記敘文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿園花草香也香不過(guò)它……�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我親手栽的那盆茉莉花。
暑假的一天我和媽媽買(mǎi)了一株茉莉花，我親手栽下了它。陽(yáng)光下，那翠綠的`顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在向我揮手。我認(rèn)真的給它澆上水，期待著茉莉花開(kāi)。
兩個(gè)星期后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我發(fā)現(xiàn)茉莉花要開(kāi)花了，茂密的枝葉上長(zhǎng)了許多花骨朵兒�；ü嵌鋬河幸焕迕椎拇笮�，白嫩白嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆潔白的珍珠。傍晚的時(shí)候它終于現(xiàn)出“廬山真面目”了。一朵朵可愛(ài)的小白花，是由三層指甲殼大小的花瓣組成的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)小小花精靈，在風(fēng)中跳躍搖擺。我聞著淡淡的清香，看著它潔白的花瓣，開(kāi)心極了。
茉莉花雖然美麗，但花期卻很短暫。開(kāi)花后的第三天，花瓣就漸漸變黃，然后就慢慢的凋謝了。我撿起枯萎的花瓣，輕輕放在花盆的泥土上，手上還留著茉莉花淡淡的余香。我的心里突然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，卻只能默默期待下一個(gè)花季。
微風(fēng)細(xì)雨中，枝葉搖擺，花兒不見(jiàn)，幽香還在。
記敘文作文 篇2
中秋的晚上，我推開(kāi)那扇粗糙的木門(mén)，昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái)，接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影，對(duì)著墻上的掛歷，用手指著，一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近，突然從后面環(huán)住你的肩膀，“外婆，我回來(lái)了!”你轉(zhuǎn)頭，放下手仰起臉，看著我，眼神里剎那間綻放出光芒，“剛剛還在算時(shí)間，估摸著你們這幾天該回來(lái)了!”你笑著，皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái)，拿水果，拿你親自烤的零食，邊拿邊說(shuō)，“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃了，天熱，又不知道你們什么時(shí)候回來(lái)，怕壞，就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)做的。”你急急的說(shuō)道，又愧疚又自責(zé)，好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女�！氨鞠氪騻�(gè)電話的，又怕你們忙，怕耽誤你們的時(shí)間。”你又說(shuō)道，一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。
黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫(huà)面�？吹侥忝η懊蟮纳碛埃�(tīng)到你口中喃喃的自責(zé)，我靠在破舊的沙發(fā)上，無(wú)法平靜。外婆，你的牽掛一直那么安靜，安靜地算著孫女歸來(lái)的日期，安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心，安靜到不肯用電話打擾孫女的學(xué)習(xí)，安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。
回老家后的第二天上午，我搬來(lái)小凳坐在你身旁，你默默的剝豆，我做作業(yè)，你一邊剝著，一邊認(rèn)真的看著我，拿筆盒，削鉛筆，拿橡皮，在作業(yè)本上涂涂改改，我抬頭撞見(jiàn)你的眼神，你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般，微微的笑著，滿足地欣賞著。你低下頭，嘴巴動(dòng)動(dòng)，說(shuō)，“丫頭，好好寫(xiě)字�！闭f(shuō)得很認(rèn)真，很?chē)?yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”，你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”，你會(huì)說(shuō)的，你說(shuō)的，也就只有四個(gè)字——好好寫(xiě)字�？晌覅s仿佛讀懂了你的牽掛，你牽掛著孫女的學(xué)業(yè)，牽掛著孫女的未來(lái)，牽掛著孫女的生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī)，也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句，你只有這四個(gè)字，卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上，你用你獨(dú)有的安靜，牽掛著一代人未來(lái)與光芒。
三天的假期很快結(jié)束了，臨走時(shí)，你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅，賣(mài)力地提著，放上我們的.行李箱。你又拿出一包包的野菜，一邊邊叮囑著爸媽怎么煮，怎么做。終于，車(chē)輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，你支撐著年邁的身軀倚扶著門(mén)欄，安靜地看著我，送著你綿延而又甜蜜的牽掛。
那天的行李箱很沉，滿載著你的牽掛，而現(xiàn)在，我的心也很沉，盛滿著孫女對(duì)你的牽掛。外婆，你的牽掛一直很安靜，而你的愛(ài)卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福，從未平息。外婆，你又在數(shù)日歷了嗎?孫女的牽掛你收到了嗎?
