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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-06 07:40:40 體裁作文 我要投稿

記敘文作文5篇【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文5篇【集合】

記敘文作文 篇1

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。

  今天是個(gè)特殊的日子,我要去做一次“小偷”。嘿嘿!猜猜,我們要干什么?到了晚上,全家總動(dòng)員,一起行動(dòng)。首先麗麗阿姨幫我們找了一片空地,就在她家養(yǎng)家禽的旁邊,泥土營(yíng)養(yǎng)很充足哦!然后,伍叔叔負(fù)責(zé)教我鏟土,一開始我笨手笨腳,怎么也不會(huì)鏟,伍叔叔給我做了個(gè)示范,我學(xué)的有模有樣,終于功夫不負(fù)有心人,我鏟好了一個(gè)像模像樣的坑;接下來(lái)我把樹苗抱了過(guò)來(lái),輕輕的放在給她準(zhǔn)備好的新房子里;接下來(lái)我給她穿上了“衣服”——適量埋點(diǎn)土,這時(shí)媽媽就交代我說(shuō):“要先澆水,再放土!蔽矣X得很奇怪:“為什么呢?”媽媽摸了摸我的腦袋:“你每天都要喝水,小樹也要喝水。 蔽宜查g茅塞頓開,像撥開云霧見了晴天。用手小心翼翼把土捧出來(lái),再用小勺子澆水。麗麗阿姨全程用手機(jī)記錄種樹的每一刻,因?yàn)檫@是我的第一次種樹,相信,一定不會(huì)是最后一次。

  澆完水后,我把坑全部填滿,用腳踩了踩,然后我在小樹上掛了自己的小木牌,希望小樹和我一起成長(zhǎng)。其實(shí),我種下的`不是一課小樹,是綠色,還是希望,是讓地球變成綠色的心愿。大功告成了!對(duì)了,你們大概想問(wèn)外婆怎么沒登場(chǎng)啊!我來(lái)告訴你們:“外婆拿著手電筒在幫我們照明呢!”嘿嘿……最后老媽感嘆了一句:“我們是夜晚的“小偷”,專門偷取地球上的二氧化碳!”

  希望,這樣的“偷兒”越來(lái)越多,希望,在我們的努力下,地球會(huì)真正成為一個(gè)綠球!加油!

記敘文作文 篇2

  作文,許多人一提好他就心煩,我們班上就有很多人為它煩惱,但在初三的時(shí)候,我們班換了一個(gè)語(yǔ)文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣,提高了大家的興趣,有許多的活動(dòng)。還有他讓我們自己改作文。

  那天的晚自修,第二節(jié)的時(shí)候我正在努力地做著作業(yè),蔡老師示意我走上講臺(tái),老師是跨年段教學(xué),那時(shí)他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說(shuō):你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文,可以從三個(gè)方面下手:一是考慮這篇作文的小標(biāo)題擬得好嗎?二是能否在文章的開頭加個(gè)題記或在結(jié)尾加個(gè)后記,如果要加那要怎么寫?三是文中還有哪些語(yǔ)句要加以訂正?

  雖然,我不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù),可也是硬著頭皮那著作文來(lái)到自己的座位上,我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力,我不能讓他失望?粗掷锏淖魑,想起以前老師說(shuō)過(guò)的評(píng)改作為問(wèn)的`方法:一通讀全文,看內(nèi)容是否與中心提綱相符;叵胫蠋煹拿恳痪湓挘嬉南氯,便無(wú)從下手,

  怎么辦呢?只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語(yǔ)可以用,但有想不出來(lái)。慢慢地。。越改越順利,不知不覺過(guò)了一節(jié)課作文也改完了。當(dāng)我把作文交到老師手里的時(shí)候他對(duì)我說(shuō):改得不錯(cuò)嘛!我真的很高興,老師還告訴我:其實(shí)改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫作,在評(píng)改中不斷地進(jìn)步,提高自己的水平。

  作文,是表達(dá)自己心聲的途徑。評(píng)改他人的作文,不僅是幫助他,也是幫助你自己。

記敘文作文 篇3

  馬上就要過(guò)年了,我們家也要去買年貨了。

  今天我媽媽要去買年貨了,我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了非常長(zhǎng)的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的,汽車都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹,因?yàn)榭斓街形缌耍晕覀兿热コ粤艘恍╋埲缓笕ベI蔬菜。

  到了賣蔬菜的地方,媽媽去一個(gè)攤前買香菜,結(jié)果要八塊錢一斤,真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走,媽媽卻不走,而留下來(lái)與他們講價(jià)錢。

