句：“永遠(yuǎn)，與你同行！”然后抬起頭望著我，我們相視而笑。
最近這陣子，偶爾，我望向她時(shí)，竟會(huì)看到她臉上藏著一中說(shuō)不出的憂傷，眉頭緊鎖，一看到我便舒展開(kāi)來(lái)。我問(wèn)她怎么了，她只是笑笑說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事才怪，小希是個(gè)很會(huì)藏心事的女孩。她不說(shuō)，我便不問(wèn)了。漸漸地，小希臉上憂傷的表情頻頻出現(xiàn)。有時(shí)候我和她聊天，說(shuō)著說(shuō)著便看到她一臉呆呆的表情和那與她年齡不相符的空洞眼神，她走神了。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，一定出來(lái)什么事了。
突然，一天下午。小希拉著我的手，緊鎖著眉，小聲地說(shuō)：“潔，這幾天我不和你一起回家了。我有事，真的有事�！薄坝惺�？有什么事不可以和我說(shuō)�。课沂悄闩笥寻�！”我咆哮著。小希一臉驚愕地看著我，眼中閃動(dòng)著淚光，嘴巴張張合合好幾下，最后還是咬了咬嘴唇，跑開(kāi)了。我想下午放學(xué)后，找小希說(shuō)清楚�？墒且环艑W(xué)，小希就往教室門(mén)口沖，不知道有什么急事。我悄悄跟在她身后，到底有什么事可以讓她拋下我一個(gè)人走。跟著跟著，便到了人民醫(yī)院門(mén)口。我愣了，到底發(fā)生什么事了？我迫不及待的跟著小希跑進(jìn)住院部，然后進(jìn)了病房。我躲在病房門(mén)口偷偷看，一位中年男人躺在病床上，這是……小希的爸爸啊。天啊，怎么回事？我看著小希輕輕走過(guò)去，給她爸爸蓋好被子。這時(shí)，小希抬頭看見(jiàn)了我，一臉錯(cuò)愕，看著我好久，才吞吞吐吐地說(shuō)：“我爸他…他得胃癌了。我想多點(diǎn)時(shí)間陪著他，哪怕只是一分、一秒！”瞬間，我明白了。
淚水模糊了我的視線，我緊緊抱住小希，過(guò)了好久，我輕輕地在小希的耳朵邊說(shuō)：“傻小希，為什么不告訴我呢？我會(huì)和你一起分擔(dān)悲傷的！所以，無(wú)論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)與你同行的！”小希把臉埋在我肩膀上，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，一個(gè)勁的點(diǎn)頭……
與你同行記敘文5
我得以很快的恢復(fù)。不論何時(shí)，都因?yàn)橛心阃小?/p>
升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，慢慢走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩?fù)嘶厝ィ瑢㈤T(mén)靜靜拉攏。眼里滿是疼愛(ài)。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋。我在慢慢長(zhǎng)大，而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來(lái)的人生道路會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信：我不會(huì)孤單！漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心阃小?/p>
--900字
謝謝你們：爸爸媽媽?zhuān)灰驗(yàn)橛心銈儯也庞凶呦氯サ挠職夂托判摹?/p>
謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的'挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)??
很高興有你同行。
--700字
一路走過(guò)來(lái)，很感謝有你同行�；仡^看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí)，不知道該選擇那條路，對(duì)前面的路充滿迷茫??看著車(chē)水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。
就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說(shuō)：不管怎樣？我都與你同行??
于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面，去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路，并一直鼓勵(lì)我走下去??
一路上，你的話變成了我的動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上??
我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時(shí)，以后的路還很漫長(zhǎng)??將來(lái)怎樣？我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)??
偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過(guò)來(lái)，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才能克服種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)；因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地??
以后的路還很長(zhǎng)，但我已不再懼怕；因?yàn)槲疑钚�，你一直�?huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路；走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽?zhuān)灰驗(yàn)橛心銈�，我才有走下去的勇氣和信心�?/p>
謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)??
