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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-09 07:16:47 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文錦集【5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的記敘文作文錦集【5篇】

記敘文作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)取得成功?

  ——題記

  又迎來(lái)了周末,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是釣冰塊。冰塊是如何釣起來(lái)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  首先,我準(zhǔn)備了兩枝鉛筆、兩根細(xì)線、一碗清水、一袋食鹽和幾塊冰塊。我先用兩枝鉛筆和兩根細(xì)線粘合在一起,做成了兩根釣魚桿。然后,我在盛滿清水的碗里放了幾塊冰塊,讓它們漂浮在水面上,充當(dāng)魚兒。最后,把食鹽綁在細(xì)線上,充當(dāng)魚餌。這樣,就可以開(kāi)始釣魚了。

  我按照書上的說(shuō)明把細(xì)線擱在冰塊上,然后靜靜等待五分鐘的`走過(guò)。一分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰塊的表面奇跡般的有了一小灘水,我興奮的等待著下面會(huì)發(fā)生什么。又是一分鐘,那一小灘水逐漸變大了,幾乎覆蓋了整個(gè)冰面。慢慢的,又走過(guò)了一分鐘,我看到了冰面上的水沒(méi)有在擴(kuò)展了,而是在上面結(jié)起了一張薄薄的冰霜。我十分驚愕,合不攏嘴。漸漸地,四分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)冰霜覆蓋了細(xì)線,那灘水已經(jīng)沒(méi)有了。我忘了還有一分鐘的等待時(shí)間,奮力的提起了鉛筆,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,冰塊就逃離了細(xì)線,接著來(lái)了一聲“哐當(dāng)”,冰塊就重新落入了水中。我懊惱極了,我哭鬧著說(shuō):“媽媽,我不想玩了!”媽媽卻溫柔地說(shuō):“你是誰(shuí)?這點(diǎn)小小的挫折就能打敗你么?不能!這點(diǎn)小小的挫折不足以打敗你!失敗了不要緊,沒(méi)事,再試一次吧!”

  媽媽的話,我又重新試了一次。我耐心的等到了五分鐘,懷著忐忑不安的心情,輕輕地提起了鉛筆。終于,冰塊被我提了起來(lái)!耶!我成功了!我高興極了,懷著激動(dòng)的心情擁抱了媽媽。要不是媽媽,我怎會(huì)再試這一次?我怎會(huì)取得今天的成功?

  。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎會(huì)去的成功?!失敗乃是成功之母,有了失敗,就定會(huì)取得成功!

  失敗給了我睿智,讓我學(xué)會(huì)思考;失敗給了我謹(jǐn)慎,讓我從多個(gè)角度思考問(wèn)題;失敗給了我開(kāi)明,讓我懂得不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞。!失敗乃是成功之母?/p>

記敘文作文 篇2

  “小燕子,我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音,似乎又使我回到了夢(mèng)境般的童年時(shí)代,而我那兒時(shí)伙伴的稚氣的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  “小雅,走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時(shí)的伙伴,我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué),用媽媽的話說(shuō):“你們倆好得像一個(gè)人似的!

  1982年我們倆一起考上了同一所重點(diǎn)中學(xué),記得上學(xué)的第一天媽媽對(duì)我說(shuō):“以后不要老和辛剛在一起了”!盀槭裁?”我不解地問(wèn)!澳銈兌即罅,別人會(huì)說(shuō)閑話的!薄拔覀冇譀](méi)做壞事!蔽也灰詾槿坏?fù)u搖頭。媽媽嘆口氣:“唉,這是習(xí)慣呀,你太小,還不懂!

  然而,上學(xué)沒(méi)多久,我就懂得了媽媽的話的含義。

  那是在我13歲生日的那天,放學(xué)路上,辛剛遞給我一個(gè)日記本,熒綠的封皮,燙金的大字,十分可愛(ài),我翻開(kāi)封皮,只見(jiàn)扉頁(yè)上畫著一個(gè)胖呼呼的娃娃,底下寫著:“小雅生日快樂(lè)”。我不禁“嘿”的一聲笑了。

  第二天早晨,我和辛剛一起上學(xué),來(lái)到教室前,只聽(tīng)教室中亂哄哄的。外號(hào)叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來(lái)愛(ài)湊熱鬧的'我一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)教室,然而就好像我按動(dòng)了什么開(kāi)關(guān)似的,教室里一下子靜了下來(lái),幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來(lái),接著,他們像突然又醒過(guò)了神兒,馬上又爆發(fā)出大笑,還夾著幾聲口哨,幾個(gè)男生擠眉弄眼地推著辛剛,我不由罵了一句:“神經(jīng)病!

