當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 表情包的議論文

表情包的議論文

時間:2024-01-19 10:47:40 體裁作文 我要投稿

有關(guān)表情包的議論文【共2篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)表情包的議論文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)表情包的議論文【共2篇】

有關(guān)表情包的議論文1

  黑色悄悄漫上了天際,那一抹橘紅逐漸消失——那一抹照在我身上的溫暖也逐漸散去,一股寒意透過單薄的衣服,使?jié)M身疲憊的我打了個顫,拖著笨重的行李在昏暗的燈光下緩緩移動。生活為什么這么累呢?

  回到家,在網(wǎng)上與好友閑聊,幾年前的美好時光變成了一個個方正舒展的宋體字,那彩色的屏幕就像是一潭池水,映出了往昔的繽紛年華。這時好友發(fā)了一條信息:可惜我們以前并不懂得珍惜,到了現(xiàn)在才懂得什么是痛苦,以前的日子和現(xiàn)在比簡直就是天堂!那句話的后面,是一個嘆息的表情,低垂的眼角,無力落下的嘴巴,整個臉黯淡無光。

  看著那張臉,我不知道該說些什么,這不就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)嗎?

  好友說的沒錯,往日的回憶確實(shí)是十分美麗的,而當(dāng)時的我們卻不懂得珍惜,讓美好的年華從指縫中溜走,留下的是無盡的遺憾?涩F(xiàn)在呢?生活是否真的那么痛苦?誠然,與過去相比,現(xiàn)在我們身上的壓力大了很多,可這是否就說明現(xiàn)在的`生活就痛苦不堪?有誰知道將來的我們會不會像現(xiàn)在一樣感慨著過去呢?我們無法提前知曉未來會發(fā)生什么,但一點(diǎn)可以肯定的是,錯過的幸福便不會再來。那,此時此刻,我們是否正在錯過某些幸福呢?

  幼時讀辛稼軒的《丑奴兒》,一直疑惑“少年不知秋滋味”卻“為賦新詞強(qiáng)說愁”,“等閑識得愁滋味”“卻道天涼好個秋”。隨著經(jīng)歷的事情越來越多,每次重溫都有更深一步的理解,如今倒也能對詞人的心境感知一二。也許現(xiàn)在我們是那還未真正識得愁甜味的少年,失去了青年本該擁有的朝氣,也錯過了身邊的幸福。

  想著想著,手指在鍵盤上打出這么一句話:“過去的我們只能緬懷,未來的我們無法預(yù)言,把握好現(xiàn)在吧,珍惜這富貴的青春!”在后面,我從表情包挑了一個開心微笑的表情。在點(diǎn)擊“發(fā)送”的剎那,我感到了的輕松。也許,生活沒有那么累。

  表情包,是一個人情感表達(dá)的載體,希望我的表情包中,永遠(yuǎn)沒有嘆氣。

有關(guān)表情包的議論文2

  如今網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展,高新技術(shù)不斷。網(wǎng)絡(luò)交流除了網(wǎng)絡(luò)熱詞,還帶了一種“新產(chǎn)品”——表情包。

  表情包。顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)表情。表情包的出現(xiàn),迅速漫延了各個網(wǎng)絡(luò),讓枯燥的網(wǎng)絡(luò)聊天不再于文字。我們比較初看到的表情包是來自20xx年出現(xiàn)在社交軟件QQ里的表情,這些表情從美國“進(jìn)口”到中國,深受中國的網(wǎng)民的喜愛。越擴(kuò)越大,到了現(xiàn)在的emjoy通用表情包。

  我認(rèn)為,表情包的'誕生有利有弊。利便是可以很好的表達(dá)出當(dāng)時的心情,對方也能及時感受到彼此的情感,因?yàn)樵偕鷦拥奈淖忠矁H僅是文字罷了,更重要的是還能升溫感情。比如在爸爸媽媽生日的時候出了獻(xiàn)上祝福,一顆愛心,也能表達(dá)出對父母的愛與感恩。再有,聽了朋友講的笑話,“笑抽”這個表情立刻表現(xiàn)出自己開心的心情。

  當(dāng)然,如果表情包使用不當(dāng),還會對自己或者他人造成影響。例如有些人把一些人士或者身邊的人的照片做成表情包,不僅是對他人的不尊重而且還會泄露他人的肖像權(quán),甚至被一些追星族招黑;還有一些表情包配的文字不太文明,發(fā)出去容易被人誤會……

  所以,我們要學(xué)會正確利用表情包,把弊變成利!

【表情包的議論文】相關(guān)文章:

有關(guān)表情包的議論文11-02

有關(guān)表情包的議論文(經(jīng)典)11-21

有關(guān)表情包的議論文(優(yōu)秀)01-01

[必備]有關(guān)表情包的議論文12-09

我的表情包里沒有流淚初中作文05-21

我的表情包里沒有怯懦初中作文03-20

小班教案《表情》06-24

大班教案《表情》06-24

《表情娃娃》教案06-25

《表情》大班教案05-30