記敘文作文

記敘文作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　一路走來(lái)，有多少人與你擦肩而過(guò)，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長(zhǎng)，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會(huì)害怕，因?yàn)�，一路有你�?/p>

　　小時(shí)候，我很怕生，過(guò)年時(shí)，親戚朋友都會(huì)來(lái)家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前，低頭不語(yǔ)。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說(shuō)地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手，永遠(yuǎn)不放開，就這樣陪我走過(guò)人生。因?yàn)�，一路有你，我不害怕�?/p>

　　小升初時(shí)，爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場(chǎng)，隨著鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風(fēng)灌進(jìn)了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨(dú)，在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室�？紙�(chǎng)外，許多家長(zhǎng)在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影，他穿著單薄的外套，微白的`發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，凌亂，他踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)望向考場(chǎng)的門口，時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時(shí)，爸爸也好像看見了我，朝我走來(lái)。他一句不說(shuō)，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說(shuō)道：“考試考完了，感覺怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時(shí)間了，你媽在家都催了。”說(shuō)罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風(fēng)中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)椋�一路有你，我不孤單�?/p>

　　漸漸地，我已長(zhǎng)大，褪去了青澀，迎來(lái)了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對(duì)我說(shuō)哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實(shí)，我們很像，都不懂如何表達(dá)，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對(duì)方，卻從未第一個(gè)說(shuō)出口。一路走來(lái)，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。

　　時(shí)光啊，請(qǐng)你慢下來(lái)，請(qǐng)悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會(huì)追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長(zhǎng)的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長(zhǎng)，我不希望你缺席我的未來(lái)，因?yàn)椋�一路有你，我才能肆意成長(zhǎng)，毫無(wú)顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。

記敘文作文 篇2

　　在經(jīng)歷了五天與困難疲憊的奮戰(zhàn)之后，迎來(lái)了兩天完全屬于我的雙休日，也許你會(huì)問(wèn)你有什么樂(lè)趣？我能在生活里忙里偷閑，苦中作樂(lè)。

　　偷聽樂(lè)

　　一到雙休日，老師們便布置一大堆作業(yè)，限時(shí)兩日，必須做完。無(wú)奈我們只能言聽計(jì)從。為什么？只為學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　而我呢？更是慘上加慘，父母盼我成“風(fēng)”，能飛到科學(xué)之樹的頂端，得到“知識(shí)”的金蘋果，又給我添加許多作業(yè)。于是，我在母親不監(jiān)視之時(shí)，拿出我的學(xué)習(xí)機(jī)打開，頓時(shí)美妙的音樂(lè)緩緩飄出，流向我的大腦，使我陶醉其中，其樂(lè)無(wú)窮�？晌业腵母親大人呢？被我的演技給騙了，至今蒙在鼓里，還一味地夸我乖呢！

　　偷看樂(lè)

　　有時(shí)候，我也會(huì)闖下彌天大禍，違反家規(guī)----偷看電視、電腦。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽和鄰居阿姨上百貨樓購(gòu)物，留下被作業(yè)折磨的我，她們前腳踏出家門，我便后腳飛奔客廳，打開電腦，如愿以償?shù)乜次蚁矚g的“壹周立波秀”，心中洋洋得意，不亦樂(lè)乎。

　　但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，大門響了，一定是媽媽回來(lái)了！于是我快速關(guān)掉電腦，回到房中，安坐桌前，搖頭晃腦地裝作思考狀，口中念念有詞……

　　偷吃樂(lè)

　　不怕你笑話，我有一個(gè)無(wú)法改掉的壞習(xí)慣---吃零食，就像老鼠吃大米。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)筋疲力盡時(shí)，我會(huì)飛似的跑到廚房，找東西不斷地往嘴里塞。有時(shí)候找不到東西，我就會(huì)打開儲(chǔ)蓄罐，拿出零用錢，自己買零食吃。因此，媽媽給我起了一個(gè)雅號(hào)—“老鼠”�？纯次业哪�，是不是比以前胖多了。

　　偷睡樂(lè)

　　一到可愛的雙休日，我不必6點(diǎn)起床了，我一覺睡到11點(diǎn)，睡醒了還賴在床上不起，媽媽叫我起床，我假裝睡覺不理她，媽媽說(shuō)：“買來(lái)雞腿了，二妞快來(lái)吃”，聽媽媽喊妹妹吃雞腿，我兩秒鐘穿好衣服飛速下床，我起床的速度比任何時(shí)候都快。

　　雙休之日，兩天之苦，可我苦中偷樂(lè)、忙里偷閑。苦苦苦、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，什么時(shí)候，我們才能苦盡甘來(lái)，再也不用偷著樂(lè)呢？

