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記敘文的作文

時(shí)間:2024-02-04 08:23:00 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文優(yōu)秀(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文優(yōu)秀(10篇)

記敘文的作文 篇1

   當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí),友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí),友情給你信心與希望。

  天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當(dāng)你遇見真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí),你心中的風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的'知心朋友同行時(shí),世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送,其利斷金”?/p>

  當(dāng)你失去朋友時(shí),世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情,太陽(yáng)的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí),心靈的大門便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉;心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈;心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋,心靈的歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。

   友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,它還是“輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的惆悵。

  朋友,請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧!它能幫你邁過(guò)心中的坎,跨越心靈的橋,沒有友情,我們的人生將變得毫無(wú)意義!

記敘文的作文 篇2

  清晨,在朦朧的薄霧下,窗邊的幾朵小花幽幽綻放,花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲,我——醒了。

  或許是眷念這清晨的味道,我微微側(cè)轉(zhuǎn)身子,蜷縮在被窩里,一股暖意涌上前來(lái)。攜著花香,伴著一絲溫柔的風(fēng),一種沁人口鼻的香氣襲卷全身。哦,難得如此愜意嘍!早醒并不早起,我喜歡賴床。我睜開眼,門縫下面透進(jìn)來(lái)了一束光。臥室斜對(duì)著客廳,那些光都是從廚房透射過(guò)來(lái)的。我仔細(xì)一瞧,哦,太陽(yáng)出來(lái)了。而我的窗外卻看不到陽(yáng)光,但我仍然感到無(wú)比的柔軟和甜蜜。

  光透過(guò)客廳射過(guò)來(lái),安靜得一如既往清晨的空氣,泛看柔和的色澤,小心翼翼地趴在墻壁上。對(duì)于這樣的突如其來(lái),陽(yáng)光也感到渾身不自在,并不愿往前移動(dòng)半分。

  我微微瞇上眼小愜一會(huì)兒,卻不想眼前有一種輕微的刺眼,無(wú)奈的我又睜開眼睛。一絲柔和的'陽(yáng)光撲在我的床上,透上窗隙,幾朵小花的葉片上略微發(fā)亮,小水珠也隨之間消失不見。整個(gè)小屋仿佛就在剛才剎那間被點(diǎn)亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來(lái)細(xì)微的腳步聲,鍋碗落在桌上的碰撞聲,以及蒸汽從鍋縫隙鉆出來(lái)的聲音……

  等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間,我覺得毫不起眼的媽媽竟如此美麗。那束光,傳來(lái)了媽媽的所有愛與呵護(hù)。正是那一束光使我感到一種說(shuō)不出的東西在我的心頭如潮水般涌來(lái)。

  我覺得,生活就是這樣,無(wú)需物質(zhì)多么華美的點(diǎn)綴,有時(shí)簡(jiǎn)單的一束陽(yáng)光,些許慵懶似的賴床,就能讓自己開心一整天。

  常認(rèn)為凡事都很浮華,幸福就變得遙不可及;常認(rèn)為身邊的人毫不起眼,不如遠(yuǎn)方來(lái)得轟轟烈烈;常認(rèn)為快樂(lè)需要用物質(zhì)作標(biāo)本,所有的都那么空洞無(wú)力……孰不知,每次醒來(lái),正是眼前的一束束光,給我以心動(dòng)的力量,我們或許只是滄海中的一粒栗,但如果每天醒來(lái)我們都能擁有那束光,我們便能收獲全世界。

記敘文的作文 篇3

  每個(gè)人的心里都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍(lán)天,也許是守望內(nèi)心的陽(yáng)光……,雖不同,但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀,我得到了答案。

  可以說(shuō)盡管是四年級(jí)的事了,隔了有好幾個(gè)年頭了,但那件事就像是一個(gè)印記一般,我怎么也忘不了。

  學(xué)校舉行英語(yǔ)朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺(tái),看著眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地后退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺得四周靜地可怕,腳底涼涼的,麻麻地,雙腿似已不屬于我。之后啊,可想而知,結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。

  好朋友說(shuō),下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出丑一次,算了吧。

  回到家,郁悶地翻開書,突然發(fā)現(xiàn)一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——

  孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。

  東西?寶貴的'東西?我皺著眉,完全沒有理解。

  眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書,心突地一跳。

  為了這張薄薄的證書,我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù),我執(zhí)著了多少歲月。

  想到這兒,我竟感覺有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書,頓時(shí)恍然大悟。

  是執(zhí)著,我無(wú)法失去的執(zhí)著!

  那令別人羨慕自己無(wú)悔的證書,就是用我的執(zhí)著換來(lái)的。

  想到這里,我垂下了眼簾,看看現(xiàn)在的自己,說(shuō)放棄就放棄,曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?

