記敘文作文

記敘文作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　最近，我讀了一本很具有影響力的小說〈〈魯濱遜漂流記〉〉，它讓我學(xué)會了堅強，學(xué)回了獨立。

　　主人公魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人。他的家境富裕，如果他聽從自己父親的安排，當(dāng)一名律師，以后就可以過上安逸、快活的日子了�？墒撬麉s選擇當(dāng)一名航海家，圓了自己一心想遨游四海，闖蕩世界的`夢想。

　　魯濱遜于1659年9月1日，再次登上船，正是這次航海給全書帶來了的亮點。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個荒島上，在荒島上，他一共度過了28個春夏秋冬。他在荒島上，憑著自己強烈的求生欲望和自強不息的精神，開創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子，為自己提供了住所；用勤勞雙手種植谷物，并迎來了豐收。這使我深刻體會到魯濱遜是一個智者，更是一個具有傳奇經(jīng)歷的冒險家。

　　一次次的冒險讓他從中學(xué)會了堅強與獨立。正如我們生活中常常會遇到挫折與磨難，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　我們不能一輩子都靠父母，依賴父母，我們一天天長大，父母則一天天變老，所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神，他可以一個人生活在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。

　　中國有句古話說得好：自己動手，豐衣足食。確實，依賴別人的人，一輩子都不可能成事，只有靠自己的勞動生活，才能站立在這個競爭激烈的社會上。

記敘文作文 篇2

　　成功其實并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。

　　我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的.一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然，一位年輕的小伙子對我說：“相信你自己，一定會成功！”他說得非常低，但非常有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負(fù)有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“S”形的，我一蹦三尺高，說：“噢！我終于成功了！”從那以后，我學(xué)會了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。

　　成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會到。

記敘文作文 篇3

　　我到這個世上１３年了，快１４年了，身邊發(fā)生了很多事情，但從中就有一件事情讓我從未緊張過．

　　在我９歲的時候，媽媽聽說姐姐彈古箏，媽媽覺得年齡還不算太大，多學(xué)點東西也不吃虧．所以也決定讓我覺得．當(dāng)然，那時覺得古箏這個新鮮的東西，在說現(xiàn)在這個時代學(xué)習(xí)民族樂器豈不是覺得與眾不同嗎？所以也就學(xué)了．

　　每個星期媽媽帶著我往上街跑，每星期跑到了就學(xué)２個小時，也太不值得了吧？哎～沒辦法．誰要自己想學(xué)呢？愿意學(xué)就要付出一切．上課我必須認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，講完了，我還必須專心致志地練習(xí)，要不回家就沒有人輔導(dǎo)了，好麻煩呀．

　　沒個星期這樣來回地跑了半年，突然從老師那得知，過年之后，考級．我們考二級，當(dāng)時想：才考二級，也未必太簡單了吧？這次一頂要考好，拿一個優(yōu)秀．只說是不行的，除非工夫下到才可以．哎～～～真討厭．要向聞一多先生那樣，說到做到，言論也行動完全一致．

　　過去可這個年，在考級之前很枯燥的在家里練習(xí)，手指都痛了，脖子都酸了，還必須在艱苦中練習(xí)，好煩呢，別的`朋友都在外邊玩，我自己卻在家練琴，不過當(dāng)時又非常信任這句話：吃苦后就是幸福．

　　在車上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時候忘記了，不過，我對這次考級已經(jīng)胸有成竹了，一定不會忘，只是做準(zhǔn)備罷了．

　　開始了，在我調(diào)節(jié)心態(tài)的不一會時間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過這樣緊張，別人給我說好話，我也不顧了，一心想這怎么才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進去了，拿這準(zhǔn)考證走到評委面前說了聲：＂老師好．＂這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開始彈了，剛彈幾句我就進入狀態(tài)，炭地有聲有色的，發(fā)出的譜子娓娓動聽，這時，心跳再一次加速，心好象都要跳出來了一樣，出了一身冷汗，啊！終于彈完了，我出來了，就象從烤箱里出來的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩(wěn)定下來，啊！總算穩(wěn)定下來了，好緊張呀．一直拍著我的胸口．

　　那是感到，在這十幾年來從未有過這樣緊張

記敘文作文 篇4

　　今天下午，朱老師宣布了一件事�！耙荒暌欢鹊膶W(xué)校隊列廣播操比賽 就在這個星期五下午舉行。”教室里一片歡呼。

　　一度的學(xué)校隊列廣播操比賽在今天拉開帷幕。我心里想：“這幾天，我們只練習(xí)了幾節(jié)課，只能靠互相合作了!”

