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記敘文作文

時間:2024-02-14 08:41:46 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  當(dāng)時那幼稚可愛的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年,但也隨之帶來了幾分煩惱。

  成熟?

  原來我唱歌時的嗓音很好,猶如天籟之聲般清脆動人,所以我也喜歡唱歌,因此還加入了合唱團(tuán),是合唱團(tuán)中不可缺少的一員,技術(shù)高超,聲音如清泉流入人心。可是,現(xiàn)在我的嗓音變了,變得像公鴨般沙啞,低沉,難聽。所有小時候?qū)W的技巧都無法再使用,高音唱不上去,低音下不下來,處于非常尷尬的`境界。唱起和聲來極為“突出”,是最不合群的一個,同伙們都用異樣的眼光看待我,使我心中很難受,不得不退出我最喜愛的合唱團(tuán)。我該怎么辦?

  因為我到了青春期,臉上開始長出少許胡須,別人都說這不好,很難看,我心里很羞愧;氐郊抑徐`機(jī)一動,想起爸爸一直用來刮胡子的剃須刀,便沖向衛(wèi)生間,拿起它就往臉上刮,“嚓”一下半邊胡子沒了,我又遲疑了一會兒,“如果爸爸問起來,我該怎樣回答呢,算了,不管了,一不做二不休,全部刮掉吧,要不然只刮一邊更加令人懷疑!蔽倚南,等刮完后照鏡子一看,很不自然。走出浴室,我只能遮遮掩掩,但還是逃不過爸爸的火眼金睛,見狀道:“你的胡子不見了,難道你刮了?”“……嗯”“唉,這樣只會越刮越多,算了,不說了,你別刮了!边^了幾天,我果然又看見了胡須,而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動它了。唉,但同學(xué)還是會說我,我應(yīng)該怎么辦?

  幼稚?

  雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期,但我的心理還沒進(jìn)入,還是小孩子的心理。這不,我還在玩“石頭,剪刀,布”這樣的游戲呢。老師見狀,跑過來,說“唉,小Y,你怎么就長不大呢?你應(yīng)該懂事了,還玩這種幼稚的游戲呢?”我聽后,抬頭,看見老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開始我還不太在意,可聽到“幼稚’二字時,心中不明有一股怒火,我強(qiáng)忍住,但老師還在說”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,課余時間多做練習(xí)題,不要……”我越聽越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好,但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時,怒火也沖破了我的心靈防線,與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾,從我口中找到宣泄點(diǎn),一下子爆發(fā)了出來“夠了!別煩了!我玩什么你管得著嗎!”這一瞬我感到心情愉快,放松,但看到老師逐漸陰沉下來的臉色,我心里又感到深深的懊悔,我怎能對老師說這種話?

  青春期,是一個從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^渡時期,有許多難以解決的煩惱,但我相信凡事小心,忍讓一些,煩惱終會過去。

記敘文作文 篇2

  “電影”這個詞對大家來說不陌生吧!什么《美人魚》《怪獸大學(xué)》……但是,微電影又有多少人知道呢?這次是我第一次接觸微電影。

  上個星期,我們班拍了一個微電影,是一個辯論會,主題是《科技是利大還是弊大》。一共分為四部分。

  這個消息一傳出來,同學(xué)們就高興得手舞足蹈,上躥下跳。我自告奮勇的參加了主角的競選。經(jīng)過幾次PK,老師最終將我、張洲博、任樂山等同學(xué)定為主角。我高興得簡直要飛上了天!

  大家馬上井然有序的排好路隊走向錄播教室。只見攝影師與導(dǎo)演站在教室前方,商量著什么。同學(xué)們各個精神飽滿,抬頭挺胸,讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥,比平常更美麗。我寒毛卓豎,心里一遍又一遍的背著臺詞。老師看我們這么緊張,便提議彩排一遍,這一建議博得了大家的贊同!邦A(yù)備,開始!”導(dǎo)演一聲令下。我“騰”的站了起來,背誦臺詞:“對方辯友說……”長舒一口氣,我終于把臺詞背出來了,感到輕松了不少。