很高興有你同行。
與你同行記敘文6
我記得你的眉，如遠(yuǎn)山含翠般端莊，讓人目光流連；我記得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，僅一眼，便讓人沉醉；我記得你的笑，如春花爛漫般溫情，讓人對(duì)你心生好感。與你同行，真好！
初見(jiàn)時(shí)，你與我還是兩個(gè)一丁點(diǎn)兒大的小丫頭，你沖我微微一笑，我便毫不猶豫地奔到你的身邊，拉住了你的手：“我們做好朋友吧！”你輕快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，校園里多了一對(duì)形影不離的摯友。
漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，上了同一所初中。你很優(yōu)秀，寫(xiě)得一才好字，各科成績(jī)也都名列前茅，這樣的你，給了我很大的激勵(lì)，我下定決心，要和你一樣優(yōu)秀！你說(shuō)你愛(ài)李白，我便陪你在詩(shī)歌中尋李白，“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐�！蹦愫Φ�?fù)u了搖頭，你說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕睦畎�；你說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”是你的李白；你說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是你的李白，我折服于你的才情之中，同時(shí)也更堅(jiān)定了信念，努力追趕上你的腳步！
在一次考試中，你因幾處失誤沒(méi)有取得自己理想中的成績(jī)。成績(jī)出來(lái)的`那一刻，我捕捉到了你臉上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍舊與平常一般噙著你那標(biāo)志性的笑。大家都以為你對(duì)這次考試的失意不以為然，只有我看到了你在無(wú)人的角落默默努力，奮斗在題海之中。我知道，失敗并不能打敗你，只會(huì)讓你越挫越勇；失敗，只會(huì)成就一個(gè)更好的你！
校園里，夕陽(yáng)下，你抱著一本書(shū)緩緩走著。橘黃色的光暈籠罩著你的身影，將你的影子拉得悠長(zhǎng)。我加快腳步跟了上去，與你并肩，“我們一起努力！”我扭過(guò)頭鄭重地望著你�！班�，一起努力！”你狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前你的臉與舊時(shí)記憶中的臉重合……
與你同行，你激勵(lì)了我，使我變得更加優(yōu)秀，相信有一天，我們終將并肩，成為星空中最耀眼的兩顆明星。與你同行，真好！
與你同行記敘文7
成長(zhǎng)的道路上，有許多人陪伴著我，與我一起同行，與我一起進(jìn)步取得成功。從小到大，每天都會(huì)見(jiàn)面的同學(xué)，是我同行的伙伴。
小時(shí)候，與同學(xué)玩耍，是最快樂(lè)的事，不用顧忌什么，是最天真的友誼，當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)��！和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，什么“穿越火線”啊，哪個(gè)明星又怎么了……一個(gè)小時(shí)下來(lái)，問(wèn)題都沒(méi)解決，倒是那些無(wú)關(guān)的'話題知道了許多。與你同行，收獲最多的就是快樂(lè)。
到了在大一點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)之間沒(méi)有那么友好了，只有同性同學(xué)玩，如果和異性在一起，就會(huì)遭到別人的流言蜚語(yǔ)，讓人很不痛快，因此同學(xué)“決裂"就像那樣說(shuō)的‘老死不相往來(lái)”，在這段時(shí)期，許多同學(xué)成績(jī)都會(huì)下降，導(dǎo)致老師火氣大發(fā)。與你同行，收獲的是青澀。
升到初中，同學(xué)們都進(jìn)入了青春期，一棵剛萌發(fā)的種子冒了出來(lái)，男女生之間走的很近。甚至有的同學(xué)都擁有了手機(jī)，mp之類(lèi)的。這讓老師感到很頭疼，家長(zhǎng)也很無(wú)奈，同學(xué)們的叛逆心理使部分同學(xué)走向吧正直的道路，從而使他后悔一生。
整個(gè)學(xué)校亂成一片，學(xué)校主任都管不了，老師，家長(zhǎng)也沒(méi)了辦法。而同學(xué)們更是個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。云同行，收獲的是什么才真正的友誼。
