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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-10 07:25:13 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著,真希望時(shí)間也可以如此的快速,想快點(diǎn)下課的我,眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘,終于,那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖,我背著裝滿書(shū)的背包,帶著輕快的腳步,回家了。

  走出人群擁擠的大門口,一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧,他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街,這時(shí)我仰頭一看,那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾,那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步,清新的空氣就好像他們的舞伴。

  向右彎,一座公園出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中,我看了看,原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng),路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的.生命,我紅了眼眶,這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我,爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來(lái),我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。

  在回家的路上,我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái),再走沒(méi)幾步路就要到家了,穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家,我就要到家了,到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。

  回家的路途,是空間和心情的轉(zhuǎn)折處,在夕陽(yáng)之下的我忘了功課;丶业耐局惺菞l心靈之路。

記敘文作文 篇2

  21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母?jìng)爭(zhēng),許多孩子從幼兒園就開(kāi)臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見(jiàn)背著書(shū)包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長(zhǎng)們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過(guò)就瘋狂地“加壓”……

  可是,這樣真的好嗎?

  一位哲人說(shuō)過(guò),人生最大的'對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話說(shuō)得好,十根手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚(yú),他的父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院,愛(ài)因斯坦開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫出了著作《相對(duì)論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。

  朋友們,人生就如一場(chǎng)賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,跑出最好的成績(jī)。

  跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

  跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

記敘文作文 篇3

  “Happy family”(歡樂(lè)家庭)是我剛學(xué)不久的一個(gè)英語(yǔ)單詞,我覺(jué)得它用來(lái)形容我們家是再合適不過(guò)了。

  我們家就三個(gè)人,dad、mum、and me,(爸爸、媽媽和我),其中有兩個(gè)是開(kāi)心果,你說(shuō)能不歡樂(lè)嗎!我們家有個(gè)習(xí)慣,一些不好決定的事用抽簽來(lái)決定!奥(tīng)著點(diǎn)!今天每一樣菜都所剩不多了,做出來(lái)只能讓一人享用,誰(shuí)吃什么抽簽決定!”老媽一手拿著鍋鏟,一手拿著飯勺,系著圍裙,以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前!袄掀糯笕耍加惺裁春贸缘?”爸爸討好似地笑道!胺奖忝妫疵,剩西紅柿炒雞蛋,諾諾去制作簽去!”媽媽說(shuō)完,扭頭走向廚房。方便面,方便面!我愛(ài)方便面!怎么才能讓方便面進(jìn)入我的肚子呢?哦!對(duì)了!我得意地笑起來(lái)。我走進(jìn)臥室,取出三張紙和筆,在上面依次寫上了三樣美食,順便在寫有方便面的紙條上扎了個(gè)洞,能摸出來(lái)。我真是個(gè)天才呀!只要讓我先抽,那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲。“笑哈呢?”爸爸推開(kāi)了我的房門!皼](méi)什么!蔽蚁乱庾R(shí)地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了,我……唉!“我來(lái)做保安,檢查!编拧写┲萄潱琓恤,拖鞋一樣的保安嗎?“我看看!卑职忠话褗Z過(guò)紙條,一個(gè)個(gè)打開(kāi)看了起來(lái)。這…這可咋辦呢?我不安地搓著手!皢眩挡匦䴔C(jī)呀!”爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了小洞。肯定要讓我重寫唄!我才不怕哩!“那個(gè),諾諾呀,你幫爸爸個(gè)忙,給我在炒面紙條上做點(diǎn)手腳唄!”爸爸一臉期待的望著我。呵,不愧是一家人!都想在自己喜歡的食物紙條上做點(diǎn)手腳。不過(guò),媽媽不就要吃剩飯了嗎?“NO!”想到這里,我堅(jiān)決地說(shuō)!胺駝t我就把你剛剛做的事兒報(bào)給你媽媽了!”爸爸一臉壞笑。好啊你,竟抓住我的把柄了啊!看我回頭不收拾你。不過(guò)人在屋檐下,不得不低頭呀,媽媽的“武功”可不是說(shuō)著玩的。我點(diǎn)點(diǎn)頭!耙粫(huì)兒你摸著哪個(gè)有撕過(guò)的痕跡,就抽它!”爸爸滿意地走了。媽媽是我們家的“女王”,她抽到剩飯肯定不甘心,會(huì)挨個(gè)檢查紙條,到時(shí)候,我的方便面就泡湯了呀!對(duì)了!我可以……“抽簽,抽簽!”我望著三張紙條,跑進(jìn)客廳!拔蚁!”我打亂順序后,迅速摸到了一張有小孔的!拔业诙 卑职衷谑O碌.兩張紙條中摸索了一陣子,抽出了一張,剩下的歸媽媽所有。打開(kāi)閘,爸爸的臉幾乎扭成了麻花,而媽媽一臉開(kāi)心,“好!既然你不仁,那就別怪我不義了!”爸爸深呼吸了幾大口氣,開(kāi)始“叭叭叭叭”像機(jī)關(guān)槍似的把我干的事一五一十的說(shuō)了出來(lái),當(dāng)然,他說(shuō)的這里面沒(méi)有他一點(diǎn)事!斑有呢,我給你補(bǔ)上!”我又添油加醋的把爸爸求我的事說(shuō)了出來(lái),最后不忘加上我出于對(duì)媽媽的考慮,在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子。“像爸爸這樣的人,不該給他點(diǎn)懲罰?”我向媽媽挑挑眉!皼](méi)錯(cuò)!基于諾諾的表現(xiàn),給她的錢包里多加一張紅色毛爺爺,至于孩子他爸嘛!就吃剩西紅柿炒雞蛋吧!但你這種做法實(shí)在過(guò)分,所以呀,從你的錢包里貢獻(xiàn)一百元給諾諾,并且……”呵呵,爸爸好慘哇!誰(shuí)讓他那樣做的!爸爸則使勁兒晃著媽媽的手,臉上流著他從被子里倒得“淚 ”,大聲喊道:“老婆大人,饒了我吧!就差跪下了!辈⑶疫@兩天的家務(wù)活包給你了!”媽媽交待完,便去睡覺(jué)了,留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道,爸爸做家務(wù)是一把“好”手呀!

