當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2024-01-12 08:47:21 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  靜坐在一個(gè)陌生的班級(jí)里,周圍坐著更是陌生的人,聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲……

  在班級(jí)里,學(xué)生們都沒(méi)那么活躍了,老師也沒(méi)像平常上課那般的激情,冷冷淡淡的,仿佛都想快點(diǎn)結(jié)束這節(jié)課似的;但我卻洞察到老師眼中明顯的不舍,同學(xué)間明顯的不舍……

  調(diào)皮的同學(xué)放下了課桌里的玩具,愛(ài)美的女生好像都沒(méi)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的凌亂,老師突然變得極溫柔……我多想把這一刻暫停,變成永恒,讓我永遠(yuǎn)留在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  我要抓住你——時(shí)間,你卻——在我手上輕飄飄、沒(méi)有一絲重量——帶走我最重要的`東西;我看見(jiàn)——你飛向遠(yuǎn)方;我看見(jiàn)——你的形影漸漸消散——像沙漏那般——漸漸走向透明;我看見(jiàn)——透明的你——映出許多笑臉——老師、同學(xué);還有——母校,在你身上,倒影著真實(shí)、虛幻……

  迎賓的彩旗,早已破損,校門口的桂花樹(shù),仿佛失去了活力——竟聞不到絲毫香氣,只留下一股苦澀……

  我走了很久——我覺(jué)的過(guò)了的很久,猛一回頭,自己還在桂花樹(shù)旁,周圍還有一群回家的學(xué)生……

  我走了,等的那輛校車就是我最后一次與這個(gè)學(xué)校掛鉤。身后似乎傳來(lái)許多聲音,回頭一望——我的同學(xué),“六年了,大家都要散了吧!”我朝校車走去,背包似乎空了,沒(méi)有絲毫重量。忽然身后傳來(lái)喊聲:“離別更要加油,都闖出一番成績(jī)來(lái),十年之后,再會(huì)……”

  車行駛回家,我默念這那句話。十年之約,是六年同學(xué)大家的許諾。我望著前方,微笑著,仿佛聞到校園的桂花香,嗯!是香的那刻……我不會(huì)孤獨(dú),你們一直在我的心中陪伴著我,十年的承諾!

記敘文作文 篇2

  算來(lái),我已過(guò)了十三個(gè)新年,即將迎來(lái)第十四的新年。在這十三年中,每一年的新年“年味”都是不同的,不信,看看吧!

  小時(shí)候?qū)^(guò)年的概念相當(dāng)模糊,只知道有好多好吃的好玩的。畢竟是孩子,能想到的,只有這么些了吧。六歲,我還和爺爺奶奶生活在一起。

  初一的清晨,奶奶的飯菜香將我的魂都勾了去,害的'我連暖和的被褥也呆不下去了。踢拖著鞋子就往客廳跑。家鄉(xiāng)的椅子很高,我總得爬半天才能上去,這就給奶奶揪我的機(jī)會(huì),“等你爸媽回來(lái)才準(zhǔn)吃!闭f(shuō)著將手中的雞婆(其實(shí)是糍粑,家鄉(xiāng)人的說(shuō)法。)塞入我口中。我含糊不清問(wèn)了句,“爸媽不是在東莞嗎?”奶奶好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),忙去了。

  待到爸媽回來(lái)時(shí),我傻傻道句,“叔叔阿姨,你們好。”爸媽沒(méi)有被我逗笑,反倒抱著我哭了。

  六歲的年味,是爸媽的歸來(lái)。

  九歲我們家迎來(lái)了一份大禮——我的弟弟,琪琪。琪琪是個(gè)早產(chǎn)兒,得在醫(yī)院治療。直到大年三十,我們才從醫(yī)院接他回家。

  那時(shí)的弟弟瘦瘦小小的,一張巴掌大的臉上只有一雙大眼睛炯炯有神。他用疑惑的咿呀,探索著這個(gè)新的世界。弟弟呀弟弟,你以后不會(huì)在醫(yī)院的白色下度日了,你會(huì)在過(guò)年喜慶的紅色,以及千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的色彩下過(guò)著愉快的日子。

  九歲的年味,是弟弟的歸來(lái)。

  回老家咯!心中只剩下這個(gè)念頭。在第十三個(gè)新年,我們回了家鄉(xiāng)。在老店門口,爺爺駐足問(wèn)我,“還記得老店嗎?”怎能忘記?”那是我生長(zhǎng)的第一站,那是我美好童年的起點(diǎn)。珍藏我童年初時(shí)的有愛(ài)記憶。

  屋子里,傳來(lái)老人的唏噓聲,傳來(lái)男人粗獷的笑聲,女人的談笑聲,夾雜著孩子的嬉笑聲。這個(gè)年,使我們的歸來(lái)給小村莊帶來(lái)許些喜慶同熱鬧。

記敘文作文 篇3

  理解是一束陽(yáng)光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”理解是人際關(guān)系的“催化劑”,每一個(gè)人都渴望得到理解,但首先要先學(xué)會(huì)理解別人。

  媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H一句嚴(yán)厲的批評(píng)摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意,然而我們總是看不見(jiàn),看不見(jiàn)那顆關(guān)愛(ài)的心,看不見(jiàn)那辛酸的淚,看不見(jiàn)……母親理解你,你能理解她的心意嗎?