到了再長(zhǎng)大一點(diǎn)，也就是我們這個(gè)時(shí)期，都開(kāi)始拼搏了，都在為中考而奮斗了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，下課，和同學(xué)一起討論問(wèn)題，真是“熱火朝天”，有的同學(xué)因此而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后，才得出正確答案，真是來(lái)之不易啊，同學(xué)高興，老師也高興。班級(jí)組織“手拉手”活動(dòng)，就是請(qǐng)成績(jī)好同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，同學(xué)嗎共同努力，共同進(jìn)步，共同分享成功的喜悅，因此，在那時(shí)，班級(jí)總體成績(jī)整體上升，成為全級(jí)前列。與你同行，收獲的是更多鼓勵(lì)，和幫你前進(jìn)的力量。
同學(xué)，與我同行的伙伴，我們一起努力，相伴相隨，取得成功。
與你同行，收獲的是人生最美好的東西。
與你同行記敘文8
時(shí)間總是無(wú)情的溜走，只剩下淡如水的的痕跡，愿我以后的日子里，可以與你同行！
——題記
時(shí)光穿梭回不到從前，卻在那個(gè)被墨色暈染為一幅水墨畫(huà)般的秋天前停住了腳步！
素錦流年，只如曇花一現(xiàn)。匆匆的就像任何人之于這個(gè)世界來(lái)言都是一個(gè)行跡匆匆的過(guò)客，過(guò)去也就過(guò)去了；就像時(shí)光之于我們同樣也是一個(gè)過(guò)客，我們留不下也挽不回什么……
而你，這個(gè)我生命中最美麗的過(guò)客，在那個(gè)如兼葭秋水，琨玉秋霜般的季節(jié)里出現(xiàn)，出現(xiàn)在我的生活里，出現(xiàn)在我的世界里。
初見(jiàn)，是你從其他學(xué)校來(lái)，那時(shí)小小的你已經(jīng)是個(gè)美人胚子了，大大的眼睛，尖尖的下巴，周?chē)笠缰环N無(wú)法言喻卻很干凈的味道。這都是我從其他人的口中得知的，當(dāng)時(shí)的我可能正趴在課桌上睡覺(jué)吧。
真正的第一次見(jiàn)面是你坐在我身旁的椅子上笑靨如花，當(dāng)時(shí)我好像在想：‘這么活潑的女生很有人緣吧�！蓡�(wèn)句，卻用著陳述的語(yǔ)氣。因?yàn)槭鞘聦?shí)，你身邊確實(shí)有好多女生想和你做朋友，她們臉上燦爛的笑容連太陽(yáng)比不過(guò)。時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)槟忝摽诙龅母阈υ捳Z(yǔ)而笑得花枝亂顫。然后，你看到了我，嘴角的弧度并沒(méi)有因?yàn)槲颐鏌o(wú)表情的臉色而變化。但是，后來(lái)我有告訴你嗎？其實(shí)那時(shí)我完全沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，你那雙閃亮的.眸子就直直的望過(guò)來(lái)。剛爬起來(lái)的我就呆了，瞬間被你秒殺。以至于很久之后還被你拿來(lái)糗我。
是我看錯(cuò)了吧？恍惚之間看到你眼底深深地掩不住的笑意。我低頭看看自己的身上，沒(méi)什么不對(duì)勁啊。疑惑的眼神望過(guò)去，你周?chē)呐芎眯牡慕o了我一面小鏡子，我一看，連忙背過(guò)身使勁用手背擦臉上因?yàn)樗X(jué)而出現(xiàn)的紅印。
你并沒(méi)在意，嘿嘿一笑，露出了兩顆小小的虎牙，豪爽的介紹了自己。我赧然的說(shuō)出自己的名字。無(wú)視你搭在我肩膀上的那只手，我討厭陌生人動(dòng)我！但是想到這個(gè)‘陌生人’就是我以后的同桌，我還是把那種想伸手去拍拍自己肩膀的舉動(dòng)給壓下去了。我還不想和你鬧矛盾，至少那時(shí)是那么想的。
后來(lái)，順理成章一樣，我們成了好朋友，一起上課，一起搗亂，一起挨罵，然后站在老師面前低下頭斜著眼再同時(shí)撇撇嘴角聽(tīng)著老師的訓(xùn)教。最后同時(shí)看著老師笑，老師無(wú)奈的讓我們下去寫(xiě)檢查。然后看到兩份雷同的檢查嘆氣撫額。
再后來(lái)呢？勞燕分飛，我們雖然參加了同一所學(xué)校的招生考試卻還是沒(méi)能繼續(xù)做同學(xué)。后來(lái)的后來(lái)，你離開(kāi)了那所中學(xué)，我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。
過(guò)客終究只是過(guò)客，只能在你的生命中留下一縷芬芳，然后消失不見(jiàn)。只留下漸濃的花香。
與你同行記敘文9
算算日子我們也快到了愁日子了。沒(méi)有人能夠抵擋時(shí)間的流逝，一直到時(shí)間變得很快時(shí)，我們才開(kāi)始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過(guò)去式。但是，那也是我們一起走過(guò)的……
那年夏天
在人山人海中，我第一次踏入了這個(gè)美麗校園，回憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天�！耙欢欢�。”陽(yáng)光照在操場(chǎng)，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨著教官的口號(hào)邁著沉重的步伐在操場(chǎng)中奔跑。漸漸的隨著時(shí)間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛。
從此，我們踏上學(xué)習(xí)生涯。
面臨的'緊張
