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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-14 08:24:43 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文常用[5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的記敘文的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文常用[5篇]

記敘文的作文 篇1

  保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的,也許它是很陳舊,可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

  地球,我們生長在它的懷抱里,但它卻非常需要我們的保護(hù),隨著人類的文明進(jìn)步?茖W(xué)發(fā)達(dá),地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空,我看過這樣一句觸目驚心的話:如果再不節(jié)約水資源,地球上最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。不僅僅是水,還有大片的森林,廣闊的海洋,少量的礦物……都在急劇地減少。

  那日益稀薄的大氣圈,那在空中飛舞的黃沙,那一片片被砍倒的森林,那被污染的水質(zhì),都是人類的“功勞”,F(xiàn)在,人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說,可真正這樣做過的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,洗完菜后還可以去拖地,拖完地后可以去沖廁所,你有這樣做過嗎?

  為了盈利,人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場所,工廠,它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大,它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì),能破壞臭氧層,也能形成酸雨,腐蝕金屬,污染水質(zhì)。醫(yī)院,在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒,直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。

  你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的`也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。那么,少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?

  同樣,對(duì)于自然來說,自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭,弱肉強(qiáng)食,有勝利有失敗,還有無情的滅亡。但是,自然界并不能因此沒有激情,雖然存在殘酷的競爭,但整個(gè)自然界還是完美的,統(tǒng)一的。因此,人類更要愛護(hù)大自然,因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋(gè)組成部分啊!

記敘文的作文 篇2

  承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜,覺得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。

  有一個(gè)非常值得一提的事例——乾隆的禪讓。乾隆于雍正十三年九月初三即位,在即位時(shí)許下宏愿說如果上天讓他可以長壽并順利的治理國家,他一定不會(huì)讓他的統(tǒng)治時(shí)間超過康熙爺爺?滴踉谖61年,也就是說乾隆許愿自己的在位時(shí)間不超過60年。本來作為一個(gè)最高的統(tǒng)治者,而且又隔了五六十年了,誰也不會(huì)去追究乾隆是否信守諾言。但乾隆自己卻非常的在意,他于乾隆六十年的九月初三退讓皇位。雖然有很多的大臣參奏說國不可一日無君,想說服乾隆繼續(xù)執(zhí)政,但乾隆為了信守諾言,并不為這些參奏所動(dòng),堅(jiān)持到期退位,傳為一時(shí)的佳話。

  信守承諾,言而有信要求我們:承諾一旦做出,就必須兌現(xiàn)。古人說;“君子一言,駟馬難追”說的就是這個(gè)道理。

  守住一句承諾,也許要用一輩子的時(shí)間,而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈,燈芯雖然還在燃燒,而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過?粗约浩疵娜ナ刈o(hù)那盞枯燈所燃燒的火,那點(diǎn)渺茫的希望,自己清清楚楚知道它將會(huì)熄滅。

  我曾想過很多次,違背承諾的人,是可惡的。不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來傷心,只會(huì)給人帶來眼淚。既然他們不能守住自己的承諾,又為什么如此慷慨地給出這個(gè)承諾呢?

  信守承諾,言而有信,一諾千金,,承諾一旦做出必須兌現(xiàn)。

  有人覺得承諾是風(fēng),給浮躁的心帶來涼爽的'氣息;有人覺得承諾是雨,給大地上的萬物以滋潤;也有人覺得承諾更像是雪蓮,只可能怒放在山頂,讓世人仰視它的容顏;我說承諾像玫瑰呢?要得到它,必須要被刺刺破手指,付出代價(jià)。

  承諾有時(shí)也像流星,它也在它自己的一片天空,它也曾經(jīng)在它的天空中輝煌過,燦爛過,它曾在自己的天空中,綻過自己的光輝。

  承諾沒有風(fēng)的自由,承諾沒有雨的輕率,承諾是雪蓮,是玫瑰,是純潔,而又沉重的。

記敘文的作文 篇3

  每到春節(jié),是我最快樂也是最喜歡的日子。

  家長會(huì)發(fā)錢,燒了好多美味的'東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

  爸爸、媽媽會(huì)帶我去拜訪親人朋友。在這天我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什么節(jié)目,不過爸爸和媽媽說了最好看春節(jié)晚會(huì),因?yàn)檫^年嘛,當(dāng)然看關(guān)于過年的節(jié)目。

  我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃,又可以喝,誰不喜歡?就連大人也喜歡。因?yàn)榭梢苑偶傺剑?/p>

