實(shí)用的記敘文作文大全【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
放假回到家，每天都是需回答同樣的但十分實(shí)在的問(wèn)題：“想吃什么？”年三十的晚上，我再次面臨這個(gè)問(wèn)題，只是問(wèn)題變得有選擇性：“晚上吃餃子，還是餅？”我毫不猶豫地選擇了餅，并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上，吃的都是餃子，難免喜新厭舊，能有機(jī)會(huì)就換換口味，自然是很積極的！
吃過(guò)了年夜飯，離春晚還有一段的時(shí)間，我和媽媽便開(kāi)工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤(pán)子，摻了一些水，就開(kāi)始和面粉。看著媽媽那熟練的手法，隨心所欲“操控”著面粉團(tuán)，我也躍躍欲試，連忙洗凈手加入其中。接著，媽媽切好肉和筍，放到鍋上煮，作為餅的餡兒。我也沒(méi)閑著，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——做芝麻餡兒。嗯！簡(jiǎn)單，以前我看媽媽做過(guò)，就記在心里了。我往芝麻里加了些糖，一起倒入攪拌機(jī)里，蓋好蓋后，把開(kāi)關(guān)往右轉(zhuǎn)，只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點(diǎn)嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)不怎么甜，又加了些糖進(jìn)去攪拌。餡有了，面粉也和好了，便可以開(kāi)始包餅。媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子，弄下一些面團(tuán)，用杯子的曲面把面團(tuán)滾開(kāi)直至呈一個(gè)圓形；接著往面團(tuán)上舀點(diǎn)餡兒，包成球狀再滾平，一個(gè)餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，希望新的.一年更好！
餅終于出鍋了！我迫不及待拿了一個(gè)，不管它多燙，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。餅下肚后，我卻還在細(xì)細(xì)回味；蕩漾在心中的不僅是餅的美味，更是與家人合作的那份溫馨。
記敘文作文 篇2
我們都多多少少有難過(guò)的事情，而其中一件令我傷心又難忘的事情。
這天，老師說(shuō)要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元，成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我驕傲自滿(mǎn)，覺(jué)得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做，我連想都沒(méi)怎么想就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。一開(kāi)始還是很容易的，到了做后面的閱讀題時(shí)，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系，我急得滿(mǎn)頭大汗，甚至有點(diǎn)開(kāi)始煩躁了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我還有一題沒(méi)做完，可因?yàn)槔蠋熞笪覀儼磿r(shí)交卷的關(guān)系，我無(wú)可奈何得把試卷交了。過(guò)了一個(gè)星期后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我懷著緊張不已的心情，一看到試卷，我?guī)缀醵家饋?lái)了，你猜怎么著？我竟然只得了84分。我大失所望，心情一下“多云轉(zhuǎn)雨”。我估計(jì)至少都有88分以上，結(jié)果，唉我到底錯(cuò)在哪里？我想道。回到家，我給媽媽看了這張?jiān)嚲�，令我出乎意料的是，媽媽沒(méi)有罵我，反而認(rèn)真的.對(duì)我說(shuō)：“這次拿到低分不要緊，不過(guò)主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步�！�
這次考試由于我自以為是，疏于復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后悔莫及，這我很難過(guò)。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時(shí)也讓我明白了“滿(mǎn)招損，謙受益”。
記敘文作文 篇3
深夜。晚上將近九點(diǎn)。
一個(gè)老漢從剛靠站的火車(chē)上下來(lái)，手里提著一只大口袋。他頭發(fā)發(fā)白，臉上千刀萬(wàn)壑，猶如黃土高原。身穿粗布衣服，一眼就可以看出他是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、操勞至今的農(nóng)民。他小心翼翼地走在路上，心里卻一直不平靜。他在想：“我得走得快點(diǎn)兒，趕在兒子睡覺(jué)前到他的學(xué)校。這時(shí)，他應(yīng)該在教室上晚自習(xí)吧！也不知他穿得暖不暖，有沒(méi)有凍著。”于是，老漢加快了腳步。兩只黑色的布鞋來(lái)回交替地踏在水泥地上。他顯得有些焦急。
老漢的兒子在這座城市的一所中學(xué)讀高中，平時(shí)不回家。老漢在離這座城市挺遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里種田、干活，自己省吃?xún)�用，勒緊了褲腰帶，每月都給兒子寄去了不少錢(qián)。他希望兒子過(guò)得好。老漢很久沒(méi)有和兒子見(jiàn)面了，有些想他。今天上午，老漢忙完了農(nóng)活，下午便踏上了火車(chē)去學(xué)�？赐麅鹤�。由于走得匆忙，兒子并不知道。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉唰唰地往下掉。老漢心想：“兒子見(jiàn)到了我，一定很驚喜。我給他帶去一些吃的、喝的，還有兩件新衣裳，他肯定很高興！”老漢望了望手中的大口袋，咧開(kāi)嘴笑了。“也不知道這東西他還愛(ài)不愛(ài)吃，這衣服合不合適�！崩蠞h這樣想著，腳步不曾放慢。