轉(zhuǎn)眼快到初三了，我們正習(xí)慣的承受這壓力，并且無(wú)不抱怨的任勞任怨。同學(xué)們互相幫助，討論著難題雜癥，絕不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而中絕了我們之間真實(shí)的友誼。午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我們聊起彼此的從前，以往的回憶，在前二年里，我們每個(gè)人都會(huì)留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀(jì)。
今后……
今后我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，會(huì)有許許多多的學(xué)弟學(xué)妹，會(huì)有誰(shuí)來(lái)走我們的石子路，誰(shuí)又重復(fù)唱我們的歌，又會(huì)是誰(shuí)來(lái)繼續(xù)陪伴我們一起走過(guò)的歲月。
我為遇見(jiàn)你們而高興，快樂(lè)！我們會(huì)一起同升、同降，我們會(huì)永遠(yuǎn)同行！
與你同行記敘文10
結(jié)識(shí)朋友很容易，但是要有一位好朋友和你有福同享，有難同當(dāng)卻是很少見(jiàn)的。我倒有那么一位，初一一年，她給予我無(wú)數(shù)次的幫助。所以，我真想對(duì)她說(shuō)，與你同行，真好！
她身材高挑，和我截然不同，和她走在一起，我總會(huì)有一股自嘆不如的沖動(dòng)。但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)看低我，當(dāng)別人嘲笑我時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。那一次，我正在被一個(gè)同學(xué)嘲弄，我不知所措，眼淚都快掉下來(lái)了。
她卻不知道什么時(shí)候來(lái)到了我的身后，拉起我的手，擦干我的淚水，然后頭一甩，大步向前，對(duì)那位同學(xué)吼道：“她胖怎么了？說(shuō)不定她以后會(huì)瘦下來(lái)，你成績(jī)有她好嗎？光看長(zhǎng)相有用嗎？”那位同學(xué)被嚇跑了，而我也驚呆了，她從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣但這次為了我卻破了例，我激動(dòng)得不知所措，她卻坦然一笑：“別放在心上，下次有人再欺負(fù)你，你跟我說(shuō)，我一定讓他好看�！闭f(shuō)完，還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我被逗樂(lè)了，抓起她的手走回了教室。
她的性格跟我一點(diǎn)也不相同，我很優(yōu)柔，她卻十分爽快。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要管紀(jì)律，但是因?yàn)槲覜](méi)有威嚴(yán)，搜有的同學(xué)都不怕我，每次都被急得漲紅了臉，卻說(shuō)不出話。每當(dāng)這時(shí)，他又站了出來(lái)，同學(xué)們都怕她，自然都安靜了。于是，我跟她共同管理，我再也沒(méi)有受過(guò)氣。
她，我的同學(xué)，朋友，不，是最好的'朋友。在和她相處的時(shí)間里，我的性格發(fā)生了很大的變化，我不再軟弱，而是變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)槲抑�，我不可能永遠(yuǎn)和她在一起。當(dāng)我每次向她道謝時(shí)，她只是一笑，說(shuō)：“我們是好朋友嘛！”我不禁熱淚盈眶，給她一個(gè)擁抱。
現(xiàn)在，我和她雖然不在一起了，但我想鄭重地對(duì)她說(shuō)：“與你同行，真好！”
與你同行記敘文11
與你在一起很踏實(shí)。
初一的時(shí)候，你睡在我的對(duì)頭。每天都聽(tīng)著你的聲音入睡。再后來(lái)，你和我成為了很好的朋友，我們一起上課，一起飯，一起睡覺(jué)，一起做很多很多很多事。
你真的是一個(gè)很好的人啊。
我有些懶床，你起得比較早，你就擔(dān)負(fù)起叫我起床的“重任”。我是一個(gè)，怎么說(shuō)，一個(gè)磨磨蹭蹭的人，所以你會(huì)每天督促我起床。得益于你，我的“拖延癥”七七八八地治好了。
你是一個(gè)很認(rèn)真的人。
每節(jié)課，你都認(rèn)真聽(tīng)講，作為你的同桌，我真的倍感壓力。但在不知不覺(jué)中被你影響，漸漸收起了玩心。
你很為別人著想。
有一次語(yǔ)文課你中暑了，你伏在桌上，臉色蒼白，眉心皺起。
老師發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題，停止上課，問(wèn)你怎么了，你虛弱的擺手說(shuō)沒(méi)事。通過(guò)你周?chē)娜�，老師了解到你中暑了，二話不說(shuō)便要幫你抓筋。老師先是幫你抓肩膀上的`筋。你疼得冷汗直流，似有什么東西哽在喉嚨里，想哭，但又生生忍住了。老師看你忍的痛苦，換了一種方式，抓你背上的筋。這種方法，使你漸漸放松下來(lái)，你緊蹙的眉頭放松下來(lái)。