  瞧,我家是不是歡樂(lè)家庭呢?“Happy —family”讓我們Haapy下去吧!

記敘文作文 篇4

  如果說(shuō)人生真的充滿著意義與挑戰(zhàn),那么選擇就是每天在實(shí)現(xiàn)這種挑戰(zhàn)的途徑。也許選擇不能代表人生的全部,但是選擇的方式,正是可以回答人生的全部問(wèn)題。

  挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案,但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷,因?yàn)樽约旱倪x擇,永遠(yuǎn)屬于自己。

  我在一歲的時(shí)候,有過(guò)一個(gè)選擇題,還經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起……

  那是我僅僅一歲的時(shí)候,也許許多孩子都會(huì)做這樣一道選擇題。

  記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì)向后爬。家人將一張100元的'錢,一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來(lái)選擇,只能要一樣。

  錢代表今后會(huì)選擇商業(yè),官印代表今后會(huì)選擇闖蕩官場(chǎng),而鋼筆代表今后會(huì)學(xué)有所成。

  因?yàn)槲抑粫?huì)向后爬,所以都給放在我的身后。

  這就是我的一次小時(shí)候的選擇,那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著我的選擇。也許這個(gè)選擇對(duì)于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。

  從那以后,這段記憶就永遠(yuǎn)烙在我家人的心中,直到現(xiàn)在,還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。

  當(dāng)時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現(xiàn)在才仿佛可以明白。知識(shí)并不是拿來(lái)擺設(shè)的,在這三個(gè)選項(xiàng)中,只有擁有了更多的知識(shí),才可以有能力擁有另外兩樣。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),知識(shí)仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎(chǔ)。

  也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒(méi)有令我失望,這是個(gè)成功的選擇,也許這個(gè)選擇會(huì)成就我今后的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),也許會(huì)成就出我自己。

