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春節(jié)的作文

時間:2024-02-18 10:19:07 體裁作文 我要投稿

春節(jié)的作文(常用5篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的春節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節(jié)的作文(常用5篇)

春節(jié)的作文 篇1

  新年的腳步聲漸漸走近,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,除夕這天,大街小巷都充滿歡聲笑語,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕這天,是人們最忙但也是快樂的一天,下午,我跟媽媽從集市買來了春聯(lián),很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。

  大家知道春聯(lián)是什么嗎?春聯(lián)最初是叫做“桃符”,在周代時出現(xiàn),桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《后漢書·禮儀志》有記載:“桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”到了五代時,西蜀的宮廷里出現(xiàn)了人在桃符上提寫聯(lián)語的事!端问贰な袷兰摇酚杏涊d:“后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板,‘以其非工,自筆題云:‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春’”,這就是我們國家的第一副春聯(lián)。到了宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代,桃符才改稱“春聯(lián)”,此后春聯(lián)沿習成為了習俗,源遠流長。

  新年嘛,當然要除舊迎新啦,所以要把舊的.春聯(lián)先用手撕下來,舊的春聯(lián)好難撕啊,我用小刀、水、抹布等對付它,終于在我的不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開,撕成一小段一小段,然后想貼在春聯(lián)上,但問題來了,“綠竹別其三分景,紅梅正報萬家春!蹦膫是上聯(lián),哪個是下聯(lián)?我丈二摸不著頭腦,爸爸好像看穿了我的心思,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個字是仄聲,下聯(lián)的最后一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭,最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦,紅彤彤的對聯(lián)充滿喜慶,它寄托了我們對新一年美好的愿望。

春節(jié)的作文 篇2

  1月31日,我和爸爸媽媽早早地就起床了,收拾好行李,回老家過年。爸爸知道我暈車,出發(fā)前就給我準備好了暈車貼,把它貼在我耳根后,就不會暈車了。

  爸爸開著開著就上了高速公路,高速公路上的車可真多。∥覀兘(jīng)過了很多隧道,還有大橋,最后終于安全到達了老家。老家的山可真多,一座連一座,山上還有很多綠色的樹,非常漂亮。爸爸告訴我那上松樹和杉木樹,有很多的用處,比如蓋房子,做家具,還有凈化空氣,老家的空氣就是比城市里的好很多!

  我們先到奶奶家,然后再去伯伯家。伯伯給我們準備了豐盛的`晚餐,其中雞肉最好吃。伯伯說:“這是家里的土雞,不吃飼料,平時放在外面養(yǎng),就吃小蟲,所以好吃。城里可沒有哦!多吃一點。”真好吃,我吃了好多啊!吃完飯,大人們在家圍著火爐聊天,我們和伯伯家里的姐姐、弟弟在外面玩。老家夜晚的天空上星星非常非常多,一閃一閃,我在蘇州從來就沒有看到過這么多的星星,真漂亮!爸爸還告訴我北斗星在哪里。

  春節(jié)期間,我們還去很多親戚家拜了年。老家農(nóng)村里雖然沒有高樓大廈,但是也有很多新房子,空氣很清新,好多的山,很好玩,我特別喜歡。新年真開心!

春節(jié)的作文 篇3

  這味道似花粉般甜蜜,人心般沸騰,它很獨特,也很珍貴。

  新年的來臨代表著一系列的事即將發(fā)生。

  果不其然,這一天終于來了,餐桌上擺上了刻有龍鳳的幾條動物的碗。碗中間盛滿了豐盛的'食物,叫人口水直流。再在中間加上一盤年糕,那就完美了。

  晚上,全家人圍在一個圓桌旁,津津有味的吃著。

  弟弟和我的笑聲總是充滿整個房間,一會兒我們說說笑笑,一會兒我們又安靜下來吃東西好似被這美味的食物給震住了。

  但是吃飽了以后我們還是拿著炮煙在門口玩了起來。

  因為我膽子有點小,所以大部分的炮煙都由弟弟來打,我只有在旁邊看的份。但有時也可以打打一些不危險的炮煙。

  這一次,在弟弟面前我不服輸,我硬著頭皮壯了膽子,拿了一個鞭炮往地上一放,拿著一炷香,上前去點燃,有好幾次,我都是以失敗告終。

  還有一次,好不容易點著了,竟然是個空跑,一點動靜都沒有。

  后來我們決定,拿兩個圓錐形炮煙,放在大門兩邊,一個人點一個炮煙,一起點。

  點燃后我匆匆忙忙的炮了回去,二弟的確從容地走了回來。

  老實說,其實有時候我還是不得不佩服他的膽子比我要大的多。我還要向他學習呢!

  味道可以從飯碗里來,也可以從親朋好友身上來,真正的味道不是用嘴去吃,而是用心去品嘗。

  這就是年的味道,它有著不一樣的色彩!

春節(jié)的作文 篇4

  在噼里啪啦的爆竹聲和一個個凌空綻放的煙花照耀下,迎來了中國人民最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。新年到來,家家戶戶都要在一起吃團圓飯,還有的人家,把特地做好的餃子、小食品等等送到朋友家里。大街上、商場里都掛上了紅通通的燈籠,人山人海,張燈結(jié)彩,彩旗飄飄,大家購買自己喜歡年貨,可熱鬧了!家家戶戶貼著各種各樣的對聯(lián)。老老少少、男男女女都穿上了漂亮的新衣服,,臉上個個都掛著甜蜜的笑容,走到朋友家或親戚拜年,一片歡聲笑語的景象。大家見面時第一句話就是恭喜財。

  以往,我都是最后一個起床的,但是今天我爭奪了第一。我早早的就穿上了媽媽給我買的新衣服。等爸爸、媽媽、爺爺、舅舅、舅媽和姐姐都起床后,爺爺就忙碌了起來——做早飯。吃完早飯后,我們都開始干起活兒來了!

