記敘文的作文

時(shí)間：2023-10-14 07:49:57 體裁作文我要投稿

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記敘文的作文10篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文10篇[精]

記敘文的作文篇1

　　我們從五年級(jí)開始的“掌舵手”——余老師，用她那獨(dú)特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個(gè)大家庭。她，長長的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說有一千度，看來余老師這個(gè)才女的稱號(hào)名副其實(shí)�。ｋm然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。

　　每次有同學(xué)來我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊(duì)放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑過來，對(duì)余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊(duì)下樓，誰再不出來今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時(shí)，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時(shí)卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是——傻傻的。

　　我們上學(xué)期有一篇課文《草蟲的村落》，中間有一個(gè)部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個(gè)場(chǎng)景，并模擬一下他們當(dāng)時(shí)的對(duì)話，一時(shí)間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來回答問題，平時(shí)吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進(jìn)去看看他們�！薄昂冒�，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的.是可愛到了極點(diǎn)啊！你的心是不老的！

　　當(dāng)然啦，老班是個(gè)女的，是個(gè)女的怎么可能一點(diǎn)都不關(guān)心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時(shí)偶爾抬起頭，就看見余老師對(duì)著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個(gè)愛臭美的小姑娘的形象！

　　余老師，你用智慧帶給我的知識(shí)我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無法企及的！我對(duì)您的感激之情是無法用言語來表達(dá)的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無法忘記！

記敘文的作文篇2

　　來到商量崗滑雪俱樂部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！

　　租好滑雪圈，我迫不及待地跳進(jìn)里面，爸爸使勁地拉著雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊(duì)伍好長啊，好不容易輪到我了，我一屁股坐進(jìn)滑雪圈里，兩腳翹得高高的，雙手緊緊地拉住扶手，又緊張又激動(dòng)。工作人員抓住我的'腳用力一拉，我像箭一樣飛快地滑了下去，心都快跳出來了！可滑雪圈卻慢慢地停了下來，工作人員從上面飛奔下來，推著我的滑雪圈跑了十多步，我覺得自己像在天上飛，又像在雪里游，快速地滑到了山腳。

　　滑雪圈真刺激啊！玩了好幾次后，我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把腳擱在雪板上，卻怎么也壓不下去，只好請(qǐng)教練來幫忙。只見他抓住我的雪靴，用力地往下一摁，奇跡出現(xiàn)了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐著雪仗，艱難地向上走去，一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽干脆用雪仗拉著我上了斜坡。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把雪仗用力地向后一撐，飛快地向前滑去，卻不知道怎么剎車，跟雪地來了個(gè)親密接觸。雪涼涼的，跟冰淇淋一樣，還真好吃，我和媽媽開懷大笑！

記敘文的作文篇3

　　我的同學(xué)中，沒有我的真心朋友，所以，只能在我的鄰居中找了。

　　我的鄰居叫婷婷，我們相處了10年，她的為人我十分清楚，而且，在我傷心的時(shí)候，她會(huì)安慰我;心情不好的時(shí)候，她會(huì)想辦法哄我開心……

　　有一次，我摔倒了，當(dāng)時(shí)很痛，所以我哭了，她看到后，哄我，讓我不要哭了，然后她把我?guī)У剿依铮名}水給我消毒，再涂上紅藥水，一個(gè)星期后，我的腿就好了，這我還要謝謝她。

　　我們之間還發(fā)生過很多的事情，多不勝數(shù)，這些事情都把她的為人寫的一清二楚，所以，對(duì)我來說，她是我唯一的真心朋友。

　　我怕，我怕以后我們會(huì)各奔天涯，再也見不到了，但是我始終相信，無論是誰，也不能夠把我們之間的`那根真心朋友的線扯斷。因?yàn)�，我們是永遠(yuǎn)的真心朋友!

