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一屋不掃何以掃天下議論文

時(shí)間:2024-01-21 10:57:29 體裁作文 我要投稿
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一屋不掃何以掃天下議論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都寫過論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一屋不掃何以掃天下議論文,歡迎閱讀與收藏。

一屋不掃何以掃天下議論文

一屋不掃何以掃天下議論文1

  泰安高新區(qū)北店子小學(xué)坐擁盈盈汶水,眺覽巍巍徂徠。雖非圣地卻也民風(fēng)淳樸,雖非仙境卻也綠樹環(huán)繞。因此,在這方凈土求學(xué)的莘莘學(xué)子也應(yīng)該是知書達(dá)理、文明高雅、積極進(jìn)取的未來之星。為了能把我們的校園真正打造成高新區(qū)東方的一所“凈園”,這就需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,一起“凈化”我們的校園,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;凈化我們的言行,時(shí)刻注意我們的一言一行,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣;凈化我們的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  我們始終堅(jiān)信:作為一名小學(xué)教師首要任務(wù)不是讓孩子能會(huì)寫多少個(gè)漢字,也不是讓孩子會(huì)背多少首唐詩,更不是讓孩子懂得多少個(gè)大道理而是先引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣!基于這個(gè)理念,經(jīng)過北店子小學(xué)所有教育同仁思想火花的碰撞,于是“凈園”理念便萌生并扎根于我們心底。古人云:“一屋不掃何以掃天下!”而作為一名懵懵懂懂的小學(xué)生來說如果一開始不能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣何以談大志!

  因此,“凈園”建設(shè)首先從凈化我們的校園入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓“凈園”的每個(gè)孩子時(shí)刻謹(jǐn)記:凈化我們的校園,如同裝扮我們溫馨的家。在凈園理念的指引下,在凈園文化的滋潤下,孩子們會(huì)很自覺地讓自己的身邊不再有一片紙屑;讓自己的書桌總能光亮如新;讓每一面墻壁都能潔白如鏡。從而在潛移默化中孩子們便養(yǎng)成了一種良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

  然而,要談大志僅僅一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此

  身處“凈園”的每一個(gè)學(xué)生還要凈化我們的言行,讓你我變得高雅,從而養(yǎng)成一種良好的禮儀習(xí)慣。從此,校園的每一個(gè)角落再也聽不到一句污言穢語。而每個(gè)孩子的舉手投足都能彰顯他們的文明高雅。身處“凈園”的莘莘學(xué)子們會(huì)讓禮貌用語做他們最好的伙伴,會(huì)讓文明高雅成為他們的習(xí)慣。

  如果說凈化我們的校園能把我們的凈園裝扮的更加溫馨,凈化我們的言行,能讓你我變得高雅,而凈化我們的學(xué)習(xí),才能讓你我真正抵達(dá)成功的彼岸!因此,凈園學(xué)子們更應(yīng)該養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要時(shí)刻謹(jǐn)記:預(yù)習(xí)習(xí)慣很重要,經(jīng)常預(yù)習(xí)習(xí)慣好;課后復(fù)習(xí)要記牢,時(shí)常溫習(xí)有提高;好記性不如爛筆頭,因此筆記很重要;認(rèn)真書寫習(xí)慣好,獨(dú)立思考更重要;以上習(xí)慣要記牢,學(xué)習(xí)天天有提高。

  最后,每學(xué)期在凈化我們的校園,凈化我們的言行,凈化我們的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué)都可以參加我們年度的“凈園之星”的評(píng)比,從而成為真正的未來之星。

  衷心希望身處“凈園”的每一個(gè)人都能真切地體會(huì)到溫馨家園的感覺:游覽“凈園”的每一個(gè)角落沒有一片紙屑;接觸“凈園”的每一個(gè)學(xué)生都是那么親切;談及“凈園”里的學(xué)習(xí)也都贊口不絕!我們堅(jiān)信:經(jīng)過“凈園”全體師生的共同努力一定會(huì)把我們學(xué)校真正打造成高新區(qū)的一所人人向往的文明校園,人人稱頌的和諧“凈園”。

一屋不掃何以掃天下議論文2

  明天中考,初二教學(xué)樓要做考場(chǎng),雖然五樓用不到,不必用心布置,但勞動(dòng)量仍然很大。

  先是整理課桌。因四門會(huì)考結(jié)束,學(xué)生們丟棄的書本資料特別多。這之前,聽聞昨晚有的班級(jí)一桶一桶倒掉的書本資料有九桶之多,學(xué)生本該八點(diǎn)半就離開教室,硬生生拖到了九點(diǎn)。故此,早讀課,我就打了預(yù)防針,該扔的扔,不該扔的堅(jiān)決不扔,一時(shí)拿不定主意的,一總帶回家,考慮妥了再扔不遲。一句話,不要把自己扔成一個(gè)沒有歷史檔案資料的人。

