記敘文作文

記敘文作文【必備7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　我們班有許多有趣的事情，每件事都讓我們開懷大笑。

　　上科學(xué)課的時候，老師給我們布置完背誦任務(wù)，就出去了，教室里頓時炸開了鍋，這不是背頌聲，而是是打鬧聲。不知玩了多久，只聽有人喊了一聲：“老師來了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進來瞅了一眼，笑了笑，好像很滿意的樣子，又去辦公室了，真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。

　　老師一走，教室里就又熱鬧起來了：有的在看書，有的在說話，有的在打架……。這樣反反復(fù)復(fù)幾次。老師又一次來時，居然不走了，大家都只好愁眉苦臉的背誦起來。看見這場面，我不由得笑出聲來，

　　不僅班里的'事有趣，我的同桌也讓我哭笑不得。

　　這天早晨，老師讓檢查晚上到底有沒有修改日記。我看見了同桌的日記本，就拿過去看了一下：“哇！”。我叫了起來。原來，他的文章一個字也沒修改，全是老師修改的。我立馬說道：“孫敬之，你沒修改日記，扣分！”他聽了一直說：“我修改了”。我也把日記本打開給他看，沒想到，他卻邊看邊說：“我修改了，我修改了�！弊屛覀兛扌Σ坏�，只好哄著他說：“好了好了，你修改了，你修改了�！�

　　我們班是一個快樂的班級。

記敘文作文 篇2

　　今天是端午節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我和弟弟去峙山公園玩。

　　在路上，汽車來來往往，塞車現(xiàn)象也非常多。我們隨著階梯來到公園里面，最吸引我的是池塘里一朵朵美麗的荷花，有含苞怒放、有的'含苞未放......

　　周圍還有好多好玩的東西，有旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、海盜船、劃船......最好玩的碰碰車和釣魚了，就說釣魚吧！我先弄上魚餌，然后晃來晃去可小魚就是不吃，我急了，一邊蹬腿一邊說：“氣死我了，氣死我了�！�

　　爸爸說：“釣魚不是這樣子的，掉魚的魚竿不能晃，人也不能急噪。”我照爸爸說的去做，過了一會兒，果然有魚上鉤了，就這樣我們掉了四、五條回，看看時間也差不多了，我們就回家了，和來的時候不一樣的是：手上多了一些小伙伴。

記敘文作文 篇3

　　團圓飯吃餃子是過年的習(xí)俗。今年咱決定跟奶奶、媽媽一起包餃子。

　　說起包餃子，咱非常著急，因為咱不知道它是如何包成的。每次咱都只管吃餃子，從來就沒想過餃子是怎樣包成的。今天咱要向奶奶和媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。咱看見奶奶在廚房里調(diào)餡，奶奶說：“今天咱們要包的'是蘿卜肉餡的餃子�！痹蹎柲棠蹋骸霸塾惺裁纯梢詭兔Φ哪兀俊蹦棠添樖纸o了咱一個搟面杖和一個拍子，咱們一起把東西拿到客廳。只見媽媽已經(jīng)把包餃子的面準備好了。媽媽說：“好了，開始包餃子吧！”咱看見媽媽飛快的把一個個小面團搟成一個個圓皮。然后，奶奶拿起面皮放在手上，右手用筷子挑起一小團肉餡房子面皮的中間，然后把面皮對折，捏出的花邊把餡緊緊的包在了里面。一個又精致又小巧的餃子就完成了。咱一看，不是挺簡單的嘛！咱就趕緊拿起一個面皮試了起來，可咱發(fā)現(xiàn)怎么也捏不好，不是把餡露了出來就是餡太少了不成樣子。最后，咱索性把它捏成了圓球形。媽媽看到后笑著說：“誰包的足球餃子��？”奶奶說：“那不是餃子，是湯圓，今天誰吃了皮皮牌餃子，誰就有福！”大家聽了后都哈哈大笑了起來，咱也不好意思的笑了，真是逗極了！