  我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時(shí)那樣,而這次,我沒有不安,沒有驚恐,只有堅(jiān)定與信念。

  一年的蓄勢(shì)待發(fā),只為破繭成蝶,一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái),我是那樣堅(jiān)定,滿懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著,就換來(lái)了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌,只有快樂(lè)。

  朋友們,守望那份執(zhí)著吧,在堅(jiān)守下,總會(huì)有一天成功屬于你們,你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。

記敘文的作文 篇4

  推開夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開放。——題記

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。

  我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的.人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無(wú)為一生。

  沒有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò),我相信苦盡甘來(lái),陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。

  荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情。

  夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。

  背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

記敘文的作文 篇5

  聽說(shuō),昨日,天空有出現(xiàn)彩虹。

  也只是道聽途說(shuō)罷了,我卻如此執(zhí)著,我堅(jiān)信,這天要看到彩虹。

  早上的陽(yáng)光個(gè)性的強(qiáng)烈,讓我的情緒跌倒了谷底,是信念破滅了還是來(lái)源生活的一切。下午放學(xué)后,太陽(yáng)還是一樣的炎熱,沒有因?yàn)榧磳?lái)臨的黑夜而退卻,也沒有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔。

  回到家,坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng),也許是因?yàn)樯畹年庼,亂了我的思緒,壓了我的心臟,難以喘氣,我自嘲自的想,難道這就是青春,布滿悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>

  啪嗒啪嗒,有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃,我抬頭望去,大大的點(diǎn)滴從天空而落下,奶奶慌忙的說(shuō),快快,把窗戶關(guān)了,這么大的雨點(diǎn),奶奶說(shuō)'會(huì)不會(huì)是冰雹。"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服,和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過(guò)路人,過(guò)路人說(shuō)不用,兩個(gè)人就這樣一向爭(zhēng)議著,道路上有匆忙趕路的人,有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具,就這樣一向低著頭前行,有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春,就像這場(chǎng)雨一樣,那么措手不及。

  再望向天空,一半烏云密布,一半有微弱的光從云隙里透出,像是爭(zhēng)斗著。而我,剛剛就處于這種邊界里,忐忑不安,說(shuō)不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的.腰,也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭,讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里,是喜愛風(fēng)雨嗎?

  雨時(shí)快,時(shí)停。最后,雨停了,太陽(yáng)也面臨著落下西山的結(jié)局,在山的那一角,綻放出微弱的五彩光,我好奇的望過(guò)去,再珍惜一看,是彩虹?有七種顏色的彩虹,微弱得很,像是別人觸碰不及一般,也像是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

  嘴角微微揚(yáng)起,心像破開云霧般的清晰,像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白,這就是青春。

記敘文的作文 篇6

  學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè)的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。

  事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的.地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

  我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

記敘文的作文 篇7

  爺爺個(gè)子不算高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)?吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

  爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

  記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當(dāng)了我的老師。

  有時(shí)候,我有的`題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒辦法只好自己看書,不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

  不幸的是,爺爺?shù)昧朔螝饽[,這讓我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。

  我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”

記敘文的作文 篇8

  我從未做過(guò)的事,也是我最害怕的事。我有恐高癥,站在高樓大廈的頂樓,風(fēng)吹拂在臉上,應(yīng)該是一種享受。而我,一上了頂樓往下一看,天。∧敲锤,然后就象鬼子樣的逃跑了。一次,老爸要我去玩“蹦極”當(dāng)時(shí),我聽到這兩個(gè)字,我就已經(jīng)渾身顫抖了。而老爸二話不說(shuō),已經(jīng)拉著我上了車,直奔目的地!暗搅,”老爸說(shuō),我不敢往上看,只見上面那個(gè)做準(zhǔn)備的人正胸有成竹的接受這一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。“嘩”的一聲,只見那人已經(jīng)從十幾米高的地方跳了下來(lái),我閉上眼睛,不敢看,想著我如果去跳,那不早就“死”了!我感覺好像有人在拉我,睜著眼睛一看,老爸已經(jīng)把我拉到了售票處,并且已買好票了。我無(wú)奈的走到上面,只見老爸對(duì)我說(shuō):“祝你好運(yùn)!”都什么時(shí)候了,還有心情說(shuō)這種話。正想著老爸那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子時(shí),我的上半身已經(jīng)被工作人員做好了安全準(zhǔn)備。我想,既然到了這個(gè)地步,回頭是決不可能的,只有一拼了,“死”就“死”吧!。我“嘩”一下投進(jìn)空中的懷抱,閉上眼睛,心不聽使喚地跳著,我的血液也在跳的那一剎那凝固。慢慢的,慢慢的,我試著睜開眼睛,進(jìn)入眼中的是一片繁華而又熱鬧的景象,我從沒看過(guò)那么美的景象,迎面吹來(lái)的風(fēng)溫柔的撫摸著我的臉,我低頭一看,我離地面是那么的'“遙遠(yuǎn)”。我突然發(fā)現(xiàn)自己是不再畏懼高了,不管有多高,我都可以象平常一樣的欣賞那美麗如畫聽風(fēng)景,。一下來(lái),我就大聲的叫喊著:“我沒有恐高癥了,我沒有恐高癥了!蔽乙詠(lái)世紀(jì)最快的速度,跑到了老爸的面前,老爸笑著說(shuō):“是吧!什么事都要經(jīng)歷才能成功。你看你,還沒玩過(guò),就說(shuō)不敢玩,F(xiàn)在,不僅征服了你的畏高癥,還經(jīng)歷了挑戰(zhàn),這不是兩全其美嗎?”我不好意思的吐了吐舌頭。是的,人總要經(jīng)歷才能成功,這就是我經(jīng)歷的一件事,一件事想做又不敢做的事。人,什么事都必須去嘗試一下,不然永遠(yuǎn)也不知道它的樂(lè)趣!