路上沒(méi)什么人，也沒(méi)什么燈光——這是這座城市較偏僻的地方。夜空里沒(méi)有月亮，卻有幾點(diǎn)星光，老漢抬起頭望了望灰暗的`天，禁不住打了個(gè)哈欠�！俺楦鶡煱桑 崩蠞h自言自語(yǔ)道。一邊把手伸進(jìn)衣袋，摸到了隨身帶的煙袋，麻利地卷了一支煙。老漢從不抽店里賣(mài)的紙煙，他舍不得。老漢把煙夾在手上，又伸手摸摸衣袋找火柴卻沒(méi)摸到，“呀！忘了帶！老糊涂了！”老漢懊惱地想�！罢胰私鑲�(gè)火吧！”他邊想邊四下張望。突然他隱約聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣笑聲，于是回頭望去，看見(jiàn)幾個(gè)年輕小伙子圍在一起，手上有什么東西閃著紅光�！八麄�?cè)诔闊�！”老漢一喜，轉(zhuǎn)身折了回來(lái)，邊走邊想：“他們和我的兒子差不多大呀，看來(lái)不是好東西！”來(lái)到了年輕人中間，老漢說(shuō)：“借個(gè)火吧！”年輕人哼了一聲，說(shuō)了句：“土包子！”用手遞給他一個(gè)精致的打火機(jī)，周?chē)娜诵Φ酶潘亮�！老漢接過(guò)打火機(jī)，心想：“不跟你計(jì)較，我還要趕路呢！真想快些見(jiàn)到我兒子！”同時(shí)，他覺(jué)得那聲音有些熟悉。
老漢按下打火機(jī)，點(diǎn)著了煙。他漫不經(jīng)心地抬起眼。驀地，老漢臉上的肌肉開(kāi)始不自然地抖動(dòng)——火光中，眼前這個(gè)遞給他打火機(jī)的年輕人正是自己的兒子，他嘴里叼著一根名牌過(guò)濾嘴……
記敘文作文 篇4
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的.眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛(ài)的含義。
記敘文作文 篇5
我們從懵懵懂懂的年紀(jì)逐漸走向了成熟，一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時(shí)期老師的一點(diǎn)一滴的教誨，媽媽每時(shí)每刻的呵護(hù)語(yǔ)句。這些看起來(lái)微不足道的小小細(xì)節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總會(huì)有父母幫我們抵擋著�？墒悄銈兪欠裼姓J(rèn)真的想過(guò)你的父母在傾盡他全部的愛(ài)，全部所擁有的東西給你的時(shí)候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過(guò)什么給你的父母了嗎？錢(qián)嗎？別鬧了，你跟本就沒(méi)有能力去賺錢(qián)。可是你是否在你長(zhǎng)大后給你的父母洗過(guò)一次腳？沒(méi)有吧？那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？難道說(shuō)父母懷你十個(gè)月把你生下來(lái)后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務(wù)把你養(yǎng)到老的嗎？
“家”是我們心靈的`避風(fēng)港。都說(shuō)親情是最溫暖人心的，是最堅(jiān)固的感情。“家”是漂泊者的避風(fēng)港，每當(dāng)心情不好的時(shí)候總有地方�？�。試想一下，如果我們都沒(méi)有組建家庭，那是否會(huì)有很多的人都無(wú)家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒(méi)有絲毫的生機(jī)，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽(yáng)”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來(lái)源于家庭中親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。如果沒(méi)有家庭就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人就沒(méi)有親情，沒(méi)有親情就沒(méi)有溫暖。
如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學(xué)總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準(zhǔn)備早餐，那么你或許要餓著肚子去學(xué)校上學(xué)；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現(xiàn)在沒(méi)有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會(huì)那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴(yán)厲管教，那么你現(xiàn)在或許不會(huì)如此的優(yōu)秀。你有沒(méi)有感覺(jué)到，你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的？你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個(gè)小時(shí)換來(lái)的工資，父母那么努力的去賺錢(qián)是為了什么？買(mǎi)名牌包嗎？買(mǎi)名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來(lái)的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說(shuō)這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？
朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛(ài)，是他們給了你每一點(diǎn)一滴的愛(ài)，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請(qǐng)自己將這些銘記于心。