  為什么說(shuō)也許?因?yàn)榻窈蟮穆啡Q于的是另一個(gè)選擇吧。

記敘文作文 篇5

  雪地趣事 盼望著,盼望著,一場(chǎng)大雪終于來(lái)了。

  早晨推開(kāi)門一看,嗬!好大的雪呀,樹(shù)上、房子上都是雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,整個(gè)世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的,踩上去咯吱咯吱直響,外面狂風(fēng)怒號(hào),可是卻擋不住小伙伴們玩雪的激情。 我馬上約了王碩到學(xué)校操場(chǎng)上打雪仗。開(kāi)始,我本想給他一個(gè)下馬威,不料,他竟是有備而來(lái),早帶了幾個(gè)雪球,把我打了個(gè)落花流水。接下來(lái),我們正式游戲了。我們先制造雪球。我們這些調(diào)皮的孩子給大地掀開(kāi)了一層被。等我制造完雪球,裝在塑料袋里時(shí),王振宇早已“不知去向”,我猜他肯定是又藏在哪個(gè)鬼地方,想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標(biāo)。剛一露面,就被他一個(gè)雪球擊中了臉,等我抹開(kāi)臉上的雪,他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。 然后,我又側(cè)在墻壁上,守株待兔。果然,有了成效。他一時(shí)找不到我,就“暴露”了目標(biāo),被我?guī)讉(gè)雪球打的落荒而逃,我也是窮追不舍。這時(shí),他扔了一個(gè)非常松的雪球,碎沫漂灑在空中,就像煙霧彈一樣,擋住了我的視線,當(dāng)碎沫消失的時(shí)候,王碩早已不見(jiàn)了。我想:“哼!還敢跟我玩藏貓貓呀!呀!氣死我了。”沒(méi)想到他也側(cè)在墻壁上,給我來(lái)了個(gè)以其人之道還治其人之身,把我打了個(gè)措手不及。“嘻嘻!王碩的雪球不足了!蔽也患偎妓鞯貨_了上去,沒(méi)想到他還額外準(zhǔn)備了一些,由于我的`動(dòng)作快,我還是把他打回去了,突然,他又從后面將我攻擊了。我火冒三丈,一陣猛打,把他打的直投降。雪地里留下了我們的一串串笑聲。 正玩得起盡,忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲。

  唉,時(shí)間過(guò)得好快呀。我們互相告別,帶著滿懷的好心情回家了。

記敘文作文 篇6

  放學(xué)回家,上車前買了一瓶礦泉水。下車后礦泉水已經(jīng)喝完了,一直沒(méi)有看到垃圾箱,也就一直將空瓶捏在手里。

  其實(shí),一路上走過(guò)來(lái),路兩旁并不干凈,偶爾也會(huì)冒出一堆垃圾。我一直沒(méi)有將手中的空瓶扔掉,直到快出小巷時(shí),看見(jiàn)垃圾箱,才過(guò)去將空瓶扔掉,心里頓時(shí)有如釋重負(fù)的感覺(jué)。

  說(shuō)真的,并不是為了要遵守什么,只想體驗(yàn)一下堅(jiān)持的.快樂(lè)。

  想起一個(gè)暑假的深夜,和同學(xué)在十字路口等待紅綠燈的變換。夜里,很少有汽車來(lái)往,即使偶爾有騎車人經(jīng)過(guò),也大多徑直穿過(guò)馬路。只有我們幾個(gè),停在路口耐心等待綠燈的到來(lái)。亮紅燈的時(shí)間似乎很長(zhǎng),對(duì)于我們便成了一個(gè)小小的考驗(yàn),但我們堅(jiān)持著。沒(méi)有人在意我們的堅(jiān)持,只有我們自己,為堅(jiān)持快樂(lè)著。

  生活中能被我們堅(jiān)持的東西已經(jīng)越來(lái)越少,但我們相信生活需要堅(jiān)持。就像一次紅綠燈前的等候,一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽……為自己堅(jiān)持的人,終將得到自己所想堅(jiān)持的東西——哪怕是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。

記敘文作文 篇7

  今天下午,我們學(xué)校開(kāi)展了品名著之香的活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈,爭(zhēng)先恐后的參加。

  有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)表演!主持人將精彩的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后,立即宣報(bào)選手。

  小紅上場(chǎng)了,燈光應(yīng)景地暗下,她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣,手拄拐杖,戴黑墨鏡。我在后臺(tái)瞬間明白過(guò)來(lái),她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了,娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣,抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容,完美的`作品打動(dòng)了我們,獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  有請(qǐng)第二位選手閃亮登場(chǎng)!于是,小剛粉墨登場(chǎng),他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮,是知天文,曉地理,識(shí)人心的諸葛亮。我在后臺(tái)已無(wú)法靜下心來(lái)觀看,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣,我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗,心情慢慢平復(fù)。

  有請(qǐng)第三位選手登臺(tái)亮相!我提著棍子,整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來(lái)了,我演武術(shù),而我的搭檔則是老虎。

  嘿,哪里跑!我擎著棍子,把雙眼瞪的有臉盆大小,朝小璐打去。小璐靈活的躲過(guò),我見(jiàn)狀我握起雙拳,一記重拳將要落下,正巧小璐絆了一下,躲閃不及——當(dāng)然,是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際,所有同學(xué)大氣不敢出時(shí)候,小璐舉起一張寫了字的大張紙,當(dāng)看清紙上字的時(shí)候,全場(chǎng)人都哈哈大笑,甚至有的人笑的前仰后合,肚子都疼了,全場(chǎng)漾著歡樂(lè)的氣氛。

  原來(lái),上面寫著保護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé)。

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