（精華）記敘文作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記敘文作文4篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時光荏苒，歲月如梭，最終我為這個假期劃出完美的句點，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。
時間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數個計劃想要實行，每個計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開著空調、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮(zhèn)西瓜、約同學一起出去玩......諸如此類， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。
似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩?zhèn)�夠。自駕游相對跟團游玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風景，到達目的.地已經是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風，望著腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學校整個假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個海邊無憂無慮一直到永遠......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。
旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經打過招呼，我也不了解店里的情況，只負責收銀這一項工作。在我看來較為輕松的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工作需要我堅守在這里，在這個店里，只有在換班的時候才能出去透透氣，其余的時間就只能在這里，對這個店負責，給我的感覺就是“熬”。在學校總是想要趕緊畢業(yè)，總認為工作會很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學生，學習是我的首要任務，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由”，應該是玩亦樂，學亦樂。
可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實�；厥走b望，那些時光就像沙灘上的腳印，轉瞬即逝卻印記著我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑著看向遠方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。
記敘文作文 篇2
男生愛思考，因此，思考的問題多了，難免會有“斷電”的時候。
咋辦?繼續(xù)思考唄!思考的時候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，就是：“丑——態(tài)——百——出!”都有哪些丑態(tài)呀?走，一起去瞧一瞧!又寫作文，怎么寫?隨隨便便寫一個——平淡無味的，第二天交給老師?雖然我不是班上的大官，但也不能對不起自己這個“語文科代表”呀!好!仔細琢磨一個有“品位”的。
于是，腦瓜子轉啊轉啊，兩只手就不由自主地親熱起來了。你幫我，我?guī)湍�，摳完左手摳右手。抿著嘴，咬著牙，我瞅一會兒作業(yè)本，再瞅一會兒手指頭，往往摳著摳著，靈光一閃，嗬，問題就迎刃而解啦!
哎呀!應用題?完了完了，碰上“攔路虎”了!怎么辦?摳指甲那一招對付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余，對付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!
我想啊想啊，筆桿就不知不覺伸到嘴里去了。看到這兒你一定會問：“咬筆桿多不衛(wèi)生呀?”不用擔心，我久經考驗，早就“百毒不侵”啦!
我咬，我咬，我拼命地咬。哇，還真靈驗，雷電一閃，芝麻開門——“攔路虎”變成了我的魔獸坐騎!哈哈!
可一看那筆桿，嗚嗚，已經被我咬成狗啃過的骨頭似的
星期天晚上�！皠e看電視了，快去完成家庭記錄本!”
老師也真是的`，寫什么“家庭記錄本”嘛!我那“不知趣”的老爸，還一個勁兒地在本子上留言，說老師這種做法“好!好!好!好!”要是俺班同學知道了事情真相，非沖進俺家，對著俺老爸一頓群毆不可。
“我——不——活——啦!”我無助地坐在桌前大喊大叫，“真恨不得拿塊豆腐撞頭，用薯片割脈，用面條上吊……”
老爸鐵石心腸地說：“你這一套，早過時啦!
算了算了，唉聲嘆氣也是白搭，我往桌上那么一靠，手兒轉動著橡皮，心里念叨著：“怎么寫，怎么寫，怎——么——寫?”迷迷糊糊地就去周公那兒討教去了……
也不知過了多少時間，“嗵”的一聲把我驚醒，我頭碰到硬桌面了!我睡意全無，看見眼前的記錄本，心頭一亮，對!就寫這個。我快速坐直，立刻在記錄本上筆走龍蛇起來……耶，成功，交差嘍!
老爸一看，拍手叫好。我不信，怕他損我，就發(fā)到網上請專家?guī)兔υu一評——“精華”!
嘖嘖，砸桌子也能寫出好文章，夠邪門!
怎么樣?我的思考眾生相不錯吧!擺個POSE就更好啦!要不，把你的也寫出來PK一下，切磋切磋，共同“進步”嘛!嘻嘻!