  媽媽問(wèn)他們:“能五塊錢一斤嗎?”他們說(shuō):“大姐啊,你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)!”媽媽又說(shuō):“我還不知道啊,這一些東西進(jìn)價(jià)非常便宜的。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊!彼麄冋f(shuō):“大姐啊,我們賺點(diǎn)錢也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧!蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點(diǎn)買吧,可還沒有說(shuō)出口媽媽就又說(shuō):“啥都別說(shuō)了,再便宜點(diǎn)六塊錢買了我吧。利利索索說(shuō)賣不賣吧!”他們聽了后說(shuō):“這六塊錢本來(lái)是不賣的,但今天大家就算交個(gè)朋友,你說(shuō)六塊錢就六塊錢賣你得了!眿寢尵桶戳鶋K錢的.價(jià)格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這一種智慧,不被一點(diǎn)小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢,但是如果積少成多,就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧與經(jīng)驗(yàn),這樣我們能少吃許多虧。

  后來(lái)我們又買了一些年貨與糖,媽媽還給我買了瓜子與飲料,然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過(guò)年了!

記敘文作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過(guò)得可真快,馬上就要開學(xué)了!這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事,其中一件事讓我至今難忘。

  剛放寒假,爸爸就送給我了一輛紅色的自行車,我非常高興,我寫完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車。

  剛學(xué)的時(shí)候,媽媽給我在后面扶著,騎上去自行車左搖右晃,我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,兩手掌握住車把的平衡,不要往下看,要往前看。一只腳踩地,一只腳踩自行車另一側(cè)的.腳蹬子,慢慢向前蹬!

  聽了媽媽的話我又騎上去,可是它還是左右搖晃光想歪,“怎么辦,怎么我一上去它就想歪呢?”我心急的說(shuō),媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“別心急,要細(xì)心膽大,別光看腳下,媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你,一歪你的兩只腳就支住了。”就這樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我,一邊教我學(xué)自行車的方法,學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō):“您累了,休息一會(huì)兒吧!讓我自己先學(xué)一會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):“那好吧小心點(diǎn)!

  “想不到學(xué)騎車這么難,我就不相信啦我學(xué)不會(huì),今天,我一天能學(xué)會(huì)!”我自己小心翼翼練起來(lái),蹬著蹬著,哇!車子轉(zhuǎn)起來(lái)了,不亂搖了,我越騎越穩(wěn)越快,我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)騎車了。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  我終于學(xué)會(huì)了騎車。我真高興。

記敘文作文 篇5

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌,今天我就要?jiǎng)邮肿鰷珗A了。

  做湯圓要分四步:第一步是磨好湯圓餡,第二步是和面團(tuán),第三步是包湯圓,第四步是把包好的湯圓煮熟,這樣熱乎乎的湯圓就做成了。

  首先,我們把芝麻洗凈、晾干,然后,我與媽媽把研磨機(jī)拿出來(lái)了,其次,把芝麻放進(jìn)研磨機(jī)里磨,等到磨成粉末時(shí)再取出來(lái);第二步就是要和好面團(tuán),先準(zhǔn)備一碗溫水和一大盆糯米粉,和的時(shí)候一定要水與糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加點(diǎn)粉,如果粉干了,就要多加點(diǎn)水,還要多揉幾下,直到有彈性為止,要開始做下一步了,把磨好的芝麻餡與揉好的面團(tuán)拿出來(lái),開始包湯圓了,把揉好的面團(tuán)拉成一個(gè)個(gè)小團(tuán),再把小團(tuán)用十指擠壓成圓的窩,向里面加入調(diào)制好的芝麻陷,小心翼翼的.用四個(gè)指頭輕捏封口,再用雙掌輕輕光圓,一個(gè)個(gè)小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做,開始速度挺慢的,做了一會(huì)兒,熟能生巧,速度越來(lái)越快。媽媽一口氣做了十來(lái)個(gè),我也不甘示弱,慢慢的,我追上了媽媽;最關(guān)鍵的一步就是煮湯圓,煮湯圓要開水下鍋,否則湯圓會(huì)互相粘在一起,用大火煮到水在沸騰時(shí),湯圓第一次浮在水面,再加上少許涼水倒進(jìn)鍋內(nèi),到第二次水煮到沸騰,同樣的方法煮三次,直到湯圓圓潤(rùn)透亮,又香又甜的湯圓完全熟透了。

  我今晚吃了非常多非常多湯圓,還是自己親手做的湯圓回味無(wú)窮啊!

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