  爸爸作為老大,他最先干起活兒來——切餃子餡兒!我和姐姐、弟弟、妹妹先是幫助舅舅貼春聯(lián),等全部貼好之后我們就幫助爸爸包餃子。我們包餃子的時候東竄竄,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),以至于舅媽說如果在不坐下來好好包,就取消我們包餃子的資格。就在這時,我們聽到噼里啪啦的爆竹聲,便加快速度包起來,因為已經(jīng)有人開始吃年夜飯了!包完之后,爸爸的菜也燒好了,我們便洗洗手,洗洗臉吃飯咯!

  吃飯的'時候,我首當其發(fā),拿著紅酒給自己倒了一杯,然后先敬爺爺酒,祝他福如東海,壽比南山;然后敬舅舅、舅媽酒,祝他們白頭偕老;最后再敬其他人。我們吃的差不多兒時,爸爸對我們說剩下的飯給大牯牛,我們一開始沒聽懂,然后爸爸說吃點飯,如果不想吃,就留點飯。

  我們吃完飯才想起一件事,對爺爺說:“你們是不是忘了一件事?”爺爺說:“沒有啊,你們沒發(fā)現(xiàn)我還有酒嗎?現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風!敝笪覀冃『⒆訝幭瓤趾缶创笕藗兙,他們依次給我們壓歲錢,我們都樂開了花兒。

  吃完之后,我們又到姥姥家去了,又拿到壓歲錢。今年大舅說按成績給壓歲錢,給了我500元,其他人都沒我多,我知道這是大舅讓我繼續(xù)努力,所以我一定不會辜負他對我的期望的。

  在姥姥家吃完以后,我們又放炮竹開心極了!

  點燃一個個煙花,讓它們沖上云霄。累了一天的我們仰望著天空,靜靜地看著天上的星星。煙火色彩是美麗的,好像來年的日子美得讓人不及顧遐。

春節(jié)的作文 篇5

  每年春節(jié)都是和大人一起走親戚,吃年飯,和小伙伴聊天,玩游戲,沒什么新鮮感?山衲甑拇汗(jié),卻是和以往不同的,因為我參加了杭州市少先隊第74期“火炬金獎”挑戰(zhàn)營活動,在那里和五百多名少先隊員們一起度過了難忘的春節(jié)。

  “話年味”

  “同學們,本次挑戰(zhàn)營第一個活動是‘話年味’……”“啊?‘畫年味’,張老師,我們是不是要回寢室去拿美術(shù)工具?”同學們驚詫地問道。張老師哭笑不得地說:“是說話的話,不是畫畫的畫。你們都沒聽完我說的話,就開始問問題!我接著講活動規(guī)則,這個活動主要是介紹自己家過年的習俗,從190號開始說,每個人先準備5分鐘,5分鐘后開始!眲偮犕陱埨蠋熣f的話,大家都急著把自己從家里帶來的`小玩意兒、照片和資料,開始準備等會的“話年味”活動。我是186號,所以我前面有4個人。那我豈不是有更多的時間來準備,我不禁暗暗竊喜道。時間似離弦之箭,飛速消逝,很快就輪到我來介紹自己家過年的習俗,我胸有成竹地說:“大家好,我是186號,下面我來介紹一下我家過年的習俗……”

  介紹完,我長舒一口氣,年味說起來,還是很有趣。

  “話年味”這個活動不僅鍛煉了我們的口語表達能力,還鍛煉了我們的膽量,我不禁竊喜:嘿嘿!這次訓練營可真是來對了!

  “品年味”

  我們小隊背著包,排著隊,整齊地來到了“飛碟”,抽取“品年味”的任務(wù)卡,然后排著隊伍快速跑向2號廚房,去完成我們的任務(wù)。我們認真地向阿姨學習做米?@,我做了好幾個,但是這東西仿佛鐵了心要與我作對,一會這里凸起來,一會兒那里凹下去。182見我很焦躁,很快就知道我的心思了,她幫助我完成了我要做的2個米?@,雖然樣子不是很美觀,但我們在規(guī)定的時間內(nèi)成功地做了20個米?@。大家拿著做的米?@,坐在草坪上,開始享受這一頓不豐盛卻有意義的“大餐”。

  “品年味”的活動既鍛煉了我們的動手能力,又鍛煉了我們的團體合作能力。

  “嘗年味”

  “嘗年味”可以說是令我無奈卻又不愿提及的噩夢,因為“嘗年味”這個活動是做燈籠,而且時間僅僅只有一個半小時。剛聽到這個活動時,我仿佛看到一只兇神惡煞的怪獸正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是這項任務(wù)不僅有時間規(guī)定,還要獨立完成。當我一拿到材料:一張吹塑紙和一張制作燈籠的過程圖,一看制作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字說明,別人都快做完了!我看看同桌,發(fā)現(xiàn)她是一個動手能力很強的人,我便看著她的燈籠模樣,做了幾步,做著做著,突然靈感的源泉噴涌而出,我知道該怎么做了!于是,我飛快地拿出工具,開始制作,在我的努力下,總算在規(guī)定的時間內(nèi)完成了燈籠。

  “嘗年味”這個活動鍛煉了我們的動手能力和動腦能力。

  一盞小小的“燈籠”照亮我想象的房間,也照亮了我動手的空間。

  春節(jié),在哪里都可以過,怎么樣都可以過,而是要將春節(jié)過得有意義,傳承中國特色的傳統(tǒng)春節(jié)。這次春節(jié),便是很好的例子,一個與眾不同的,意義非凡的春節(jié)!