  朋友之間也需要理解。我們每個(gè)人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的.又有幾個(gè)呢?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你的朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而疏遠(yuǎn)你,你會(huì)主動(dòng)溝通嗎?或許是,或許不是,設(shè)身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)”,若是理解,不必在乎時(shí)間的長(zhǎng)短;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠(yuǎn)近?“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你;你只要去理解別人,就會(huì)得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),友誼長(zhǎng)存。

  理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽(yáng)光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好!

記敘文作文 篇4

  有一個(gè)星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對(duì)腳盤坐,練習(xí)勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的'腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。

  接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻,好了,我的問(wèn)題來(lái)了,為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的,累的時(shí)候我們還感覺(jué)不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時(shí)候?yàn)槭裁匆盐覀兊哪_伸得直直的了,落地時(shí)我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì)摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

  今天晚上我真的開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。

記敘文作文 篇5

  人生是一場(chǎng)不問(wèn)排名的奔跑!

  小時(shí)候從家里到學(xué)校有一段的路程,母親經(jīng)常告訴我你要快點(diǎn)到學(xué)校,不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門后腳已經(jīng)做好了沖向?qū)W校的準(zhǔn)備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過(guò),野花,小伙伴們追逐嬉戲。我路過(guò)這些記憶中沒(méi)有什么特別的感受!那時(shí)候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的.

  道路就這樣在奔跑中慢慢展開(kāi)了。

  上高中的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上跑上幾圈。

  我看到夕陽(yáng)在我一圈一圈奔跑的時(shí)候慢慢隱沒(méi)了身影,我有時(shí)候也不禁會(huì)幻想西方有一座山,太陽(yáng)就落在那山的腳下。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩(shī)句。想象人生也許就如那一輪太陽(yáng)在快速的走完一段路程!

記敘文作文 篇6

  寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè),有傷心,有無(wú)趣;星星有的明亮,有的暗淡,然而最明亮的那一顆,就是那最美好的——放煙花。

  初一的晚上,我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和怼<依锏牟AТ吧隙艰F著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,到處掛著紅燈籠,家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。

  這時(shí),表姐打來(lái)電話,說(shuō)要放煙花,我高興壞了,連忙穿上衣服,拉著老爸老媽走到了表姐家。

  不過(guò)一會(huì)兒,就開(kāi)始放煙花了,我與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上,小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃,然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后,煙花從桶里飛出來(lái)了,它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇,好美。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛,五顏六色,把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候,它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的.尾巴,從天空中慢慢落下,消失在夜幕中。我們跑出樓道,大聲叫道:“好美好美!睙熁ǖ谋暣蟮贸銎,怎樣大聲說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。

  第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花,第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作,點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi),可沒(méi)有想到,它飛出了兩米多高的煙花穗,真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>

  看,放煙花多有趣,如果你也看到這么美的煙花,你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。

記敘文作文 篇7

  春節(jié)快到了,我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮的心情回到家鄉(xiāng)來(lái)和爺爺、奶奶團(tuán)聚。

  除夕這天爸爸買來(lái)非常多鞭炮和禮花,媽媽又買了孔明燈等,終于盼到了晚上,我們一大家人快快樂(lè)樂(lè)去酒店吃團(tuán)圓飯后,我就迫不及待的拿出孔民燈開(kāi)始寫(xiě)愿望,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!我希望下學(xué)期學(xué)習(xí)都考滿分、希望爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽,希望爸爸媽媽工作順利、平安、健康還有爸爸不要酒后開(kāi)車……。終于寫(xiě)完了,這可是我20xx年美好的心愿哦!我的孔明燈先放,只見(jiàn)孔明燈慢慢升空,高高飄起就像世界上最閃亮的星星好美哦!一會(huì)功夫大家都把孔明燈放上了天空,把夜空點(diǎn)綴的更加美麗。我真希望這一年的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

  到十二點(diǎn)我們就開(kāi)始放煙花了,煙花種類非常多,放出來(lái)的煙花五顏六色,有的像美麗的彩虹姑娘、有的像盛開(kāi)的一朵朵鮮花、有的`像小白兔、有的像小貓小狗。煙花放出的形狀也非常多,有圓形、正方形、三角形……。煙花瞬間美麗極了,掉下來(lái)就無(wú)影無(wú)蹤了。

  20xx年就這樣結(jié)束了,我真的依依不舍。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26