  彩排結(jié)束,我們將面臨的是一個正真巨大的考驗——正式開拍!攝像師先掃了一下全景,第一部分就算拍完了。老師手勢一出來,我就從椅子上彈了起來,可能是因為太緊張吧?我背誦時磕磕絆絆的:“對方辯友縮。”我十分尷尬,心想:“哦,我的天哪!說錯啦!”導(dǎo)演拍著我的肩膀微笑著跟我說:“沒關(guān)系,再試試!”正是這一聲短短的鼓勵,我又重新振作起來。我清了清嗓子,重新站起,流暢的背出了臺詞,并配上我豐富的`表情與動作,同學(xué)們響起了熱烈而持久的掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過忘詞,但聽了導(dǎo)演的話后就很快調(diào)整好狀態(tài)表演。

  最終,帶著我們努力的汗水、刻苦的訓(xùn)練的微電影拍攝完成了!我此時真是感慨萬千,“當(dāng)演員咋這么難,這么累呢!”

記敘文作文 篇3

  再過幾天,我就11歲了。可是我還不會騎自行車,于是我就吵著要爸爸幫我學(xué)騎自行車。

  一天早上,我和爸爸就去國商大廈買了一輛自行車,下午,我倆就高高興興地來到小區(qū)馬路上,開始了我想往以久的學(xué)騎自行車。

  因為小時候我后面有三輪子的.小自行車會騎,我以為這只有二個輪子的也不難。我就讓爸爸在后面跟著,剛上車,因為騎得不穩(wěn),東倒西歪,這時對面有一輛車子開過來,我一驚慌,沒來得及剎車,眼看就要倒了,可是后面有大大的阻力讓車子停了下來,我回頭一看,原來是爸爸,……學(xué)了好幾回,已經(jīng)到了傍晚,我們便回家了。

  大年初一那天,我早早地起床,叫起爸爸,讓他幫我再次學(xué)車。我在前面騎,爸爸在后面扶,可是騎了一小半路,爸爸就開始慢慢放手了,我不停地深呼吸,為自己加油!爸爸還不停地鼓勵我說:“你一定要放松,全神慣注,兩眼看前方,不能死盯著前輪子!薄

  哎!有些事情看起來簡單,做起來可并不容易啊!

記敘文作文 篇4

  舞!舞!舞!

  忘情的奔放,狂野的宣泄!

  一群器宇軒昂的后生。

  他們手頂著獅頭,手撐著獅尾。他們英姿煥發(fā),如那頭雄獅。

  那“獅”頸上的鈴鐺叮叮響著。兩只大腿一動不動,嘴上下微微撥動著,呆呆地,似乎毫無活力。

  可是:

  當(dāng)風(fēng)再次將雄獅脖頸上的鈴鐺吹響時,看——

  那原本沉默的獅子猛地躥起來了,如一匹出征的駿馬,如一陣怪誕的狂風(fēng)……它舞起來了,動起來了,跳起來了。頓時,寂靜的世界變得沸騰了,冰冷的空氣變得燥熱了,舞獅者的神情變得飛揚(yáng)了,臺下的觀眾變得激動了。

  彩霞一樣,是身著的舞衣,陽光一樣,是金黃的毛發(fā),雨一樣,是蹦跳的腳步,龍珠一樣,是圓厚的大眼;狂風(fēng)一樣,是急促的喘息。多么熱情,多么強(qiáng)勁的舞蹈啊——舞獅!

  騰飛,跳躍!嘰叫!舞獅的隊形穿插著,并列著,交錯著,時而騰空一躍,時而搖頭擺尾,時而翻騰旋轉(zhuǎn)……

  好一個煥發(fā)著朝氣,充滿力量的舞獅!

  獅子如火花般的瞳仁尋視著,大口張開著,它忽然倒下,在地上打滾,一圈,二圈……五圈,又猛地跳起,躍上空中,將將伸展撲踢,瞬時一個彩球劃入,即張開已久的大口霎時間咬入彩球,吞入,在地上打了一個滾,吃飽了似的.大搖大擺的前后晃悠。

  后生們的頭,手,腳有力的扭動著,翻轉(zhuǎn)著,使人沒那么強(qiáng)烈感受到在他們下田,種苗,犁地。掏糞的軀體中,有一股沸騰的血,一顆火熱的心。

  舞!舞!舞!每個姿勢都充滿了力量,洋溢著活力。

  舞!舞!舞!每個動作都有序,迅速,陶冶在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

  舞!舞!舞!每個人胸膛里的心如一股燃燒的洪流,翻打,跳躍著。

  獅子此時如同一只困倦的嬰兒,伏在地上,似乎是最后的點(diǎn)綴。不,看:

  它霎時躍上梯臺,仿佛做最后的沖刺,跳,迅速地跳!猛烈地跳!如一只天上下凡的仙獸在空中停歇。

  頓時,全場出奇地寂靜。

  聽——

  暴風(fēng)雨般的掌聲,無數(shù)人的心砰砰激蕩聲。

  舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢佳節(jié)或集會慶典,民間都以舞獅來助興、舞獅有南北之分,南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是由彩布條制作而成的。

記敘文作文 篇5

  成熟,是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?