可過(guò)了一會(huì)兒，你似是下了很大決心似的，對(duì)老師說(shuō)，還是用之前的方法吧，可以快一些，不用太浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。
下課了，我到你的位置上來(lái)，問(wèn)你怎么樣了，你說(shuō)：“還好，不怎么痛了。幸好沒(méi)有給老師添太多麻煩�！�
五月的風(fēng)依舊很暖，陽(yáng)光蔓延到它想要去的每一個(gè)地方。就像現(xiàn)在你臉上洋溢的笑，很暖，很暖。
與你同行記敘文12
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗�？一切疑�?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的'金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。有你同行爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達(dá)愛(ài)的方式，不同。小時(shí)候，每當(dāng)我將一張張滿分試卷高高舉過(guò)頭頂，興沖沖地跑過(guò)來(lái)給父母看時(shí)，媽媽總是樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，抱著我說(shuō)“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必?cái) �，便將我從勝利的領(lǐng)地?fù)魯≈潦〉膲�；每一次家長(zhǎng)會(huì)，總是媽媽出面，他從來(lái)只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當(dāng)我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時(shí)，媽媽會(huì)將我抱起來(lái)，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責(zé)罵“誰(shuí)叫你自己不小心？”。我不明白，為什么同是家長(zhǎng)，他和母親的態(tài)度，卻截然不同？
漸漸地，我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì)挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走；放學(xué)后，我沖進(jìn)門(mén)
有你同行打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如滔滔江水般涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與挫折，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是獨(dú)自一人！
與你同行記敘文13
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗�？一切疑�?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。
一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？
人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。
也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。
也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧。
有你同行
還記得那是晴朗的一天，你和我一起去
街上買(mǎi)東西。
我們并列走在街上，忽然前方迎來(lái)了一
個(gè)乞丐，他渾身穿得破破爛爛，頭發(fā)都卷了起來(lái)，鞋還漏了個(gè)大洞，拄著一根破木頭拐杖，拿著一個(gè)破瓷碗，六十幾歲的樣子。
你剛想上去施舍，我就拖你走，說(shuō)讓你
在前邊走，我來(lái)給他錢(qián)。
我此時(shí)其實(shí)早就有了一個(gè)不好的念頭，
反正乞丐一定是假的`，聽(tīng)說(shuō)還有靠行乞發(fā)大財(cái)?shù)哪�！既然是這樣，為什么不乘機(jī)捉弄他一下呢？于是我假裝想了一下，然后開(kāi)始翻我的兜兒，翻了一會(huì)兒后，掏出兜兒，什么也沒(méi)有，其實(shí)錢(qián)被我緊緊地握在手心里，我
嘲弄地向他一笑然后跑開(kāi)了�？墒悄瞧蜇び上矏傓D(zhuǎn)為無(wú)奈、失望的表情卻令我有些不高興，為什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯著我，那威嚴(yán)、責(zé)備的目光讓我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我說(shuō)“你別這么看我”，“你都做了些什么？”你說(shuō)，我于是狡辯說(shuō)我只是給了他一些錢(qián)而已。“你胡說(shuō)！我都看見(jiàn)了！”你那威嚴(yán)的語(yǔ)氣讓我不禁有些愧疚�！霸趺戳�，你不知道乞丐都是騙子嗎？他是來(lái)騙咱們錢(qián)的�！薄澳怯衷鯓�，那就可以隨便捉弄一位老人嗎？你覺(jué)得捉弄一位老人是什么善舉嗎？你真應(yīng)該覺(jué)得愧疚！”