世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛(ài)最真實(shí)、最永恒！
記敘文作文 篇6
這天，我回家晚了，因?yàn)樵驴汲煽?jī)不及格放學(xué)后被班主任留在辦公室里單獨(dú)談話。 這天，在最后一節(jié)自習(xí)課上，班主任拿來(lái)了我們的月考成績(jī)單。當(dāng)成績(jī)單發(fā)到我手上的時(shí)候，我迅速瞟了一眼自己的成績(jī)，多門(mén)考試成績(jī)不及格并且名次比上一次月考下降了很多。正當(dāng)我為回家該如何向父母解釋而擔(dān)憂時(shí)，突然聽(tīng)到班主任點(diǎn)了我的名字，讓我放學(xué)后留一下，去辦公室找她。
滿(mǎn)懷心事的熬到了放學(xué)，同學(xué)們都結(jié)伴回家了，我慢吞吞的來(lái)到辦公室門(mén)口，猶豫再三后終于鼓足勇氣敲門(mén)進(jìn)入到辦公室里，班主任見(jiàn)我到了，停下了手頭上正在批改的作業(yè)，讓我坐到她對(duì)面的椅子上。我心里忐忑不安，覺(jué)得今天免不了要受一場(chǎng)批評(píng)了，這時(shí)，班主任仿佛看透了我的心思，柔聲道：“瑗子，你不用那么緊張，老師不會(huì)批評(píng)你的.，你在老師眼里一直是一個(gè)特別聽(tīng)話懂事的好學(xué)生，你積極的完成值日任務(wù)，按時(shí)完成家庭作業(yè)。老師只是想知道，為什么這次月考你的成績(jī)會(huì)下降這么多，是不是學(xué)習(xí)上遇到了困難呢?說(shuō)出來(lái)，老師幫助你一起解決�！�
聽(tīng)了老師的話，我羞愧的低下了頭，向老師說(shuō)出了原因：“對(duì)不起，老師。我不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有困難，而是我把用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間干了別的事，我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是父母怕影響我的學(xué)習(xí)反對(duì)我學(xué)，前一段時(shí)間，我在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本特別好的繪畫(huà)書(shū)，我瞞著父母買(mǎi)了下來(lái)，每天都按照書(shū)上的內(nèi)容練習(xí)繪畫(huà)，從而占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致成績(jī)下降�！�
說(shuō)完我從書(shū)包里拿出了我的繪畫(huà)本交到了班主任手里，班主任認(rèn)真的翻看完我畫(huà)的畫(huà)，笑著對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)的真不錯(cuò)，老師支持你學(xué)習(xí)繪畫(huà)。但是，的確是不應(yīng)該為了興趣耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣吧，如果你保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，老師就讓你負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)，通過(guò)辦黑板報(bào)既鍛煉了繪畫(huà)技能又不耽誤你回家學(xué)習(xí)的時(shí)間，你看怎么樣?”能夠負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，聽(tīng)到老師提出這么好的解決辦法，我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)著：“老師，您放心，我一定把學(xué)習(xí)成績(jī)好上來(lái)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
出了辦公室后，心里想著老師的諄諄教導(dǎo)，擔(dān)憂的情緒一掃而光�；氐郊遥抑鲃�(dòng)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并做出了好好學(xué)習(xí)的保證。為了不辜負(fù)父母和老師的期望，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在保證了學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，我如愿的負(fù)責(zé)了班里的黑板報(bào)，憑借黑板報(bào)來(lái)鍛煉我的繪畫(huà)技能。
老師，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝您對(duì)我的關(guān)心與幫助。老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
記敘文作文 篇7
在蔚藍(lán)的蒼穹里，種一粒夢(mèng)的種子。對(duì)世界說(shuō)：“追求不變�！�
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車(chē)，不愿流淚，也絕不后悔。
一只雛鷹搏擊于長(zhǎng)空，一只幻鷗掠過(guò)海面。7月，并不是黑色，而是和平的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一段少年將瀟灑的.最有意義的里程。
時(shí)光悠悠流逝，不要讓它對(duì)自己失去光澤，追逐它，夢(mèng)想不會(huì)成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海；跋涉與充滿(mǎn)荊棘的道路，穿入雜草叢生的森林中……
采擷那一個(gè)五彩的夢(mèng)……依舊，追求不變。
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