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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
盛夏的時(shí)候,當(dāng)人們在鼾鼾入睡的時(shí)候,總會有一種聲音在永無休止的叫,夏的酷熱,煩躁的叫聲使人不愉快,打心眼里討厭它。
今年第一次見到蟬的時(shí)候,讓我大吃一驚,那只蟬正在“蛻變”,它已經(jīng)從原來的殼里出來了,但是顯得很惡心,渾身上下只有淡淡綠和淺淺的黃色,這與成熟的.蟬顯得極不像,由于它是平躺著的,所以必須翻身,我倒是很想看看這小家伙是怎樣翻身的……
它的腿微微動(dòng)了一下,又停了,又動(dòng)了,企圖翻過去,但無奈,是由于新生的力量不夠么?還是……它又動(dòng)了,幾支腿一起動(dòng),但它的腿似乎還沒從驅(qū)趕里伸出來,顯得很脆弱,好像一碰就會折的那種,讓人看了都要忍不住幫它一把,但是理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。
它又想出了新招數(shù)來了,借用翅膀的支撐力量翻身,可是像紙一樣,皺的不堪的翅膀會有力氣支撐起來么?真懷疑……我的想法對了,它并沒有翻過來,它又停下了,那雙長在兩鬢的大眼睛犀利而明亮,透射著一種霸氣的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、堅(jiān)持、死而無憾……
它還在重復(fù)著剛才翻身的動(dòng)作!疤、向左轉(zhuǎn)、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失敗了……“一次次的失敗鑄就了它永不放棄的性格。
不知不覺,中午了,我離開了那里。一晃,下午了,又經(jīng)過那里,猛然看見躺在那里的生命不見了,留下的只有一具空殼。
我走開了,因?yàn)樵谀抢镂绎@得更卑微,更低下。它的生命價(jià)值就在于長時(shí)間的緘默醞釀,在于一剎那的美麗死亡。我靜靜的走開了,似懂非懂的走開了,好像明白了什么,但又很模糊……
記敘文作文 篇2
抽屜里珍藏著一張照片,每次看著這張照片,我的思緒就會回到三年前。
那天,下課鈴一響,我便興沖沖地沖出教室!皡纭保拔业念~頭呀,痛死我了!蔽翼樦暰看過去,原來我撞到人了。我上下打量了她一番,她看起來很一般,梳著辮子,五官很平凡,可是她的`眼睛卻在那眨來眨去,這為她增添了一絲靈氣。我一邊打量一邊嘀咕道:“嗯,不錯(cuò),雖然矮了點(diǎn),但氣質(zhì)卻沒少。”嘀咕完,我問她是誰,她說她是新來的。這時(shí),李老師來了,一進(jìn)教室,他便重重地咳了一聲,教室頓時(shí)鴉雀無聲。李老師慢慢地走到講臺上,說:“這位是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),你們可不許欺負(fù)她啊!痹捯徽f完,她便開始自我介紹:“大家好,我叫陳琳,今天剛轉(zhuǎn)到這,雖然大家還不熟悉,但是我相信我們一定會成為好朋友”。教室里響起了震耳的掌聲。老師安排她坐在我旁邊,我高興極了。拉著她自我介紹了一番。不一會,我們便混熟了。同學(xué)們一窩蜂涌了過來,跟她熱情地聊起來。不出幾天,我們便發(fā)現(xiàn),她的英語那真不能用一個(gè)好字來說,與我們班的英語相比,那才叫一個(gè)天上,一個(gè)地下啊!所以,一有空我們便如獲珍寶似地圍著她,向她請教,而她也會為我們補(bǔ)習(xí),這樣,我們的英語成績那是一個(gè)勁地往上升啊,喜得老師笑不擾嘴。
一眨眼,已經(jīng)到了最后一個(gè)星期了,下星期她就要走了,我們?nèi)鄾Q定去照集體照,以作留念。她走的那天,我們送她到車站,她的臉上早已爬滿了淚珠。看著她離去,我們的心像被什么抓著,透不過氣來。
這張照片一直被我珍藏著,因?yàn)槟抢镉幸欢蚊篮玫幕貞洠視恢北A,永遠(yuǎn)。
記敘文作文 篇3
彼時(shí),青蔥歲月,總想寫點(diǎn)什么來紀(jì)念,然而時(shí)光悠悠,往往是當(dāng)時(shí)思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時(shí),卻為時(shí)已晚。唯有心中留下點(diǎn)滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時(shí)光,見證著我們初涉世事的點(diǎn)滴變化,那些激動(dòng)人心的感動(dòng)與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀(jì)念的事情吧。
涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時(shí)光里,卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷,原本對未來的一片憧憬,卻時(shí)不時(shí)感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應(yīng)接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時(shí),驀然回首,又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時(shí)光,總有那么一個(gè)人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨(dú)行,但是那少有人近的內(nèi)心里,也總會住著那么幾個(gè)人吧,或多或少地吸引著自己的關(guān)注,這樣的歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的一筆,點(diǎn)亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯(cuò),如個(gè)靦腆的小孩般看著自己的錯(cuò)誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補(bǔ)。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對或提起,然而這又有何所謂呢?年少張狂,沖動(dòng)和犯錯(cuò)在所難免。也正是這一個(gè)個(gè)令人羞愧的錯(cuò)誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學(xué)會了原諒自己,懂得了放手。
自始至終陪伴著我們走過那段冗長歲月的',不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回,是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個(gè)溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊,是兩棵傲立風(fēng)雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠(yuǎn)為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?
