記敘文作文

記敘文作文10篇（熱）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　今天就是春節(jié)了，我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。

　　一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對(duì)媽媽說：“媽媽，我找到一些炮，我們?nèi)シ虐�！”“好的`，我就來�！眿寢尰卮鸬�。我立馬收拾好東西，準(zhǔn)備出門了。

　　到了外面，艷陽(yáng)高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準(zhǔn)備放時(shí)，我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有非常多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮，媽媽走過來把火點(diǎn)上，一下子，好像整個(gè)世界都熱鬧起來，四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮非�？炀头磐炅�，我依依不舍地告別了小朋友，又和媽媽一起向前走著。

　　走了非常久，四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，在家門口放炮，還有非常多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)多種多樣，看得我眼花繚亂。

　　到了晚上，媽媽給我買了一個(gè)孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和媽媽便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個(gè)小點(diǎn)上火，等熱氣充足時(shí)，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺(tái)頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。

　　我非常喜歡過年！

記敘文作文 篇2

　　近了，近了，我們的節(jié)日——春節(jié)快來嘍！

　　與每年一樣，大年夜之前走在大街上的行人們都是行色匆匆。要么是為了前往各大超市籌備過年所需物品。要么是為了趕回家與親人團(tuán)聚，雖然他們?cè)谕夤ぷ饕荒暌咽瞧�憊不堪，但想到很快就能與家人團(tuán)聚，臉上無不洋溢著幸福的微笑。待在家里的，則大都是打掃房屋，張燈結(jié)彩，高高興興迎接春節(jié)到來。

　　我則幫著家人貼春聯(lián)、掛燈籠！沒想到貼“�！本尤灰灿兄v究，得把“�！弊值惯^來貼，許是人人都想在來年沾一點(diǎn)“福到（倒）了”的運(yùn)氣。掛燈籠可沒那么多講究了，在門兩邊各掛一個(gè)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇被風(fēng)兒吹動(dòng)，仿佛扭動(dòng)了柔美的腰肢，大大的紅紅的燈籠也搖頭晃腦的，別具一番風(fēng)味。燈籠、春聯(lián)雖不多，但大紅色卻早已渲染出過年的氣氛了。

　　盼望著，大年夜總算來到了。家家戶戶歡聚一堂，有說有笑共享團(tuán)圓之夜。吃餃子可是年夜飯中一道永恒不變的主食。有些地方吃團(tuán)子、圓子，代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓；還有些地方吃年糕，則代表著來年生活節(jié)節(jié)高。每種食物包含著相同的寓意，大家都希望能在來年能有個(gè)好兆頭。

　　年夜飯后，各家各戶都要燃放煙花爆竹。據(jù)說鞭炮最早是用于驅(qū)趕邪魔鬼祟的，但后來逐漸演變成了七彩斑斕的煙火。因?yàn)闊熁鹦蕾p度更高。人們多在大年夜晚上守歲時(shí)，或在大年初一時(shí)，或在大年初五開張接財(cái)神時(shí)，或在元宵節(jié)時(shí)燃放各種鞭炮和煙火。如果沒了這“轟轟”的'煙花、鞭炮聲，可能就算不上過年了！當(dāng)然，中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也早已成為人們必不可少的一道“饕餮大餐”。

　　大年初一到初五是人們走動(dòng)最頻繁的幾天。人們換上新衣，走親訪友。最歡喜的要數(shù)孩子們了，因?yàn)樗麄兛傆心貌煌甑膲簹q錢。

　　接著幾天，年味兒就漸漸淡了，直到元宵節(jié)看完花燈，吃完元宵，這個(gè)年就算過完了。

記敘文作文 篇3

　　一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長(zhǎng)，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會(huì)害怕，因?yàn)�，一路有你�?/p>

　　小時(shí)候，我很怕生，過年時(shí)，親戚朋友都會(huì)來家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前，低頭不語(yǔ)。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身后，攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手，陪我坐著，不去和別人談天說地，只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手，永遠(yuǎn)不放開，就這樣陪我走過人生。因?yàn)�，一路有你，我不害怕�?/p>

　　小升初時(shí)，爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園，踩著陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場(chǎng)，隨著鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風(fēng)灌進(jìn)了教室，落葉只有零星幾片，帶著淺綠，顯得孤獨(dú)，在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回，我緩緩走出教室�？紙�(chǎng)外，許多家長(zhǎng)在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影，他穿著單薄的外套，微白的'發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時(shí)不時(shí)望向考場(chǎng)的門口，時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近，才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎么在這里等我？”這時(shí)，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不說，伸手將我的書包背在身上，一手拉著我，說道：“考試考完了，感覺怎么樣？考完就回家吧，快要到吃飯時(shí)間了，你媽在家都催了�！闭f罷，便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的，顯然在風(fēng)中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)椋�一路有你，我不孤單�?/p>