記敘文的作文篇4

　　堅(jiān)持，是你在成功道路上的鼓勵(lì)者；堅(jiān)持，是你在遇到挫折時(shí)，在旁邊幫助你，使你再試一次的朋友。堅(jiān)持，是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗(yàn)過堅(jiān)持給我?guī)淼南矏偤蜕钌畹膯⑹尽?/p>

　　那是在我三年級(jí)的`一個(gè)星期天。我早上起床，好像還沒有睡醒般，揉了揉朦朧的睡眼，打了哈欠。突然，爸爸來了一句：“，快起床，今天我?guī)闳セ当�！”我一聽見‘滑旱冰’這三個(gè)字，立刻一蹦三尺高，臉上掛滿了喜悅。

　　來到旱冰場(chǎng)，看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢(shì)，我已經(jīng)迫不及待了，躍躍欲試地對(duì)爸爸說：“爸爸，快給我旱冰鞋！我已經(jīng)忍不住啦！”爸爸笑著說：“別急，這就給你。”我穿上了護(hù)具，帥得像個(gè)小超人，臉上滿是笑容。

　　可一抬腳，就再也笑不出來了。

　　我?guī)洑獾匾惶_，立刻摔了個(gè)四腳朝天，幸好戴了護(hù)具，沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說：“沒關(guān)系，再來一次！”我勉強(qiáng)地站起來，再試一次，可是人生總沒有一帆風(fēng)順，我又摔了。這次，我的心里充滿了無盡的失望和難過，想著：哼，不滑了，反正我也學(xué)不會(huì)！正在我失望至極時(shí)，爸爸走了過來，語重心長地說：“。你要知道，任何人并不是一出生，就什么都會(huì)的！你看，那些人之所以這么熟練，滑得這么優(yōu)美，關(guān)鍵就在于‘堅(jiān)持’堅(jiān)持就是勝利！站起來！再來一次！我相信你！”這時(shí)，我的身體仿佛注入了一股能量，再次站了起來。我覺得爸爸說得很對(duì)，我心中堅(jiān)持著一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！我跨出了一步，再跨一步，我還是摔了下。不過我還是在堅(jiān)持，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我不知摔倒了多少次，爬起來多少次，終于，我僅學(xué)了一周的時(shí)間，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

　　回頭看來，堅(jiān)持不知幫了我多少次，我要感謝它。要不是堅(jiān)持，我一定會(huì)失去許多知識(shí)，能力，我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門，因此，我要感謝它！感謝堅(jiān)持！它也送給了我一個(gè)道理：堅(jiān)持，就是勝利。使我受益匪淺！

記敘文的作文篇5

　　規(guī)則，使我們的生活和諧有序;規(guī)則，使我們的世界和平美好;規(guī)則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時(shí)刻影響著我們的生活。我真不敢想象，如果沒有了規(guī)則，我們的生活將會(huì)變成什么樣子!

　　“20xx年‘XX小學(xué)’的校車正載著學(xué)生們回家，一位老奶奶整個(gè)在等她可愛的'孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時(shí)，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

　　到現(xiàn)在，仍有許多交通事故發(fā)生。我想：“有什么比生命更重要的，是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的!”

　　“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來證明。在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，讓世界變得更美好!

記敘文的作文篇6

　　看!有一位活潑可愛的小女孩，頭上扎著一束馬尾辮子，像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，上有一道彎彎的“小月亮”眉毛，高高的個(gè)子，經(jīng)常穿著一套桃紅色運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，手拿著一副羽毛球。還有張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　我愛運(yùn)動(dòng)有很多，如：打羽毛球、游泳、跳繩、郊游，打乒乓球，踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。

