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記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
在人生中我們市場會面臨選擇,一個正確的選擇會改變我們一生,錯誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時,我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的,但總對錯誤的猶豫不決。
在我一年級的時候,一個選擇改變了我的未來。
那是個烈日炎炎的暑假,暑假作業(yè)也寫完了,加上小時候愛玩的.天性,每天都玩到很晚才回家。有一天,爸爸看到我一個朋友正在學(xué)書法,便幫我報了名。
下午,爸爸帶我去書法教室,迎接我的是一個慈祥的老爺爺,我想他問了好便坐在座位上,那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的教我們練硬筆字,那繪聲繪色的講法吸引了我,我決定練下去。然而,書法并非我想象中的那么簡單,再聯(lián)系一個月后,字體寫的還沒有多大進(jìn)步,而且整個練習(xí)過程是非?菰餆o味的,我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個消息時,便告訴我:“兒子,世上沒有什么事是情而已就就能成功的,但是只要堅持,就一定能成功。”這時,我感覺我又找回了自信,并決定我要一直練下去。
從那時到現(xiàn)在,我已經(jīng)領(lǐng)先5年了,精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就,我相信一切事情只要我們堅持,就一定能成功!
記敘文作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,亭亭玉立,惹人喜愛。
每到初夏,我走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。
再仔細(xì)一看。荷花的千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的.蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹那般雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
記敘文作文 篇3
靜坐在一個陌生的班級里,周圍坐著更是陌生的人,聽見沙沙的筆聲……
在班級里,學(xué)生們都沒那么活躍了,老師也沒像平常上課那般的激情,冷冷淡淡的,仿佛都想快點結(jié)束這節(jié)課似的;但我卻洞察到老師眼中明顯的不舍,同學(xué)間明顯的不舍……
調(diào)皮的同學(xué)放下了課桌里的玩具,愛美的女生好像都沒發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的凌亂,老師突然變得極溫柔……我多想把這一刻暫停,變成永恒,讓我永遠(yuǎn)留在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我要抓住你——時間,你卻——在我手上輕飄飄、沒有一絲重量——帶走我最重要的東西;我看見——你飛向遠(yuǎn)方;我看見——你的形影漸漸消散——像沙漏那般——漸漸走向透明;我看見——透明的你——映出許多笑臉——老師、同學(xué);還有——母校,在你身上,倒影著真實、虛幻……
迎賓的彩旗,早已破損,校門口的桂花樹,仿佛失去了活力——竟聞不到絲毫香氣,只留下一股苦澀……
我走了很久——我覺的過了的很久,猛一回頭,自己還在桂花樹旁,周圍還有一群回家的學(xué)生……
我走了,等的那輛校車就是我最后一次與這個學(xué)校掛鉤。身后似乎傳來許多聲音,回頭一望——我的`同學(xué),“六年了,大家都要散了吧!”我朝校車走去,背包似乎空了,沒有絲毫重量。忽然身后傳來喊聲:“離別更要加油,都闖出一番成績來,十年之后,再會……”
車行駛回家,我默念這那句話。十年之約,是六年同學(xué)大家的許諾。我望著前方,微笑著,仿佛聞到校園的桂花香,嗯!是香的那刻……我不會孤獨,你們一直在我的心中陪伴著我,十年的承諾!
記敘文作文 篇4
世間最珍貴的是什么?也許回答有許多種,對于我而言,真摯的情感是最能讓人動容的。
而這許多的感情中,友誼,讓我久久感動。
培根說過:“虛偽的友誼,猶如你的影子,當(dāng)你在陽光下時,它會緊緊跟隨,當(dāng)你一旦橫越陰暗處時,它立刻會離開你!闭嬲呐笥阎g,無須太多言語。朋友是一縷引領(lǐng)你從黑暗中逃脫的陽光;朋友是一雙把你從絕望中拉出的手;朋友是一口能讓你放心把心事往里傾注的井。
兒時的玩伴,如今也不知身在何方。是否記得,我們曾躺在門前的水泥板上,望著蔚藍(lán)的天空,幻想著遙遠(yuǎn)的未來;是否記得,我們曾經(jīng)都滿心以為長大便可擁有一切,長大就可以無所不能;是否記得,曾幾何時,我們緊緊牽著彼此的手,承諾一輩子不分開……那時的我們,稚氣的臉上洋溢著幸福。兒時的朋友,感謝陪我度過這樣一段最純真的時光,幼稚的想法雖然那么不切實際,但這其中最簡單的快樂,我們最能了解。
一路回憶著,我們終于踏人了校園。從小學(xué)到初中到高中,甚至未來的大學(xué),我們必須經(jīng)歷許多分別與相聚。也許當(dāng)與現(xiàn)在的`朋友一起嬉笑打鬧時,會抓住一瞬間的熟悉場景回味好久。有人說:朋友還是老的好?墒悄切袄吓笥选辈灰彩菑摹靶屡笥选弊哌^來的嗎?所以時間的長短并不能成為我們用來衡量友誼的標(biāo)尺。友誼,是不能衡量的。有時候,朋友已不僅僅是朋友,還勝似家人。我慶幸,身邊始終有這樣一些家人。
我們曾經(jīng)同住一間宿舍,于是在別人眼中黑臘又窄小的小房間,成了我們最美好的回憶。有困難了嗎?別慌張,我們一起解決。有煩惱嗎?不要緊,我們一同分擔(dān)。生病了嗎?
