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記敘文的作文8篇【薦】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
暖暖的陽光從窗外透過,45°角微傾,柔和地照在父親房間的角落里,鵝黃色的窗簾,輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。
突然輕風(fēng)吹來,微塵乍起,驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候,父親常背著這把吉他出去,同兩三個(gè)朋友聚會(huì),有時(shí),我也會(huì)去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對(duì)我說,父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。
母親同我說過,父親有一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)充滿音樂的夢(mèng),他希望能彈吉他給別人聽,在他的心里,別人的掌聲是對(duì)他最大的肯定,也是他最大的追求。
年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣,充滿活力,每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚,明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上,我和母親就搬個(gè)小板凳,坐在一旁。總是輕輕倚在母親懷里,聽父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手,仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂。一只手撫上琴頸,另一只手輕撥琴弦,粗粗的手指卻那么靈活,一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出,恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂的,是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩,雄厚卻不失柔情,不知名的歌曲,卻讓我深深地愛上它。
每次父親唱完,我就迫不及待的搶過吉他,學(xué)著父親輕輕撥動(dòng),但吉他似乎認(rèn)人似的,發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí),母親總會(huì)微微一笑,而父親則會(huì)輕輕撫摸我的發(fā)絲,指著我的手,說:“妞還沒長大,手小,等妞長大了,就會(huì)彈了!边@樣的音樂,伴隨我度過了無數(shù)個(gè)靜謐的夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的動(dòng)作。
父親是極愛這把吉他的。每天父親迎著朝陽,用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身,生怕落下一粒塵土。平時(shí),他把吉他掛的高高的,生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的木頭做的,父親似乎也怕它被曬出裂痕了,從來不將它放在陽臺(tái)上,也從不讓它淋雨。
可是,時(shí)光的輪盤總是在轉(zhuǎn)動(dòng)。沉重的擔(dān)子壓在父親身上,就像年輪,每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地,父親不再去碰他那心愛的吉他。那雙本充滿樂感的的手被歲月侵蝕,溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里,慢慢地,它淡出了我們的生活。
現(xiàn)在靜靜地看著它,時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的.灰塵,背面幾道深深的裂痕,不就像父親滄桑的臉上多出來的皺紋嗎,而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn),不就像父親頭上不知何時(shí)長出的白發(fā)嗎?
我拿來抹布,將它平放在桌子上,輕輕地將灰塵從它身上拭去,就像多年前的父親。突然,門被打開了,父親回來了,他的手里還提著熱騰騰的早餐。“妞,吃早飯了……”,轉(zhuǎn)頭的瞬間,我清晰地看見他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來,越來越近,從不掉淚的父親,眼眶竟?jié)駶櫫。他顫巍巍的接過我手中的吉他,拿起抹布,做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。
陽光依舊,籠罩在父親和他的吉他上,一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出,輕輕關(guān)上門,生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢(mèng)。
也許時(shí)光不再,但在這個(gè)平凡男人的歲月里,有一個(gè)夢(mèng)。即使落滿灰塵,即使傷痕累累,依舊是他生命中重要的一部分。陽光暖暖,心意暖暖,生活暖暖。
記敘文的作文 篇2
自古以來狐貍因狡猾、機(jī)靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機(jī)“突然竄入另一條小路”,換來的是繼續(xù)生活的權(quán)利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī),成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門宴的驚險(xiǎn)重重,他抓住時(shí)機(jī)逃回營中。換來的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽,面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī),可以將劉邦鏟除,但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì)像白駒過隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒有因此而沾沾自喜,他認(rèn)為,在這里讀書荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門去開創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒有大的突破,于是新的目標(biāo)就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī),努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱號(hào)!
滿懷著信心的司馬義面對(duì)一座空無一兵的城市,他沒有抓住機(jī)會(huì),最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機(jī)會(huì)。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的.機(jī)會(huì),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機(jī)會(huì)而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!
在人生的道路上,時(shí)機(jī)如流水一般匆匆的和你擦肩而過,善待機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī),將會(huì)為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
時(shí)機(jī)不會(huì)等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì)給你帶來無限的驚喜。
記敘文的作文 篇3
小學(xué)生生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!