難忘年少好時(shí)光。有太多的人與事曾經(jīng)來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……
記敘文作文 篇4
你有過正做著美夢卻被喚醒的經(jīng)歷吧?他有吧?她有吧?甚至是它也有吧?沒有例外,我也有。那時(shí)你會怎么做?什么心情?憤怒!郁悶!憂傷!都有吧?而被喚醒的方式有好多好多種。總的來說:有自愿、非自愿兩種?赡苁鞘謾C(jī)的鈴聲,也可能是床頭的鬧鐘聲,親人的呼喚聲,你最喜歡哪一種?
而我最看重親人的呼喚,是的就算在優(yōu)美的歌聲又怎能比得上親人的聲聲細(xì)語呢?
媽媽的方式。不必太仔細(xì)用什么優(yōu)美的詞來形容媽媽。溫柔如水,不就全都概括了嗎?媽媽、母愛是真的很偉大,這一點(diǎn)我相信無人能否定,因?yàn)檫@是事實(shí)。
但媽媽的喚醒卻是非自愿的。只因?yàn)楸亲颖欢伦∷斐傻膰?yán)重缺氧才是我不得不睜開眼,來看看那個(gè)打擾我美夢的“大壞蛋”噢!是媽媽,惺忪的'睡眼不小心撞進(jìn)那雙明亮的眸子里后,就毫無顧忌的又睡了,不是哥哥就行。而媽媽沒當(dāng)我睜開眼時(shí)就認(rèn)定我醒了。隨后我的眼睛、耳朵、臉都沒能逃過魔爪。只見那雙魔爪一下又一下揪著我的眼皮。讓我不得安眠,我有一些惱怒地瞪著她,但目光掃過那揚(yáng)在嘴角的笑容,不由一怔,那本斗氣昂昂的面孔也蔫了!鞍ィ∑鸢桑≌l讓你是媽媽呢!”
哥哥的方式。唉!奇葩啊!層出不窮。∪绻麐寢尩膯拘涯茏屛腋械叫腋,那哥哥一定是我最痛恨的。哥哥就是哥哥,總會把音樂調(diào)到最大吵得我不得安生,自然是從床上一躍而起了,但第一反應(yīng)一定是給他一拳,但是就是打不著他。這就是我最無奈的了。所以每次都是我先動(dòng)手也是由我投降而告終。但,也只是想想,因?yàn)檎娴淖霾坏桨!可能我只能受他欺?fù)吧!感嘆后,就一定起床了,因?yàn)樗馊。這算我自愿醒了吧?但我堅(jiān)信我還是有機(jī)會打倒他的。
爸爸的方式。我確信我是自愿醒的。把電視調(diào)到我喜歡的節(jié)目上,然后就什么都不用做了,等我慢慢醒就好了,這樣我還沒有一點(diǎn)怨氣,你好我好大家好嗎!何必天天兵戎相見的呢?這個(gè)思想境界為什么媽媽和哥哥就不懂呢?所以我還是喜歡爸爸的方式。
奶奶,不消說了,你們自是省得了,總是想讓我多睡會兒,soIwillbelate。然后,就沒有然后了,挨罵總是不可避免的。我就不得不用最不喜歡的方式了,設(shè)個(gè)鬧鐘。
是這喚醒你的親人吧!朋友,你要謹(jǐn)記,盡量用溫柔的方式對待他們。不要因?yàn)樗麄冑嚧簿痛蟀l(fā)脾氣,其實(shí)每個(gè)人都很可愛!