是啊，我聽(tīng)了這番話才明白過(guò)來(lái)，為什么剛才看老人走的樣子有些空虛，為什么剛才解釋時(shí)有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去給了老人十元錢(qián)，而回來(lái)時(shí)迎接我的，是你的微笑。
之后還有很多，我犯錯(cuò)誤時(shí)，（在每次犯錯(cuò)誤時(shí)）都是你讓我恍然大悟，是你讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)好人，是你教會(huì)我為人處事之道。有你同行，我不再孤獨(dú)；有你同行，我
再頹廢；有你同行，我不再困惑。謝謝你，我親愛(ài)的朋友——媽媽。
有你同行
修改意見(jiàn)：1、你是指一個(gè)朋友
2、朋友的幫助與我同行
3、朋友幫我補(bǔ)課這件事
4、這種幫助別人的精神伴我成長(zhǎng)（有你的幫助伴我同行）
修改語(yǔ)言
有些人選擇逃避，而有些人選擇面對(duì)。人生似茶，使人回味無(wú)窮；人生似畫(huà)，使人無(wú)比欣賞；人生似詩(shī)，讓人無(wú)比惆悵。因?yàn)橛心愕呐惆�，所以人生才�?huì)幸福。
如果人生是一種漂流，那么我們每個(gè)人
就是一頁(yè)漂泊在河流中的小舟，迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的彼岸，風(fēng)雨中只有有了你的陪伴，才能真正的擁有幸福。
（在人生的道路中，
有許多坎坷，有些獨(dú)來(lái)獨(dú)往的英雄選擇了逃避，走向了失��；有些相互扶持的朋友選擇面對(duì)，獲得了成功。而我有了你的陪伴，人生變得無(wú)比幸福。）
�。ㄈ松孕腋�，因?yàn)橛心愕呐惆�。在人生的道路中，有許多坎坷。
有些人只能孤獨(dú)軟弱的面對(duì)，靜靜的被黑暗吞噬；而有些人能在歡聲笑語(yǔ)中打破黑暗的界線，走向光明；）（在我痛苦的時(shí)候，使你伸出了雙手幫我走出痛苦；在我幸福的時(shí)候，你們也會(huì)和我一起快樂(lè)；在我遇到失敗的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈；你們?nèi)绱税銓?duì)我，是因?yàn)槟銈兪恰业呐笥�。）刪掉
有一次，我因?yàn)樯眢w情況，不能上學(xué)，你們便每天都來(lái)我們家給我補(bǔ)習(xí)，每次補(bǔ)習(xí)，都會(huì)補(bǔ)的很晚，當(dāng)你們走時(shí)，月亮已掛在空中，彎彎的月芽狀，照亮你們的身膀，
與你同行記敘文14
5月4日，由共青團(tuán)蕪湖市委員會(huì)組織的“東愛(ài)西行——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，大型捐贈(zèng)圓夢(mèng)童行”活動(dòng)正式開(kāi)始。
上午九點(diǎn)，大潤(rùn)發(fā)門(mén)前的廣場(chǎng)上人山人海，咨詢臺(tái)上已經(jīng)有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類(lèi)的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科技書(shū)等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了這里。他們是來(lái)把自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的人們，讓災(zāi)區(qū)的人們每天都不會(huì)受涼，而且他們還非常樂(lè)意幫助災(zāi)區(qū)的人們�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最有特色的捐贈(zèng)隊(duì)伍就是解放西路小學(xué)由學(xué)生代表、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)組成的“長(zhǎng)龍隊(duì)”，非常的耀眼，不少記者都前來(lái)采訪，據(jù)了解該校13個(gè)班級(jí)500多名學(xué)生共捐助了2000多件物品。
來(lái)自高校的大學(xué)生志愿者們，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們前去采訪時(shí)，哥哥姐姐們一邊忙著手里的`活，一邊回答我們提出的問(wèn)題，他們說(shuō)：今天是“五四”青年節(jié)，是我們每位青年的自己的節(jié)日，在這樣一個(gè)節(jié)日里，能夠?yàn)槲鞑控毨和鳇c(diǎn)事情，我們都感到非常的有意義。
伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛(ài)西行、圓夢(mèng)童行”一路通行。