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以醒悟?yàn)樵掝}議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家收集的以醒悟?yàn)樵掝}議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以醒悟?yàn)樵掝}議論文1
當(dāng)現(xiàn)在回過頭看自己以前的文章時(shí)，總會(huì)有一些愧疚感。原來寫文章的感覺沒有了，再怎么追尋也找不到那種感覺了! 在以前，我或許會(huì)因?yàn)闆]有背會(huì)課文而羞愧，也或許會(huì)因?yàn)闆]考好而嚎啕大哭;而現(xiàn)在，一切都變了。被老師留下的時(shí)間長了，也就習(xí)以為常;考不好的次數(shù)多了，也學(xué)會(huì)了欣然面對(duì)。在以前，對(duì)于學(xué)校的那些小道消息，從不留意;而現(xiàn)在，卻常常和班里的同學(xué)談這談那。在以前，只會(huì)趴在桌子上盯著書;而現(xiàn)在，卻趴在電腦前聽著Tfboys的《我不要改變》。課上呼呼大睡，課下瘋瘋癲癲，回家昏昏沉沉。每天亦如此。
總是傻傻的追尋西方的快樂與自由。在我心里的快樂和自由很簡單�？鞓分皇亲鑫蚁胱龅�，自由就是不受別人的約束。有時(shí)會(huì)覺得周圍的人道德素養(yǎng)很低，也就那么幾個(gè)有素養(yǎng)的。也會(huì)覺得學(xué)那些文化課完全對(duì)以后的生活不起作用。
現(xiàn)在，我讀懂了快樂與自由的真正含義。正如班主任所說的，快樂就是做對(duì)一道題之后的喜悅，考了好成績之后父母長輩的夸獎(jiǎng)。世界上的人活下來就沒有絕對(duì)的自由，不管在哪里，總有法律、規(guī)章制度管著。只有現(xiàn)在把快樂和自由暫且放一邊，在以后才會(huì)有好的'成就。
在各科的學(xué)習(xí)方面，我也打破了以往的觀念。而我所說的素養(yǎng)，也就不攻自破。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我一無所有，身上穿的、嘴里吃的、每天花的沒有一個(gè)不是父母給予的。就連我這條命，也是父母給的。
有誰想徹底改變一切?又有誰在尋找自我呢?我們總是活在別人的世界里，走著父輩們?cè)?jīng)走過的路。父母讓我好好學(xué)習(xí)，我做了;他們讓我不早戀，我做了。父母讓我動(dòng)作矜持，讓我說話委婉�？删瓦B我自己與生俱來的性格也要被他們變更么?我才不要!
我只是想走我自己的路，想用我的經(jīng)驗(yàn)去闖蕩屬于我自己的一片天地而已!可不可以不要攔著我!
以醒悟?yàn)樵掝}議論文2
下課鈴聲響了，我和袁琳邁著輕快的步伐，哼著小曲走出了校園。袁琳非要拉著我陪她去買東西，沒辦法我只好舍命陪君子。
我們走在大街上，一個(gè)民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮臉上，趴著個(gè)蒜頭鼻子，打嘴巴，厚嘴唇，兩個(gè)小眼睛擠巴擠巴的，要多難看有多難看。這個(gè)工人穿著合身的白襯衣和褲腿肥得像水桶似的洗舊的軍褲，活脫脫一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。最令人發(fā)笑的就是那一頂黃色的安全帽，簡直傻得可憐!不知不覺間，我走上了臺(tái)階。
那個(gè)工人用他那肥厚的手擋住了我，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒。潔白的牙齒在他臘黃的臉色地陪襯下放出了光芒。他伸起手指了指上面的幾個(gè)大字，我的眼神也順著他的胳膊向上移去，幾個(gè)鮮明的大字頓時(shí)刺痛了我一下：“安全施工，以人為本”。我本能地走下了臺(tái)階，當(dāng)我再次凝望他時(shí)，我覺得他身材高大的就像一棵挺拔的杉樹，是我平生看見的最威武最剽悍的漢子。人們還在陸陸續(xù)續(xù)地走上臺(tái)階，并在工人的提醒下陸續(xù)走下臺(tái)階，工人的身影還在人流中竄動(dòng)……
我感到了自己的可恥，同時(shí)也感到了工人的偉大。我曾經(jīng)嘲笑過他，嫌棄過他，甚至咒罵他。我終擺脫不了世俗的'眼光，總是用一個(gè)人的外表來決定他的本質(zhì)的美與丑，善與惡。就因?yàn)樗且粋�(gè)外地人，就因?yàn)樗且粋�(gè)工人，就因?yàn)樗L相丑陋，穿著不時(shí)尚，我就可以隨意嘲笑他嗎?每個(gè)人都是有自尊的，每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界，而別人的內(nèi)心世界我們又怎能讀懂呢?工人的那個(gè)舉動(dòng)像一條無形的粗繩，狠狠地把我抽了一頓。