步入六年級(jí)的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評(píng)我,說我的`不足。這不,還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢!
擔(dān)心,擔(dān)心,越擔(dān)心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒,才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí),老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)!我說:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實(shí)話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任!
我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄!我說的是實(shí)話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí),李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗(yàn)算了一遍,果真我們對(duì)了,當(dāng)老師說:“你們對(duì)了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!
此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分,當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了!
老師,是您對(duì)我的誤會(huì),幫助我提高了成績(jī),我從心底里感謝您!今后我一定會(huì)更加努力的!相信我!
是這件事,是這個(gè)誤會(huì),讓我明白了要加油,要努力,陽光才會(huì)出現(xiàn)在前方!
記敘文的作文 篇4
十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月。
在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的`思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!
記敘文的作文 篇5
說起太陽,人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球,而在我的心里,英語老師就是我心中的那頂嬌陽。
我們的英語老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課時(shí),如果有同學(xué)上課開小差、說話,老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問題,答對(duì)了,老師會(huì)先批評(píng)幾句,再讓他坐下注意聽講;若是答不對(duì),老師會(huì)喝斥,幾句,再讓他站在那里聽課。有了這個(gè)方法,上課時(shí)再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語作業(yè),都不算多,可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),不寫或少寫作業(yè),對(duì)于這些同學(xué),喝斥是沒有用的,最管用的辦法就是翻倍抄,在這些同學(xué)嘗試過這一方法后,全班同學(xué)都不敢少寫作業(yè)了。
英語老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲,但也不失溫柔,最近,班里有很多同學(xué)感冒。英語老師就時(shí)常提醒我們:“現(xiàn)在天氣冷了,要多穿衣服注意保暖,還要多喝開水,預(yù)防感冒!
老師還很喜歡我們?nèi)査龁栴}。只要我人前不懂的、不會(huì)的,老師都會(huì)很樂意、很耐心的幫我們解答。
有一次,我在做練習(xí)冊(cè)時(shí),有一道題不會(huì)做,問家長,家長不會(huì),問同學(xué),同學(xué)們也各各都說的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向,不敢跟老師說話,可是,自從這次,我向英語老師問問題時(shí),老師不僅為我詳細(xì)解答出來問題,還鼓勵(lì)我這種不懂就問的做法。從此,我內(nèi)向關(guān)閉的.大門完全打開了,敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
在這冬天,老師每天在太陽還沒露出笑臉,夜幕還沒有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校,給我們上早讀。開學(xué)這么長時(shí)間了,老師從來沒有少上過一節(jié)早讀,少上過一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……
啊,老師!您就像冬天里的太陽,夏天的驕陽!帶給我們?nèi)珀柟獍愕臏嘏拓S富多彩的知識(shí)營養(yǎng),凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無盡的歡樂,讓我們的每一天都過的充滿陽光,蓬勃向上。
記敘文的作文 篇6
“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。
我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué),但她禱告起來還真有一套,可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句,我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱:希望這個(gè)健康平安,保佑那個(gè)一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的.話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是,我便問:“外婆,您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^:“不許打叉,否則會(huì)不靈的!蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅,她睜大眼睛,滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話,無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長,我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚?磥硭挥|怒了。是呀,平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說:“誰說的?心誠的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的!”
我不再與外婆爭(zhēng)辯,也許她說得有道理,“精誠所至,金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時(shí)飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩:
外婆親手做成的粽子,穿越千里,落在我的餐桌上;一縷清香,彌漫著親情。
我打開粽子,看見熟香的米粒上,閃動(dòng)著親人的企盼;一股心酸,直嗆心里。我大口嚼著粽子,兩行熱淚,燙傷了一雙手……
記敘文的作文 篇7
“我再問你一遍,是不是你干的?”
父親厲聲的問話遙遠(yuǎn)的傳了過來,猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng),我張了張嘴,無話可說,無情可寄,我成了替罪羊。
很簡(jiǎn)單而明顯,一個(gè)破碎的花瓶,在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的殘骸:一個(gè)躲在桌底的籃球,足以說明一切。
“不是……我,是哥哥干的!碧玫芮忧拥卣f,怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說什么呢?
