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【優(yōu)秀】記敘文的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
童年的生活各有各的資彩，有傷心，有甜蜜，有快樂，當(dāng)然也有痛苦與傷痕！
那秋季的一天，爸爸去姑姑家澆灌田地，年幼無知的我卻想去曾熱鬧：“爸，我要去看看姑姑家的田地！帶我去么——”“但你必須要保證不碰任何東西！”爸爸說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里卻不是這么想的：你不讓我碰東西，但沒說是什么東西啊，你管不了我的！嘿嘿！
一輛超大的`老農(nóng)車行駛在田地上，突然，從車中串出了一道水柱，它撲向一片金地�！昂冒『冒 蔽以谲嚿吓钠鹆耸�，開始瞎鬧。爸爸說了一聲：“別玩了，我還得‘工作’呢！”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲……
“嗡嗡嗡”一陣細(xì)小的摩擦聲刺進(jìn)我的耳中，我向旁邊一看——一條黝黑粗厚的皮帶在引擎上飛速的轉(zhuǎn)著，“這事什么啊，兄弟！我們來摸摸看吧！”好奇心慢慢鼓動(dòng)著我。我雖由于了一會(huì)兒，可最后還是抵擋不住好奇心的誘惑……
我仿佛狩獵一樣，慢慢開始逼近它，想來個(gè)突然襲擊。正當(dāng)要摸的時(shí)候“別動(dòng)��！”一陣怒吼向我襲來，我不禁被吼聲震住了�！拔业哪_，你可真不爭(zhēng)氣�。 蔽倚南�。我的腳站不穩(wěn)了，身體猛地向它撲去……
“�。 币魂囃纯喽煜さ目蘼晜魅胛业亩�，我不知道是誰，當(dāng)我回過神來才發(fā)現(xiàn)，哭的人是我。右臂被它所包圍著，想逃也無法逃脫，又一次“�。 钡慕新晜鞒�，原來是右臂被摸出了血，骨頭都已經(jīng)露出來了。就在這時(shí)我已不知不覺地昏倒了……
一道刺眼的白光刺入我的眼中，我毫不知覺的真開了雙眼。此刻連理布滿了血絲的爸爸坐在我的旁邊，眼里還不時(shí)流出了眼淚，我想幫他擦干，可常用的右臂令我感到了劇痛，我向它看了一眼，厚厚的血布把它綁著，幾條長(zhǎng)白布把它吊起。頓時(shí)我傷心地暈了……
不知過了多久，我右臂上的繃帶才拆開，但是卻多了一條凸出來的肉疤，童年不僅會(huì)令人快樂，也會(huì)令人傷心而難過……
記敘文的作文 篇2
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的`，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
記敘文的作文 篇3
生活是美好的，但是如果生活過于優(yōu)越，也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來說，并不見得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來麻煩，甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧Ｎ衣犝f過這樣一件事：有一個(gè)小男孩，聰明伶俐，是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛，而且爺爺奶奶，姥姥，姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什么樣的要求，不管是對(duì)還是錯(cuò)，他們都依著他。上幼兒園時(shí)，這四位老人輪流背著，有拿書包的有提水壺的，等孩子大了，老人背不動(dòng)了，就騎三輪車去送他。到了中學(xué)，孩子知道美了，就向家里人要錢買衣服，買飾物，他們都答應(yīng)了。然而到了初三，孩子要的錢逐漸多了起來，而家長(zhǎng)有沒有辦法在滿足的日常高消費(fèi)，就不再滿足他的要求，想要求他少花點(diǎn)錢，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，可是他哪里聽的進(jìn)去呀，于是，他就與一些不法分子相互勾結(jié)，去公園，去電影院門口去搶劫，作案多起，最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息，痛不欲生，悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛，但是為時(shí)已晚。
僅僅通過這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過于溺愛，對(duì)孩子的`成長(zhǎng)非常不利，對(duì)他將來的發(fā)展前途，不但沒有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里，應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn)，吸取知識(shí)的養(yǎng)分，這樣的花朵才更美麗。
我認(rèn)為溺愛的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過于愛護(hù)，另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子，有一大群人熱情的照顧自己，自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的，長(zhǎng)期這樣下去，我們的自理自立能力就會(huì)減弱，長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我們身邊照顧我們，所以我們從小就要鍛煉，要自己的事情自己做，培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力，這樣對(duì)我們的健康成才更有利。
我在想生活好固然是件好事，但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來說，受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!
