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快樂(lè)的春節(jié)的作文匯總（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的春節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的春節(jié)的作文 篇1
到了過(guò)年，我不是最喜歡放煙花、放鞭炮、吃年夜飯，而是喜歡收壓歲錢(qián)。親友們一到我家時(shí)，我臉上就笑嘻嘻地恭恭敬敬地說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)！新年快樂(lè)！”親友就從口袋里拿出壓歲錢(qián)給我。現(xiàn)在我一共收到了三千元壓歲錢(qián)了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小富翁。
一收到錢(qián)，媽媽就跑過(guò)來(lái)跟我不緊不慢地說(shuō)：“小寶，你不是收到了三千塊錢(qián)嗎？把兩千塊錢(qián)給我，這些都是給你交學(xué)費(fèi)的。再說(shuō)，你還是小孩子，還不會(huì)用錢(qián)，剩下的錢(qián)你就去書(shū)店買(mǎi)一些書(shū)和練習(xí)本吧！你把錢(qián)數(shù)一數(shù)再給我兩千塊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得這樣安排很合理。于是我慢慢地拿出錢(qián)，不停地?cái)?shù)，心甘情愿地把兩千塊錢(qián)交給媽媽?zhuān)矣忠幌伦訌拿逼鋵?shí)的大富翁變成了窮光蛋，心里又有些失落，我也只能按照媽媽的安排去做了。到了下午三點(diǎn)，我拿著一千塊錢(qián)，和爸爸到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。左挑右選，買(mǎi)了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》（第二部）、《三年級(jí)奧數(shù)》、《上海作業(yè)》(三年級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文)和一本三年級(jí)數(shù)學(xué)的《名校分層課課練》，一共花了一百元錢(qián)，剩下的.錢(qián)我就放在媽媽專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)的寶貝皮夾子里面。到了下一個(gè)過(guò)年的時(shí)候，我就又多了一些錢(qián)，又可以變成一個(gè)超級(jí)大富翁了。
據(jù)我所知，每個(gè)小朋友都有壓歲錢(qián)，我希望在班會(huì)課上和同學(xué)們一起交流一下，怎樣花好壓歲錢(qián)。
快樂(lè)的春節(jié)的作文 篇2
放了寒假，我最盼望的就是春節(jié)了.除夕那一天，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，吃餃子，農(nóng)村里的人宰雞殺羊，炕香腸，大街上人們喜氣洋洋，高興極了！
大街上，人們?cè)陂_(kāi)心地舞龍燈，樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的動(dòng)物，馬路上站著威威的龍，人們戴著大花臉開(kāi)心地耍獅子，高興地踩著高蹺。小朋友們最喜歡的鑼鼓隊(duì)也來(lái)了，隨著鼓聲，小孩子們都高興地跳起舞來(lái)，小臉上也露出了鮮花般的笑容！
晚上，我們買(mǎi)來(lái)煙花，第一個(gè)放“魔術(shù)師”，它飛到天空時(shí)像花兒一樣盛開(kāi)，有紅色、藍(lán)色、黃色……五顏六色，美麗極了！第二個(gè)放的`是“萬(wàn)炮筒”，它放出了一個(gè)又鉆出了兩個(gè)、四個(gè)、六個(gè)……第三個(gè)放的是“降落傘”，有一個(gè)小圓圈飛向天空，“嘣”的一聲，里面迸出一個(gè)粉色的降落傘，把小孩都吸引過(guò)去了……我們又買(mǎi)來(lái)了“沖天炮”，首先你把它點(diǎn)燃，“嗖”的一聲飛到天上去了，“嘣”的一聲，落到地上去了……
春節(jié)真好，要是天天都是春節(jié)那該多好呀！
快樂(lè)的春節(jié)的作文 篇3
“新年來(lái)了！”“新年來(lái)了！”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)！過(guò)上一年更比一年好的日子！看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵��！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里�。』鸺t的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的'淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中�！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)�！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明！作文
快樂(lè)的春節(jié)的作文 篇4
教學(xué)目的：
1、 了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。
3、 學(xué)會(huì)有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、聊天導(dǎo)入：
同學(xué)們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學(xué)生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè)的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫(xiě)作內(nèi)容
1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面
�。ㄊ走x采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)呀？
師：按習(xí)俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂(lè)，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢(shì)）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買(mǎi)別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等
師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好
讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚(yáng)。
2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。優(yōu)秀篇快樂(lè)，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎？
生答師總結(jié)并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時(shí)間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：這么多件事，都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái)，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫(xiě)下來(lái)
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián)，問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來(lái)，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程，然后請(qǐng)一名學(xué)生講一講。
開(kāi)始學(xué)生不會(huì)講，站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起，還是用問(wèn)答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來(lái)：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后，讓其他學(xué)生評(píng)，這個(gè)同學(xué)拜年的過(guò)程快樂(lè)不快樂(lè)？
大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂(lè)。
師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有？
學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重！一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。
學(xué)生聽(tīng)完大笑，明白了問(wèn)題出在了哪兒。
師：誰(shuí)能給他補(bǔ)充？
學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言：來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了！ 爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋�！�
師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補(bǔ)充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂(lè)！
師：真精彩！這些話(huà)應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)？
學(xué)生搖頭，都不是，應(yīng)該邊拜邊說(shuō)
師點(diǎn)頭稱(chēng)贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱(chēng)贊：這句話(huà)太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂(lè)通過(guò)表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？
學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的`錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？
生笑：從兜里掏出來(lái)的
師：這就對(duì)了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì)變魔術(shù)呀，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學(xué)生大笑
師：經(jīng)過(guò)驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂(lè)滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具
師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè)了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂(lè)，春節(jié)作文。
再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時(shí)表達(dá)。
3、結(jié)尾抒發(fā)對(duì)過(guò)春節(jié)的喜愛(ài)之情。
師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì)到了春節(jié)的快樂(lè)，如果讓你一句話(huà)結(jié)束作文，你想說(shuō)什么？ 生：春節(jié)真快樂(lè)呀！希望天天過(guò)春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來(lái)到！
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三、小結(jié)
總結(jié)：同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，說(shuō)得棒極了！其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細(xì)心觀察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序?qū)懴聛?lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙�，作文就更精彩了。下面就�?qǐng)同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè)的春節(jié)》吧！