　　下午，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，參加這次激動人心的隊列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問一個領(lǐng)隊的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對伍，來到操場進行比賽。

　　我們在跑道上坐下來，五年級的同學(xué)進行比賽。我們第十班出場，我們可以吸取前面九個班的教訓(xùn).....第九個班的同學(xué)下來了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!

　　我整了整隊，“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐，走向賽場。我喊著口號“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯，都精神飽滿。可惜一個同學(xué)轉(zhuǎn)錯了，經(jīng)過同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過神來……廣播操開始了，我們把老師練習(xí)時告訴我們的每一個動作，每一個細(xì)節(jié)都做得非常好，-我們的表情也很自然�？蛇@時又有一個同學(xué)在第六節(jié)時，不小心把平時的做操習(xí)慣帶到這里了，她做完這一節(jié)時，拉了一下衣服，這時我望了望場下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個洞鉆進去……我們下來了，臺上的評委們鼓起了掌。

　　成績是多少我已經(jīng)忘了，但只要互相合作就一定能取得好成績!

　　“獨腳難行，孤掌難鳴。”每當(dāng)我看到這個名言，我就會想起那天的事情，更讓我懂得了合作的重要性。

　　有一次，學(xué)校舉行手抄小報評比。老師將我們分成三人一個小組，要求我們兩天內(nèi)完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想：一張手抄小報還要三人合作完成，真是沒有那個必要，我自己就能做成功。中午回家，我一個人忙碌起來，可是不管怎么畫都不好看，我開始不耐煩了。到了學(xué)校，看到其他小組的同學(xué)都在做：有的在設(shè)計版面；有的在剪裁精美的圖片；還有的在一絲不茍的抄寫……我們小組的'其他兩人也在忙碌著。是啊，有時候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來。這時，上課鈴聲響了，我們就把手抄小報的材料收了起來。放學(xué)前，我們做了分工：我負(fù)責(zé)設(shè)計版面和抄寫，蔡鼎宇負(fù)責(zé)畫畫和剪裁圖片，水佳炎負(fù)責(zé)找資料。

　　放學(xué)回家，我先找來報紙，認(rèn)真的研究報紙版面的設(shè)計，又在稿紙上畫了一個又一個，不好看就再做，經(jīng)過將近一個半小時的努力，一張讓我非常滿意的小報的板塊設(shè)計完成了。

　　第二天，在美術(shù)課上，我們把自己準(zhǔn)備的材料組合在一起，不到四十分鐘，一張板塊搭配合理、設(shè)計美觀、抄寫認(rèn)真的手抄小報就做好了，非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師，后來在學(xué)校舉行的手抄小報評比中還獲得了四年級組一等獎。

　　記得奧斯特洛夫斯基說過：不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報這件事情中吸取了一個教訓(xùn)：人不可以驕傲自大，也知道團體的力量是多么的強大。更讓我對“獨腳難行，孤掌難鳴”這個成語有了更深切的理解。

記敘文作文 篇5

　　我要做個好孩子，我要每天早起早睡，我要每天好好學(xué)習(xí)，我要每天都向上！

　　我要做個好孩子，我就不能再挑食，我要多吃蔬菜，少吃酸菜，少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂；我得吃有營養(yǎng)的，不得吃垃圾食品或長相不好的食品。

　　我要做個好孩子，我就不能再貪玩，我要多讀好書，少看電視，少上網(wǎng)多習(xí)題。我要多加鍛煉少玩游戲；我得看有價值的，不得看低級趣味加萎靡空虛的`娛樂。

　　我要做個好孩子，我就不能再不乖，我要多聽良言，少聽音樂，少說話多用耳。我要多聽長輩少作主張；我得聽著促進的，不得聽進左耳從右耳出或右耳進左耳出或直接耳邊風(fēng)從各個方向吹。

　　我要做個好孩子，我就不能再放ｐ，我要多呼吸新鮮空氣少放ｐ，放ｐ不但污染空氣還可能直接導(dǎo)致災(zāi)難性的人員傷亡，我得多擔(dān)著點胃活量，一次集滿再出門釋放，不能在家中放從而導(dǎo)致室內(nèi)烏煙瘴氣。

　　我要做個好孩子，我就不能拿不到好成績，如果我拿到了好成績，555……我也不用再做好孩子了。

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