記敘文的作文 篇4
小時(shí)候，親情是顆糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；長(zhǎng)大后，親情是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，你在那頭；后來啊，親情是一個(gè)沉沉的背，背著愛的沉淀在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒，惶急地說：“遲到了。”忘不了清晨在昏暗的燈光下你做早餐的身影，忘不了過馬路時(shí)你牽著我的手一松一緊，更忘不了出門前你的'叮囑：“注意安全�！�
你總記得我的生日，而我卻常常忘記你的生日，不，不是忘記，是不曾知道。每次問起你的生日，你只是笑而不答，等真正到了你生日那天，我才知道，努力讓自己牢記卻永遠(yuǎn)都忘記，因?yàn)樘珎}(cāng)促。
每一次，去買菜，你總要帶上我，問我想吃哪些，我卻用一句“隨便”來應(yīng)付。開飯了，你總愛往我碗里夾菜，但我卻都不愛吃。勉強(qiáng)吃完后，你又夾了些許。我說：“夠了�！甭曇糁袔┴�(zé)備，你惶恐地縮回手，將菜放進(jìn)自己的碗里。
我并不想這樣做，總是覺得媽媽的行為多此一舉：難道我沒有手嗎？難道做了十幾年飯菜，還不知道自己的孩子喜歡吃什么嗎？
直到現(xiàn)在我才明白那是愛的一種方式。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛；我讀懂了親情，就像塵埃依戀著不滅的恒星；我讀懂了親情，它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲，當(dāng)你干渴時(shí)，看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直到有一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們前進(jìn)。
親情是一道港灣，放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒有風(fēng)浪，我們稍作停留，便可再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
記敘文的作文 篇5
歲月悠悠，時(shí)光易逝，不知不覺之間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在過去六年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)的事，傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著，每當(dāng)我想起這件事，我就后悔得腸子都青了、紫了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書來看，還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友，人長(zhǎng)得漂亮不說，說起書呀，她可真是一個(gè)“迷”！星期六、日，爸爸媽媽帶我出外游玩，也許是我玩“瘋”了，換書的書早巳拋在了腦后。星期一的早上，我把書包一背，便瀟灑地上學(xué)了，路上突然想起換書的事情。哎，糟糕！這兩天光想著玩，居然把這么重要的事給忘記了。回家拿？行不通，上學(xué)遲到，會(huì)挨老師批評(píng)的，而且很沒面子。不拿吧，被同學(xué)們知道了，肯定送我個(gè)“吹牛大王”的美名，太恐怖了！這真是件讓人左右為難的事。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。要不編個(gè)謊話蒙混過去吧，玲玲一定不會(huì)生氣的！沒錯(cuò)，唉，我的腦袋真是靈光！剛到學(xué)校，玲玲就向我走來，眼神里滿是期待，我只好吞吞吐吐地說：“玲玲，我的??《假如給我三天光明》那本書??在路上給弄丟了，對(duì)不起！”我艱難地將謊話說完，心里覺得很不自在。玲玲眼中閃過一絲失望，但她立刻安慰我說：“丟了本好書，怪可惜的，不過，請(qǐng)你別難過�！币娢覑瀽灢粯�，她又說：“這本《愛的`教育》你先拿去看。”玲玲分明沒有錯(cuò)怪我，還安慰我，我的心突然變得很難受，想哭。
玲玲以為我因?yàn)椴灰姇y過，整整一個(gè)下午陪在了我的身邊??我多想將實(shí)情和盤托出啊，可是我沒有這個(gè)勇氣??整整一個(gè)下午，我的心里總是輕松不起來，想起玲玲，每次我有困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手，可是我今天我甚至對(duì)她撒謊??后來，玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起這件事，我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天，
我的書桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：讓我的心永遠(yuǎn)明澈。
記敘文的作文 篇6
親情，是一曲小調(diào)，輕輕哼唱，便能撥動(dòng)心弦;親情，是一掛藤蘿，輕輕依偎，便能扶你長(zhǎng)大;親情是一串鑰匙，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，便能打開心房。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，暖暖的眼神里……
我覺得，親情是一道愛的加法算式。每天，都是媽媽呵護(hù)我、愛我。
早飯+汗水=親情
每天，我一起床，就能聞到那一股股飯菜的香味，那股香味，迫使我起了床，我來到飯桌前，大口大口的吃了起來，我時(shí)不時(shí)的抬起頭，只見媽媽頭上那豆大的汗珠，正在媽媽的頭上滾動(dòng)流淌，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來，而媽媽只不停地微笑說：“兒子，快吃，快吃!”我不禁想：媽媽天天那么辛苦，我只知道依偎，親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次，我要出發(fā)去學(xué)校，媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我，“書包帶了沒，語文書帶了沒，數(shù)學(xué)書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱，媽媽又不停地嘮叨，我非常不耐煩，對(duì)媽媽的語重心長(zhǎng)充耳不聞，就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校，只見班長(zhǎng)來收作業(yè)，我一看才知道忘帶了，心里不由地想：媽媽，對(duì)不起!