　　漸漸地，我已長(zhǎng)大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽著我的手，不再對(duì)我說哄小孩的話，好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實(shí)，我們很像，都不懂如何表達(dá)，如何去關(guān)心彼此，帶著沉默關(guān)注對(duì)方，卻從未第一個(gè)說出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。

　　時(shí)光啊，請(qǐng)你慢下來，請(qǐng)悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會(huì)追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長(zhǎng)的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長(zhǎng)，我不希望你缺席我的未來，因?yàn)椋�一路有你，我才能肆意成長(zhǎng)，毫無顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。

記敘文作文 篇4

　　傷心時(shí)，有她陪在我身邊，快樂時(shí)，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站在我面前，替我撐腰，替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她，就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下，一雙好像會(huì)說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨，前一會(huì)兒還是晴空萬里，后一會(huì)兒不知為啥說錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅，只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯(cuò)事，她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時(shí)，她總是會(huì)不理我，我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫著“對(duì)不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時(shí)候，那時(shí)我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關(guān)系越來越鐵，直到現(xiàn)在，我們依舊是最好的`朋友。

　　我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合——tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭(zhēng)論哪一個(gè)人最帥。

　　每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會(huì)陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多�！蔽疑钌畹乇桓袆�(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí)，隔三差五總要給她的個(gè)電話問候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長(zhǎng)!

記敘文作文 篇5

　　誠(chéng)者，天之道也

　　一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開誠(chéng)信，社會(huì)的和諧與繁榮也離不開誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。

　　康德曾經(jīng)說：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼，而俯察內(nèi)心，崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。

　　對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，需要面對(duì)的誠(chéng)信考驗(yàn)有很多，助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好的大學(xué)生，國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí)，樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，畢業(yè)工作后積極還款，讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生，讓愛心與誠(chéng)信的接力棒不斷傳遞下去。

　　另一個(gè)典型的誠(chéng)信問題就是考試作弊問題。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒那么多的約束，學(xué)業(yè)上得過且過，期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒？因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

　　可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工

　　程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺的、不懈的努力。

　　感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林，連夜從天津駕車回家，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來，孫水林用時(shí)間證明著誠(chéng)信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！辈徽撌墙ㄖ�領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無論干任何事，誠(chéng)實(shí)守信最可貴，得信義者得市場(chǎng)，誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟的壯舉，足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守，也是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會(huì)前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利，并且重視弱勢(shì)群體的權(quán)益，這是他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的一種展示。

　　但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)中，人們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的改變，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間以利于個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無視誠(chéng)信與道德，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，失去了一種做人的良知和道德譴責(zé)，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是扭曲的，我們所共存的社會(huì)風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

　　“人因誠(chéng)信而立�！弊鳛楫�(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來越多的.有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信

　　意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

　　當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，近年來，在主流媒體和國(guó)家的呼吁和努力下，人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西�，F(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡，正在重新檢視自己所生存的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！

記敘文作文 篇6

　　生活中，有許多在課堂上學(xué)不到的東西，生活每時(shí)每刻都在給我們上課，就講今天我和爸爸去七里漂流吧!光是這只有一個(gè)小時(shí)的漂流，就讓我體會(huì)到了不少東西。

　　十點(diǎn)，我和爸爸坐在救生艇上，等待著漂流開始�？晌覅s急不可待，在船上蹦來蹦去，不停擺弄著船槳，槳打在水面上，濺開了一朵朵水花。我想方設(shè)法讓船向前進(jìn)，可船卻不聽我的話，在原地打轉(zhuǎn)，就像一艘船在被一個(gè)毫不方向感的人駕駛著。“兒子，你一定不會(huì)劃船吧!”爸爸饒有興趣地看著我在擺弄著船槳，“來，我教教你!”說罷，便一邊說一邊劃，“一只手握住船的一端，另一只抓在槳葉的前端，插入水中，插地越深越好，再用力向后劃�！卑职忠蛔忠痪涞刂v給我聽，說到“再用力向后劃”時(shí)，還真把槳?jiǎng)澚艘幌�，船立刻前進(jìn)了一兩米。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)在爸爸的耐心教導(dǎo)下成功學(xué)會(huì)了劃船。生活處處有課堂，只是生活變成了老師，教的東西與班里教的'不同而已。這不，我學(xué)到了劃船的方法，這是在課堂里學(xué)不到的。