  其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的'胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負(fù)責(zé),對自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

記敘文作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂,我們班同學(xué)就像瘋了似的,一個個像箭一樣“沖”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。

  “我們班今天玩?zhèn)骰@球,第一個人把球舉過頭頂,第二個人接球,再把球從下面?zhèn)鹘o第三個人。最后一個人接過球后跑到前面繼續(xù)傳球”,陳老師微笑著說。

  “傳籃球有什么好玩的`”……同學(xué)們紛紛議論起來。

  陳老師為了激起我們的斗志,決定男女比賽。果然,大家非常興奮。好像是勢在必得。

  比賽開始了,男生一開始傳得很快,我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生:“你們怎么這么慢呀……”,“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力,終于超過了男生。男生驚呆了!袄匣⒉话l(fā)威,你真當(dāng)我是病貓。”“現(xiàn)在你們男生才是病貓,連弱小的女生戰(zhàn)勝不了!薄鷤兗娂姵靶δ猩。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鉆進(jìn)去。這時,男生突然想了一個辦法:耍賴,從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好,不過不料,被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以,就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了,男生輸了。

  通過這個游戲,讓我知道:男生一開始太驕傲,最后還想耍賴,所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié),所以女生贏了。

記敘文作文 篇7

  在家鄉(xiāng)的美食街角,有一家旺鋪,店沒有名字,里面只賣糖果,小孩們都叫它“糖果屋”。

  店鋪的老板是個憨厚的胖叔叔,慈眉善目,整天都笑瞇瞇的,我們也不知道他叫什么名字,甚至連姓什么都不知道。只是常聽大人們叫他“胖子”,我們就跟著叫。他也不惱,只是拿來一塊糖,哄我們叫他“叔叔”。我們也在的長期“賄賂”下,改口尊他一聲“胖叔叔”。

  說說那糖吧,那糖是我們家鄉(xiāng)頂有特色的:鍋里煮得是晶亮亮的糖汁,面前擺上一塊干干凈凈、方方正正的.大理石,手里握著一把發(fā)亮的銅勺。用勺子舀一勺糖汁,細(xì)細(xì)地倒在大理石上,澆出各種各樣的圖案:魚躍龍門、二龍戲珠、、百鳥朝鳳,這些都“大圖案”要 2元錢才買得到,也有一些“小圖案”:自行車、釣魚、花籃,這些只要花1元錢就可以得到了。等糖汁快干的時候,用一根細(xì)竹簽按在圖案的中央,再等一會,用小鏟子一鏟就完工了。

  拿著這晶瑩剔透、栩栩如生的糖果,我們這些娃兒們是舍不得吃的,捏著細(xì)竹簽,像寶貝似的到處炫耀,沒拿著糖的小伙伴,眼都紅了,哭著鬧著要自己的媽媽也買一份,偶爾也有一兩個調(diào)皮、饞嘴的小家伙,趁你不注意“咯嘣”咬一口,你會心疼上好半天呢!

  現(xiàn)在我不在家鄉(xiāng)念書了,心中越發(fā)的思念那糖果屋,想念那香甜入心的糖,憨實的胖叔叔,和得到糖果那一份激動。

  在外地我也曾看到這樣的糖果,也買了一份嘗嘗,仍是覺得沒有家鄉(xiāng)的糖果味道好,現(xiàn)在國慶長假回了家,趕緊買一塊,才知道,糖的味道是一樣的,但卻有另一種味道:甜絲絲的,香脆脆的,一直沁到心里。那可能就是家鄉(xiāng)的味兒吧!