記敘文作文 篇3
時間不知疲倦地奔跑著，沒有人知道他去了那里。但當我們都嗅到了一抹抹不同的氣味時，流逝的時間又仿佛浮現眼前，這會不會是答案呢？
細雨拂面，嗅到春雨羞澀的甜味，又想給人溫暖的熨帖卻又帶點微涼的矜持。伴著時間的奔跑，雨中植物、動物也不安地躁動起來。青草根部的辛辣的氣味，蚯蚓在泥土間輾轉反側時的腥味都拍打著時間的面龐，隔壁花園中的玉蘭香中帶甜，合歡較之稍淺，清新又不薄淡，月季盛大而濃郁，熏人的沉香如同它飽滿的花朵，香樟的葉子氣味微苦微辣，雨后愈加明顯，伴著時間的奔跑，甜膩都漸漸，清新都消散不見，濃香隨風而逝，辛辣也變得平淡，這些氣味足以告訴我們時間去哪了嗎？我想，還不夠。
搭在椅背上新洗的床單有著洗衣粉濕濡的氣味，混合著水汽氤氳而散發(fā)的清潔的氣味。伴著時間的奔跑，陽光移進窗內，晾衣架上的棉被帶有陽光的熏香，一種使人有極大滿足感的飽和氣味，像是母親的氣味。飯時廚房里充溢著油煙和食物混雜的氣味，“嗞拉——”一聲，各式食材排隊入鍋，跳舞時的快樂，厚實而富足。伴著時間的奔跑，飯菜端上餐桌，父親的米酒有著溫存的米香和凜冽的酒味，柔軟而鋒利，有著父親獨有的味道，足以告訴我們時間去哪了嗎？我看，還不夠。
剝完橘子后手指殘留的酸甜，好友長發(fā)間飄過的淡香，籃球比賽時場邊汗水灑下的清洌，鋼琴彈奏時灰塵妥帖的氣味，“咯吱咯吱”的老樓梯腐朽陳舊的味道，泛黃書卷和褪色照片的老舊的墨香……這些氣味伴著時間的奔跑，愈久彌新。它們忠實地見證著時間的流逝和歲月的更替。它們踏過每一座山峰，每一條河流，只為追隨時間的'腳步，只為看清時間的去向。氣味是果敢的戰(zhàn)士，是熱誠的牧羊人，是時間的伴侶，是我們的老友。
那么，時間到底去哪了？
我想，時間就像晴朗夜空中劃過的流星，轉瞬即逝。如果我們沒有珍惜那片刻的閃亮，就不會有機會再重來了。時間就像滲入沙堆底部的清水，而那細小的沙粒就是幸福的瞬間。時間累積點滴的愛，拼湊出動人的生活。時間在父親的白發(fā)里，在母親的皺紋里，在陌生友人的微笑里，這便是時間的目的地。
雖然時間走了，但氣味一直都在。它雖然無法像視覺聽覺那樣復原場景，但當多年之后，聞到某種特定的氣味時，那段時間就回來了，它會親口告訴你它去了哪里。
時間與氣味是一對雙生花，無論時間去了哪里，氣味都會告訴你答案。
記敘文作文 篇4
材料中，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
我很贊賞第三個家庭的做法，處事大方，不卑不亢，絲毫沒有感到低人一等，在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們：在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。
孟子在辨析義與利時曾說：“一簞食，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也�！彪m然孟子談的是義與利的`辯證關系，但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受�？鬃釉f：“君子不飲盜泉之水�！币虼耍覀冊趲椭说臅r候，如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。
二戰(zhàn)中，英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門前，他脫下帽子，向主人詢問：我可以進來嗎?詢問中體現的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。
又如，美國公立學校在大雪時一般都會停課，但有間學校卻沒有這樣做，在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時，校方的回答是：學校來自貧寒家庭的孩子很多，但學校停課時，他們就不能有免費午餐，就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道：我們不想讓他們覺得是在被施舍。
不要讓受幫助的人覺得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光，既溫暖了受贈者，又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風，既撫慰了受贈者，又不至于吹亂他們的心緒。
然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善，他們行慈善之實，卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調做慈善的陳光標，我們不否定他確實幫了不少人，但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片，陳光標與受贈者們舉起手中的錢，陳光標笑容滿面，但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?
在當今時代，“微公益”、“志愿活動”層出不窮，似乎是一個全民慈善的時代。但是，當我們準備做慈善時，千萬提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。
我們在幫他人，同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起，放低姿態(tài)，請小心呵護受贈者的尊嚴吧!