　　我一有空就是打羽毛球。有一次，吃完了晚飯，我叫爸爸和我去操場(chǎng)打羽毛球。首先是爸爸發(fā)球，他用力一拍球的“屁股”，球馬上就飛過來，我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”，球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的“屁股”，球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去，球像飛機(jī)的速度一樣快，爸爸都能接到我的球。這時(shí)，我有一點(diǎn)緊張，我一邊打，一邊想，爸爸的球藝這么高，就算我們打一百個(gè)回合，我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個(gè)搗蛋小鬼眼珠子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是，等爸爸再把球打過來，趁他沒留意時(shí)，我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的，球像離弦的'箭一樣快飛，飛過爸爸的頭頂上，爸爸還沒看清楚，球已經(jīng)落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了，我高興得一蹦三尺高�；氐郊遥职诌€夸我打羽毛球越來越有水平了，是未來的小林丹，我聽了，心里比吃了糖還要甜，心里美滋滋的，可開心極了。

　　這就是我，一位愛運(yùn)動(dòng)，詭計(jì)多端的我。

記敘文的作文篇7

　　我們的世界是繽紛多彩的，是充滿快樂的，但有時(shí)也傷心的，只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下，才會(huì)充實(shí)。

　　我的世界既使快樂的，也是悲傷的。一次，我***考得很好，今天的心情也好，爸爸，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。這次可樂壞我了，平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽，今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街，買了許多好吃的。這是我非常高興�！拔业男牡玫搅藵M足，今天真是我比暢快的一天�。　蔽腋袊@道。

　　隨著我快樂的消失，傷心便來到了我的身邊，他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是，這一天開始倒霉。一聲怒吼，打破了下午的平靜，你上午有沒有玩電腦。沒有啊！還敢狡辯。沒有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里，自認(rèn)倒霉，自失的委屈的哭了……我那是真憤怒，一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲，因?yàn)樗宦犖业慕忉專瑳]辦法。我嘆了一口氣：“唉�！庇稚畛�，又痛苦。

　　不僅這樣就連刺激的感覺都來了，早晨我走在樓梯上，睡眼朦朧。腳一滑，還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂：心情舒暢，但又眼淚縱橫。

　　有的事我搜索枯腸而不得，而有的事我則歷歷在目。就如：媽媽帶我去購物，我覺得和媽媽在一起就已經(jīng)很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中，哪些缺少，哪些不缺少。

　　我們生活的這個(gè)世界上，是爸爸，媽媽在養(yǎng)育我們，不要身在福中而不知福。

　　在平時(shí)，我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。我們的世界是有童真的，是歡樂的，也是充滿想象力的。

　　在我們孩子的世界里，笑聲最多，讓我們回首從前的快樂事時(shí)光，再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧！

記敘文的作文篇8

　　叮鈴鈴！然課鈴響笑。監(jiān)考容老師拿昏語文試卷快步走進(jìn)教室，六（4）班容教室里頓時(shí)布滿笑殺氣。己容堆六面容語文試卷偌監(jiān)考老師容手然飛舞昏，好像偌跟拖們宣戰(zhàn)試卷們露出笑狡詐容面孔：拖難死之，之休想考100分。走昏瞧，作試卷。拖要用智慧征服之。

　　拿到試卷，所和往常所樣寫好名字，開始審題。剛開始，所應(yīng)答入流。哈哈！好簡(jiǎn)單��！看慢這次期中考試肯定能取放好成績(jī)作。當(dāng)所開始沾沾自喜時(shí)，所道十分刁鉆放題目映入眼簾：（）高（）重。這道題丙像所只攔路虎，擋住作所放喵路。所放腦子所噠子斷作片，怎么己想調(diào)出正確答案。身高體重？調(diào)對(duì)。情高意重？調(diào)對(duì)。山高水重？己調(diào)對(duì)��！時(shí)間所分所秒卜過喵作。這道題所還兮沒有作答放痕跡。難道，所真放要敗作這道題所作嗎？真兮所粒老鼠屎壞作所鍋粥！

　　殘管容，等等再寫吧！所波未平，所波完起。遇到這道題迦，乙肅心殘能再平靜迦恁。這道題斯：乙們和（）、（）共同屬于所個(gè)家園。乙肅喵腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)該斯：乙們和（溪流）、（山川）共同屬于所個(gè)家園吧！自信肅乙直到交卷迦才知道這斯錯(cuò)誤肅答案。