  天黑沉沉的,我跌跌撞撞地在路上走著,我不知道是怎么走出老師辦公室的,大概是放學(xué)后,班主任老師把我召到辦公室,她看了我半天,然后慢悠悠地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢,你應(yīng)該清楚,早戀對(duì)你們是很不利的!薄笆裁?”我的腦袋哄的一聲,像是爆炸了原子彈,“不,不是,我,我們沒(méi)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道!班蓿(dāng)然,他不是送了你一個(gè)日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里!班,同學(xué)們這么反映的,而且你們倆也大了,人們習(xí)慣這么想!蔽毅躲兜卣局,不知老師都說(shuō)了什么,也不知我后來(lái)是怎么走出辦公室的,耳邊只有一個(gè)聲音:“人們習(xí)慣,習(xí)慣……”我停住腳步,從書包里拿出那個(gè)綠皮日記本,一篇篇地撒個(gè)粉碎,往路邊扔去。

  從那以后,我再也沒(méi)與辛剛說(shuō)過(guò)一句話,從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。

  “姐姐,我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒,妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前!靶偅覀冏甙伞!妹妹與一個(gè)小男孩一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

  啊,純潔的小天使,但愿那個(gè)“習(xí)慣”不再傷害你們純潔的心靈。

記敘文作文 篇3

  去年暑假去海洋館的時(shí)候,我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。

  那天我們?cè)诤Q箴^看完表演后,無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩,就吵著讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終于答應(yīng)了,這使我興奮無(wú)比。

  在漫長(zhǎng)的等待后,終于輪到我了。我跑向臭美,然后和它打了一個(gè)招呼,做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦,小海豹向我高興的擺了擺手,然后便慢慢地跑過(guò)來(lái),想和我握手,我拉著它的手

  跑到了剛剛演出的舞臺(tái)上,還沒(méi)等我說(shuō)什么,它便自己手舞足蹈的跳起來(lái),趁這機(jī)會(huì),我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹,它小小的,胖胖的,頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的,活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子,再加上那兩個(gè)藥丸一般大的`眼睛,就更滑稽了。

  隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚,用力向上一扔,臭美便準(zhǔn)確地接住了,然后細(xì)嚼慢咽,直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子,便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西,我打開(kāi)一看,是我和小海豹?jiǎng)偛磐嫠r(shí)的照片,我發(fā)現(xiàn)最后一頁(yè)空著,就問(wèn)工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”叔叔說(shuō)。隨后,就拿起相機(jī),拍下了一張最美的照片。

  我有過(guò)許許多多的第一次,但我覺(jué)得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光,那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。

記敘文作文 篇4

  今年過(guò)年的時(shí)候,我家來(lái)了一群新朋友,它們是三只小青蛙,我給它們?nèi)×藗(gè)名字,一只小青蛙全身是紅的,叫小紅;一只小青蛙體形比較小,全身是綠的',叫小綠;還有一只長(zhǎng)著大大的眼睛,叫大眼。

  每天放學(xué)回家,我都要跑到魚缸前,去逗一逗這三只可愛(ài)的小青蛙。每當(dāng)小紅和小綠停在一塊石頭上,我都會(huì)用手擊打魚缸的玻璃,小紅和小綠聽(tīng)到聲音后非常害怕,上躥下跳,“嗖”的一聲,便逃之夭夭了。小紅和小綠又跳到了另一塊石頭上,我又用手擊打了一次玻璃,小紅和小綠又“跑”到了遠(yuǎn)處。而大眼永遠(yuǎn)躲在遠(yuǎn)處,一動(dòng)不動(dòng)地,仿佛在看熱鬧。

  一天,我放學(xué)回家,想去找一找這三只小青蛙?墒牵趺凑乙舱也坏。我以為三只小青蛙,跳出了魚缸,永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,我坐在地上哭了起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)安慰我,并幫我一起尋找小青蛙。我們先從魚缸的正面一看,沒(méi)有看到小青蛙,再看看四個(gè)角落,也沒(méi)有,最后我們?cè)谪悮は,發(fā)現(xiàn)了小紅、小綠和大眼的蹤跡。小紅和小綠也發(fā)現(xiàn)了我們,“嗖”的一聲,逃走了,好像在和我捉迷藏。

  逗青蛙,成了我每天必做的功課,有了它們的陪伴,讓我每天都開(kāi)心的度過(guò)。“謝謝你們,你們真是我的好伙伴!”

記敘文作文 篇5

  同學(xué)們都知道過(guò)年要吃年夜飯,看春晚,放鞭炮……。但也不能不去做客。

  今天早上,我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家,姨早準(zhǔn)備好了許多糖果、水果、堅(jiān)果端了上來(lái),我看得直饞嘴,好多都是我最愛(ài)吃的,有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……,五顏六色,色彩斑斕;有巧克力,有軟糖、硬糖,水果糖等等,種類非常多;形狀也各有不同,有各種動(dòng)物的樣子,各種水果的樣子,方方的,圓圓的,太惹人愛(ài)了!我嘗了一塊巧克力的,里面竟然有一層冰糖,我添了一添,真甜呀!我把冰糖吃了,里面還有酒呢!神奇吧。

  我們休息了會(huì)兒,就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點(diǎn)參觀了一圈,接著我們?nèi)ネ媪寺N翹板,我和盡了全身的力往下坐,沒(méi)想到我卻在往上升,姐姐得意地說(shuō):“就算你用盡了全身的力也下不來(lái)的.”,我想“不一定噢”,我用盡了吃奶的力氣終于把她給翹到上面去了,姐姐的手往上按了一下,她又回到地面,我又到了上面了,她高興地笑了,我說(shuō):“我們不玩了”,沒(méi)想到我說(shuō)完之后,“撲通”一聲,我的屁股開(kāi)了花了,居然給姐姐暗算了,她捧腹大笑說(shuō):“你說(shuō)不玩我才下來(lái)的,屁股沒(méi)疼吧?”“走,我們?nèi)シ呕ㄅ诎桑〗阏?qǐng)你”,我倆手拉手一起來(lái)到超市,姐姐買了好多鞭炮,我們倆玩地可開(kāi)心了!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們要回家了,我和姐姐依依不舍地分開(kāi)了,這次做客可真好玩呀!

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