  就如拍照吧,事后瀏覽一張張照片,這一張取景不妥,那一張表情不佳,又一張過曝或欠曝……最后,好多照片都在你爽快的刪除聲中“泥牛入海無消息”了,當(dāng)時(shí)并不覺得可惜,但倘若起初手下留情,饒她一命,過了五年亦或十年,在一個(gè)偶然的時(shí)候再看到這些照片——應(yīng)該被稱為“老照片”了吧,你或許會(huì)在心底驚嘆一聲的:“多好的照片!”為什么前后評(píng)價(jià)迥然不同?因?yàn)槎嗌倌旰,你不再糾纏取景、表情、曝光等技術(shù)因素,而是把它看作回憶從前、追念美好的一個(gè)媒介。

  這些書本或紙張,就是這樣的媒介。她可能是不離不棄陪伴你度過許許多多45分鐘快樂時(shí)光的教課書,當(dāng)然也可能拼著命煎熬了你,當(dāng)年恨不能把她碎尸萬段或一把火燒成灰燼,不過,現(xiàn)如今,飛起的書角早已在流年中平復(fù);也可能是一本發(fā)黃的觀察日記本,中間的釘書針早已銹蝕,但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不減親切動(dòng)人;自然也可以是一張干凈清爽的試卷,分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要,重要的是試卷上還涂鴉了一個(gè)有趣的小人人……不要小看這些媒介,沒有她,就像僅用雙手揮上舞下,在過往的時(shí)空中打撈,你最終空空如也!

  上午第一節(jié)是語文課,唐曉葉演講駱文的一篇美文——《懷表,很老很老了》!皯驯碓谖疑砩响傻猛幔視r(shí)常摸出看看它。我聽到的是時(shí)間的足音!边@句話,我感觸很深,懷表是父親的遺物,“我”修好了它,并時(shí)常把它掛在胸前,我以為,“我”聽到了時(shí)間的足音,更聽到了父親的心音!而且,我以為有早讀課的鋪墊,學(xué)生們?nèi)拥舻臍v史不會(huì)很多!

  是的,午飯后,學(xué)生們回到教室,小心翼翼地整理著桌子上、桌子里、椅子下、壁柜中的“檔案”,不錯(cuò),最后每個(gè)人扔掉的是一點(diǎn)點(diǎn),但畢竟是47人的“檔案”,所以一總看扔掉的資料仍很可觀。這就苦了今天值日的一班學(xué)生了。

  一桶,很快滿了,兩個(gè)學(xué)生抬著下樓,其中一個(gè)是繆晨華。上帝是公平的,最高的'五樓沒用作中考教室,打掃整理布置自然少了若干麻煩,但從五樓下到一樓倒垃圾也實(shí)在夠嗆!大概倒掉第三桶回到教室講臺(tái)時(shí),繆晨華前胸后背都濕透了,下巴頦下掛著兩三顆汗珠,進(jìn)門他隨手一抹,下巴和右下頰便刷上了幾道淺淺的印痕,然后朝我憨憨一笑,我撫撫他的肩,讓他休息一下,我知道,他自己也還沒整理好呢。還有,今天雖然沒有太陽,但特別悶熱,教室里兩臺(tái)立式空調(diào)吼個(gè)不停,也不見涼快多少。學(xué)生一開始把空調(diào)設(shè)置為16度,我還覺得太低,不要感冒了,便“多此一舉”,調(diào)成25度。哪知,整個(gè)中午空調(diào)顯示屏上都一直亮著29度。

  看到垃圾桶又快滿了,我朝前面幾個(gè)男生看去,還沒等我開腔,師生間好像心有靈犀一般,周磊、陸錫宇、張楨源便立即起身——他們可不是今天的值日生——沖到講臺(tái)邊,三人抬起垃圾桶,這邊剛要出門,那壁一撥學(xué)生趕來,好家伙,這回層層加碼,扔的都是實(shí)打?qū)嵉恼n本,我一看,這不行!便拿出來一些,他們還都是孩子,大熱天不要中暑或太累了身體?伤陌嗟暮⒆泳褪沁@樣的純樸,臨出門時(shí),我分明聽到了這樣一句:“其實(shí)不礙事的,我們?nèi)齻(gè)人抬呢!

  繆晨華稍事休息,便又投入勞動(dòng),好樣的,繆晨華!