責(zé)備+淚水=親情
那天，我只考了85分，我非常難過，我走在回家的路上，心里忐忑不安，我希望這條路永遠(yuǎn)也走不完，永遠(yuǎn)也到不了家�；氐郊依铮瑡寢屢豢次业脑嚲�，立刻抬起手，不分青紅皂白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。，但是，當(dāng)晚媽媽又耐心幫我輔導(dǎo)，鼓勵(lì)我，我知道，媽媽是愛我的`。
親情是一股涓涓細(xì)流，給我的心田帶來甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽，我愛您!
記敘文的作文 篇7
正月初一，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”。早晨，天剛亮，我就被“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了。這預(yù)示著，正月初一已經(jīng)到了！
我急忙穿好了衣服，跑出了房門。呵，院里一片熱鬧的景象：大人們正在放各種各樣的鞭炮、大炮、禮炮等等，院子里成了炮的海洋。小孩子們也有一席之地，大家聚在一起，放起了旋轉(zhuǎn)炮，還伴有隱隱約約的綠色、紅色、黃色和“哧哧”的`響聲，有些小孩子有點(diǎn)害怕，就放起了噴花炮�？吹竭@里，我的手癢癢了，急忙回去拿鞭炮……
回到家，家里人都在包餃子，全家人和諧、幸福 ，多么溫暖的一家人！
這一天，我過得非常快樂，除夕之夜，我們家更是歡樂多多！
除夕之夜，８點(diǎn)來了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開始了�？粗粋�(gè)個(gè)搞笑的小品，聽著一首首動(dòng)聽的歌曲，我們?nèi)野丝谌耍贿吪氖�，一邊笑。啊！我多么希望我們家天天都這樣！我好期盼過年，我好期盼過春節(jié)呀！
過春節(jié)了，我長(zhǎng)大一歲，我覺得今年長(zhǎng)大一歲后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，更加孝敬父母。我一定會(huì)做到的，我一定會(huì)做到的！我不會(huì)讓父母失望。
最后，祝大家天天快樂，天天如意！
記敘文的作文 篇8
“長(zhǎng)亭外，古道邊，夕陽連成天……”一個(gè)記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時(shí)候，桌子也會(huì)搖晃起來，而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時(shí)興的歌謠，有時(shí)候用那雙有力的大手拍著搖籃板，又有時(shí)候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時(shí)候，我都能很快地入睡，進(jìn)入香香的夢(mèng)田……
一雙會(huì)做菜的.手，每天都會(huì)在廚房里呆上個(gè)幾小時(shí)，只能依稀看見一個(gè)背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動(dòng)著炒菜。每當(dāng)她出廚房的時(shí)候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時(shí)候……
一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手，每天從幼兒園回來，都有一大堆做不完的作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……
一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會(huì)嚎啕大哭。而奶奶從來不會(huì)松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進(jìn)懷抱，就不會(huì)松手，都要等我入睡才松開，繼續(xù)做她的事……
一雙干癟的手，在我5歲地時(shí)候，奶奶就永遠(yuǎn)地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠(yuǎn)愛我的手，一雙我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再忘記的手……
大大的，溫暖的，慈祥的手……
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