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記敘文的作文

時間:2024-01-13 09:02:37 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文7篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文7篇(集合)

記敘文的作文 篇1

  【一:懸念式開頭】

  也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

  例:某同學(xué)以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)

  心靈空間的渴望

  “李軼凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學(xué)習(xí)成績又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

  接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過,從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對擁有自己的心靈空間的渴望)

  例:一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開頭:

  楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

  已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢早已花光了,饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。

  (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫出從中悟出一些深刻的道理)

  【二:開門見山法】

  開門見山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

  如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。

  又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭:“笑一笑,十年少”,生活需要歡樂,生活需要笑聲……

  兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭,直接進入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

  【三:景物描寫開頭法】

  用景物描寫可渲染氣氛,推動情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

  如:魯迅《風(fēng)箏》一文的開頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠處有一二風(fēng)箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。

  【四:詩詞、歌詞、格言等引用開頭法】

  巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動活潑,讀來令人親切,吸引讀者。

  如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。

  學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……

  這里小作者巧妙引用歌詞,詩詞開頭既增添了文章的生動性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式開頭法】

  這種開頭的.語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中,也常常運用許多修辭手法。

  如:《春》一文開頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了!遍_頭就運用反復(fù)擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。

  又如:學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開頭既寫出四季特點,又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。

記敘文的作文 篇2

  今天我去同慧上課,我興致勃勃地走進教室,抬頭一看,只見講臺上坐著的不是以前教我寫作的張老師,而是一位我不認(rèn)識的老師。難道我走錯教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯呀!媽媽對我說的是三零三。我恍然大悟,原來我們換了新老師。

  新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙,像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)亮,她的鼻梁高高的,耳朵上戴著兩個蘋果型耳環(huán),在陽光下閃閃發(fā)光。

  上課的`時候老師很溫柔,總時笑瞇瞇的。講課的時候笑瞇瞇的,提問的時候也笑瞇瞇的嗎,哪怕小朋友問題回答錯了,她也會笑瞇瞇的說:“請你再想想!

  下課的時候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會輔導(dǎo)我們做作業(yè),她輔導(dǎo)作業(yè)很有耐心,如果你那道題不會做,她會盡心盡力地教你,直到你會為止。

  看來一開始我擔(dān)心新老師會不會兇巴巴的想法是多余的,其實新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。

記敘文的作文 篇3

  大年三十除夕夜是個家庭團聚的好日子,家家都吃年夜飯,更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個餃子里,吃餃子時誰把餃子里的硬幣吃到后,就代表在新的一年里能夠有錢花。我非?释艹缘叫疫\餃子。

  去年是爸爸吃到了幸運餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子,希望能夠早點吃到幸運餃子。我非?斓爻灾溩,這時的我眼看都吃半盤了,可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“透視*”,把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然,我的牙咯了一下,咬到了一個硬硬的、扁扁的東西。太好了,我吃到了,我終于吃到了幸運餃子了!我心里立刻涌出一股喜悅感,可我卻沒有表現(xiàn)出來。因為我想先不告訴爸爸媽媽,等餃子吃完了我再給他們看。

  你一定會問我為什么這么做,那可要從去年除夕夜吃幸運餃子的'時候說起了。去年,我爭著搶著吃幸運餃子,飯量要比平時大非常多?啥汲酝觑溩恿,也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時,爸爸“壞笑”起來,拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點生氣,爸爸說:“我只是希望你能多吃些餃子嘛”!可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧!所以,我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此,我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下,心里甭提多高興了,可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子,眼看只剩下幾個餃子了,媽媽開始疑惑了,她問爸爸是否又犯起了“老毛病”,可爸爸臉上露出一副非常無辜的表情,我實在憋不住了,便大聲笑了起來。這一笑,爸爸媽媽全明白了。

  爸爸媽媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我,而還在回想著他們剛才疑惑時的可笑“表演”……

記敘文的作文 篇4

  我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。

  我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因為我是一只十足的“書蟲”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇?biāo)牢伊!蔽耶?dāng)作沒聽到,便說:“借我全部的《丁丁歷險記》好嗎?”他不計前嫌地說:“好呀!本瓦@樣,我們又冰釋前嫌了。

  現(xiàn)在就說說他的'善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動物都不放過。你還是人嗎?”