  一向做事細(xì)心踏實(shí)的張婉儀已經(jīng)把三塊黑板擦得干干凈凈,以張婉儀一貫的做事風(fēng)格,接下來,她要用濕抹布把黑板再擦一遍,從上而下,自左而右,角角落落,不留死角,然后還要把槽子里的粉筆灰一點(diǎn)一點(diǎn)粘去?蓵r(shí)間已然不早,值日生也該乏了,我便揮揮手,提醒張婉儀“到此為止”?刹灰粫(huì)兒,一回頭,看到洪一嘉在用濕布細(xì)心地擦著黑板,我本要制止,但轉(zhuǎn)念一想,聽課那么專心,做題那么細(xì)心,書寫那么娟秀的洪一嘉,大概在她那澄明的心中,是容不得半點(diǎn)浮塵的!

  程揚(yáng)差不多是最后離開教室的值日生。作為班委干部和本次勞動(dòng)組長,他有豐富的臨場(chǎng)指揮經(jīng)驗(yàn),再復(fù)雜再繁重的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠調(diào)度得妥妥當(dāng)當(dāng),安排得有條不紊。他不只調(diào)度和安排,還親力親為,“戰(zhàn)斗”在勞動(dòng)第一線,所以他就有非凡的號(hào)召力!另外,基于他特殊的角色定位,每次勞動(dòng)任務(wù),程揚(yáng)更關(guān)注全局。今天,打掃的重點(diǎn)自然是教室,但程揚(yáng)關(guān)注到了班級(jí)包干區(qū)。

  班級(jí)包干區(qū)是初二教學(xué)樓西邊的幾層樓梯,平常不太臟,打掃起來不太繁,也就是撿撿掃掃拖拖而已。可今天不一樣,五樓四個(gè)班級(jí)送垃圾,西邊的樓梯是必經(jīng)之路。垃圾裝得滿,樓道還有風(fēng),打掃時(shí)間緊,抬送垃圾的人便屏著力兒風(fēng)風(fēng)火火下樓,所以,“品種多樣”的垃圾灑了一路,我從五樓往下看,就是一條自上而下曲折綿延垂著的垃圾帶,在這條垃圾帶上,一個(gè)男生,拿著掃帚和箕畚,小心地,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地掃下去……

  近一點(diǎn)半鐘,我在校門口遇到程揚(yáng),他陽光燦爛,一臉微笑,我問:“媽媽還沒來嗎?”“來了,去幫肖瀚晟(程揚(yáng)同班同學(xué))搬書了!闭f著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到程揚(yáng)媽媽急匆匆地從教學(xué)樓前趕了過來,她說:“看到肖瀚晟拎著兩摞書,東倒西歪的,可能要散架,就幫他送到宿舍!

  噢,有怎樣的母親,便有怎樣的孩子;有怎樣的班委,便有怎樣的學(xué)生!

一屋不掃何以掃天下議論文3

  關(guān)于陳潘于薛勤對(duì)話的故事大家也許很早以前就聽說過了,不錯(cuò),一屋不掃何以掃天下?

  陳潘對(duì)薛勤說大丈夫處事,當(dāng)掃除天下,安事一屋?胸懷遠(yuǎn)大的志向是沒有錯(cuò)的,我們從小就被教育,要樹立遠(yuǎn)大的理想,但是,古語不是有云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海嗎?只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的將腳下的路走好,才有可能走下千里長途,只有一心一意一點(diǎn)一滴的積累下每一滴水珠,才會(huì)有浩蕩奔騰的江海,只有安安心心得用掃帚掃好家中的每一寸土地,才有可能掃除天下的大事。

  達(dá)芬奇是享譽(yù)世界的美術(shù)大師,他在8歲時(shí)就立志成為世界上著名的美術(shù)家,他成功了,但是,在他巨大的藝術(shù)成就,精湛的畫技背后,不僅是《蒙娜麗莎的微笑》,還有的是小學(xué)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的雞蛋,我們可以試想,如果達(dá)芬奇一開始畫的`不是雞蛋,從最初樹立了要成為世界頂級(jí)的美術(shù)大師開始就不屑于畫雞蛋,不屑于連基本的繪畫技巧,而是苦心作畫,畫一些高難度的美術(shù)作品,那我們現(xiàn)在也學(xué)就看不到經(jīng)典的蒙娜麗莎了,而達(dá)芬奇也不可能成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一顆閃耀的畫壇巨星了。

  第一個(gè)統(tǒng)一中原的皇帝秦始皇,不也是從小事做起,重申變得一點(diǎn)一滴做起嗎?如果在戰(zhàn)國七雄中,沒有秦始皇的先皇一點(diǎn)一滴奠定起來形成的一系列偉業(yè),始皇不會(huì)成功,沒有始皇聯(lián)盟遠(yuǎn)的國家,攻打近的國家的戰(zhàn)略,始皇不會(huì)成功,沒有一點(diǎn)一滴,兢兢業(yè)業(yè)的努力,始皇不會(huì)成功。若秦始皇從即位開始就好大喜功,沾沾自喜,不自量力的攻打其他六國,我們今天看到的也就不會(huì)是秦始皇統(tǒng)一的天下了,而秦始皇也就不會(huì)成為中國第一個(gè)一統(tǒng)天下的偉人了。