沒關(guān)系,我們照顧你。這樣的時候很多,一句簡單的“不是還有我們嗎?”就已經(jīng)讓人感動好久好久。
記得那一天,我說“大家都在尋找傳說中象征幸福的四葉草,可我想我不用再找了,因為在我心里,我們四個人每人都是一片心形的葉子,當(dāng)我們在一起時,就是全世界最幸福的‘四葉草廠!”分開的前一天,我們還是在一起,依然像平時,追逐打鬧,我們在學(xué)校一起看了最后一次的唱歌比賽。誰也未曾提過分離的字眼。一直到最后,也還是不忍說出那句再簡單不過的“再見”。
每一次與友誼對話,都有不同的領(lǐng)悟。友誼是一種連接,連接著彼此的心;友誼是一種陪伴,陪伴著我們走過漫長的成長之路;友誼是一種珍惜,珍惜我們每一次的分離與相聚……
記敘文作文 篇5
在大年初二,家家戶戶喜慶團(tuán)圓,走親訪友。我卻跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去了兩個不同尋常的地方,讓我感受到了濃濃的親情洋溢在我們的心間。
我首先去的是第三人民醫(yī)院,那里的ICU重癥監(jiān)護(hù)病房里躺著一位我的親人——阿太。雖然阿太昏迷不醒,但是畢竟是過年,去探望她也是我們小輩們應(yīng)盡的心意。按規(guī)定,每次只有一到兩人能進(jìn)去探望。首先是爺爺去探望,然后是爸爸、媽媽,最后是我和奶奶。我和奶奶穿好衛(wèi)生服,戴好頭套和口罩,再套上鞋套,進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。一進(jìn)病房,就感到氣氛非常嚴(yán)肅。每床的病人身上都插著大大小小的管子連接著儀器。我和奶奶走到阿太病床前,見到阿太瘦得皮包骨頭,我們叫她都沒有什么反應(yīng),心里都難受極了。奶奶禁不住哭了起來。過年過節(jié),本該是阿太和家人一起在家享受天倫之樂的!我相信,阿太在心中一定感受到了我們一直在牽掛著她。
告別了阿太,我們一家人又來到了一家敬老院,來這里是因為要探望一位孤殘老人——爺爺?shù)拿妹。她無兒無女,身體殘疾,所以住在敬老院里。逢年過節(jié),是她最期盼親人的時候,我們的到來使得她心情格外好。盡管行動不便,但她還是一個勁地招呼我們吃各種各樣的零食,還熱情地把她的室友介紹給我們。當(dāng)我們得知她在敬老院生活得到照顧、跟室友又能夠友好相處時,我們都十分欣慰。
那天去的.這兩個地方非常特殊,也有這很大的意義,讓我接受了一次親情教育。外面,冷風(fēng)吹著,冷雨下著,但在我的心中,卻感到了親情帶給我的溫暖。
記敘文作文 篇6
一陣陣誘人的菜香從廚房中飄出,隨后,母親端著一盤盤色、香、味俱全的飯菜從廚房走出。
然后把手在圍裙上蹭了兩下,臉上綻開燦爛的笑容“吃飯咯!”
聽到母親的喊聲,父親出來了。他用力的吸了一口空氣中的香味“嗯!好香!今天的飯菜真豐盛!我們可真是有口福了!”說著,父親拿起筷子就要加菜。
母親開心一笑,阻止了父親的動作“兒子還沒出來呢!你快去看看,叫他吃飯吧!”
聽到母親的.話,父親再不情愿,也知道走了過去。
打開房門就看到兒子正趴在床上,手里拿著一本書,看得津津有味,竟然連有人進(jìn)來都沒有發(fā)現(xiàn)。
“吃飯了!”父親上前拍了拍兒子,然后抽出兒子手里的書。
兒子不情愿的看著父親,然后在父親威脅的目光下只好走出了房間,坐到了飯桌上。
父親看到兒子走了出去,心想:哼!我到要看看是哪本書把我的兒子迷得連飯都不吃了!
這一看,父親也緊跟著入了迷,竟然許久都沒有出去。
母親和兒子坐在飯桌旁等啊等,可是就是不見父親出來。
母親無奈的對兒子說“兒子,去叫你爸爸吃飯!