記敘文作文 篇3
培優(yōu)老師家上完課，可父親還沒(méi)來(lái)接我，我便扶在老師家的窗口慢慢的等。
印象中，我等父親還是頭一回，往往是父親非常無(wú)聊的坐在車(chē)?yán)铮壤蠋煱颜n講完，有時(shí)，老師講得興致勃勃，一拖就是十幾二十分鐘，不知父親那時(shí)是何種心情。
我向來(lái)不愿意也不耐煩等待：上學(xué)要掐好時(shí)間，正好上操才到，免得在大清早就開(kāi)始虛度光陰；和朋友約好見(jiàn)面，也絕不肯早到，若是對(duì)方遲到了，我定會(huì)滿腹怨氣�？墒�，父親好像從來(lái)不會(huì)急，不會(huì)惱，更不會(huì)抱怨，往往只是淡淡的說(shuō)一句：“又晚了�！�
在回憶里找尋和父親有關(guān)的故事，也無(wú)非是一長(zhǎng)串的等待：小時(shí)候等我放學(xué)，大了等我下課。
除此之外，好像再也找不出別的什么事來(lái)。和母親嘮嘮叨叨的教誨不同，父親從不過(guò)問(wèn)我的事，無(wú)論是作業(yè)好壞還是考試分?jǐn)?shù)的高低，他好像從不在乎。我想，如果沒(méi)有這次在窗口的等待，也許我都會(huì)忘記父親是很在乎我的吧！
我看了看老師屋內(nèi)的鐘，已經(jīng)等了5分鐘了，還是不見(jiàn)父親。我伸長(zhǎng)了脖子往窗外望去，想在川流不息的車(chē)流中尋找父親的座駕，偶爾發(fā)現(xiàn)一家銀灰色的車(chē)，便以為是父親的，心中一陣欣喜，再仔細(xì)一看，卻不是，心中又是一陣小小的失落。想起小的時(shí)候，父親和眾多家長(zhǎng)一樣，在校門(mén)口等我，也是這種心情吧！只是常常出現(xiàn)這樣的.情況：父親等到人散光了也找不到我。我的頑皮和任性，只是他還得和我一起去等待班主任冗長(zhǎng)訓(xùn)話結(jié)束的那一刻。從小就不安分的我，常常連累父親，把這無(wú)聊的等待拉長(zhǎng)，忽然第一次覺(jué)得很對(duì)不起父親。
印象中父親很忙，總有接不完的電話是，做不完的生意，來(lái)去匆匆，忙前忙后。但接我回家，他向來(lái)很少遲到，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總能在人群中看到我的父親：他身材高大，肚子微微凸出，面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了忽略他的這份沉甸甸的等待了。
驀然間，我看到父親的車(chē)停在老師的樓下，我連忙叫了一聲，父親馬上向我看來(lái)。他那掛著微笑，微黑的臉，透過(guò)玻璃，直映入我的心里：他那慣有的和氣和一絲微微的歉意，一如既往的熟悉。剎那間，多年前的許多個(gè)似曾相識(shí)的傍晚好像都回來(lái)了，那個(gè)做錯(cuò)事的小男孩仿佛又看到了在夕陽(yáng)的晚風(fēng)中等待他的父親。
看到窗外的父親，我心中頓時(shí)涌出一陣暖意。
我想無(wú)論我今后遇到什么煩惱，什么困惑，我都會(huì)想起窗外的這幅景象。
記敘文作文 篇4
今天我和我們班級(jí)的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目！這幾天排練的效果還挺不錯(cuò)的，小孩子都很喜歡跟隨著音樂(lè)舞動(dòng)！
今天上午我教他們的那些動(dòng)作他們都吸收的很好！都會(huì)認(rèn)真的跟隨著我做那些動(dòng)作，只是到了下午的時(shí)候可能是孩子們剛剛起床，沒(méi)有什么力氣，下午的效果可能沒(méi)有上午那么好了！而且我個(gè)人出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外，我在教孩子們跳舞的時(shí)候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了！雖然上了藥可是還是很痛！我怕影響到接下來(lái)排練的'時(shí)間！我真的很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)連累我們班級(jí)的孩子！