　　還有五分鐘就要開始了，我們的船是第一個(gè)出發(fā)，爸爸先是給我?guī)�上了安全帽，又再三叮囑：“下去時(shí)要抓緊扶手。”開始了，我們的船飛奔而下，數(shù)十個(gè)浪頭打向天空，落在我們的船里。緊接著，五六個(gè)大浪又打在了我的身上，如同五六只張牙舞爪的怪獸撲向自己，船漂了兩三米，一切風(fēng)平浪靜了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏，爸爸忙轉(zhuǎn)過頭問道：“有沒有感冒?”這幾句話雖然這么平常，但卻流露出無限的關(guān)懷，一股暖流涌上了我的心頭。是啊!生活就是我們最好的老師，在看短短的幾分鐘內(nèi)，我在一剎那就懂得了關(guān)心他人。生活這位老師教的東西珍貴無比，都是人生中必不可缺的常識(shí)，委實(shí)讓我懂了許多。

　　很快，潮流結(jié)束了，爸爸幫我脫下救生衣，脫下了我的上衣，在岸上擰干，邊擰邊說：“衣服不擰干會(huì)著涼的�！币粍x那，兩顆淚珠在我的眼睛打著轉(zhuǎn)，可我始終沒讓它落下。與此同時(shí)，我感覺到太陽(yáng)光散在背上，暖洋洋的，而我在生活中體會(huì)到的由愛與關(guān)懷組成的暖流，仍在我心頭徘徊，那溫暖，才真正照耀人心。

　　生活處處是課堂，關(guān)懷，愛卻才真正是生活這位老師教給我們最寶貴的知識(shí)。

記敘文作文 篇7

　　兒時(shí)所徜徉的街頭巷尾，總有這樣一些人：他們衣衫單薄，在北風(fēng)呼嘯中守在一個(gè)冒著熱氣的鍋爐旁，向過往的行人喊道：賣茶葉蛋嘍，香噴噴熱騰騰的茶葉蛋嘍！他們的聲音正如同他們的手一樣在不停顫抖，凍僵的臉因?yàn)楸憋L(fēng)的猛烈漸顯皸裂，即使饑腸轆轆也決舍不得吃一個(gè)茶葉蛋。他們大半是鄉(xiāng)下的，因家里實(shí)在無法過活才到城里賣茶葉蛋為生，而鄉(xiāng)下人，多半淳樸而老實(shí)，不善與城里人打交道，所以生意總是很寥落。

　　雖然從小在母親“不要吃路邊攤上的東西，不干凈”的訓(xùn)誡中成大，可在我的記憶中那里卻是我所感受到的除父母外的全部溫情�；�于父親對(duì)詩(shī)人杜甫的熱愛，我從小也在父親的熏陶下讀了不少的杜詩(shī)，他詩(shī)中的`那些淳樸勞苦人民的形象，總讓我聯(lián)想起那些站在北風(fēng)中瑟瑟的身影。我時(shí)常在放學(xué)后不愿回家，流連于街道，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望櫥窗中精致的禮品與各式點(diǎn)心，也總讓我心滿意足，而除此之外，我就只喜歡在那些攤邊小販身邊來來往往，久而久之，幾個(gè)記性好的人就認(rèn)得我了，卻始終沒和我說過什么話。我在冬天尤其喜歡挨在他們身邊坐下，母親工作比較晚，回家后也不會(huì)太過關(guān)心我放學(xué)后的事，她是一個(gè)很給孩子自由的媽媽。因此我便常將她的訓(xùn)誡拋到耳后，用我攢的零花錢買茶葉蛋吃，以此作為我的晚餐。于是我跟他們逐漸熟絡(luò)起來，常聽他們談起家中情況，我心中暗自與我家相比，這才知道平日里所抱怨的生活艱難實(shí)在不值一提。小販們很熱心，總特地拿一條板凳出來給我這樣一個(gè)不買什么東西卻老愛干坐著的小姑娘，尤其是一位大嬸，她說她女兒跟我差不多大，所以對(duì)我特別好。我坐在冒出的熱氣的鍋邊，感覺比在家中烤火盆還暖和。我以為生活會(huì)一直如此，總在不經(jīng)意間讓人感受到暖暖的溫情。

　　然而一切并非如我所愿，小學(xué)快讀完之時(shí)，父親已在另一座大城市里買了新房，我們舉家搬遷，離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。新家很寬敞，一應(yīng)生活用品也全改了樣，更符合大城市的格調(diào)。我經(jīng)常會(huì)尋找那熟悉的身影，可惜各種各樣的商店占據(jù)了我心中小攤的位置。我多次在同學(xué)的陪伴下走進(jìn)一家家咖啡屋，它們正處于我記憶中的街頭巷尾。然而一切又是那樣的不同，服務(wù)員客氣的微笑與禮貌的用語(yǔ)，還有咖啡屋別致而有情調(diào)的格局，總讓我覺得少了些什么。我心里在期待，期待有一天可以回到小鎮(zhèn)，再一次坐在那熱氣中與大嬸大伯們閑聊。這樣的機(jī)會(huì)終于來了。有一次母親回小鎮(zhèn)走親戚，我陪她一起回去了。然而結(jié)果卻令我大失所望，茶葉蛋的攤鋪早已消失得無影無蹤，取而代之的是與大城市一樣別致優(yōu)雅的咖啡屋。