記敘文作文 篇8

  縱觀人的一生,每一人都有很多的錯過,錯過了事業(yè)的高峰,錯過青春年少,錯過了人生的激情,錯過了路旁的美景,錯過了身邊的感情,錯過了……雖然錯過是一種遺憾,也會帶來一種傷感,但是錯過能使我們看清自己,認(rèn)清方向,珍惜擁有,以錯過為話題的作文。

  正是這多錯過使我們從迷惘中走出來,正是這多錯使我們升華出省悟,而去成就我們另一個人生高峰,也拓展了我們的生命寬度。

  六十年前,德國,這個手上沾滿鮮血的國家,制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯過了發(fā)展,錯過了理智,錯過了人性,錯過與其他民族融合友好的機(jī)會,也錯過了擁有維護(hù)世界和平天使的臉龐。

  但在六十年后的今天,德國總理在波蘭二戰(zhàn)烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔,都表明他們用自己的行動來反思他們的錯過,今天德國人沒有被世界所遺棄,相反他們的人格更令人尊重!也令那不敢正視反思錯過的民族汗顏!他們的生命中少了許多狂野,多了幾份博大和從來沒有深度和廣度。只有敢于正視反思錯過,我們的生命才會更加輝煌。

  敢于正視反思錯過的民族是偉大的,敢于正視反思錯過的人也是不平凡和成功的。

  還記得有這么一個故事,有一個提著罐子回家的人,在路上不小心摔壞了罐子,那人頭也不回繼續(xù)回家,旁人感到奇怪,便問他為什么,那人回答說:罐子都摔破了,還去傷心,只會令自己更加責(zé)備自己,只要日后不要再犯這樣的錯過就可以了!是呀!既然已經(jīng)摔破了,只要將來不再失去、錯過就行了,這是怎樣一種豁達(dá)與大度,既然失去了,何必再去感傷呢?不如面向陽光,昂首闊步,去尋找另一個目標(biāo),去成就下一個人生的高度。

  徐本禹,這個讓所有國人濕潤眼睛的年輕人,毅然離開繁華的城市,只身來到貧困的農(nóng)村做義教,用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責(zé)任,頂住了貧窮。用他的`行動灼痛了我們的眼睛,他錯過了繁華的都市,錯過了進(jìn)一步深造的機(jī)會,然而,他沒有錯過心中那種神圣的季節(jié),沒有錯過孩子的眼光。雖錯過城市的風(fēng)景,他卻給山區(qū)帶去了希望、光明。

  錯過是徐本禹的日記本,它記錄著生活舒適的錯過,也記錄著他在大山中的醒悟與責(zé)任。

記敘文作文 篇9

  大家都有有趣的課間活動。下課了,同學(xué)們活蹦亂跳,像森林中的小動物聚會一樣,熱鬧極了!

  操場上,人山人海,有打籃球的,跳繩的,踢毽子的,小組比賽跑步的.……我的課間活動是豐富多彩的。

  我喜歡跑步,與一些同學(xué)比賽跑步。我們把總?cè)藬?shù)分成兩組,一組是男生,一組是女生,比比哪組最先勝利。到底是哪組先來呢!我們開始用石頭剪子布,決定順序和道數(shù)。并選出小組長負(fù)責(zé)。男女隊各抽一人互相監(jiān)督。

  女生組的小組長活潑可愛,性格開朗,她聲音哄亮,手速很快,贏了男組。

  女生組迅速地站在第一道上,等待槍聲。男生隊非常緊張,隊長小強(qiáng),手中拿著指揮棒,帥呆了。

  游戲開始了,男女各自為自己的隊加油!凹佑!”“加油!”聲音越來越大。小強(qiáng)像離弦的劍一樣,超過女生。男生一個接著一個,第一個和第二個都超過了女生。女生更著急了,跑在外面加油。

  監(jiān)督組的同學(xué)非常認(rèn)真,檢查同學(xué)們是否跑到終點(diǎn)。比賽的你追我趕,一個比一個快。女生隊的第二個女生慢悠悠的,沒跑到終點(diǎn)就掉隊了。女生啦啦隊隊員們嗓子都喊啞了,結(jié)果還是輸了。大家責(zé)怪她跑得太慢了,拖了大家的后退。

  很快就跑完了。開始公布結(jié)果,女生隊有15個合格,3人不合格;男生隊有15人合格,2人不合格,男生隊贏了。他們滿臉笑容,高興地一蹦三尺高,向女生伸出大拇指,為自己點(diǎn)贊!

  我們滿頭大汗,氣喘吁吁,笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了,大家飛快地跑進(jìn)了教室。

  課間活動是多么有趣!我多么盼望著下節(jié)課間的到來!