我怎么會(huì)這么粗心啊！如果我再小心一點(diǎn)不把自己的腳拉傷，那么我明天還可以跟我們班級(jí)的孩子一起練習(xí)舞蹈！一起跟他們上六一的節(jié)目！現(xiàn)在我該怎么辦！我要快點(diǎn)把自己的腳傷養(yǎng)好！希望明天就可以跟我們班級(jí)的孩子一起跳舞！我要努力！
希望我們班級(jí)的孩子跟我一樣，一起加油！
加油吧！中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的！加油
記敘文作文 篇5
一塵不染的街道、馬路，倒映著太陽(yáng)的光輝，顯得閃閃發(fā)亮，就像完美無(wú)瑕的碧玉，美麗無(wú)比。這是誰(shuí)的功勞呢？這就是我們那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)我們?cè)诮值郎想S手亂扔垃圾的時(shí)候，你注意過(guò)他們沒(méi)有？當(dāng)你輕松地走過(guò)去后，他們會(huì)立刻趕來(lái)打掃你扔的垃圾，豆大的汗珠源源不斷的滑落下來(lái)，地上仿佛下起了大雨，可他們沒(méi)有一絲抱怨與不滿，仍辛勤地清理著地上的垃圾，把我們的街道認(rèn)真地打掃干凈。使他們讓我們的社會(huì)更美好。
記得那天，正是入秋的季節(jié)，枯黃的落葉與灰塵仿佛故意考驗(yàn)我們的'環(huán)衛(wèi)工人，飄得到處都是，就像調(diào)皮的孩子淘氣得到處跑，抓也抓不�。挥窒褚恢恢粺o(wú)頭蒼蠅，東竄西撞地到處亂飛，毫無(wú)規(guī)律，碰也碰不到；還像第一次見(jiàn)到天空的風(fēng)箏，越飛越高，看也看不見(jiàn)……
“這怎么掃��！”我為環(huán)衛(wèi)工叔叔感到氣憤，可又幫不上他的忙，只好站在他的旁邊看。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工叔叔的腰因?yàn)殚L(zhǎng)期彎下掃垃圾，已經(jīng)直不起來(lái)了，布滿滄桑的雙手上也長(zhǎng)滿了老繭，滿是皺紋的臉上就像一支已經(jīng)燃燒到末梢的蠟燭一樣有著臘黃的顏色，他穿著一雙已經(jīng)磨破了鞋底的鞋，那件釘滿補(bǔ)丁的舊衣服在他眼里就像寶貝一樣，十分小心，生怕把它弄臟了。
落葉滿天飛，灰塵到處飄，但環(huán)衛(wèi)工人叔叔眼中沒(méi)有一絲害怕的意味，而自信心卻占據(jù)了他的內(nèi)心，只見(jiàn)他麻利地拿著笤帚與撮箕，開(kāi)始給街道“洗澡”，他首先把周?chē)拇蟛糠致淙~掃到一起，再用撮箕裝起來(lái)，倒進(jìn)保潔車(chē)。再去較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，重復(fù)這道工序。三次重復(fù)這動(dòng)作后，環(huán)衛(wèi)工叔叔已經(jīng)是滿頭大汗，汗水順著臉的輪廓滴到地上，就像晶瑩的雪花，瞬間就被這干燥的天氣給烘干了。汗水不斷的流下來(lái)，叔叔也不休息，仿佛在與汗珠比賽。
將近一個(gè)小時(shí)后，街道終于恢復(fù)了以往的干凈，再次一塵不染。可我們的環(huán)衛(wèi)工叔叔的衣服早就被浸濕了，可他沒(méi)有一句怨言，吃力地推著保潔車(chē)，提著撮箕與笤帚，去另一個(gè)街道打掃……
這就是我們城市的保潔員——環(huán)衛(wèi)工人，他們雖然處在社會(huì)的最底部，可他們也是這個(gè)社會(huì)的根基，少了他們的辛勤和無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的環(huán)境早已被污染的很?chē)?yán)重了，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存。謝謝您，我親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人！