記敘文作文 篇5
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
但,無論是誰,都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的`時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。想知道一件令我感動(dòng)的事是什么嗎?
記得那是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,突然看見同學(xué)們在埋頭認(rèn)真的寫著什么,我問我的同桌,他說:“要做數(shù)學(xué)書上43頁第2~5題,老師下午檢查!奥牭竭@話我便立即拿出筆認(rèn)真的寫起來。隨著時(shí)間的推移,教室里的人越來越多,嘈雜聲也越來越吵,玩鬧的人也越來越多,突然鄧炎從我身邊跑過,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子,特別特別的深,劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。
我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨著,我一天也沒有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候,她笑嘻嘻的走過我的座位,迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開了。我把書包清好后,拿著那張紙一路走回了家,回到家后,我把那張紙小心翼翼的打開,每打開一層,我的心就狂跳一下,心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了,里面寫著11個(gè)端正的字”姚杰對不起,請你原諒我吧!“看到這些帶有誠意的字時(shí)我的眼眶濕潤了,淚水緩緩的流了下來,當(dāng)然,它是快樂的淚水。第二天,我給了他一個(gè)”沒關(guān)系,我原諒你了”的紙條,當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對視,相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與鄧炎沒有太多的對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流溫暖了我的全身……
記敘文作文 篇6
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事,告訴我們一些做人的道理。比如說《德誠無價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠實(shí),不要為了錢財(cái)而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會誤了你,所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的成功》給我?guī)淼牡览硎俏覀儾荒苣恐袩o人、自以為是,要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人;《第350次的堅(jiān)持》讓我知道了“只要堅(jiān)持,就是勝利”,很多失敗,只要再付出一點(diǎn)努力,迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒有守株待兔、不勞而獲的東西,要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的`東西。
第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章,比如《謝謝可以改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今天,你說“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”,無論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他們幫助了我們,我們就一定要說一聲“謝謝”。
《PK網(wǎng)贏》是第三組,里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長時(shí)間導(dǎo)致的不良后果,看過這些新聞后,我覺得上網(wǎng)上得太長時(shí)間不僅傷害了自己,還傷害了別人,所以我們上網(wǎng)不能太長時(shí)間了,應(yīng)該勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識,使我知道了網(wǎng)絡(luò)對于我們來說有壞處,也有好處。
第四組《捫心自問》,問了很多日常生活中的問題。我讀后,有五分之二的問題答不上來,說明我還不夠了解自己和身邊的人,所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!
《危險(xiǎn)一刻》是第五組,里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做,比如說遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況,也要像書上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》,其中告訴了我們在家里怎么學(xué)習(xí)、怎樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí),一定會考出好成績的!
最后一組《實(shí)踐廣場》,向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們怎么在“e教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
最后,我覺得我以后應(yīng)該多實(shí)踐一些書上提到的要點(diǎn),做一個(gè)不被這個(gè)社會淘汰的人!
記敘文作文 篇7
生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許許多多五彩繽紛的貝殼,這些貝殼都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
前不久,我一人在大街上閑逛,走著走著,一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我,我一頭載進(jìn)了拼圖堆里,排山倒海地挑選起來。我選中了兩幅,正決定買時(shí),一位年輕的母親帶著一個(gè)在約三四歲的孩子來到我的身旁。突然小販的臉色有些不對勁,帶著尷尬的笑對地位母親說:“您要的那幅已被別人選中了!闭f著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽昆拼圖,擺出一副誰也不能從我手中搶走的.架勢。