  這就是我那慷慨,善良的“死黨”。

記敘文的作文 篇5

  在白熾燈下的那個人,手中的衣服飛快地疊成形,這個情景讓淚水模糊了我的雙眼……

  我永遠也忘不了,白熾燈下,奶奶的身影。

  夜晚臺風(fēng)來襲,“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆,抬眼向墻上的時鐘望去,已經(jīng)十點了,大家都睡了吧?我伸著懶腰,走出房間。嗯?客廳的燈怎么還亮著?我不禁好奇地走向客廳,想去看個究竟。只見奶奶背對著我,坐在安樂椅上,不知道在干什么。好奇心驅(qū)使我一探究竟,于是我走進廚房,從安全通道里溜到了陽臺,潛伏在門后,我慢慢探出腦袋來,可我馬上被眼前的景象驚呆了!

  原來奶奶在疊衣服!只見她左手拎著我的'一件睡衣,右手墊在睡衣底部,兩邊對折,再抓住睡衣兩頭,輕輕一拎,快速地抖了一下,一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶,奶奶這么晚了還在疊衣服,她不困嗎?我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面,險些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲,把兩條褲管從中間對折,再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱,把疊好的衣服、褲子一件件裝進行李箱。我的心一顫,淚水冒出來了,我看著白熾燈下奶奶的身影,她的背挺立著,堅強地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的光,我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛。我拼命用拳頭堵住自己的嘴,飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對我的好,我的淚更加洶涌,從眼眶里噴射出來。

  一件件衣服,勾起了我的思緒,那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里,白熾燈的余熱在我心中暈開,奶奶的那份愛,也在我心中徘徊。(指導(dǎo)老師/淡 泊)

記敘文的作文 篇6

  好久沒有回家了,想念家鄉(xiāng)的人,想念家鄉(xiāng)的樹,更想念家鄉(xiāng)那令我魂牽夢繞的小河的潺潺水流聲。

  汽車飛快的奔馳著,我的輕盈的心像一縷輕煙,悠悠的飄出了車窗,向著那綠蔭纏繞的小河飛去。看著我呆呆的樣子,媽媽輕輕地推了我一下,才把我從那小河里拎了回來,我說:“我看見了這條河就想起了家鄉(xiāng)的小河。”媽媽說:“別想了,到家了,你自己去看看吧!”放下書包,放下一身的疲憊,我向那小河飛奔而去。小河,我回來了。

  首先印入眼簾的是一排排高大的水杉,仿佛是守衛(wèi)小河的衛(wèi)士,保護小河不被塵世的喧鬧騷擾。再近一點,便聽見潺潺的流水聲,清切而動聽,像是一位音樂大師在演奏一曲動聽的歌曲,天地萬物借被這聲音感染,靜靜地傾聽這天籟之音;又像一個剛出生的.嬰兒牙牙學(xué)語,這聲音是最原始的又是最純潔的,最能牽動人心靈的。再走近,便看見河水清澈見底,水草豐茂,游魚嬉戲。拿起一塊碎石,用力扔出,在水面上歡快地跳躍,一下,兩下……干脆便脫去外衣,跳入水中,來不及覺察水的溫度是否合適,只覺得身體陡然清爽,在水中游上三四個來回,洗去身上的灰塵,洗去周身的疲勞,洗去在學(xué)校里的一切不愉快。走出小河,躺在那岸邊的青草上,任夾雜著水藻味的風(fēng)吹打胸膛,吹去一身的水。以大地為席,白云為被,伴著朝霞去來,踏著夕陽而歸,平日里喧鬧的世界和這樣的寧靜的生活怎么可以比?

  如今的人們,聽?wèi)T了街頭的吆喝聲,聽?wèi)T了電視機里各種廣告的聲音,以及各種流行音樂的聲音,又有幾個人愿意跋山涉水,到這荒山野嶺聽這低顫沙啞的流水聲,品味這樣原始而自然的聲音。在現(xiàn)代文明的沖擊下,人們不得不為自己的生存而作出各種努力,甚至不惜耗費整個青春用來求知、掙錢,社會競爭越來越激烈,這樣一個心靈的避風(fēng)港又有幾人讓自己的心靈在此一駐。愿跳動著的心靈都能有一個自己的避風(fēng)港,我獨愛家鄉(xiāng)那小河的流水聲,指引我走向靈魂的歸隱處。

記敘文的作文 篇7

  那天剛好是立春,心情很好,我去郵局取東西。

  郵局里的人并不多。前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一位70歲左右的老人,戴著一副老花鏡,穿得破爛邋遢。他肯定是來取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃過一眼,是我從來沒讀過的報紙。

  老人的.外套油跡斑斑,我不由站遠了點。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人突然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你幫我那張匯款單!

  我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴了老花鏡也怕寫出錯!蔽矣悬c無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

  “寄到哪里?”我問!熬驼罩鴪蠹埳嫌〉牡刂芳陌!彼钢驼拼蟮奈恼抡f。

  我很快看完了那篇文章報道——原來是某村的一個女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費、生活費夠沒有著落。

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