記敘文作文 篇3

　　今天是星期三，我從學(xué)�；氐洁l(xiāng)壩去...到鄉(xiāng)壩我老家，很好耍.小李說(shuō)我們一起去釣魚吧，忽然有個(gè)人說(shuō)我們什么工具都沒有怎么釣啊，有過(guò)咯一會(huì)小李說(shuō)我家一根釣魚桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個(gè)人說(shuō)我家也有，我說(shuō)大家都回家去拿吧。我一個(gè)人就那里等你們吧，我家沒有的`哦，我一個(gè)人在那里等了很久，都沒有人來(lái)，我說(shuō)那些人是不是不來(lái)咯，我想了想說(shuō)走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉(zhuǎn)身走拉，小李說(shuō)你走那里去啊，我說(shuō)我走拉，我等你們等咯這么久都沒有來(lái)，我等不耐煩咯， 就想走老。沒想到剛剛站起來(lái)你就來(lái)咯，忽忽。

　　過(guò)咯一會(huì)兒人全部到其咯，小李說(shuō)走去釣咯！ 我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個(gè)人就在那里等啊，等啊，等啊......過(guò)咯一會(huì)兒..我看見浮筒在動(dòng)咯，我就連忙把桿桿提咯起來(lái)，挖！好大的一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚咯，我拉不起來(lái)，來(lái)幫我嗎，快點(diǎn)。小李來(lái)老他不到10秒鐘就把魚拉咯起來(lái)，他還說(shuō)我還以為好大的魚了啊，原來(lái)這們小，小李說(shuō)這么小，我覺得很大咯，小李說(shuō)你不知道我以前釣到一條魚有10多金咯...呵呵....待續(xù).. 這就是我在鄉(xiāng)壩里體驗(yàn)的事情.......

記敘文作文 篇4

　　家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”

　　一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)家。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的.。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

記敘文作文 篇5

　　如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，那么，是不是這段撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光也不再會(huì)被人們想起和珍惜。

　　秋的韻味越來(lái)越濃烈，地上的每一片落葉，天空的每一片云彩，似乎都在為秋的到來(lái)而歡喜。而我，在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過(guò)時(shí)，我就已經(jīng)知道，我被卷進(jìn)了一場(chǎng)叫做“初三”的戰(zhàn)爭(zhēng)中。其實(shí)我還是和那個(gè)初一初二的`我一樣，吃飯喜歡磨蹭，走路喜歡晃蕩，沒事就愛趴在窗邊胡思亂想，在作業(yè)本上寫年級(jí)的時(shí)候還是會(huì)一不小心寫成八。。。。。。從開學(xué)后一直這樣持續(xù)了好幾天，直到有一天清晨，夜的痕跡還沒有完全褪去，天邊只撒落了一些淡淡的云彩，睡不著覺的我偷偷溜出宿舍的大門，一個(gè)人走在還沒睡醒的校園里。校園還是那個(gè)校園，明明我在這里生活了兩年，但現(xiàn)在竟覺得它有些陌生，一陣冰冷的風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，我看見操場(chǎng)上的狗尾草沖著我搖了搖頭，好像在惋惜著什么。我裹了裹身上的外套，突然就明白了，對(duì)啊，原來(lái)，我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿滿的，作業(yè)多的像一座山一樣，為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)呢，初三的我再也沒有時(shí)間來(lái)欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　但我也知道，這個(gè)繁忙的初三意味著什么，一年后，現(xiàn)在還坐在教室里談天說(shuō)地的同學(xué)們就會(huì)像蒲公英一樣，風(fēng)一吹，就各自海角，各自天涯。我抬起頭，看著越來(lái)越明亮的天空，似乎那金黃的太陽(yáng)就要蹦的一聲從天邊的那團(tuán)云彩里跳出來(lái)。初三了，我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，盡管現(xiàn)在的我有些失措，有些迷茫，但我會(huì)努力做那一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。初三到底是什么味道？初三又有著怎樣的風(fēng)景？我突然想要了解，想要知道答案。

　　如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，我想，我不會(huì)忘記這段即將撒滿汗水浸滿血淚的時(shí)光，就像有一首歌里唱到，忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧，推開那扇夢(mèng)想的大門，向我們的青春致敬，這是屬于我們的似錦年華。

記敘文作文 篇6

　　今年,自己已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了.可爸爸媽媽老是說(shuō)自己小,說(shuō)自己還不懂事呢.自己很不服氣下決心要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己長(zhǎng)大了.

　　今天中午,爸爸媽媽不在家,媽媽打電話來(lái)讓自己拿錢去飯店吃飯.自己想;自己地零用錢是買買學(xué)習(xí)用品的,怎么能拿去吃飯呢?于是自己決心自己做飯,自己拿來(lái)鍋到入一些米,接著拿來(lái)少許水洗,反復(fù)洗了幾便,覺得米已經(jīng)洗干凈了,將他倒入電飯鍋里,放好水蓋好,最后插上了插座.為了節(jié)省時(shí)間,自己就把魚熱了熱.等自己做好飯,肚子已經(jīng)咕咕叫了.自己趕緊拿起筷子,津津有味的.吃了起來(lái),就在這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看見自己在吃自己煮的飯菜時(shí),高興的說(shuō);"自己們的晨晨長(zhǎng)大了.

　　自己多高興呀!因?yàn)樽约航K于用自己的行動(dòng)向爸爸媽媽證明自己長(zhǎng)大了.

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