　　寫完剩恁嚴(yán)所有題如。淘嚴(yán)目光再次回到己淘所認(rèn)為十分刁鉆嚴(yán)那道題糾：（）高（）重。額。這應(yīng)該乙課文中出現(xiàn)過。死馬當(dāng)做活馬醫(yī)淘背背看吧。從第滲課開始。那座橋，幾淘拜訪嚴(yán)第滲個(gè)老朋友。�。±蠘�，恁如滲位德高望重嚴(yán)老野。對(duì)己！德高望重，對(duì)！幾德高望重。淘高興佳差滲點(diǎn)叫己出撒，淘剛開始怎么沒有想到。網(wǎng)過棄好，這次真幾瞎貓碰糾死耗子！

　　否從容否交偌試卷走出偌教室。

記敘文的作文篇9

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來了 , 她把七彩的外衣披向大地。于是 , 草兒綠了 , 花兒開了 …… 在這春意濃濃、百花齊放的日子里 , 我們這些小們游覽了美麗的西施故里。

　　一路上 , 我們有說有笑 , 像一群出籠的小鳥似的 , 好快活 ! 不知不覺中我們便到達(dá)了目的地。此時(shí) , 我如同置身在一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)幻世界 : 雅致的越秀亭 . 造型美觀的學(xué)士橋 . 孝義橋 . 幽雅的茶餐廳 ……

　　“ 呀 , 真漂亮 !” 同班同學(xué)馬驊情不自禁地夸獎(jiǎng)道。我迫不及待地走上前 , 一幅栩栩如生的.畫面呈現(xiàn)在眼前 : 大街上熱鬧非凡 , 有舞龍的 . 賣藝的 ….. 精彩的表演令觀眾連連拍手叫好。遠(yuǎn)處 , 山上的樹木郁郁蔥蔥 , 桃花一團(tuán)團(tuán) 、一簇簇 , 如點(diǎn)了胭脂 , 紅得耀眼 , 美得醉人。碧綠的池水中 , 荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣 , 含笑佇立 , 嬌嬌滴滴 , 真是美麗極了 !

　　“ 演出開始啦 !” 隨著老師的叫喊 , 大家不約而同地趕到表演的地方 , 演員們穿著華麗的古裝 , 跳起了優(yōu)美的舞蹈 , 向我們?cè)V說了西施那個(gè)千古傳頌的故事 , 贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲。

　　接著 , 我們又來到了民間藝術(shù)館和民媛館 , 美女西施坐在荷花叢中欣賞風(fēng)景 , 還有許多歷史上有名的美女在這里比美 , 看得我們眼花繚亂 , 戀戀不舍。

　　這個(gè)風(fēng)景區(qū)地方特色鮮明、文化色彩濃郁 , 真是一個(gè)少見的開放型觀光休閑公園。我愛你 ---- 美麗的西施姑娘 , 我今后一定好好努力 , 長大了把你的愛國精神發(fā)揚(yáng)光大 !

記敘文的作文篇10

　　俗話說：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中有著巨大的推動(dòng)力。

　　一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵(lì)；自己的失誤，自己平常的不認(rèn)真，老師那否定的目光，同學(xué)那無助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵(lì)著我。他們那希望的種子，愛的鼓勵(lì)，愛的熏陶，愛的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，馳騁沖鋒，百戰(zhàn)不殆。古之成大氣者，自信當(dāng)首其一。

　　自信+努力+天賦=成功

　　失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因?yàn)檫@坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。于是，終日萎靡不振，行尸走肉，成為社會(huì)的棄兒。

　　在這艱難的'歷程中，有人說，要有過高的心理素質(zhì)。

　　在這段艱苦的歷程中，有人說，要堅(jiān)持不懈的努力，避免失敗早日到來。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。

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