　　咱包的足球餃子被咱自己吃到了。咱想：有些事情看似非常簡單，做起來其實不簡單。兔年咱一定會更加努力，福氣多多！

記敘文作文 篇4

　　入夜了，月亮被懶散的掛在空中，星星們瞇著它們那惺忪的睡眼，似睡非睡。我踏在鋪滿了月光的小道上，肩上背著鼓鼓的書包，拖著疲憊的身子一步一步的向家“踱”去。

　　這是禮拜六的晚上，千篇一律的晚上。

　　我望著路邊那微微泛黃的小草，不禁回憶起了我的雙休日……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”幾聲刺耳的鬧鐘聲，打碎了我枕頭下枕著的夢。我極不情愿的揉了揉眼睛，掀開捂在我頭上的被子，伸了一個大大的懶腰……秋日的雙休日的早上總是很怡人的。不是很足的陽光灑在大地上，幾許微風(fēng)輕輕拂過小草的肩頭，一切景物融洽的生長在一起，顯得那么平靜、安詳。

　　我快速的套上大衣，提好褲子，從書桌旁拎起書包，向樓下飛奔而去。早餐，這個名詞在我的心中早已淡然了，我的肚子已好久沒有享受過這待遇了。我三步并作兩步向培訓(xùn)學(xué)校跑去，路上總能與見很多與我“通病相連”的同學(xué)，他們也正在追逐自己的夢想呢！

　　“終于到了！”我的一顆懸著的`心也放了下來。我慢慢的走進教室里，靜靜的坐在座位上，等待著鈴聲。

　　課開始了，老師在講臺上不住的走動，一根根“修長”的粉筆也不時的在黑板上炫耀它們那迷人的舞姿。我瞪大眼鏡，生怕會有一個知識點從我的眼皮底下溜走，當(dāng)然，我的手也不曾得到過徹底的休息，它總是在忙碌。幾道難題讓我百思不得其解，我雙眉緊鎖，雙眼不住的搜尋它的突破口，希望將它們一舉殲滅。這時，教室里便會變得鴉雀無聲，四周溢滿了緊張的氣氛。

　　誘人的午飯時間到了，我們的肚子早就抱怨了起來。同學(xué)們像一只只餓狼撲向自己的食物。我右手捏著筷子，往自己的嘴里“扒”飯，幾顆米粒掉到了身上也渾然不知，幾滴菜湯濺到衣服上也全然不顧，真是一片“撼人”的景象��！

　　在不知不覺中，時間已經(jīng)到了下午五點，我勒了勒褲腰帶，從青云技校沖了出來，直奔魏公村大樓，那里還有一節(jié)數(shù)學(xué)課在等著我……

　　我伴著月光走在回家的漆黑的小道上，望了望路邊越來越暗的小草，不禁加快了腳步……

　　新的學(xué)期來了，我的雙休日漸漸被淡忘了……

記敘文作文 篇5

　　自古英雄多偉事，現(xiàn)今名人偉人多輝煌。在歷史上有多少英雄、君王霸主曾不讓人敬佩，他們的事跡無不為人知，因此，他們的生命由此是燦爛的。在當(dāng)今的社會上，何曾無成就輝煌的人，他們舍身獻業(yè)，造就偉大的發(fā)明，提出真理的所在，他們的生命無不綻放光彩。

　　有人說：”流星在天空劃過，只留下精彩的一瞬間，然后就灰燼全無；鮮花盡管是美麗動人，無限繁華，但最終也免不了凋零枯萎�！钡�是，有沒有想過，流星在劃落時曾掀動過人們的心，乘載過人們的美好愿望，盡管它最后完全消失，但它也為人們奉獻過了；雖然鮮花最終會凋零、枯萎，但它也曾愉悅過人們的眼睛，因此它無悔。生命的價值就在這里。它們的消失，枯萎無不使自己的生命存在價值，所以它們的生命是燦爛的。