  從小事做起,不止是偉人,對(duì)于我們,同樣是這樣,作為高中生的我們,清清楚楚的明白,只是十一點(diǎn)一滴積累的,并不是明天考試今天在家里抱著參考書肯一晚上就可以解決問題的,知識(shí),時(shí)間,成功,收獲,對(duì)每一個(gè)人都是平等的,平時(shí)積下每一滴水,踩好每一寸黃土,認(rèn)認(rèn)真真的掃好自己家里的每一寸土地,才有機(jī)會(huì),掃天下!

一屋不掃何以掃天下議論文4

  古語云:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江河!

  ——題記

  凡立功名于世者,無不是從小做起,注意點(diǎn)滴積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能完善自我。

  傳說東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報(bào)效國家,他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。

  若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古!

  陳景潤雖家境貧寒,但他刻苦學(xué)習(xí),他在中、小學(xué)讀書時(shí),就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,一有時(shí)間就演算習(xí)題,在學(xué)校里成了個(gè)“小數(shù)學(xué)迷”。他不善言辭,為人真誠和善,從不計(jì)較個(gè)人得失,把畢生精力都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以等同學(xué)里考入廈門大學(xué)。

  若無對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持不懈,那么陳景潤又怎能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!

  凡是有作為的人,都注意點(diǎn)滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德。

  我們?cè)S多現(xiàn)在立志要成功的年輕人,常常會(huì)陷入這樣一個(gè)誤區(qū),他們認(rèn)為,既然自己選擇了成功,那做的`事應(yīng)該是轟轟烈烈的,不應(yīng)大材小用的去做一些任憑誰都能做的小事,好像只有不做小事才能顯示出自己的胸懷大志和與眾不同一般。

  可是,正所謂“一屋不掃,何以掃天下?”

一屋不掃何以掃天下議論文5

  “大德如陽,德行天下!泵刻鞆V告都在播出。

  今天我終于體會(huì)到什么叫做“大德如陽,德行天下了!

  無奈只能用我的筆墨帶替心里的那份失望了。

  都說便民是為了“方便于民”。我親愛的故里的便民服務(wù)大廳的社會(huì)保障窗口的工作人員簡直給了我莫大失望,陽光明媚的一天,我于是乎高高興興的到咱們的便民大廳辦理消失,月魔位美女,大約30—40歲左右態(tài)度極其惡劣說,你做啥子。說明來由,資料交給她們看了。她們卻說這個(gè)應(yīng)該找社保局。我說我找了社保局了。銀行我找了只需要在你們這里改一個(gè)電話號(hào)碼。

  本來只是一個(gè)電話號(hào)碼,一件瑣碎的小事,足以看出。德陽原來不如廣告播的精彩。德陽本來是一座很美麗的'城市,曾經(jīng)我很愛這座城市,或許只是曾經(jīng)把。他一次又一次的讓我失望。

  之后幾經(jīng)查閱卻說沒有我這個(gè)人。這對(duì)于一個(gè)在德陽這個(gè)地方土生土長的人來說簡直就是莫大的傷害。

  XX年之后有很多說咱們八角人是刁民,但是,政府為人民不就應(yīng)該辦實(shí)事嗎?如果刁民,能夠換來,我們大德陽的:大德如陽,德行天下。那么我覺得我這個(gè)刁民當(dāng)?shù)闹档谩5玛柺且蛔滦驮挼某鞘,向著未來美好的德陽買進(jìn),今時(shí)今日的態(tài)度我只會(huì)覺得,金玉其表敗絮其中。老板姓也是人,騎自行車也是人,開寶馬也是人......何必從門縫里面看人呢?

  欲求無門無奈撥通紀(jì)委電話,一位帥哥接的電話。沒有效果,更加離譜的是,那位帥哥這樣道:我告訴你一個(gè)電話號(hào)碼:96960然后按1號(hào)鍵。電話回音你撥打號(hào)碼時(shí)空號(hào),請(qǐng)稍候再撥。我不得不佩服咱們大德陽的紀(jì)委宣傳也是如此的到位。既然您怕被騷擾,那又何必大肆張揚(yáng)的做宣傳,不如不開通。

  這個(gè)就是我生活了足足有二十年的大德陽。

  我親愛的大德陽,您又一次讓我失望了。