而工人呢，他不管別人用什么樣的眼光去看待他，不管別人用什么辛辣的語言去評(píng)價(jià)他，他仍舊奔波在人流中，提醒著人們，把自己最美麗的最真誠的微笑帶給別人。其實(shí)，他完全不必溫馨地提示每個(gè)人，因?yàn)榕谱由弦呀?jīng)寫得清清楚楚，每個(gè)人都能看到，可是他仍舊揣著一顆熾熱的心在提醒那些拿自己的生命開玩笑的人們。
魚兒整日在大海中游動(dòng)，它有它的想法，鳥兒卻不知道。鳥兒整日在天空中飛翔，它有它的想法，魚兒不知道。你有你的想法，我有我的想法，她有她的想法，別人怎會(huì)知曉。同學(xué)們!請(qǐng)你為自己，為別人保留一份神秘，不要輕易地為別人下定義。
以醒悟?yàn)樵掝}議論文3
溫暖的陽光，蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，清澈的海水……這一切都猶如仙境般美好，可是，在如今看來，這一切卻又是那么的遙不可及……
沙城暴遮擋住了陽光，天空像被蒙上了一層灰色的暗紗，變的朦朧看不清楚，空氣也因此變得渾濁;水污染使海水變得不再清澈，魚蝦也大片的死亡;森林的銳減，沙漠的不斷擴(kuò)張，使肥沃的土壤變成了一片片干涸的沙漠，昔日的青山綠水也不復(fù)存在……
而造成這一切發(fā)生的.罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?是人類!是那自些以為是的人類!那些愚昧無知的人類!他們總是妄想著征服大自然，成為一切生靈的主宰，但是大自然又怎么會(huì)繼續(xù)容忍人類犯錯(cuò)呢? 大自然向人類提出了警告，但人類依然我行我素，不為所動(dòng)。終于，懲罰降臨了。一系列的災(zāi)難接踵而至，火山、地震、泥石流……當(dāng)人們眼睜睜的看著家園被毀卻無能為力的時(shí)候，他們當(dāng)中的一些人終于意識(shí)到，自然是無法戰(zhàn)勝的。
于是，他們向那些還執(zhí)迷不悟的人類發(fā)出呼吁：“不要在破壞大自然了!我們只有一個(gè)地球!!”
一語驚醒夢(mèng)中人。
在那之后，人類紛紛開始保護(hù)環(huán)境，聯(lián)合國也召開了會(huì)議，把每年的6月5日定為世界環(huán)境保護(hù)日，國家也制定了相關(guān)法律，開始致力于環(huán)境的保護(hù)。而我們作為新一代的青少年，更應(yīng)該從身邊的小事做起，樹立起環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們賴以生存的家園! 現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，為時(shí)不晚!!
以醒悟?yàn)樵掝}議論文4
總想寫一篇文章來衡量一下自己的文采，卻總是用沒有思路這個(gè)理由來欺騙自己。
其實(shí)說到底就是沒有勇氣去面對(duì)，面對(duì)自己，面對(duì)父母，面對(duì)老師。除了找個(gè)理由來敷衍自己，還能做些什么。
無意間發(fā)現(xiàn)天空其實(shí)很美，淡淡的藍(lán)色讓人感到欣慰，雪白的云彩輕飄飄的蕩漾著，給人一種很安靜、恬淡的感覺。
突然間，陽光照到屋子里的每一個(gè)角落，包括人的心里。我覺得享受陽光是一件非常愜意的事，那溫暖的'陽光，照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是：它還照在我的心中。令我在那一刻，只享受著它的溫暖，什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純，沒有雜質(zhì)。
我想，只有那一刻我才能享受生活的美好。
在某一年的某一天，我終于明白了。其實(shí)世界是公平的，沒有了誰地球還是一樣轉(zhuǎn)，上天賜予每一個(gè)人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的，因此每個(gè)人的成長道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個(gè)人性格的重要階段。
我要證明：我并不是生活的弱者，而是一個(gè)強(qiáng)者!
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