　　愛迪生，這個名字無人不曉得，無人不知，沒錯，他就是偉大的.發(fā)明家。他曾經(jīng)是被人認為是低能兒，但他從不理會。盡管生命的旅程曾遭遇險阻，盡管這旅程曾掀起風(fēng)浪，他永不停息，不曾駐步停留。他為發(fā)明電燈而做上千次、上萬次的艱辛實驗。然而，很多次遭遇挫折，最終失敗，但他從不言敗而堅持找材料，找工具去完成發(fā)明，最后，他成功了，讓每家每戶照亮了。他的人生努力因發(fā)明電燈，貢獻成就于社會，他是輝煌的，他的生命是燦爛的。

　　作為一個人，存在與世上不僅僅是為了那無意義的睡喝吃樂而活的，既然我們的生命存活在這世上，我們理應(yīng)讓生命得到價值，讓它放射光芒。難道真的是赤裸裸來到而又赤裸裸地回去嗎？難道作為人的你，有思想的你不覺得這人生完全無意義嗎？不是的，我們可能在這社會上沒有名人的著名，更沒有偉人的被人關(guān)注。但我們可以在僅有的地位上，立足之地上貢獻，盡自己的才能，成就自我。因此，讓我們努力吧，讓生命變得有價值，讓生命發(fā)出萬般光彩吧！完成自我，才是我們燦爛的人生。

記敘文作文 篇6

　　周末的校園會是怎么樣呢？吃過晚飯，我和丹桐晃晃悠悠就來到了學(xué)校。

　　沒有了平日里同學(xué)們的喧鬧，來來往往的行人也少了很多，路燈靜靜地佇立在道路兩旁，飄落的碎銀杏葉被掃在路邊，還沒有來得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大，不一會兒，我倆就玩性大發(fā)，一場“戰(zhàn)爭”很快就開始了。

　　我們戴上帽子，整好“裝備”，抓起一把銀杏葉就跑，“嘩——嘩——”，趁對方搶葉子時搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐，正巧她也轉(zhuǎn)身一拋，兩個部隊的葉子們交織在一起，不斷地進行激烈的碰撞。我們玩的滿面通紅，汗流浹背。玩累了，我們再又把散布不均的落葉聚在一起，形成一個個可愛的小山包。把它們放在哪呢？丹桐看見草地上有個方形洞，于是，我們就一趟趟的'捧著落葉跑去跑回，把銀杏葉填進洞里。終于填滿了！就像一個裝滿黃金的小寶庫！我們在里面蹦來蹦去，非常軟，一下就陷了進去！我們又捧起一大把銀杏葉——“三！二！一！拋”，同時拋出的銀杏葉飛舞在空中，伴著樹葉沙沙的響聲，仿佛置身于一場銀杏雨里

　　順著草地往前走，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了三個大坑！我們跳進去，丹桐扮起了地鼠，兩只手放在下巴前，東瞅瞅西瞧瞧，可愛極了！我們還在草地上玩起了“匍匐前進”，比賽看誰爬得快，爬到最后都跑了起來，面對面哈哈大笑，玩的不亦樂乎！

　　玩累了，我們就躺在樹叢后不易被人發(fā)現(xiàn)的背光處，靜靜地看著天。透過樹葉看路燈，像一顆顆璀璨的明珠，照得葉子都發(fā)著光。一輪明月掛在天空，使人產(chǎn)生無限的遐想。丹桐說：誰也想不到我們會在這里呢。是啊，人們都忙著工作，和自然接觸得越來越少，更不要說晚上到草地上來玩。生活中處處都有美，哪怕是一片普普通通的草地，都能給我們帶來無限的樂趣。一切都靜靜地，我們聞著青草的味道，看著藍藍的夜空，盡情感受著大自然的美周末的夜晚那么美麗、別樣

　　遠處，下課的鈴聲打破了寧靜，我們戀戀不舍地離開了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。

記敘文作文 篇7

　　溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通，我們才會有負責(zé)任的家長;因為有了溝通，我們才會懂得感恩!

　　小時候，我家里很早很早就購進了一臺電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時候，爸爸、媽媽上班時，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”——因為它，爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它，爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲，因為我的技術(shù)好，所以，我的級別越來越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個人“報仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個只會玩游戲的人。

　　幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的.寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲�！卑职�、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了——現(xiàn)實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

　　通過這件事，我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。

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