聽了這話,兒子開心的跳下了桌子,快步向房間走去。然后用力的推開了房門,看著趴在地上看書看的入迷的父親,大喊道:“父親!吃飯了。
記敘文作文 篇7
當(dāng)夜幕降臨,城市里亦如白晝,霓虹流離,燈火通明,像一個鋼鐵機(jī)器,以電為食,永不停息。許多人被卷進(jìn)不停轉(zhuǎn)動的軸承,不斷轉(zhuǎn)動自己的發(fā)條以配合上每一個精確的時機(jī)、精準(zhǔn)的動作。但還是有那么一些人,關(guān)上燈,關(guān)了手機(jī),望著滿天星辰,與自然相依相偎。
時代夾流中的人們享受著先進(jìn)科技帶來的便利和舒適,也承受著信息光速更迭帶來的壓力和焦慮。是的,科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展或許可以給人類更多可以超越過去、征服自然的砝碼,卻永遠(yuǎn)無法替代自然帶給人們內(nèi)心的慰藉和踏實。
科技的發(fā)展帶給人們的遠(yuǎn)比人們自認(rèn)為的多,毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無數(shù)種可能,人們依賴它,從它身上汲取信息和便利,它給人類社會帶來了信息共享和資源一體化,帶來了繁榮和發(fā)展。但同時,它給人類優(yōu)越感,驅(qū)使人類不斷加快發(fā)展步速,給人類超越自然的野心以及越來越無法滿足的欲望。盡管如此,很多人對科技毫無敬畏可言,只有成就感,他們認(rèn)為科技是人類創(chuàng)造并突破的,科學(xué)是人類探索和發(fā)展的,他們認(rèn)為是人類掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭執(zhí)、有了戰(zhàn)爭、有了反叛。一些人的心理變得扭曲,法律的約束,道德的準(zhǔn)繩已無法將他們從欲望的邊緣拉回來。于是,有了高智商犯罪手段,有了令人震驚的信息竊取案件,有了商業(yè)操縱丑聞。
很多人被自己局限在自己設(shè)定的軀殼里,按部就班,無法自拔。很多現(xiàn)代化設(shè)備有自動定時功能,它們在固定的時間響起,催促你,提醒你,你覺得自己天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻不知道究竟做了什么。手機(jī)、平板電腦等多媒體通訊設(shè)備功能齊全,社交軟件像病毒一樣爆發(fā),你覺得你無時無刻不在和人打交道,卻找不到人談?wù)劺硐。科技本身沒有錯,是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里,我們以為自己可以和機(jī)器一樣按照預(yù)先設(shè)定的程序運(yùn)行,高考滿分作文無休無止,不會疲倦;我們以為自己邏輯思維強(qiáng),思路清晰,理性可以幫助我們成事。但觸動我們內(nèi)心的往往是最自然最質(zhì)樸的.事物,瞬息萬變的天空,波瀾壯闊的海洋,明亮璀璨的星光。與自然相融的時候,人類總能感覺到它的力量,甘愿臣服,像是被一種浩然之氣滌蕩,感到慰藉和坦蕩,像是靈魂找到了安憩之所,內(nèi)心有了著落。“星空之上,還有蒼穹”,人類對自然的仰望和依賴是永恒的,科技注定替代不了。
燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點點星光的璀璨安詳,我們曾以為我們的特別是科技的進(jìn)步帶給我們的,現(xiàn)在,我們都明白,它來自一顆對自然仍有所感知的柔軟的心。
記敘文作文 篇8
雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間,飄呀,飄呀轉(zhuǎn)眼間,地面就成了雪花的舞池?!白色的地毯、白色的大樹、白色的草,上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景!或許你要說了:“這要是再來點音樂伴奏,該多好!”忘記告訴你了,雪也是有喜、怒、哀、樂的`。當(dāng)然,雪花也有自己獨特的聲音。
不過,雪花的聲音可不是說出來的,而是舞出來的。不信,你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花,歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢降落。當(dāng)飄到樹上時,一陣風(fēng)剛好吹過,樹葉被刮得沙沙作響,似乎在向雪花招手呢!雪花輕輕地從樹葉身邊劃過,“刷”,多清脆的聲音啊。我想,這該是雪花的回應(yīng)吧,要不怎么如此親切?蔹S的葉子聽著雪花的召喚,迫不及待地從枝干上跳下來,與它談心。 雪花飄啊飄,飄到了一個冰封的湖面,緩慢地落在水晶般的冰面上。這時,一個正在滑冰的小男孩調(diào)皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀,“呲”,它被碾成了兩半。這聲音,是那么悲涼,就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了,要不是那白色的容顏無法更改,它的臉可能是通紅通紅的。為發(fā)泄心中的憤怒,雪花找來了一片花瓣做吉他,積聚起所有的力量,用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣!班赅辏赅辍,一個個音符是那么剛勁有力、
抑揚(yáng)頓挫,既像是對那男孩哭訴,又像是對大自然的發(fā)泄,希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性,雪也一樣,只要你用心傾聽,就一定能聽到雪的聲音。
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