  春節(jié),每個(gè)人都喜歡,無論是小孩子還是大人,我愛你!春節(jié)。

記敘文的作文 篇4

  八歲的時(shí)候,爸爸曾帶我去青龍峽游玩,那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

  進(jìn)了景區(qū),我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣?xùn)|飛飛,西飛飛,一直安生不下來,好像只要一停下就會(huì)丟了魂似的。

  我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊(爸爸說是深水潭)。湖水太美了,透徹見底,微風(fēng)吹來,湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景,完全陶醉在這大自然里了,也許是樂極生悲,腳下一滑,我掉到了水里,身體向下沉,我拼命的向上掙扎,可是,任憑我怎樣努力,也無濟(jì)于事。心想:這下可完了,我張巡的小命就這樣香消玉殞了······

  就在這時(shí),我突然覺得身體不再下沉,好像是往上飄,一雙大手正用力向上推我,同時(shí)又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽,兩重力量綜合起來,把我救上了岸。

  是誰在水下推了我一把呢?回頭一看楚伯伯正在水中掙扎,原來,是反應(yīng)機(jī)敏的楚伯伯救了我一命。但是,他為什么不上岸呢?我一問爸爸才知道,楚伯伯不會(huì)游泳!還好救生員及時(shí)趕到,要不,世界上就會(huì)失去一位舍己為人的好心人了。

  楚伯伯上了岸,還不失風(fēng)趣地說:“太好了,大家都沒事。”

  是呀,世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人,少一些歹徒強(qiáng)盜,將會(huì)變得多么美好呀!

  或許不是親人,卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個(gè)素不相識(shí)的人新生;或許不是朋友,卻在你最需要他人幫助的時(shí)候幫助了你;或許只是生命的一個(gè)過客,卻在你生命中留下最美好的回憶;或許還沒來得及說謝謝,但那個(gè)陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動(dòng),中學(xué)生作文《作文令我感動(dòng)的事》。

  每當(dāng)看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降時(shí),不禁會(huì)想起那個(gè)冬天,一位素不相識(shí)的阿姨。。

  記得那時(shí)。正值期末復(fù)習(xí)階段,我卻因發(fā)高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。我竟奇跡般的降到了37°C,媽媽極力全我再多休息一天,我卻固執(zhí)的背上書包上學(xué)去了,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,我拖著疲憊不堪的.身子在厚厚的積雪上走著,時(shí)不時(shí)打著寒戰(zhàn)。

  雪更大了,路更滑叻,背在肩上的書包仿佛越來越重,腳也不時(shí)發(fā)軟,漸漸的經(jīng)不聽使喚,我無力極了,最后實(shí)在走不動(dòng)了,便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少,過往的車輛也屈指可數(shù),我真后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話,自己執(zhí)意走出家門。這時(shí),我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音:”你怎么了?”我慢慢抬起頭,睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨,一件黃色的予以,推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關(guān)切詢問著我,我只好用手指了指頭,再一次閉上了眼。突然,我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上,:“怎么這么燙?”“我沒有應(yīng)他的話,“你是哪所學(xué)校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著!皝,我送你上學(xué)!闭f著,把我扶上車,我一個(gè)勁兒的搖著頭?伤麉s不由分說,推起我就走。我裹緊了身上的大衣,一種感激之情油然而起,看著他在雪中用力蹬車的樣子,我哽咽叻……

  雪越下越大,路越來越滑。忽然,車頭一歪,倒在路上。我重重的壓在了她的身上,我生怕壓壞了他,急忙問道:“你沒事吧?”他若無其事的拍了拍身上的雪說,說:“沒關(guān)系。”一路上,我們頂風(fēng)冒雪,終于來到了學(xué)校!澳阕约哼M(jìn)去了吧,我該走了”我還沒來得及對(duì)他說聲句謝謝,他便頭也不回的向遠(yuǎn)方走去。腿還一瘸一瘸的,一定是剛才摔著了的,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心中感激不已。心想:我們毫不相識(shí),他連姓名都沒留下。但在這風(fēng)雪之中,他給了我雪中送炭的幫助,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心,想到這里。我快速的邁著步子奔向教室……

  在這里我想說一聲,哪位素不相識(shí)的阿姨,謝謝你!

記敘文的作文 篇5

  有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

  有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。

  我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道:6月的一個(gè)夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無損!

  我讀這則報(bào)道的時(shí)候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的'正是母性之光!

  我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來,在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。

  我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時(shí),我還是一個(gè)小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時(shí)刻起,我找到了答案。

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