記敘文的作文 篇9

  六月,校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅,宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。在這個(gè)時(shí)刻,就像是千萬(wàn)支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。

  在校園中,我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上,有著我和好友們共同的記憶,我們常在那里聊天、追逐和打架,我們的喜、怒、哀、樂(lè)似乎都被那顆石頭吸收了,只帶走了離別的悲傷,把最快樂(lè)、最有趣的回憶都給留了下來(lái)。我最不舍的人是許文和王重智,因?yàn)槲业暮门笥阎,只有他們要就讀別的學(xué)校,所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來(lái)母!-龍口小學(xué)相聚。

  在離別之前,我最最最舍不得的是老師的笑容、師長(zhǎng)的訓(xùn)話、可愛的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里,我經(jīng)歷第一次升旗,那種想坐又不能坐的感受,令我永生難忘;第一次在學(xué)校上廁所,還怕不認(rèn)識(shí)的新朋友偷看;還有好多好多的第一次都令我回味無(wú)窮。

  操場(chǎng),是我們揮灑汗水的地方,我們常常在這里追逐、賽跑、競(jìng)賽...。還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué),想起往事,雖然覺得有點(diǎn)可笑,可是這些一一都是我珍藏的.寶貝。

  夏天的風(fēng),把怕熱的鳳凰花燒紅了,可是卻怎么也無(wú)法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候,我們把一顆相思豆樹給種了下去,紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來(lái)我就像一位原本不懂事的菜鳥船長(zhǎng),搖晃顛沛,經(jīng)過(guò)了這些事情,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),可以乘風(fēng)破浪而行了:

  再會(huì)了!我的朋友,再會(huì)了!我親愛的師長(zhǎng),再會(huì)了!我可愛的學(xué)弟、妹們,我相信總有一天,我們還可以見面的!

記敘文的作文 篇10

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。

  按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。

  元宵那晚,我興致勃勃地來(lái)到南平南紡。那里可熱鬧啦!有燈展、放煙火等等。我左看右看,有的人在陪自己的小孩買燈籠,面具。有的人在開心的拍照,還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了!有的是馬兒在動(dòng),好像真的一樣。有的'是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,做的栩栩如生。還有的是蓮花燈,在湖上飄啊飄,飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后,姑姑又帶我去看煙火,那些煙火雖好看,但是那聲音太大了?赐炅藷熁,姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸,我客氣的說(shuō):“姑姑,不用了。謝謝你!"姑姑生氣地說(shuō):“那怎么能行呢,我做的元宵最好吃了。”“那好吧,謝謝姑姑!”

  到了姑姑家,阿杰哥哥蹦了出,滿心歡喜地說(shuō):“老媽,家里來(lái)客人了?您不是說(shuō)要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎?”

  “還不趕快叫舅媽,真沒禮貌。明天 你自己去買,行嗎?”

  阿杰哥哥這才晃過(guò)神來(lái),他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲:“舅媽好!”

  媽媽說(shuō):“好!”

  “對(duì)了!忘了給你們煮元宵了!你們先坐,阿杰,你陪妹妹玩!”

  等姑姑匆忙煮好了夜宵后,都7點(diǎn)了,“快來(lái)吃熱騰騰的元宵吧!”

  大家伙吃了一碗,都稱贊好吃。今天真開心,因?yàn)橛辛嗽?jié)。