一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭(zhēng)辯的'力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬個(gè)孔,沒了爭(zhēng)斗的力氣,沒有了說話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評(píng)的對(duì)不對(duì)?”
于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。
我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個(gè)世界都安靜了”。似乎無力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價(jià)值和意義,毫無生氣,毫無生趣。
“你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來一陣陣絞痛,心在少年時(shí),就體驗(yàn)了這種莫名的滋味,痛心的滋味。
叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?
也就幾時(shí)工夫,父親悄無聲息地來了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個(gè),我知道花瓶其實(shí)不是你打破的。”他看到了我吃驚的眼神,又緩緩地說:“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況,會(huì)打你弟弟!蹦┝,還補(bǔ)充一句:“你要知道,你叔叔很嚴(yán)厲的!
我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親,誤會(huì)的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對(duì)不起,父親!笔俏覍(duì)您了解太少了!是我對(duì)不起你的。⌒睦镌僖淮瘟鳒I,卻是喜悅的淚。
那一瞬,陽光溫暖了我全身。。「赣H便是我心中永遠(yuǎn)的陽光!
記敘文的作文 篇8
在大街上,處處都見到乞丐,以乞討為生的乞丐,他們穿得衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟無章地生長,仿佛幾十年未剪過一般。每一次我走過,都不會(huì)理睬。不只是我,我的父母、親屬,甚至全市都沒有人理會(huì)他們骯臟的.身影。
有一天,我走在大街上,看見一個(gè)乞丐在路邊乞討。他缺了一只胳膊,讓人覺得非常礙眼。我與往常一樣,不予理睬地走了過去,心想,這個(gè)乞丐,真是沒出息,討厭死了。
過了幾個(gè)時(shí)日,大地震不幸地在中國汶川降臨了。無數(shù)人的生命垂危;無數(shù)人在呻吟。我皺了皺眉,抽了抽淚,拿起大部分零用錢,往紅十字走去。正當(dāng)我走過天橋時(shí),又見到了那個(gè)乞丐,在同一個(gè)地方坐著,只不過坐姿不一樣了。我打了顫,心想:他不會(huì)來“搶劫”我吧?想到這里,我不禁加快了步子,向紅十字會(huì)小跑過去。只見那乞丐突然擺出一副哭臉,我愣住了,二十塊錢竟從手中滑落,乞丐如獲珍寶,向二十元奔去,我立刻蹲下,用瞧不起的輕蔑眼神瞄了他一眼,撿起錢快步走了。那乞丐的臉又像乾坤大轉(zhuǎn),哭了,還用手抱住我的腿,喊道:“好心人!給我一點(diǎn)吧!”
“不給!那是我用來……”
“給嘛!”
“不!”
……
這樣重復(fù)了幾個(gè)輪回。給了他一張五元錢。他立刻笑了,眉毛上揚(yáng),嘴巴一彎,口頭又謝。我的同情心油然而生,多給了他一元錢。他又像珍寶一樣收藏起來。我立刻往紅十字會(huì)走去。突然,我心想:“不對(duì)!我要報(bào)警,不過,算了,以后再說。
捐錢后三天,我又一次被呻吟所震撼,我似箭速低到了紅十字會(huì)。一路上,竟沒有見到乞丐。我想:那個(gè)人肯定出事了。
我進(jìn)入紅十字會(huì),在門口那兒,忽然停了下來。那個(gè)乞丐!那個(gè)缺胳膊的乞丐!那個(gè)礙眼的乞丐!那個(gè)視錢如寶的乞丐!我愣住了,想:肯定是來討錢的!我走了進(jìn)去。乞丐拿出了他的錢,零零散散。一元、五元、十元、二十元、幾角……像一座小山擺在桌上,我在他后面。我望了一下錢堆,兩張五元中竟然有一張與我昨天記住的捐給乞丐的五元號(hào)碼一致。我費(fèi)盡心機(jī)是為了報(bào)警,可……
乞丐也有同情心!
他們也有情!
我終于明白了這個(gè)道理!
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