希望本文環(huán)衛(wèi)工人作文_環(huán)衛(wèi)工人作文記敘文能幫到你。
記敘文作文 篇6
是浪，拍打著堤岸，碎成朵朵雪花。岸上步履蹣跚而精神矍鑠的老人張望著，心急如焚。
是啊，盼了幾十年，總算可以回家了。想到這，不免嘆一口氣。想當(dāng)年，一樣的位置，一樣的張望，卻感慨著，自己的祖國(guó)、自己的親人、甚至自己的家，為何僅隔一溝海峽，卻似遠(yuǎn)在天邊？
“這是哪里？”這還是他的故鄉(xiāng)嗎？不對(duì)，那條充滿回憶的泥濘道路，沒(méi)了。
老人閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了他離開(kāi)家時(shí)定格在記憶里的最后一幕：妻子站在那半人高的蘆葦坡上向自己揮手……
哦，對(duì)了，蘆葦呢？他記得蘆葦間有條小路，一下雨就會(huì)很泥濘，到處是水洼，順著那條蜿蜒的小路就可以到家了。而如今，蘆葦沒(méi)了，那家呢？
被迫離開(kāi)家的游子，急切的尋找著家，然而他發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)再也不是離家前那些自己所熟識(shí)的記憶了。
眼前顯然不再是從雜草叢中蜿蜒而出的羊腸小道，也不再是陳舊低矮的茅屋土房子，而是換上了整潔寬闊的柏油道路和錯(cuò)落有秩的高樓新房。
老人緩步走上街頭，置身于人海車(chē)流，這樣的喧鬧豈是離家前能體會(huì)得到的？
“老爺爺，你找人么？”一個(gè)小女孩好奇的看著徘徊在自家門(mén)前的老人。
“小妹妹，這里是古鎮(zhèn)嗎？這里變化好大，爺爺我都快不認(rèn)識(shí)了�！崩先艘崎_(kāi)迷蒙的.目光，輕輕的蹲在女孩面前。
“是啊，爺爺。我們這里可漂亮了，你看看那個(gè)大噴泉”，孩子驕傲的指著老人后面的巨雕，繼續(xù)說(shuō)，“那個(gè)大噴泉啊，晚上就會(huì)從里面噴出很高很高的水柱。好看極了。還有，你看，人好多，很熱鬧的。到了晚上，街燈都亮了起來(lái)，五彩繽紛，很好看的�！�
“哦，真的嗎？”老人欣慰的笑著，不為別的，只為女孩自豪的口氣，然后開(kāi)心著，女孩熱愛(ài)著也屬于她的家鄉(xiāng)……
一陣輕風(fēng)微送，把街頭的彩幅吹動(dòng)，那鮮活醒目的字眼“海西”深深的震蕩著老人的眼球，恍如站在蘆葦坡上的妻子在向他喜迎招手著……多少年了，流淌在心里的夢(mèng)，漸漸的清晰起來(lái)了。
“老爺爺，你怎么了？”小女孩的清脆童音打斷了已陷入沉思的老人。
“爺爺找不著家了。”
“沒(méi)關(guān)系的，爺爺，我就生活在這里，我?guī)闳フ液貌缓�？”小女孩拉起老人的手，用稚嫩的口氣�?jiān)定地說(shuō)著。
老人欣然的笑著，任小女孩拉著，突然瞥見(jiàn)院門(mén)前那簇簇的株迎春花，隨春意悄悄的綻放著清香，伴老人尋向那家的所在……
記敘文作文 篇7
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯�，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)��！
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的`我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我扶你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在志新村小區(qū)36號(hào)”我小聲說(shuō)著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
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