小販生怕逃走生意,急忙邊道歉邊讓那位母親再挑一幅,或者再等下次。孩子的母親說好,可小孩的臉蛋一下變得憂郁,含著隨時(shí)可能進(jìn)出的眼淚,那無助地眼神仿佛在說:“哥哥,給我吧,我很喜歡。”我看情況不妙,趕緊采取防守——緊緊地?fù)ё∑磮D,趕忙掏錢。
小孩見狀一把鼻涕一把淚地哭了起來,要定了我這幅,母親邊安慰邊讓小販捧出其他小孩再選一幅,又時(shí)不時(shí)向我投來乞求的目光。折騰了大約兩分鐘,小孩執(zhí)意要我這幅,那稚嫩的小手一直指著我。被他一鬧顯得我很不大度?墒,給他吧,那拼圖中的仙女仿佛在提醒我:“小孩又不會拼,給了他,等于白搭!本褪前,我又一次抱住拼圖。
可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了,小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩流著涕淚直流的辛酸樣子,我深深感覺到這個(gè)悲傷失望是我贊成的。記得一位哲人說過:“經(jīng)驗(yàn)證明能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的,對呀,助人為樂嗎,想到這,我們二話沒說,雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子,這盒拼圖仿佛是一縷陽光,曬干了孩子的眼淚,孩子又恢復(fù)了天真的笑容。那母親連聲道謝,小販朝著我眉開眼笑。
我的心里舒坦多了,滿腔的甜蜜從心底里溢出。
于此,我從沙灘里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美的貝殼_助人為樂,乃人生之大樂。
記敘文作文 篇8
世界上總有一個(gè)說不完的話題,是母愛;世界上總有一個(gè)感激不盡的人,就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人,是母親;冒著大雨去學(xué)校為我們送傘的人,是母親;在茫茫雪地中背起我們的人,是母親;在暗夜中給我們手電筒的人,也是母親;在我們遇到困難時(shí),伸出溫暖的手幫助我們的人,還是母親。母親如一顆閃亮的明星,指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶,為我們解渴;母親如一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母親如一塊毛巾,擦去我們心中的迷茫。
母親的愛很溫柔。一次,經(jīng)過了一學(xué)期煎熬的我拿到了考試成績,本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績,讓我無法面對媽媽,和媽媽做的'噴香的飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子,馬上就猜著是什么事了。她并沒有多說什么,只是說:“今天不代表明天,快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績,但我想她的心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因,她知道我已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)了,她用無聲的語言在告訴我:她愛我,他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩,因?yàn)橐恍┦聦τ谒@位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來說十分不滿意,于是她哭了起來。不親不管怎樣安慰,她還是哭。無奈,媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她,她立馬不哭了,我知道之后,很生氣,可媽媽卻平淡地說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,況且她是你表妹嘛,她高興你不高興嗎?”
但母親又是為我照亮路的燈。有一次,我在一個(gè)小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過仔細(xì)驗(yàn)證以后,我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的,可媽媽聽了我的話之后反而打了我,我很傷心,跑到了房間里。后來,媽媽對我說:“做人要做正直的人,要做誠實(shí)的人,不能為了一己私利而喪失了做人的本性!
母親為我們付出的是汪洋大海,而我們能回報(bào)的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地,也是我們作為子女的一份孝心。來吧,讓我們用心行動(dòng),用情行動(dòng),去用滴滴水珠回報(bào)大海的深情。
記敘文作文 篇9
孩子的世界是最充滿童真童趣的,也是最純潔無瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時(shí)候的我們是最可愛的時(shí)候了。
我的小時(shí)候就是這樣子的。記得有一次,我和媽媽一起上街去買菜,菜市場里人山人海,擠得水泄不通,我就一直跟在媽媽后面,怕丟了?墒,我盡管跟在媽媽的后面,可我還是跑丟了,會不會是菜市場里人太多了,弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣,找來找去就是找不到媽媽,忽然,我看見了一個(gè)背影,那個(gè)背影好像是媽媽,我突然之間找到了希望。我一喊。那個(gè)人一回頭。一看,原來不是媽媽,我的心情就像墜入了山谷一樣,又陷入焦急的狀態(tài),于是我就又慢慢的去找媽媽,忽然,我的耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好像是從我后面?zhèn)鱽淼,我急忙轉(zhuǎn)過頭去,我一望,這個(gè)果然是媽媽,我終于沒有搞錯(cuò)了,太好了,當(dāng)時(shí)我不要太開心啊,媽媽看見我以后,就急忙把我抱了起來,媽媽的心情就像火燒眉毛一般,不過她找到了我,就不是這樣的`了。
還有一次,就不是這種情況了。我那天閑得無聊,就找了幾個(gè)朋友來我家玩捉迷藏,他們到了我家以后,就開始玩游戲了。剪刀,石頭,布。我們猜這個(gè)來決定,最后是我輸了,于是我就開始數(shù)數(shù),一,二,三。數(shù)到100就可以了。沒過多久,我就數(shù)完了,我開始找他們了,他們躲得都挺好的,我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細(xì)細(xì)的搜查一番,任何一個(gè)角落都不能放過,不一會兒,就找到了幾個(gè),剩下的幾個(gè)我讓被我找到的那些人幫我找,我都懶得找了,找他們,都費(fèi)了我一番功夫。過了一會兒,他們幫我把剩下的全都找到了。
有些事情雖然很小,但它告訴我們一個(gè)大道理,就像這個(gè)捉迷藏一樣,它在人們眼里是微乎其微的,但是他卻告訴了我們一個(gè)道理。
這就是孩子的世界。