　　雖然期待落空，我卻始終懷著希冀。朋友總說咖啡比那破茶葉蛋高級(jí)了，你懷念那干嘛？我卻知道茶葉蛋在我心中并非僅僅是“茶葉蛋”，而是在它的汁香流溢中蘊(yùn)含了一種別樣的溫情。

記敘文作文 篇8

　　我是一位可愛的小姑娘：瓜子臉，濃眉毛，大眼睛；與別人不同的是，我戴著一副高度近視鏡，這副近視鏡可是我讀書的饋贈(zèng)啊！因?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書，才有了這位形影不離的“朋友”。

　　雖然說本小姐的興趣廣泛，可是我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬象：童話故事、寓言、小說、詩(shī)歌、科技知識(shí)等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有，你如果有時(shí)間可以來參觀一下哦。

　　四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本《作文大全》，知道了寫好作文必須具備的幾個(gè)條件，一是要多看點(diǎn)課外書，二是要學(xué)會(huì)貫通，三是要背誦二百首古詩(shī)，一百篇古文，四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧，最重要的一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平，所以爸爸經(jīng)�！蔼�(jiǎng)勵(lì)”我，獎(jiǎng)品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……

　　說起《三國(guó)演義》，那可是我最喜歡讀的書，它是我國(guó)的四大名著之一，主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立，統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢，他們不管經(jīng)受怎樣的磨難，從來都是頂天立地，從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說起里面的故事，七步成詩(shī)給我的感觸最深了。

　　曹操不幸身亡后，他的兒子曹丕繼承了王位，可他嫉妒心太強(qiáng)，害怕有人跟他爭(zhēng)奪王位，就想把他的'弟弟們處死，免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的曹植捉了起來，要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)，如果作不出就從重治罪，絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了，如果邁出第七步還作不出詩(shī)來性命難保。這時(shí)忽然聽到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聰明啊！曹丕聽后流下了眼淚，就貶了曹植的官，放曹植離去。

　　我第一次讀它的時(shí)候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定讓曹植繼承王位，看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為：曹丕雖然有嫉妒心，想殺掉曹植，但是他并不是那么絕情寡義，而是在為自己提供利益，是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理，這是很正常的，這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。

　　……

　　多讀課外書我得到了好處，我不僅提高了作文水平，還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒別人，陷害別人，想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

記敘文作文 篇9

　　春天剛起頭，這是油菜花開得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。

　　倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無處不是它的身影。原本只存在綠色的'山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來。

　　漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的畫面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最愛的還是這種清爽的感覺，好象風(fēng)一吹，萬簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰也經(jīng)不住這一摧呀。

　　有個(gè)美麗的童話故事，講的是春天的由來，說世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�冰雪，帶來光和熱，插下種子，于是充滿生機(jī)的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的一幅畫，丟失在這了。也說不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。

　　“嘭，嘭。”兩聲，猛地把我從幻境中拽回來，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。

　　下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來好友一同看看，揣測(cè)揣測(cè)著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。

　　聽到這“荒謬”的問題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒發(fā)燒?”

　　聽這話，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見?想想，罷了，對(duì)如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見慣。

記敘文作文 篇10

　　春天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)燦爛;夏天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)精彩;秋天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)豐收;冬天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)溫暖。陽(yáng)光它總是無聲無息地來，而后又無聲無息地走，就像媽媽的愛一樣。

　　初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗(yàn)。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠(yuǎn)不是現(xiàn)在所能比的。課程的增多，作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現(xiàn)出來。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經(jīng)看了出來，但卻并未戳穿，而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵(lì)我。這些默默無聞的舉動(dòng)都幫助我打破那冰一般的困難束縛提供助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤(rùn)，喚醒我新的生機(jī)，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過，我覺得自己對(duì)不起媽媽對(duì)我的付出。

　　回到家我便向媽媽坦白了成績(jī)。慣例的批評(píng)并未到耳邊，有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的.鼓勵(lì)“這次考不好就算了，下次努力吧，我知道你最近很用功，也很上進(jìn)，批評(píng)的話不用多說你也明白。對(duì)于成績(jī)，你只要自己?jiǎn)栃臒o愧便行了�！薄皢栃臒o愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。

　　我心中的陽(yáng)光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向，在我有困難時(shí)給我溫暖，在我成功時(shí)陪我一起歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著我，無論我的心有多么滿我也會(huì)保留它，直到永遠(yuǎn)。

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